剪纸兴趣小组活动记录文本.docx
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剪纸兴趣小组活动记录文本
剪纸兴趣小组活动记录
周次
一
星期
五
指导教师
康文娟
地点
剪纸室
记录员
康文娟
应到人数
14
实到人数
14
活动内容
了解美丽的剪纸艺术
活动目标
1、解剪纸的有关材料、制作过程。
2、培养学生剪纸的兴趣。
内容
及
过程
（1）、了解民族传统的手工艺
（二）、认识剪纸艺术（学生网上查寻资料）
（三）、制作剪纸（课堂教学）
剪纸兴趣小组活动记录
周次
二
星期
五
指导教师
康文娟
地点
剪纸室
记录员
康文娟
应到人数
14
实到人数
14
活动内容
奇妙的剪纸
活动目标
1.实践活动，进一步加强对轴对称图形的认识，培养实际生活中的创造性，提高数学的学习兴趣。
2.通过参与创作，合作交流启迪灵感，感受生活。
3.通过欣赏剪纸作品，感受古今劳动人民的高超技艺，培养民族自豪感。
内容
及
过程
一、作品欣赏
1、谈话
2、利用课件与实物投影仪教师和学生共同准备的剪纸作品。
二、作品分类
1、观察分析
（1）谈话
（2）小组讨论（3）小结（4）学生从作品中找出符合要求的剪纸图案。
2、研究方法
（1）引导观察
（2）教师出示以对折形式剪成的枫叶图案。
（3）谈话
三、作品创作
1、尝试创作2、独立创作3、提高阶段
剪纸兴趣小组活动记录
周次
三
星期
五
指导教师
康文娟
地点
剪纸室
记录员
康文娟
应到人数
14
实到人数
14
活动内容
剪纸——小学综合实践活动教案
活动目标
1、使学生学会基本的剪纸方法，能用彩纸剪出较简单的图形图案，并组合成一幅完整的画面。
2、使学生受到美的教育，能在实际生活中去发现美、欣赏美、创造美。
3、培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯，以及合作能力。
内容
及
过程
一、图片大观园：
1、出示图片，欣赏。
二、剪前作准备：
1、出示幻灯片：
剪刀、刻刀、白纸、彩纸、胶水或固体胶、铅笔、橡皮等。
2、学生检查工具和材料准备情况。
三、教师示范，讲解制作步骤。
剪纸的作画过程：
1、折2、画3、剪4贴
七、实践大舞台
剪纸兴趣小组活动记录
周次
四
星期
五
指导教师
康文娟
地点
剪纸室
记录员
康文娟
应到人数
14
实到人数
14
活动内容
剪蝴蝶
活动目标
1、了解传统民间美术活动的表现形式。
2、运用民间美术的表现方式，完成一件美术作品，通过设计制作来表现。
内容
及
过程
一、导入
以喜庆的传统节日为题材，欢度春节的各种活动：
划旱船、舞龙、贴窗花等。
二、新授
1、教师出示剪纸作品，问学生：
这是一幅什么作品？
2、剪纸的基本类型
3、剪纸的基本方法（阴刻阳刻）
4、探究与表现学习活动
（1）欣赏蝴蝶剪纸
（2）讨论分析，交谈感受，讨论点。
线面不同，组合表现的不同美感。
（4）教师给学生做剪纸示范。
（5）设计与制作（教师辅导）
剪纸兴趣小组活动记录
周次
五
星期
五
指导教师
康文娟
地点
剪纸室
记录员
康文娟
应到人数
14
实到人数
14
活动内容
我和福娃的故事
活动目标
1、尝试利用剪纸的形式创编故事，会用自己的语言进行创造性讲述。
2、尝试剪出人物的不同姿态，培养学生的观察力。
内容
及
过程
1、出示福娃运动的图片，请学生说一说福娃在干什么？
他们在做些运动时心情是什么样的？
2、教师引导学生说一说
（1）你和爸爸妈妈在一起运动时式什么感觉？
（2）你和小朋友在一起运动时是什么感觉？
3、教师引导学生想一想：
你如果和福娃在一起做什么运动最快乐？
4、请学生用剪纸的形式编出《我和福娃的故事》。
5、把学生的作品放在展板上供学生欣赏。
6、请两三个同学给全班同学讲《我和福娃的故事》
7、学生选出自己最喜欢的作品，说一说为什么喜欢这幅作品。
剪纸兴趣小组活动记录
周次
六
星期
五
指导教师
康文娟
地点
剪纸室
记录员
康文娟
应到人数
14
实到人数
14
活动内容
剪双喜字
活动目标
1、了解喜庆的习俗，喜字的使用。
2、能够独立完成双喜字的折剪。
3、感知对称，及对称剪纸的折剪。
内容
及
过程
一、谈话引入
1、猜猜：
有一个字很常用，却在字典中找不到。
2、说说在什么样的场合用到喜字。
3、小结
4、谈谈双喜字的由来
二、找规律，学剪“方形双喜”
1、把长方形纸，横向对折
2、再对折，成四等份长条状
3、用铅笔描出四分之一个喜字
4、剪出展开即成。
三、照样子，按步骤完成作品
每人准备两个作品
剪纸兴趣小组活动记录
周次
七
星期
五
指导教师
康文娟
地点
剪纸室
记录员
康文娟
应到人数
14
实到人数
14
活动内容
鱼的剪纸
活动目标
1、了解传统民间美术活动的表现形式。
2、运用民间美术的表现方式，完成一件美术作品，通过设计制作来表现。
内容
及
过程
一、导入
展示鱼的剪纸作品，揭题：
《鱼的剪纸》
二、导学达标
1、民间剪纸作品欣赏
感受：
多幅图片加配乐
1、现代儿童剪纸作品欣赏
感受：
多幅图片加配乐
2、作品分析
民间剪纸和儿童剪纸的共同之处是：
通过夸张、自由、多变、诙谐、自然的艺术形式来体现真、善、美。
3、剪纸技法分析、示意
4、欣赏各种鱼
5、演示作业过程
剪纸兴趣小组活动记录
周次
八
星期
五
指导教师
康文娟
地点
剪纸室
记录员
康文娟
应到人数
14
实到人数
14
活动内容
十二生肖•剪纸
活动目标
1、学生能够掌握十二生肖动物的外形的基本特征
2、利用剪纸艺术表现十二生肖
内容
及
过程
（一）复习导入，知识铺垫。
（二）学法指导，技法铺垫。
1.欣赏教师作品，自悟剪纸方法。
2.剪纸技法点击，掌握剪纸技法。
3.看剪影猜动物，明确剪纸要
4.拓展剪纸内容，弄懂剪纸意蕴。
（三）学生实践，教师辅导。
（四）评价展示，体验乐趣。
（五）总结课堂，课后延伸。
剪纸兴趣小组活动记录
周次
九
星期
五
指导教师
康文娟
地点
剪纸室
记录员
康文娟
应到人数
14
实到人数
14
活动内容
动物剪纸
活动目标
1、了解各种各样的小动物
2、学生能够独立动手完成作品
3、培养学生热爱动物
内容
及
过程
一、欣赏导入，了解剪纸
1、教师变戏法：
剪蛇2、检查预习，欣赏作品
二、师生互动，探究剪法
1、顺上启下：
想一想，老奶奶剪作品时先剪什么？
再剪什么？
2、讨论与示范3、讨论与拓展
4、学生剪动物外形，并展示一部分
5、媒体欣赏学生作品，讨论6、学生作业
三、作业展评
1、装饰教室2、作品互评
四、拓展欣赏
剪纸兴趣小组活动记录
周次
十
星期
五
指导教师
康文娟
地点
剪纸室
记录员
康文娟
应到人数
14
实到人数
14
活动内容
二方连续（剪纸）
活动目标
1．使学生掌握二方连续纹样剪纸设计和制作的基本方法和技能。
2．进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。
3．通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。
内容
及
过程
一、组织教学，检查学生所带用具的情况。
二、欣赏，导入新课
1.出示灯片一（各种简单的对称纹样）
现在老师用一种巧妙的方法把这些图形变得更美了！
2.出示灯片二（用灯片一的花纹剪出的二方连续纹样）
原来老师把这些纹样变成了剪纸花边，也就是我们今天要学的二方连续（剪纸）。
板书课题：
二方连续（剪纸）
3.出示灯片三：
说明二方连续纹样在生活当中的应用。
小结：
经过装饰的物品更美。
剪纸兴趣小组活动记录
周次
十一
星期
五
指导教师
康文娟
地点
剪纸室
记录员
康文娟
应到人数
14
实到人数
14
活动内容
剪春天
活动目标
1、指导学生用简直图案来布置春天的景象。
2、通过活动来感受大自然的美，热爱春天、并且珍惜春天的光阴。
内容
及
过程
一、音乐导入，并揭示活动
1、听一听春天的声音，说一说春天的色彩。
2、头饰的小朋友依次介绍。
3、结：
春天不仅小朋友门喜欢，小动物们也喜欢，今天就让我们用自己的巧手剪春天。
二、指导学生动手实践并布置版面
1、欣赏老师布置的春天的景物。
2、学生徒手剪春天的景物：
（放背景音乐）
3、小组评议：
平出最好的作品，再投影仪上展示，并给小能手发剪纸章。
4、学生合作布置一幅春天的剪纸图：
5、小组作品展示：
三、活动总结：
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周次
十二
星期
五
指导教师
康文娟
地点
剪纸室
记录员
康文娟
应到人数
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实到人数
14
活动内容
美丽的窗花
活动目标
1、学会用折叠的方法剪窗花。
2、感受剪窗花的喜悦之情。
3、培养团体协作的精神。
内容
及
过程
一、谈话导入
写下课题：
《美丽的窗花》
二、复习用4折的方法剪窗花。
三、新授
师：
老师发现小朋友剪的窗花很漂亮，今天老师再教小朋友用5折的方法剪窗
花
指导5折的折纸方法练窗花。
1、投影：
放两组4、5折的窗花纹样。
四、剪贴窗花比赛
五、每组推荐一位小朋友当场示范表演。
六、教师总结
剪纸兴趣小组活动记录
周次
十三
星期
五
指导教师
康文娟
地点
剪纸室
记录员
康文娟
应到人数
14
实到人数
14
活动内容
剪纸拉花
活动目标
1.认识剪纸拉花。
2.初步了解拉花制作的方法与步骤。
3.能用学到的知识自己制作拉花。
内容
及
过程
1.组织教学。
2.导入新课
3.讲授新课
今天我们要学习的是目前国际流行的新造型，下面我们就来学习。
⑴欣赏教师的作品。
----激发学生的兴趣。
⑵简要介绍拉花制作的几种简单工艺---折（卷）、剪、曲、拉。
折---含（卷），是制作拉花的基本形式。
剪---根据设计好的图案剪去多余的部分。
曲---根据需要借助其它工具改变花瓣的造型。
拉---顺着方向拉动，完成拉花制作。
⑶拉花的步骤：
A.把彩色纸卷成筒状，或折成自己需要的形状。
B.在纸筒上构图。
C.按构图线剪开。
D.拉花。
E.粘贴完成。
⑷教师边讲步骤边示范。
4、学生练习，教师巡导。
（播放音乐）
5、学生展示作业。
剪纸兴趣小组活动记录
周次
十四
星期
五
指导教师
康文娟
地点
剪纸室
记录员
康文娟
应到人数
14
实到人数
14
活动内容
剪出来的艺术
活动目标
1、通过学习，让学生了解剪纸的知识，学会制作团花。
2、培养学生感知、思考、探索及发散思维和搜集信息的能力，提高学生的动手能力。
3、通过欣赏和学习制作团花的方法，培养学生热爱生活的情感，感受祖国民间艺术的魅力，激发对祖国文化艺术的热爱和对综合实践活动学习的兴趣。
内容
及
过程
一、 直接导入，切入主题
二、 确定主题，交流汇报
三、 探索研究
四、 创作实践
五、 展示评价，延伸拓展
剪纸兴趣小组活动记录
周次
十五
星期
五
指导教师
康文娟
地点
剪纸室
记录员
康文娟
应到人数
14
实到人数
14
活动内容
剪纸实物
活动目标
1、使学生学会基本的剪纸方法，能用彩纸剪出教简单的图形图案，并组合成一幅完整的画面。
2、使学生受到美的教育，能在实际生活中去发现美、欣赏美、创造美。
3、培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯，以及合作能力。
内容
及
过程
教师激情导入：
剪纸的制作过程：
折，画，剪
展示各小组的作品，互相观摩。
教师小结：
剪纸兴趣小组活动记录
周次
十六
星期
五
指导教师
康文娟
地点
剪纸室
记录员
康文娟
应到人数
14
实到人数
14
活动内容
鱼的剪纸
活动目标
1、使学生学会基本的剪纸方法，能用彩纸剪出教简单的图形图案，并组合成一幅完整的画面。
2、使学生受到美的教育，能在实际生活中去发现美、欣赏美、创造美。
3、培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯，以及合作能力。
内容
及
过程
1、师展示导入
2、师生动手画简笔画
3、师生共同剪纸作品
4、教师个别指导
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