化学+初三+组成物质的元素.docx
《化学+初三+组成物质的元素.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《化学+初三+组成物质的元素.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
化学+初三+组成物质的元素
本次课课堂教学内容
一、要点复习
1.元素是“同类”原子的总称。
因为同种元素的原子具有相同的质子数,但质子数相同的原子,中子数可能不同,例如碳原子中有碳12、碳13、碳14原子,它们属于同类原子,但不属于同种原子。
2.元素是宏观概念,只讲种类不讲个数,而原子是微观概念,既讲种类又讲个数。
一、内容讲解
知识点1元素
1.定义:
元素就是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称.
2.特点:
只讲种类,不讲个数;
3.地壳中元素含量排名:
O;Si;Al;Fe;Ca
海洋中元素含量排名:
O;H;Cl;Na;Mg
人体中元素含量排名:
O;C;H;N;Ca
人体中的微量元素有:
铁(Fe)、铜(Cu)、锰(Mn)、锌(Zn)、钴(Co)、碘(I)、硒(Se)等……
缺钙:
骨骼酥松,畸形,易得佝偻病;钙过量:
容易引起白内障、动脉硬化
缺锌:
会使儿童发育停滞,智力低下,严重时会得侏儒症;
缺钴,铁:
会得贫血症;
缺碘和碘过量均会导致甲状腺疾病;
硒,微量硒可以防癌,过量会致癌。
4.原子和元素的区别:
5.描述物质的微观结构时一般用“构成”,描述物质宏观组成时一般用“组成”,对应关系如下:
宏观→物质→元素→组成
微观→分子→原子→构成
6.质子数决定元素的种类;最外层电子数决定元素的化学性质
知识点2化学式
1.概念:
用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。
注意:
要熟悉单质、化合物、氧化物及“根”化学式的书写
单质:
是由同种元素组成的纯净物
化合物:
是由两种或两种以上的元素组成的纯净物
2.化学式的写法
(1)单质化学式的写法:
①金属单质(如Fe、Al);某些固态非金属(如P、C);
稀有气体单质(如He、Ne、Ar)其化学式直接用元素符号表示。
②气态或液态非金属单质在元素符号右下角表示一个分子里含有原子的个数,如O2、N2、H2、Br2(溴,常温下为深棕红色液体)。
(2)化合物化学式的写法:
①氧化物化学式写法:
一般氧元素写在右边,另一元素写在左边.如:
H2O,CO2,HgO
口诀:
氧右,非氧左.
②金属和非金属组成的化合物:
一般金属元素排在左边,非金属元素排在右边.如:
NaCl,KCl,ZnS.
口诀:
金左,非金右
(3)“根”的化学式写法
原子团(“根”):
一种或多种元素的原子结合在一起形成带电的离子,作为一个整体参加化学反应,这样的原子集合称为原子团,化学上常用“根”来命名。
如:
氢氧根(OH-),碳酸根(CO32-),铵根(NH4+),硫酸根(SO42-),硝酸根(NO3-)等
(4)化学式的读法
①单质:
读元素的名称。
Fe:
铁,Al:
铝
②化合物:
一般从右往左读作某化某。
如:
NaCl:
氯化钠
③有时还要读出各种元素原子的个数.如:
CO:
一氧化碳SO2:
二氧化硫
Fe3O4:
四氧化三铁。
(5)化学式的意义
①由分子构成的物质,其化学式意义(以CO2为例)
表示该物质。
二氧化碳
宏观意义
表示该物质由哪些元素组成。
二氧化碳由碳元素和氧元素组成。
表示该物质的一个分子。
一个二氧化碳分子。
微观意义表示该物质的一个分子有哪几种原子构成,每种原子各有几个。
一个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。
②由原子构成的物质其化学式意义(以Fe为例)
表示该物质:
铁
宏观意义
表示该物质由哪些元素组成。
铁由铁元素组成。
微观意义:
表示该物质的一个原子,一个铁原子。
注意事项:
1.元素符号之前加数字不再表示某元素,不再有宏观的意义,只表示n个这样的原子。
如2O:
2个氧原子。
2.化学式前加数字也不再表示该物质,不具有宏观的意义,只表示n个这样的分子。
如2CO2:
2个二氧化碳分子。
二、知识提升
知识点1化合价
1.定义:
化合价表示原子之间相互化、合的数目
2.元素化合价的一般规律
(1)氢元素的化合价通常显+1价,氧元素的化合价显-2价。
(2)在化合物中,金属元素为正价。
(3)非金属与氢或金属化合时,非金属元素显负价;非金属与氧元素化合时,非金属元素显正价。
(4)在化合物中,正、负化合价的代数和为零。
(5)在单质中元素的化合价为零。
(6)Ca2+表示一个钙离子带2个单位的正电荷;S2-表示1个硫离子带2个单位的负电荷。
(7)化合价记忆口诀
钾钠银氢正一价原子团(根)口诀
钙钡镁锌正二价负一硝酸、氢氧根;
三铝四硅五价磷负二硫酸、碳酸根;
二三铁,二四碳正一价的是铵根。
二,四,六硫都齐全铜汞二价最常见
知识点2化合价的应用
1.根据化学式确定元素(或原子团)的化合价
计算依据:
化合物中各元素正﹑负化合价的代数和为0
例:
计算化合物:
(1)高锰酸钾(KMnO4)中锰(Mn)元素的化合价。
(2)氯酸钾(KClO3)中氯(Cl)元素的化合价
解析:
(1)设Mn为x价则+1+x+(-2)×4=0求出x=+7
(2)设为Cl为x价则+1+x+(-2)×3=0求出x=+5
2.根据化合价判断化学式的正误
判断依据:
化合物中各元素正﹑负化合价的代数和为0
例:
判断下列物质的化学式是否正确:
碳酸钠:
NaCO3氧化铝:
AlO氢氧化钙:
CaOH
解析:
碳酸钠中钠为+1,CO32-为-2,加起来代数和不为0,所以错误。
氧化铝中铝为+3,氧为-2,代数和也不为0,所以错误。
氢氧化钙中钙为+2,氢氧根为-1,代数和不为0,所以错误。
3.应用化合价推求实际存在的化合物的化学式
方法:
“排标叉查”
+1-2
氧化钠NaO,所以氧化钠的化学式为Na2O
【典型例题】
1.下列符号能表示2个氧分子的是()
A.O2B.2OC.2O2D.2O2-
2.化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言.下列化学用语中正确的是()
A.2个碳酸根离子:
2CO32-B.2个氮分子:
2N
C.氧化铝中铝元素的化合价:
+2D.4个氢原子:
H4
3.用相应的化学符号填空。
(1)两个氮分子;
(2)-2价的硫元素;(3)铝离子;
4.为了防止传染病疫情发生,必须对发生重大
自然灾害的地区进行环境消毒,下列有关常用的消毒剂及对应的化学用语表示正确的是()
A.Cl2中氯元素的化合价为-1价
B.氧化钙中钙元素的化合价为Ca2+
C.过氧化氢(H2O2)中,氧元素为-1价
D.漂白精有效成份次氯酸钠(NaClO)中,氯元素为-1价
5.化学式书写错误的是()
A.氧化镁 MgO2B.氧化钠Na2O
C.硫酸锌 ZnSO4D.氢氧化铜Cu(OH)2
6.使用含氟牙膏有助于牙齿表面形成一层具有良好抗酸作用的氟酸灰石[Ca5(PO4)xF],已知此化合物中PO4显-3价,F显-1价,则x的值为()
A.1B.2C.3D.4
四、专题练习
1.下列物质:
①氢气②硫磺③二氧化碳④液氧⑤氯化钾⑥矿泉水⑦空气⑧四氧化三铁⑨石灰水⑩铜丝(以下空格填序号)
(1)属于混合物_________________。
(2)属于纯净物________________________。
(3)属于化合物。
(4)属于氧化物________________________。
(5)属于金属单质_______________。
(6)属于非金属单质___________________。
2.下列说法中,正确的是()
A.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的B.水是由氧和氢两种元素组成的
C.水是由氧和氢两种单质组成的D.水分子是由氧分子和氢分子构成的
3.决定元素种类的粒子是()
A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数
4.构成并保持水化学性质的最小粒子是____________;在氧气、二氧化碳、二氧化硫中都含有相同的____________;在它们相同数目的分子中,都含有相同数目的____________。
5.用符号表示,或写出符号所具有的意义。
(1)2个钙原子________,
(2)氧气_________,(3)CO2中2的意思____________,
(4)氮元素_________,(5)3个铁离子________,(6)2个氖原子____________,
(7)H_________,(8)4P____________,(9)2Cl____________,(10)3H_________
6.人类通过摄取各种不同的食物,以补充人体所缺乏但必需的各种微量元素,下列微量元素中,对人体有害的是()
A.铁B.碘C.硒D.铅
7.下列物质的化学式书写正确的是()
A.氧化锌OZnB.三氧化硫O3SC.氦气He2D.氧化钙CaO
8.下列符号只具有微观意义的是()
A.H2B.H2SO4C.2H2OD.C2H4
9.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。
亚硝酸钠中氮元素的化合价是()
A.+1B.+2C.+3D.+5
10.航天飞船常用铝粉和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物作为固体燃料,高氯酸铵中Cl的化合价是()
A.+1B.+3C.+5D.+7
11.与
中数字“1”关系密切的是()
A.元素的化学性质、化合价B.元素的种类、原子的质量
C.元素的核电荷数、原子的数目D.物质的状态、原子的稳定性
12.化学用语是国际通用的化学语言,下列有关说法正确的是()
A.2H表示2个氢分子B.镁离子的符号为Mg2+
C.O2中氧元素的化合价为-2价D.一氧化碳的化学式是Co
13.明矾[KAl(SO4)m]可用作净水剂,在该物质中m的值是()
A.1B.2C.3D.10
14.H2SO3和H2SO4两种物质中,不同的是()
A.物质的类别B.所含元素种类C.硫元素化合价D.氧元素化合价
15.元素A与元素B能形成AB2型化合物,则A、B元素的核电荷数可能为()
A.13和17B.11和8C.6和8D.12和9
16.下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的:
①NH3;②N2;③NO;④X;⑤N2O5。
根据规律,X不可能是()
A.NO2B.NaNO2C.N2O3D.N2O
17.下列说法正确的是()
A.元素的化合价数值等于一个原子得失电子的数目
B.铁的化合价为零
C.水中氢气的化合价为零
D.单质铜中铜元素化合价为零,化合物中铜元素化合价为+1或+2价
18.填空题
元素名称
钠
钙
铝
氢
氯
氧
硫
(1)上表元素中,在地壳内含量最多的金属元素符号是;在人体内含量最多的元素符号是;水中含有的+1价的元素符号是;
(2)氯化钙的化学式为;Na2SO3中S元素的化合价为;
(3)下图表示气体分子示意模型,其中属于化合物的是(填字母序号),属于混合物的是(填字母序号)。
选用上表中元素,表示A图中的分子,其化学式可能为;(写出两种即可)。
ABC
本次课课后练习
1.三月中旬,湖南媒体报道,不法商贩用具有漂白防腐作用的焦亚硫酸钠(化学式为Na2S2O5)处理生姜,使生姜变得又黄又亮,从而谋取利益.过量的焦亚硫酸钠会严重危害人体健康.Na2S2O5中硫元素的化合价为()
A.﹣2B.+2C.+4D.+6
2.下列关于O2、CuO、SO2的说法中,正确的是()
A.都含有氧分子
B.都是氧化物
C.氧元素的化合价相同
D.都含有氧元素
3.下列符号中“3”所表示的含义错误的是()
A.3H+中的“3”表示三个氢离子
B.3CO中的“3”表示三个一氧化碳分子
C.Al3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价
D.NH3中的“3”表示一个氨气分子中含有三个氢原子
4.含氮元素物质间的转化关系有:
N2
NO
NO2
HNO3
Cu(NO3)2,其中氮元素化合价不发生改变的是()
A.①B.②C.③D.④
5.下列物质中,含有氧分子的是( )
A.空气B.MnO2C.CO2D.H2O2
6.下列化学用语表达无误的是()
A.两个氯离子2ClB.钠原子的结构示意图
C.+6价硫的氧化物SO6D.硫酸亚铁FeSO4
7.小雨同学依据描述书写的化学符号:
①3个锌原子;3ZN;②两个氢分子:
2H2;③两个氢氧根离子:
2OH-;④原子结构示意图
对应的粒子:
Mg2+;⑤氯化亚铁的化学式:
FeCl2;⑥-2价的氧元素:
O2-。
其中正确的有()
A.②③⑤B.①⑤⑥C.②③④D.①③⑤
8.下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是()
A.H2O、HCl、NaNO3均由不同种元素组成,属于混合物
B.Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的质子数相同,化学性质也相同
C.浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体
D.NH4NO2、(NH4)2SO4、NH4Cl都能与NaOH反应,放出NH3
9.学习化学,提高核心素养,学会从化学的角度分析问题。
下列说法正确的是()
A.生活中将硬水加热煮沸后转化为软水变成了纯净物
B.电解水生成了氢气和氧气,水是由氢气和氧气组成
C.化学反应前后元素种类不变,因此不存在“点石成金”
D.天然气经压缩储存在钢瓶中说明甲烷分子体积变小了
10.正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是( )
A.H2O、H2CO3中均含有氢分子
B.KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同
C.Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10
D.
表示的粒子都是阴离子
11.工业上用甲和乙反应制备丙和丁,其反应的微观示意图如下:
(1)该化学变化中没有发生改变的粒子是______________(填“分子”或“原子”)
(2)写出该反应的化学方程式______________.
(3)该反应中含氢元素的化合物有______________种;反应前后化合价发生可变化的元素是______________(填元素符号)
学生学习总结与反思
需要家长配合完成
熟记化合价口诀,能够根据化合价计算写出化合物的化学式
下节课学习内容
有关化学式的计算
以下是家长填写内容,请家长积极配合
(家长您好,您的回评会非常有助于我们帮助您的孩子持续提升学习效果)
家长签字
家长意见