班队.docx
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班队
“保护动物”主题班会
活动目的：
1、认识到动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。
2、保护动物，维护自然生态平衡，关系到人类的生存与发展。
活动内容：
活动导入：
一、谈谈观《冰河时代》的感受
二、交流自己最感动的一刻
1、同学们，你们好，大家都知道动物是人类的朋友，在维护生态平衡中起非常重要的作用。
2、谈观影后感想。
3、班长总结
三、知识知识竞赛
分四大组进行知识竞赛。
班长主持。
四、动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类自己。
人与动物之间的情感是可以相通的。
人类应该与动物和睦相处。
你能举一些你所知道一些真实的事例吗？
1、让学生重温语文课《松鼠和松果》《西沙群岛》《猫》等
2、让学生自由举例子
3、交流《冰河时代》的中最感动的故事
五、议一议
1、交流毛象被人类捕杀动物的血腥场面。
2、班长：
多么触目惊心的血腥场面啊！
我们怎能对朋友们下此毒手啊！
动物尚且懂得知恩图报，我们又怎能做忘恩负义、以怨报德的事呀！
3、让学生抒发自己的感受
4、讨论：
当面对捕杀动物的情景，你会怎样做呢？
六、写倡议书
七、老师总结：
近年来，人们保护动物的意识越来越强，城市的鸟类多了，有些兽类也闯入了人类的生活圈，出现了许多人和动物和睦相处的生动事例。
然而破坏动物生活环境、非法捕杀动物的事件还时有发生。
所以，还需要我们行动起来。
“勤俭节约从我做起”主题班会
活动目的：
1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性；
2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起；
3、使学生从小养成节约的好习惯。
活动准备：
出好一期“节约主题板报”；部分学生出好“节约手抄报”；做好校园内的浪费现象的调查；搜集“节约宣传语”；想好一些“节约金点子”；利用废品做一些装饰品之类的东西；相声、小品等节目的排练。
活动过程：
主持人宣布“勤俭节约，从我做起”主题班会现在开始。
主持人甲、乙（以下简称甲、乙）
甲：
先请听歌曲《我们的生活多么幸福》
乙：
听了这首歌，大家有什么感受？
（指名谈感受）
甲：
的确，同学们都感觉到我们的生活很幸福。
可是，同学们，你们是否知道，我们今天的幸福生活是来之不易的。
当年，无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒，吃树皮、野草，喝雪水、泥水。
他们抛头颅，洒热血，为国捐躯，用鲜血和生命换来今天的幸福生活。
乙：
请听两个勤俭节约的故事。
周总理是个生活勤俭节约的人。
在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活却和大家一样,照例是三钱油，五钱盐。
有些时间特别忙碌，每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜，而周恩来同志却语重心长地说：
“八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。
”
周恩来总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补好。
这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。
雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭，厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。
他要求自己：
“在工作上，要向积极性最高的同志看齐。
在生活上，要向水平最低的同志看齐”。
部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋时。
他却说：
“有一套就够穿了，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好多少倍呢！
剩下一套给国家节约啦。
”
甲：
老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。
我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。
乙：
可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。
请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。
【镜头一】忘关水龙头，或索性玩起了打水仗。
甲：
我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正面临着水资源匮乏的威胁。
请听诗朗诵《水，生命之源》（配乐，配长江、黄河等图片）
乙：
下面请听相声——《洗衣服》。
甲：
同学们没有把节约水资源停在口头上，而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。
乙：
可是中午就餐时，我们的同学还是发现了一些浪费现象。
（指名说）【镜头二】食堂就餐，只吃几口，就把饭菜倒掉
甲：
请看小品《小华后悔了》。
（五人表演）
乙：
是啊，我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯。
甲：
其实，我们的生活中还有很多浪费现象，请一些同学说说。
如：
浪费电，不随手关灯，或天气没有热就开起了电扇，换教室上课，不知道关灯、关电扇等。
乙：
同学们，我们的生活是富裕了。
可是，刚刚发生在四川汶川的512大地震，我想每一个同学都不会忘记。
（幻灯出示一些图片，配乐）
甲：
动情讲述：
就在这一场突如其来的大灾难中，整个城市坍塌，无数鲜活的生命被掩埋在了废墟下，刚刚还在教室里专心地做作业，可是瞬间身影无踪；刚刚还在和同学们热烈地交谈着，可是一刹那却已无声无息……多少孩子不幸成了孤儿，又有多少父母在痛哭孩子的离去？
他们还没领略世界的美好，他们还没来得及实现自己的理想，可是却永远遗憾地离开了这个世界……
看到这么多无家可归的孩子，看到这么多残缺的家庭，想到已经离我们而去的同龄人，想到就将到来的“六一”儿童节，处在幸福环境中的我们，有什么感想呢？
指名说。
（如节约一切可以节约的资源，切切实实地为支援灾区做一些事情）
乙：
我想，同学们一定会用勤俭节约的实际行动来表达对灾区人们的支援。
那么，对于节约，你有哪些金点子？
指名说。
举例：
用鱼缸换出来的水浇花更有营养；
用洗米水刷洗碗筷更干净；
喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具；
灯泡换成节能灯用电可以省七八成；
马桶水箱里放块砖最省水合算；
不用电器切断电源能节电10%
甲：
看来同学们想的点子还真不少。
下面，我们一起来读一读同学们搜集的关于勤俭节约的名言警句。
新三年，旧三年，缝缝补补又三年。
（南京路上好八连）
悯农李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（朱德）俭朴生活不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。
（徐特立）鸟美在羽毛，人美在心灵。
一个人的价值在于他的才学，而不在于他的衣饰。
俭，德之共也，奢，恶之大也。
——《左传》
静以修身,俭以养德。
——诸葛亮
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
——李商隐
天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。
——陆游
乙：
希望同学们牢记这些名言警句，因为节约是一种美德，是一种精神，是雷锋精神的传承、发扬与光大；
甲：
节约还是一种文化，更是一种责任，培养节约意识，形成节约习惯，创建节约型校园是我们每一个横小学生的责任。
乙：
课前部分心灵手巧的同学利用废旧物品做了一些饰品，下面有请他们上台展示。
（上台展示花篮、笔筒，或旧报纸做成的环保衣服等）
甲：
最后有请班主任老师发言。
班主任总结发言：
同学们，建立节约型社会，创建节约型校园，是一项全方位、全过程，全民参与的工作。
作为一名少先队员，希望我们做到两点：
一是“心动“，心里想着搞好节约，增强节约的主动意识；二是“行动”，掌握节约方法，做到合理科学地节约。
让我们携起手来，从现在开始，从我做起，勤俭节约，共创节约型校园！
“如何过一个充实而有意义的假期”暑期生活指导主题班会
班会主题：
如何过一个充实而有意义的假期
班会背景：
令人愉悦的暑假即将开始，如何安排署假生活，成为学生和家长关心的话题，对于学生而言，署假无疑是一个难得的休息、放松好时机；但是很多学生认为放假就是上网，游玩，睡觉，“学了一年了，我可不想连假期都在学习”。
为使学生过一个有意义的假期，特召开本次班会。
关键词：
假期生活、假期学习、有意义、指导
班会形式：
学生讨论、多媒体展示
班会目的：
让学生学会安排假期的学习与生活，指导学生参加社会实践活动，使自己的假期过得真切而充实。
班会过程：
一、导语：
花飞逐水流，随着时间的飞逝，又一个署假就要到来了。
但是，面对即将到来的假期，如何度过这个假期才算是有意义，怎样才能让自己不后悔呢？
出示班会主题——如何过一个充实而有意义的假期
二、学生交流：
1. 学生分组交流，说说自己在暑假中打算做些什么事情。
指定几位同学说说自己的打算。
2.讨论：
这个假期要如何度过才算不虚，如何度过才算是对自己有意义？
小组汇报讨论结果。
3、教师点评。
三、师进行生活指导
（一）假期目的早确定。
一提起假期，就会让很多学生欢欣鼓舞，兴奋不已。
可是，在高兴之余，千万不要忘记了，假期只是一个休息的站点。
不是永远停泊的港湾。
很多学生在假期过完之后，再回忆起整个假期生活，都是用了“不堪回首”这个词。
究其原因，很大程度上，都是在假期开始时，没有一个明确的目标，只想到放假就要放松，就要海吃海喝，上网看电视，而很少考虑过怎样度过这个假期才对自己有意义，才能使自己既能轻松，又能娱乐，既有诗意，又有意义。
古人云：
几事预则立，不预则废。
假期生活也一样。
如果在假期来临之前，没有一个明确的安排，没有一个明确的目的。
那么整个假期就有可能过的稀里糊涂，等到过后再多后悔也来起不到任何作用。
所以，在假期之前，还是尽量要有一个明确的目的为：
这个假期要如何度过才算不虚，如何度过才算是对自己有意义。
要学会能够计划，有步骤地安排整个假期的学习生活。
使自己的假期过得真切而充实。
（二）作息时间巧安排。
假期最容易让人放松，也最容易让人懒。
而这一个方面的最突出的表现就是时间上没有一个合理的安排。
作息时间混乱。
高兴了就会不分白天黑夜地玩，没有节制。
甚至有的同学看电视上网能够通宵不休息，把自己的眼睛熬得和小家兔的眼睛一样红。
到了第二天便是高卧不起，有时连饭也给省了。
这种做法，不仅起不到休息放松的作用，反而会把自己的身体搞垮。
整个假期过完，自己的生物钟也给整得差不多颠倒了。
开学之后，就会感到受不了，感到难以接受、难以适应而陷入情绪困扰。
针对这种情况，最好能够结合自己的实际，制定一个具体可行的作息计划，每天都按时间起居作息，这样既能使自己的日子过得充实，又能过得有序。
（三）学习娱乐两不误。
一般来说，假期生活相对会宽松一些。
但是，对于学生来说，也不可一味地放松，甚至于沉溺于娱乐之中而不能自拨，过于玩乐没有节制反会适得其反。
因为，假期休息的目的是为了将来更好地学习。
如果假期中只是一味的放纵娱乐，就会沉浸在这种氛围中，冲淡学习兴趣，甚至到了新学期，还会有一种失落和不适应感。
所以不能只要娱乐就不要学习。
如何安排好自己的学习和娱乐，其实也是一门学问，要学会结合个人的实际，统筹兼顾，科学安排，注意劳逸结合。
一般而言，假期间可以多玩一会，少学习一些，每天的学习时间，不必太多。
但是，如果有可能，也可以针对自己的薄弱课目，有针对性的进行强化。
对有些学生来说，假期有时候还确实是一个补差的好机会。
（四）家庭亲情多体会。
放假以后，很多学生就会回到自己平时很少有时间停留的家，尤其是一些住校生。
假期，对于这些学生来说，无疑是一个和亲人交流的机会，也是一个体会亲情的难得的时机。
对于平时只知道读书的学生自己来说，平时大都是和自己的同龄人交往，大多是以自己为中心，很少能为别人考虑，很少有人能真正地体会到父母的艰辛。
趁着这个时候，帮家里做一些力所能及的家务、多和父母聊聊天，交流交流思想感情，一来可以体会来自家庭的亲情，二来可以感受一下作为家长操持生计的不易，同时也可以通过自己的劳动体会生活本身的辛劳。
从而学会尊重自己的父母，学会珍惜来之不易的生活，激发自己的上进心。
这样的假期对自己今后的成长也许会很有好处的。
（五）暑假筑起安全门。
暑期一定要注意安全；不仅是游泳安全，食品、交通、网络、防火、防盗、防被骗，甚至防雷击、防滑坡、防泥石流等安全，都不能马虎。
总结反思：
与学生寒假“玩的开心”不同，许多家长则担心孩子因此变得懒散，迷恋网络；更多家长则希望假期里能让孩子继续学习，多参加一些集体活动。
针对寒假学习问题，我认为，寒假适度学习，参加一些集体活动对学生的发展还是有好处的。
毕业展示主题班会
（男）相逢是首歌，相聚是份缘，在这如花的校园里，我们度过了整整六个春秋。
（女）走进今天的会场，我们的心潮激荡，我们的心儿飞翔。
因为我们即将从这里远航。
（女）我们在闻小小学里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最美好的童年回忆。
（男）因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。
（合）闻小小学六（3）班毕业主题班会暨毕业联欢晚会正式开始。
让我们在这里尽显风采。
第一幕梦开始的地方
（男）今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。
（女）今天，让我们迈着有力的步伐登上前进的火车。
（合）我们相信，明天，每一位同学将在初阳的太阳周围编制出最美丽的希望之花。
我们更相信，我们今天的努力定会结出明天累累果实。
（女）我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。
（男）下面将要为大家奉上的是xxx同学精心编排的现代舞《 》。
（女）六（3）班，紧密团结的一家人。
（男）六（3）班，互相关心的一家人。
（女）六（3）班，相亲相爱的一家人。
请欣赏精彩的节目。
——《 》
（男）年轻的旋律里洋溢着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。
接下来请欣赏由 同学友情选送的节目《 》。
（女）来到这片校园之前，想象小学生活是五光十色的，简单而轻松，当真正踏上这片热土的时候，发现小学生活其实丰富而充实。
而当我们即将要离开的时候，才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却：
忘不了教学楼前的兰花楹；忘不了图书馆下的栀子花；忘不了宿舍楼下的林荫路.…..这些都将成为我记忆中难忘的风景，装点我人生的旅途。
好，下面就请欣赏 同学友情选送的节目《 》。
（男）年轻是初升的太阳，远征的新帆，离弦的利剑……
（女）年轻是春日的竹笋，草原的新律，出水的芙蓉……
（男）年轻是金，年轻时银，年轻是生命中无与伦比的宝贵财富。
（女）有请王琳为我们带来歌曲——《 》。
第二幕青春舞曲
（男）：
请欣赏由 同学为大家带来的劲舞《 》。
（女）：
我们在闻小小学生活了近六年，可以说闻小小学就是我们第二个家。
我们在这里一起生活一起奋斗，有欢笑也有泪水。
在我们即将离开这里的时候，我们将这首歌送给在场的每一个人，我们不会忘记身边这些朋友。
接下来我们将这首《啊，朋友》送给我们在场的每一位同学，祝愿你们在学业有成。
（男）：
在我们的晚会进行到现在，我们来玩一下游戏吧。
游戏名叫做——心有灵犀猜一猜。
游戏规则是：
选12个人来玩，分成六人一组，一人猜一猜，5人用画来表示那个东西，有主持人提供要猜的东西。
第三幕我的未来不是梦
（背景音乐：
隐形的翅膀）
（女）大家是六年的朋友，也许也是你最后一次见到的人。
今天，我们就在极度的百感交集的心情中度过。
告别朋友，告别同窗，告别六年来已经习惯的生活，但是人生总是有许多事情我们必须学会面对。
我想问一下我们的每位同学，在这里你们还有什么话要对大家或那位同学说吗？
（举手回答）说得真好，那些难忘的幸福，我想我们今后再也不能和身边的挚友分享了，让我们用心记住每一个人的样子，因为那里有我们生命中最美好的回忆和永恒的思念。
（男）生活是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。
明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一份终身难忘的经历。
今天，我们要把动人的歌声和优美舞姿留在这里，感谢你，我亲爱的母校。
请欣赏歌曲《感谢有你》。
（女）我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代。
在毕业前的这段日子，时间过得好象流沙，看起来很漫长，却无时无刻不在逝去。
想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。
我们就要走了，但我们的母校依然履行着她神圣的使命，她送走了一批又一批的学生，培养了大批人材，如春天枝头的嫩芽，年年常青。
第三幕 感恩的心。
（男）青春散场，我们等待下一场开幕。
等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢的飞向心里的梦想.感谢你，我亲爱的母校，感谢你，我亲爱的老师，有了你的教诲，我们才会成长，才会个个骁勇善战，才会如此充满自信．让我们以一颗感恩的心回报我们的恩师和母校。
（女）唱吧，唱出内心的喜悦与祝福。
跳吧，跳出年轻的朝气与希翼。
祝福吧，祝福每一个人幸福快乐。
让我们托起一片云霞带一份祝福给您，同时真挚的向你说声：
“感谢你们！
”
（男）请欣赏歌曲《感恩的心》。
尾声。
女：
时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。
男：
岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
女：
初夏又至，七月的脚步也已走近。
弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。
此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱，那么的温馨。
男：
要说再见了，方才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”……千头万绪，又岂是只言片语能表达的。
但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的，是六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。
女：
七月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的小学生时代。
如今掉头一去是风吹黑发，也许回首再来已是雪满白头了！
昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风合日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，
男：
天高必将任鸟飞”。
（男）风儿轻轻掠过，是在传递什么？
还是在等什么？
（女）传递着我们的歌声，笑声，等待着你我的精彩人生。
女：
朋友们，带上此刻愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天。
让我们一起期待
（男）祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常伴。
祝同学们学业有成，取得骄人的成绩。
祝愿老师们桃李满天下。
合：
明天会更好！
女：
再见啦，我最亲爱的母校！
男：
再见啦，我最亲爱的战友！
合：
再见啦，我的小学！
合：
闻小小学六（3）班毕业主题班会暨毕业联欢会到此结束！
“弘扬民族精神”主题班会
一、活动意义：
去年9月是第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，加强和改进思想道德建设，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，加强民族精神文化知识的宣传，在校园中兴起弘扬和培育民族精神的热潮，使学生受到民族精神教育，深刻领会“民族精神”的新内涵，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
二、活动时间：
三、参与对象：
六
（1）师生
四、活动准备
多媒体、编制脚本、选好演讲学生、学生主持人
五、活动过程
开场词：
主持人（男）：
同学们，民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
中华名族历五千多年之演变，形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大名族精神！
主持人（女）：
的确，当年在战场上为中华民族抛头颅，洒热血的中华儿女们，为了中国的抗战胜利，付出多少。
我想，正是这种强烈的爱国主义精神，激励着烈士前进。
合：
现在，我们宣布预六
（1）班“弘扬民族精神”主题班会现在开始。
第一个节目：
请欣赏小组合唱“歌唱祖国”
第二个节目：
诗朗诵
主持人（男）：
许瑶，你听过《五月的鲜花》这首诗歌吗？
主持人（女）：
没有。
主持人（男）：
就请周懂谦和毛淑漩为我们朗诵吧。
诗歌朗诵《五月的鲜花》
主持人（女）：
这是一首多么令人振奋人心的诗歌，希望大家听了这首歌后，能够更加重视抗日战争。
第三个节目：
主持人（男）：
你知道吗？
在抗战时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。
在民族危亡的时刻，他们跟父辈们一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战。
主持人（女）：
下面请欣赏小品《王二小》。
第四个节目：
主持人（男）：
下面有请朱津辉和冯小鸟带来“抗日知识问答题”。
主持人（女）：
你看，同学们的知识多渊博啊。
接下来让我们放松一下。
第五个节目：
主持人（男）：
下面请心洁同学为大家钢琴独奏。
美丽的梦神
主持人（女）：
感谢心洁同学给我们带来的精彩表演！
第六个节目：
主持人（男）：
是不是觉得还不过瘾？
接下来欣赏《大刀进行曲》。
第七个节目：
主持人（男）：
告诉你，在抗日时期有许许多多的英雄，你知道有哪些英雄吗？
主持人（女）：
有炸碉堡的董存瑞，舍身挡枪口的黄继光，还有……
主持人（男）：
你知道多少这些英雄的故事？
？
接下来我们来个讲故事比赛怎么样，看谁的故事讲的最好最感人？
主持人（女）：
好啊。
我喜欢听故事，喜欢那些英雄人物。
主持人（男）：
下面请郑温秀等同学逐一上台为大家讲讲他们心目中的英雄的故事。
…………
主持人（女）：
你们觉得谁讲的最好？
谁的故事最动人？
（大家评比）……我觉得都很不错。
主持人（男）：
听了这些故事，大家有什么感想吗？
这些英雄人物的英勇事迹有没有值得我们学习的地方呢？
你心目中的英雄到底是什么样的？
我们应该向他们学习什么样的精神？
请大家都来谈一谈想法。
……
（给时间大家畅所欲言）
主持人（女）：
我想，正是由千千万万个这样的英雄抗战，才会有今天的生活。
第八个：
小组讨论
在平时生活学习中，作为少先队员的我们应该怎么样向这些英雄学习呢？
（大家小组讨论，畅所欲言）
第九个：
总结
作为我们青少年，我们应该像英雄们学习，学习他们奋发向上，不怕困难，临危不惧的精神。
我们要做一名合格的少先队员。
在平时生活学习中，处处意识到自己的一名少先队员，要以实际行动来回报祖国对我们的培养。
我们是祖国的未来，是祖国的花朵，是党的继承人。
最后用我们熟悉的少先队队歌，结束我们今天的主题班会。
我们是共产主义接班人，继承革命先辈光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕牺牲，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人，沿着革命先辈光荣路程，爱祖国。
爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，
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