五年级下册数学优秀课件23《25的倍数特征》人教新课标 共14张PPT.docx

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五年级下册数学优秀课件23《25的倍数特征》人教新课标 共14张PPT.docx

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五年级下册数学优秀课件23《25的倍数特征》人教新课标共14张PPT

 

 

2020年五年级下册数学优秀课件-2.3《2、5的倍数特征》人教新课标(共14张PPT)

人教版五年级下册2、5倍数的特征

自学目标:

(1)怎样的数是2的倍数?

(2)怎样的数是5的倍数?

(3)怎样的数同时是2和5的倍数?

(4)什么是奇数?

什么是偶数?

除此之外,你还知道了什么?

5101520253035404550556065707580859095100

5101520253035404550556065707580859095100

个位上是0的数它既是2的倍数又是5的倍数.是2的倍数的数叫做偶数。

不是2的倍数的数叫做奇数

做一做下面那些数是2的倍数,哪些数是5的倍数?

哪些既是2的倍数,又是5的倍数?

194120105200245

(2)(25)(5)(25)(5)

下面哪些是奇数,哪些是偶数?

把它们分别填入适当的圈里587489231155600奇数偶数895823174155600

1、填一填:

1、个位上的数是__0_、__2_、__4_、__6_、__8___的自然数一定是2的倍数,也叫__偶___数____.2、个位上的数是__0_或___5__的自然数一定是5的倍数.3、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上一定是__0___.

★试一试1、在□中填一个数字,使这个数是2的倍数。

3□30323436382、在□中填一个数字,使这个数是5的倍数。

5□5055

★★★排一排3、用0、2、5三个数字排成一个三位数,使它是5的倍数。

(有几种排法?

)()()()

(2)(5)(0)(5)

(2)(0)

(2)(0)(5)

选出两张数字卡片,按要求组成一个数.0567

(1)组成的数是偶数;5060705676

(2)组成的数是5的倍数;5060706575(3)组成的数既是2的倍数又是5的倍数;506070

把下表中4的倍数涂上颜色(书本75页)12345678910111221314151661718192002122232442526272882930313223334353663738394004的倍数都是2的倍数吗?

作业格式:

想想做做:

1、2把数字抄下来,每一句话写一行,例如:

1225486072902的倍数有:

5的倍数有:

既是2的倍数又是5的倍数有:

7489120231155600偶数有:

奇数有:

许昌实验小学录制录制人:

张梦娇

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