人教版度七年级下学期期中考试语文试题II卷.docx

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人教版度七年级下学期期中考试语文试题II卷

人教版2019-2020年度七年级下学期期中考试语文试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（）

青春的旅途不可复制，无论是风光绮丽、繁花似锦，还是重峦叠嶂、荆棘密布，都是旅途中不可或缺的美好。

我们青春应该怎样走过？

“书生意气，挥斥方遒”这是张扬的青春；“心有猛虎，细嗅蔷薇”这是从容的青春；“自古英雄出少年”这是自信的青春。

奋斗是青春永恒的主题，恰同学少年，风华正茂，此时不博更待何时——“你若盛开，清风自来”。

A．qǐ   dié   qiú    qiáng

B．yǐ   dié   qiú    qiǎng

C．yǐ   díe   qióu   qiáng

D．qǐ   díe   qióu   qiǎng

2.下列文学常识中表述错误的一项是（）

A．新闻是一种应用性文体，它具有真实性、及时性、准确性的特点。

B．《藤野先生》是鲁迅先生的一篇散文诗，选自《野草》。

C．列夫·托尔斯泰是俄国伟大现实主义作家，他的作品有《战争与和平》《复活》等。

D．白居易是唐代诗人，《钱塘湖春行》是写早春的作品。

3.下面加点词语使用正确的一项是（）

A．她用粽叶编织的各式玩具，精致可爱，吸引了游客慷慨解囊，纷纷购买。

B．2019年是新中国成立70周年，中华民族实现了从“站起来”、“富起来”到“强起来”的伟大飞跃，打造了一个美轮美奂的新时代。

C．老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D．晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。

4.下列解说错误的一项是（）

A．这种奇景，古往今来，不知有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底谁又能描绘得出那山水的精髓？

解说：

这句话的标点是正确的。

B．怪石奇峰 屏住呼吸 严肃处理 阳光明媚

解说：

这四个短语结构类型各不相同。

C．这些传说反映了劳动人民在旧社会所受的深重苦难。

解说：

句子主干是“传说反映人民”。

D．“底下”“愿意”“勇敢”“曾经”

解说：

分别为名词、动词、形容词、副词。

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成各题。

时光笔墨

①她斜倚在车的后座上，眼睛微眯，嘴角翘起，似笑非笑，和暖的阳光越过车窗，轻抚着她花瓣般柔滑光洁的脸庞。

她从书包里掏出“随身听”，轻晃着身子听起歌来，仍是那首《时光笔墨》，边听边跟着低声哼唱：

一念成执著，沧海变荒漠，轮回中，我像飞鸟经过……歌声清凉如水，荡漾着，溢满车内。

②我仔细倾听了会儿，忍不住摇头轻笑。

她刚满十七岁，年少强说愁，又怎会真的懂得沧海翻转，时光凉薄。

当然也只是想想，无须道破。

车窗外，人声、车声，嘈杂喧腾，一浪接一浪地涌来，但似乎又被这歌声抵消，消融于黄昏里。

③她今年读高三，“随身听”是我送给她的生日礼物，想让她在周末闲余时适当放松。

之前她乘公交车往返学校，不用接送。

近来逢城市修路，公交车改线后，没了直达校区的车。

距高考不足百天，作业如山如海。

每周末回来一天，她埋头做题，恨不得时光滞流，将寸寸光阴拢入指尖。

周日下午返校时，为了赶时间我打车送她，路上约半小时的车程，成了她难得的静享时光。

④正想着，车颠了几下，我趔了下身子，朝她伸出手去。

她不用侧头看，便明了我的心意，与我的手交握在一起，十指相扣。

她知道我晕车厉害，用力攥紧我的手，那是一种无声的语言：

别担心，有我在呢！

我们是母女，犹如两棵相依相偎的树，彼此的根根脉脉，枝枝叶叶，都勾连交错，熟悉相互的气息。

⑤我心头一热，甚而期望，在她毕业前这条路不要修好，能多陪陪她。

“十年心事十年灯，芭蕉叶上听秋声。

”一个又一个十年过去，不觉已人到中年，愈来愈觉得人生有太多的变数，能握住的东西是有限的，莫不如珍惜当下，这一份体己的温暖。

⑥她刚考上市重点高中时，我着实高兴了一阵儿，可待到第一次月考成绩出来，如一盆冷水浇灭心底的喜悦。

她有几门功课不及格，在班上排到30多名。

我有些失望，要知道初中时她的学习还算优秀，这让整日疲于奔碌，陷入生活旋涡里的我，一度以此宽慰。

⑦她垂手站立，斜着眼梢瞄着我的脸，叹道：

“这次没考好。

”我故作轻松地给她鼓劲：

“可能是还不适应，下回努力。

”她仰起年轻鲜亮的小脸，眼睛亮亮的一闪，慌慌地点头。

⑧然而第一学期下来，她的成绩时上时下，但始终徘徊在中等水平。

一次家长会后，很多家长围住班主任问这问那，我也挤上前，揣着小心说：

“我是小豆妈妈……”“哦，你女儿好人缘哦，走哪都是焦点，课堂上也这样，话多得刹不住闸……”轻飘飘的话，如一片片羽毛般落下。

我尴尬地回道：

“得跟她好好谈谈了。

”

⑨“在课堂上乱说话，这是咋回事呢？

”我一进家就厉声问道，脸沉郁得如一片雨做的云。

她绯红着脸，急切地辩道：

“我没有，不是那样的，同学经常忘带钢笔、橡皮或尺子，课上管我借，我就给他们喽。

”我心里一软，但仍板着脸说：

“别岔开话，给自己找理由。

”她委屈道：

“妈妈，你不是总说要多帮别人吗？

”

⑩不管怎么说，做人善良一点儿，总没错的。

我走上前握住她的手，想要安慰几句，发现那双手软软的，凉凉的。

正疑惑间，她笑着说：

“妈妈，我把毛裤借给下铺的同学，她穿得单薄，前几天下雨冻感冒了……”我长叹了口气，怒气如潮水般退去。

⑪这么思来思去，我倒也看开了。

孩子就像花儿，只要肯努力，早晚都会绽放的，有的只是开得慢了点，那又何妨呢！

⑫正乱想着，车到了学校门口。

我跳下了车，掏钱，付钱，一扭身，不见了女儿。

再一抬头，见她已跑到马路对面，跳着脚冲我摆手。

⑬我小心地穿过车流，气喘吁吁地站到她面前，刚想嗔怪几句，话到嘴边却凝住了。

她手里举着张贺卡，上面画有一簇花，旁边一行漂亮的楷书：

祝妈妈母亲节快乐！

在我心里妈妈永远是年轻美丽的，我长大了以后，会带妈妈一起出去旅游，看各种风景，吃各地美食，妈妈永远是我最爱的人！

⑭我心里明白，无论有多么不甘不舍，难以体面地退出，都必须试着放手。

十余年的寒窗蛰伏，正是为了有一天破茧而出，飞向更辽阔的远方，而我只能目送着你的背影远去。

或许有一天，你回过头来会发现，我仍在原地守望。

那目光，穿过重重光阴，与你一世相随，且从未远离。

（有删改）

5.母亲的心总被孩子牵动。

结合选文⑥～⑩段，根据提示内容完成下表。

女儿

①______

月考成绩不佳

上课总说话

④______

母亲

高兴

②______

③______

心疼

6.文章语言富有表现力，请结合语境，按括号里的提示品析下面的句子。

（1）她不用侧头看，便明了我的心意，与我的手交握在一起，十指相扣。

（从描写方法角度品析）

（2）孩子就像花儿，只要肯努力，早晚都会绽放的，有的只是开得慢了点，那又何妨呢！

（从修辞方法角度品析。

）

7.下列对选文内容理解有误的一项是（）

A．第①段描写了女儿听歌时陶醉的样子，营造了温馨美好的氛围。

B．第③段交代了女儿车上听歌的原因，目的在于突出她对“我”的感激。

C．第⑬段中女儿用贺卡表达了对母亲的祝福和感恩，可见她的孝顺懂事。

D．第⑭段中“守望”一词传神地表达了母亲对女儿的爱与牵挂一生不变。

8.如何理解文章题目“时光笔墨”的含义？

食品味道大不如前

①现在的西红柿、土豆、柿子椒、梨、柑橘等等，似乎都发生了一些变化。

它们从美学上讲都变得更好看了，但是它们都失去了其原本的特点，即已经没有过去那种味道了。

这些食品虽然好看，但吃起来没有味道，甚至就连鼻子也蒙骗不过去。

这种说法不是没有依据的。

巴伦西亚理工大学农业多样化保护和改良中心已经得出证据，现在西红柿的味道指数（即酸甜度）是2.77，而过去是3.24，损失了近15%。

维生素C的含量也下降了，比30年前降低了17毫克，而糖的含量也有所降低，从原来的5.29%降到了4.95%。

相反，西红柿的硬度比过去大了，从过去的6.86上升到12.10。

②当蔬菜和水果的产量提高时，其特点即可感结构（气味和味道）就会受到影响。

现在盛行这种疯狂生产（即产量第一，质量第二的生产方式）。

我们吃的98%的产品几乎是来自疯狂生产。

它们的种植方式都会降低产品的味道。

③疯狂生产的一种表现是温室种植，这种种植方法控制植物的生长环境，让它们提前或推迟成熟，这些“早产儿”“难产儿”的味道当然不会完美。

④为了让生菜在运输的路上不至于腐烂，生产者都选用了耐存放的转基因种子。

另外一种技巧是在成熟期15天之前就采收。

“双保险”可以延长存放期，但是味道会有所损失。

绿色生菜或用传统方式种植的生菜比现在我们吃到的生菜口感要好上30%，也就是说其蛋白质、纤维素和矿物质含量都高。

蔬菜味道的好坏与种植地的远近有很大关系。

⑤如果通过化肥或利用一种高产品种强行让一棵植物比正常情况多生产果实，那么它从土壤中吸收到的所有养分就会分散到所有的果实之中，因此每个果实中所含的养分水平就会降低。

以柑橘为例，据西班牙生物农业协会专家戴维·托马斯说，疯狂种植会使柑橘的维生素含量降低10%，钙和碘的含量将会减少一半，而铁和铜的含量甚至会减少75%。

⑥几年前，一棵梨树只可生产70公斤梨。

而今天由于使用了高产的转基因种子和各种化肥，一棵梨树可以生产190公斤梨。

生态农业专家蒙特塞拉特埃斯库蒂亚说，混合化肥的使用使得梨树生长加快，不仅能够多产水果而且也能增大水果的体积。

这种大梨虽然比正常的水分含量大，但是不比小个的梨口感好，因为小个的梨中的纤维素好、矿物质、维生素和糖分含量更高。

那些生长速度快的蔬菜和那些高产果树结出的果实，由于达不到生产的日期和缺少各种矿物成分，其原有味道都会降低。

⑦现在有越来越多的无核蜜桔品种上市。

但是情况并不令人乐观。

专家化验表明，在这种果品中，锌的含量已经减少50%，而这种矿物质对人体的免疫系统是极其重要的。

不仅如此，它们的口感也不如以前了，这是因为甜的水果不可能在离开果树之后成熟。

由于考虑运输问题，水果在还没有完全成熟之前就被采摘下来，所以摆到餐桌上的水果不会有同样的甜度。

⑧除了上述产品，还有许多食品也都不同程度地存在着这样或那样的问题，这些应该引起人们足够的关注。

9.结合文章，指出“食品味道大不如前”具体表现在哪些方面？

10.结合上下文内容，回答下面括号内的问题。

①这些“早产儿”“难产儿”的味道当然不会完美。

（为什么说食物是“早产儿”“难产儿”？

）

②“双保险”可以延长存放期，但是味道会有所损失。

（“双保险”在文中具体指什么？

）

11.第①段中划线句子主要运用了哪些说明方法？

有什么作用？

12.联系文章内容，对下列两位阿姨购买蔬菜和水果的做法进行评价。

李阿姨：

这个季节西红柿很少的，我买几个大的回去尝尝鲜，一定很好吃。

张阿姨：

现在的蔬菜和水果我基本不买，味道不比以前好，还对身体健康有害。

三、对比阅读

阅读（甲）（乙）两篇文言文，完成下列小题。

（甲）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。

至之市，而忘操之。

已得履，乃曰：

“吾忘持度。

”反归取之。

及反，市罢，遂不得履。

人曰：

何不试之以足?

”曰：

“宁信度，无自信也。

”          

——《郑人买履》

（乙）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：

“是吾剑之所从坠。

”舟止，从其所契者入水求之。

舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?

——《刻舟求剑》

13.解释下列加粗加点的字。

（1）先自度其足（_____________） 

（2）吾忘持度（____________）

（3）反归取之 （_____________） （4）遽契其舟（____________）

14.请翻译下列句子。

（1）至之市，而忘操之。

________________________________

（2）是吾剑之所从坠。

________________________________

15.请用“/”为下面两句话标注朗读停顿（每句只标一处）。

（1）遂不得履

（2）其剑自舟中坠于水

16.你从这两则寓言中悟出什么道理？

四、句子默写

17.古诗文默写。

（1）商女不知亡国恨，_________________。

    ——杜牧《泊秦淮》

（2）_____________，蜡炬成灰泪始干。

           ——李商隐《无题》）

（3）晴川历历汉阳树，________________。

        ——崔颢《黄鹤楼》

（4）是故_________________，教然后知困。

    ——《礼记·学记“虽有佳肴”》

（5）诗词中化用名言、运用典故，可以使诗词的语言既含蓄又能表明作者的用意，起到一箭双雕的作用。

如杜甫的诗句“_______________，____________”（《望岳》）化用孔子“登泰山而小天下”的名言含蓄地表达了诗人要攀登人生顶峰的誓言；范仲淹的词句“________________，________________”（《渔家傲·秋思》）借“勒石燕然”的典故传达出边塞将士渴望建功立业，又思念家乡的矛盾心理。

五、课外阅读

阅读下面的文言文，完成下列小题。

赵高欲专秦权，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世①曰：

“马。

”二世笑曰：

“丞相误邪？

谓鹿为马？

”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高，或言鹿者。

高因阴中诸言鹿者以法。

后群臣皆畏高，莫敢言其过。

高前数言“关东盗无能为也”，及项羽虏王离等，而章邯等军数败②，上书请益助。

自函谷关以东，大抵尽畔③秦吏，应诸侯；诸侯咸率其众西乡④。

高恐二世怒，诛及其身，乃谢病，不朝见。

（节选自《资治通鉴》）

（注）①二世：

秦二世胡亥。

②项羽、王离、章邯，人名。

③畔：

同“叛”，背叛。

④乡：

同“向”，先前。

18.解释下列句中加点的字。

（1）赵高欲专秦权____

（2）左右或默____

（3）因阴中诸言鹿者____

（4）诸侯咸率其众西乡____

19.翻译句子。

（1）后群臣皆畏高，莫敢言其过。

（2）乃谢病，不朝见。

20.由选文来看，赵高是一个怎样的人？

六、诗歌鉴赏

21.阅读下面两首古诗，完成问题。

夏日田园杂兴十二绝（其一）

[宋]范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

春暮西园

[明]高启

绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。

知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。

（注）①本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。

②蛱蝶：

蝴蝶。

【小题1】范诗通过“梅子金黄”“杏子肥”“__________”等词语，写出了江南农村初夏的景象；高诗中“___”三字，凸显了暮春季节的特点。

【小题2】两首诗的后两句都运用了衬托手法，请作分析。

七、语言表达

22.为积极响应我市“爱阅读”活动，校甘泉文学社邀请知名作家杨晓文来校讲座，请利用下面材料，给全体社员写一则讲座通知。

讲座时间：

11月2日下午15:

30-17:

00；讲座地点：

体艺馆报告厅；讲座内容：

《阅读林清玄》

八、名著阅读

23.阅读名著《骆驼祥子》简答

（1）祥子最大的梦想是什么？

（2）祥子是怎样失去自己的第一辆车的？

（3）人们为什么叫祥子“骆驼祥子”？

九、综合性学习

24.八一中学准备举办“在经典诵读中成长”主题活动，请你参加。

（1）为营造活动氛围，请你结合活动主题，拟写一则宣传标语

_____________________________________________________________________________________

（2）请你为本次主题活动另行设计两个活动项目。

活动1：

举办“经典诵读”主题报告会

活动2：

______________________________   活动3：

_______________________________

（3）阅读《格列佛游记》中的一段文字，完成题目。

我一直有一个强烈的感受，虽然我猜想不出用什么方法，也设计不出稍微有点成功希望的方案来，但总有一天我会恢复自由，我希望回到可以平等交谈的人们中间，在街上或田野走着，而不用担心会像小狗或青蛙那样被人踩死。

但出乎我的意料，我不久就获救了，获救的方式也不同寻常。

问题1：

联系相关情节，写出“我”获救的方式“不同寻常”在什么地方。

答：

___________________________________________________________________________

问题2：

阅读选文，说说“我”的思想性格。

答：

_____________________________________________________________________________

十、作文

25.微作文

继地铁2号线运行后，临近广益中学的地铁4号线备受关注。

请根据下面的表格完成一则关于长沙地铁4号线一期工程的说明性文字。

要求:

①说明对象明确，信息不遗漏:

②说明顺序合理，条理清晰③符合说明文语言要求:

③字数在150至——200字之间。

范围

罐子岭站——杜家坪站（33.5KM）

开工时间

2014.12.31

走向

西北——东南

意义

标志着长沙轨道交通有“十”字型结构迈向“米”字型结构

设计特色

列车外观：

抽象呈现出麓山白鹤寺白鹤起飞的瞬间形态

湖师大站：

融合了竹简、书卷、窗花格等元素

汉王陵公园站：

用门阙、斗拱、卷云纹等汉代风格

注：

与2019年5.6月载客试运营

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、现代文阅读

1、

2、

三、对比阅读

1、

四、句子默写

1、

五、课外阅读

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、语言表达

1、

八、名著阅读

1、

九、综合性学习

1、

十、作文

1、