人教版八年级英语下册检测试题答案.docx
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人教版八年级英语下册检测试题答案
检测试题答案
单元过关与检测（Unit1）
一、听力
Ⅰ.听句子,选择正确的图片（其中有两项多余）。
句子读两遍。
1.Ihaveatoothache.
2.Sheshouldgotoseeadoctor.
3.Youshouldliedownandhaveagoodrest.
4.HowoftenshouldItakethemedicine?
5.Tonyfelloffhisbikeandhurthisleg.
Ⅱ.听句子,选择恰当的应答语。
句子读两遍。
6.What’sthematter,Frank?
7.Lucyisillinhospital.
8.Whendidyoucutyourself?
9.Howareyoufeelingnow,Tom?
10.Youshoulddrinksomehotwaterwithhoney.
Ⅲ.听小对话,选择最佳答案。
对话读两遍。
11.M:
Youdon’tlookwell.What’swrongwithyou,Betty?
W:
Ihaveacoldandcough.
12.M:
Ifelldownandhurtmyself.
W:
YoushouldgotothehospitalandgetanX-ray.
13.M:
Wehadagoodtimeonthefarmandpickedalotofapplesyesterday.Whydidn’tyougowithus?
W:
MygrandmotherwasillandIhadtolookafterherathome.
14.M:
Whywereyoulatethismorning,Kate?
W:
Therewasatrafficaccidentsotherewasatrafficjam.
15.M:
WhereisCindy?
Didyouseeher?
W:
No.Shefelldownthestairsandhurtherleg.Sheisinhospitalnow.Iwanttocheerherup.Wouldyouliketogowithme?
M:
Sure.
Ⅳ.听短文,完成下面的表格。
短文读两遍。
It’simportanttokeephealthy.Buthowtokeephealthy?
Herearesomesuggestions.Firstweshouldhaveenoughsleep.AsanoldEnglishsaying“Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy,wealthyandwise.”Ittellsusthatit’simportanttogotobedearlyandgetupearly,becausethebodymusthaveenoughsleeptobehealthy.Childrenofayoungageshouldhavetenhours’sleepeverynight.Childrenwhodonothaveenoughsleepcannotdotheirworkwellandtheymaynotbehealthy.Second,weshouldtakeenoughexercise.Besidessleep,ourbodyalsoneedsexercise,suchaswalking,running,jumpingandplayinggames.Exercisekeepsthebodystrong.Exercisealsohelpsthebloodtomovearoundinsidethebody.Thisisveryimportant.Ourbloodmovestoallpartsofourbody.Theheadalsoneedsblood.Exercisehelpsustothinkbetter.
1.B 2.E 3.D 4.C 5.G 6.B 7.B 8.A 9.C 10.B 11.C 12.A 13.B 14.A 15.B 16.healthy 17.Enoughsleep
18.ten/10 19.strong 20.thehead
二、单项选择
21.B 由句意“为了孩子的安全,我们应该把像刀子和药这样的东西收起来”可知空白处表示建议,故选B。
22.B toomany修饰可数名词复数,由句子结构可排除A;manytoo结构错误,故排除D。
muchtoo修饰形容词或副词,由句子结构可排除C;分析句子成分可知,空白处作状语,应为副词,再由语境可知,空白处意为“量多”,所以空白处应用much,表示程度加深其前可用副词too。
故选B。
23.C 由It’suptoyou可知,前一句句意为“我不能为你决定该选哪份工作。
”makethedecision“作决定”,为固定短语。
故选C。
24.D 根据语境“我乘坐地铁在市中心站下车”可知,表示“下车”的getoff符合句意。
getthrough通过,getover克服,geton上车,均与句意不符。
25.B 句意为“汤姆以前常迟到,现在习惯按时到校了”。
usedtodo“以前习惯做……”;beusedtodoing“习惯于……”。
26.A 修饰电影用interesting;enough修饰形容词或副词时须后置。
27.B 表示在具体的某天用介词on。
28.A 由语境可知,天宫2号成功进入太空是“由于”科学家努力工作的结果。
thanksto意为“由于,多亏”,符合句意。
29.C keepondoing为固定搭配“持续干……”。
30.D 对别人的道歉可用“没关系”。
31.B 根据youall可知,空格处用复数代词yourselves,故选B。
32.D die死,动词;dead死的,形容词;death死亡,名词。
分析句子成分可知,第一个空格处为谓语,故填die;its为形容词性物主代词,后接名词,故第二个空格处填death。
故选D。
33.D 根据Iamverycold和答语可知空白处的句子意为:
我认为我发烧了。
故选D。
34.A seesb./sth.doingsth.看见某人/某物正在做某事;seesb./sth.dosth.看见某人/某物做过某事。
根据“我进教室的时候”可知,我看见地上有一封信,故选A。
35.D havetrouble（in）doingsth.“做某事有困难”,为固定搭配,排除A、C两项;easy为描述事物特征的形容词,所以答语的句型应为:
It’s+形容词+forsb.todosth.。
故选D。
三、完形填空
36.B 根据上下文可知,“他在打篮球时摔伤了腿”。
故选when。
37.C 由给他带去了关于打篮球的书可知空白处应为“看望他”,故选tovisit。
38.D 由上下文知,他通过读书发现了打篮球的好方法。
“找到,发现”为find,其过去式为found。
39.B 由上文知,他开始认为读书不是坏事。
40.C 由“医生说他又可以打篮球了”可推知空白处意为“终于”。
41.D 由下文知,Stuart在伤好后,又参加篮球比赛。
takepart意为“参加”,但其后接宾语时必须加in;joinin表示参加某项活动,符合语境,故选D。
42.A 由上文可知他们彼此喜欢上对方的爱好,因此空白处意为“总是”,故选A。
43.C 与下文somethinggood相对,故此处选C项,表示“当不好的事情发生时,好的事情也有可能发生”。
44.A 由上文的观点可知空白处表示:
建议,意为“尝试做某事”,故选A。
45.D 根据上文,通过互相展示爱好,从别人的爱好中发现自己新的爱好。
ontheway“在路上”;bytheway“顺便说一下”;inaway“从某种意义上说”;inthisway“用这种方式”。
故D项符合句意。
四、阅读理解
46.B 47.C 48.C 49.D 50.D 51.B 52.D 53.D 54.A 55.B 56.C 57.C 58.A 59.A 60.B
61.brokenbonesandfainting 62.packthewound 63.T 64.Washthebiteareawithsoapandwater. 65.Health.
五、词汇运用
66.hurt 67.himself 68.taking 69.learning
70.importance
六、完成句子
71.takeyourtemperature 72.takebreaks 73.Tooursurprise 74.ranoutof 75.liedown
七、短文填空
76.decision 77.highest 78.risks 79.break
80.seemed 81.different 82.knives 83.coughed 84.advice 85.lying
八、书面表达
Onepossibleversion:
Jackismyfriend.Helikesplayingcomputergamesverymuch.Heoftensitsinthesamewayfortoolongwithoutmoving.Nowhehasaheadache,soreeyesandasoreback.Hedoesn’tsleepwellatnight,sohefeelstiredeveryday.
Ithinkheshouldtakebreaksawayfromthecomputer.Heshouldn’tusethecomputerforalongtime.Heshoulddoeyeexercisestorelaxhiseyesandgotobedearlyatnight.
Ithinkifhehasagoodrest,hewillfeelwellsoon.
单元过关与检测（Unit2）
一、听力
Ⅰ.听句子,选择恰当的应答语。
句子读两遍。
1.Whatwouldyouliketodo?
2.Youloveanimalsandyoucouldvolunteerasadoctorinananimalhospital.
3.Tina,whydoyoulooksosadtoday?
4.Whatdoyoulikedoinginyourfreetime?
5.Howdoyoulikethedictionary?
Ⅱ.听小对话,选择正确的图片。
对话读两遍。
6.W:
Ken,youboughtanewbicycle,didn’tyou?
M:
No.Jimworkedonit.Hefixedupthebrokenbicycleandpainteditforme.
7.W:
Hello,Tom.Whereareyougoing?
M:
I’mgoingtothehospitaltocheerupthesickkids.
8.W:
I’dliketoworkoutside.
M:
Ithinkyoushouldhelptocleanupthecityparks.
9.M:
DoesSamworkatafoodbankasavolunteer?
W:
Yes.Butheusedtovolunteerinanoldpeople’shome.
10.W:
Weareplanningavolunteerday.Whatwouldyouliketodo?
M:
Icancallupasmanystudentsaspossibleandaskthemtojoinus.
Ⅲ.听长对话,选择最佳答案。
对话读两遍。
听第一段对话,完成第11—12小题。
W:
Goodmorning,Jack.Tellourlistenerswhatyoudo,please.
M:
Goodmorning.Ibuyoldbikesthatnobodywants.ThenIwillfixthemupandgivethemawaytothekidswhodon’thaveenoughmoneytobuytheirownbikes.
W:
That’sgreat.Whogaveyoutheidea?
M:
Myfather.Healwayshelpsothers.
W:
Oh!
Yourparentsmustbeproudofyou.
听第二段对话,完成第13—15小题。
W:
Hi,Tom.I’mmakingsomeplanstoworkinaChildren’sHomethissummer.
M:
Really?
Ididthatlastsummer!
W:
Oh,whatdidtheyaskyoutohelpoutwith?
M:
Mm...thingsliketellingstoriestothechildrenorjustplayingwiththem.
W:
Thatsoundsinteresting.
M:
Yeah,thechildrenarelonelythere.Weshouldtrytomakethemhappy.
W:
You’reright.Childrenshouldhaveahappychildhood.
Ⅳ.听短文,完成下面的表格。
短文读两遍。
Allmyclassmatesarevolunteers.Nickenjoysplayingfootballandheoftenteachestheyoungchildrenhowtoplayfootball.Davelovesanimalsandonweekendsheworksinthezoooranimalhospitals.Johnlikesreadingfunnystoriesandheisgoodattellingstoriesandjokes.Heoftenvisitssickkidsinhospitaltocheerthemup.Sallylikespainting.Shepaintsfortheschoolnewspaper.Annalovessingingandsheoftensingsfortheoldpeople.Sometimesshesingstoraisemoneyforhomelesspeople.Allofthemareveryhappybecausetheycanoffertheirhelptoothers.
1.A 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.C 11.C 12.B 13.B 14.A 15.C 16.teachtheyoungchildren
17.animals 18.visit 19.theschoolnewspaper 20.homelesspeople
二、单项选择
21.B 原句为“使卧室干净”,意思等同于“打扫干净卧室”。
22.A giveout和handout都有“分发”之意。
23.D useup和runoutof都有“用光”之意。
24.B alone相当于byoneself意为“单独,独自”。
25.C comeupwith与thinkof都有“想出”之意。
故选C。
26.D makeit+形容词+forsb.+todosth.为固定结构,意为“使某人做某事……”。
其中it用作形式宾语,真正的宾语是后面的todo不定式短语。
27.D 由后面的“她们都又高又瘦”可知前一句意为“Linda和她妈妈在很多方面都相似”,故用besimilarto...。
28.C 根据答语前一句可知后一句意为:
“哪天对我没有影响”,故选C。
29.B 由句意“许多老年人很孤独,因为他们通常独居”可知第一个空强调感情色彩,而第二个空强调客观因素,故选B。
30.A 由答语第二句句意“不要把你今天能做的事推迟到明天”可知,putoff“推迟”符合句意;而putaway“收拾”,puton“穿上”,putup“张贴;举起”,均与句意不符。
31.B 根据下句“她看不见任何东西”可推知:
这个小姑娘是一位盲人,blind（失明的）符合语境。
故选B。
32.C spendsometime（in）doingsth.花费时间做某事,为固定用法;因主语theoldman是第三人称单数,所以谓语动词也应用第三人称单数。
故选C。
33.C 由于acutebaby为一名词性短语,故用such修饰,由语境可知第二个空表示结果,用来引导结果状语从句,所以用that。
故选C。
34.B callup打电话给,为“动词+副词”构成的短语,有代词作宾语时,代词放在动词与副词中间;thinkabout考虑,为“动词+介词”构成的短语,宾语必须放在介词之后。
故选B。
35.B 根据答语中的“帮助别人就是帮助我们自己”可知,赞同“我们应尽力帮助那些处于困难中的人们”这一观点,故选B。
三、完形填空
36.B 由常理可知:
玛丽因得心脏病而感到很伤心,她的同学们一直想让她高兴起来。
cheersb.up“使某人高兴起来”符合句意。
37.C 由下句“她需要很多钱做手术”可知,她病得很厉害。
故选C。
38.D 联系上下文可知,她父母希望得到公众的帮助。
hopetodosth.“希望做某事”,故选D。
39.A 由下文“许多人打电话来帮助玛丽”可推知:
一家电视台为玛丽开设了一个热线。
setup“设立”符合句意。
40.D helpsb.out“帮某人解决困难”,为固定短语。
41.B “讲故事”用tell。
42.C 由上句可知,玛丽和她的父母很感激每个人的辛勤工作。
“每个人的”用everyone’s。
故选C。
43.B 由下文可知:
有很多可以让我们成为志愿者的“机会”。
故选B。
44.D 由语境可知:
当地医院和敬老院也“需要”志愿者。
表示“需要”用need。
45.C 由常识可知:
志愿者应该是帮助无家可归的人和残疾人。
故选C。
四、阅读理解
46.D 47.A 48.C 49.D 50.B 51.D
52.B 53.A 54.D 55.C 56.A 57.B
58.C 59.B 60.D 61.C 62.E 63.D
64.B 65.A
五、词汇运用
66.satisfaction 67.difference 68.kindness 69.feeling 70.broken
六、完成句子
71.cleanup 72.cheeredup 73.putoffmaking eupwith 75.setup
七、短文填空
76.volunteers 77.set 78.gave 79.cheer 80.raised 81.disabled 82.kindness e 84.carry 85.hunger
八、书面表达
Onepossibleversion:
Shaoyangisabeautifulcitywithalonghistory.It’sourhometownandithaschangedalotinthepastfewyears.Tomakeitmoreandmorebeautiful,Ioftenkeepmyroomcleanathome.Onweekends,Ivolunteertodosomecleaninginmyneighborhoodorgototheparknearmyhousetocollectthetrash.IneverlitterandIaskmyclassmatesnottolitteratschool.SometimesIwatertheflowersinourschool.SometimesIplanttreesonthehillneartheschool.Myteacherstakeustocleanthestreetsonceamonth.Therearealotofthingswecando.Inordertomakeourcitymoreandmorebeautiful,let’sworktogetheranddoourbest.
单元过关与检测（Unit3）
一、听力
Ⅰ.听句子,选择恰当的应答语。
句子读两遍。
1.Couldyoupleasehelpmemovethebooks?
2.Howoftendoesyourmomcleantheroom?
3.Whatkindofhouseworkdoesyourfatherlikedoing?
4.Whydoesn’tyoursisterlikedoingthelaundry?
5.Doyouoftengotothemovieswithyourfriends?
Ⅱ.听小对话,选择正确的图片。
对话读两遍。
6.M:
Alice,couldyoupleasesweepthefloorafterdinner?
W:
Sorry,Ican’t.Ihavetodomyhomework.
7.W:
Dad,couldIuseyourcartomorrow?
IwanttogotoBetty’sbirthdayparty.
M:
Sorry.I’llbeusingit.Iwillhaveanimportantmeetingtomorrowmorning
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