中考数学分式及分式方程计算题.docx
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中考数学分式及分式方程计算题
中考《分式及分式方程》计算题、答案
一.解答题(共30小题)
1.(2011?
自贡)解方程:
.
2.(2011?
孝感)解关于的方程:
.
3.(2011?
咸宁)解方程.
4.(2011?
乌鲁木齐)解方程:
=+1.
5.(2011?
威海)解方程:
.
6.(2011?
潼南县)解分式方程:
.
7.(2011?
台州)解方程:
.
8.(2011?
随州)解方程:
.
9.(2011?
陕西)解分式方程:
.
10.(2011?
綦江县)解方程:
.
11.(2011?
攀枝花)解方程:
.
12.(2011?
宁夏)解方程:
.
13.(2011?
茂名)解分式方程:
.
14.(2011?
昆明)解方程:
.
15.(2011?
菏泽)
(1)解方程:
(2)解不等式组.
16.(2011?
大连)解方程:
.
(2011?
常州)①解分式方程;.17.
②解不等式组.
18.(2011?
巴中)解方程:
.
0﹣1﹣()+tan60°;|﹣2|+(+1))计算:
19.(2011?
巴彦淖尔)(1
(2)解分式方程:
=+1.
20.(2010?
遵义)解方程:
21.(2010?
重庆)解方程:
+=1
22.(2010?
孝感)解方程:
.
23.(2010?
西宁)解分式方程:
24.(2010?
恩施州)解方程:
25.(2009?
乌鲁木齐)解方程:
26.(2009?
聊城)解方程:
+=1
27.(2009?
南昌)解方程:
28.(2009?
南平)解方程:
29.(2008?
昆明)解方程:
30.(2007?
孝感)解分式方程:
.
答案与评分标准小题)一.解答题(共30.(2011?
自贡)解方程:
.1:
解分式方程。
考点:
计算题。
专题.
分析:
方程两边都乘以最简公分母y(y﹣1),得到关于y的一元一方程,然后求出方程的解,再把y的值代入最简公分母进行检验.
解答:
解:
方程两边都乘以y(y﹣1),得
2,﹣1)﹣1)(3y(2y+y(y﹣1)=y222﹣+y﹣y=3y4y+1,2y3y=1,解得y=,1)=﹣≠0,y检验:
当y=时,y(﹣1)=×(﹣∴y=是原方程的解,∴原方程的解为y=.)2把分式方程转化为整式方程求解.(点评:
本题考查了解分式方程,
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,解分式方程一定注意要验根.
(2011?
孝感)解关于的方程:
..2考点:
解分式方程。
专题:
计算题。
,方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.1x+3)(x﹣)分析:
观察可得最简公分母是(,得)(x﹣1)解答:
解:
方程的两边同乘(x+3(,x+3))=(x+3(x﹣1)+2)(xx﹣1,整理,得5x+3=0x=﹣.解得)≠0.)﹣代入(x+3(x﹣1检验:
把x=x=∴原方程的解为:
﹣.)2把分式方程转化为整式方程求解.(解分式方程的基本思想是“转化思想”,本题考查了解分式方程.点评:
(1)解分式方程一定注意要验根.
(2011?
咸宁)解方程.3.考点:
解分式方程。
专题:
方程思想。
,方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.)2﹣x()x+1观察可得最简公分母是(分析:
解答:
解:
两边同时乘以(x+1)(x﹣2),
得x(x﹣2)﹣(x+1)(x﹣2)=3.(3分)
解这个方程,得x=﹣1.(7分)
检验:
x=﹣1时(x+1)(x﹣2)=0,x=﹣1不是原分式方程的解,
∴原分式方程无解.(8分)
点评:
考查了解分式方程,
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.
4.(2011?
乌鲁木齐)解方程:
=+1.
考点:
解分式方程。
专题:
计算题。
分析:
观察可得最简公分母是2(x﹣1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
解答:
解:
原方程两边同乘2(x﹣1),得2=3+2(x﹣1),
解得x=,
检验:
当x=时,2(x﹣1)≠0,
∴原方程的解为:
x=.
点评:
本题主要考查了解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解,解分式方程一定注意要验根,难度适中.
5.(2011?
威海)解方程:
.
考点:
解分式方程。
专题:
计算题。
分析:
观察可得最简公分母是(x﹣1)(x+1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
解答:
解:
方程的两边同乘(x﹣1)(x+1),得
3x+3﹣x﹣3=0,
解得x=0.
检验:
把x=0代入(x﹣1)(x+1)=﹣1≠0.
∴原方程的解为:
x=0.
点评:
本题考查了分式方程和不等式组的解法,注:
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.(3)不等式组的解集的四种解法:
大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不到.
6.(2011?
潼南县)解分式方程:
.
考点:
解分式方程。
分析:
观察可得最简公分母是(x+1)(x﹣1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
解答:
解:
方程两边同乘(x+1)(x﹣1),
得x(x﹣1)﹣(x+1)=(x+1)(x﹣1)(2分)
化简,得﹣2x﹣1=﹣1(4分)
解得x=0(5分)
检验:
当x=0时(x+1)(x﹣1)≠0,
∴x=0是原分式方程的解.(6分)
点评:
本题考查了分式方程的解法,注:
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.
7.(2011?
台州)解方程:
.
考点:
解分式方程。
专题:
计算题。
分析:
先求分母,再移项,合并同类项,系数化为1,从而得出答案.
解答:
解:
去分母,得x﹣3=4x(4分)
移项,得x﹣4x=3,
合并同类项,系数化为1,得x=﹣1(6分)
经检验,x=﹣1是方程的根(8分).
点评:
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.
8.(2011?
随州)解方程:
.
考点:
解分式方程。
专题:
计算题。
,方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.)x+3(x观察可得最简公分母是分析:
解答:
解:
方程两边同乘以x(x+3),
2,x+3)x+3)+x=x(2得(22,2x+6+x=x+3xx=6∴)=54≠0,代入x(x+3检验:
把x=6.∴原方程的解为x=6(点评:
1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解;
(2)解分式方程一定注意要验根.
9.(2011?
陕西)解分式方程:
.考点:
解分式方程。
专题:
计算题。
﹣2,去分母,转化为整式方程求解,结果要检验.分析:
观察两个分母可知,公分母为x3,﹣﹣(x2)=﹣解答:
解:
去分母,得4x3,去括号,得4x﹣x+2=﹣,x=﹣2﹣3移项,得4x﹣,合并,得3x=﹣51,得x=﹣,化系数为x=﹣时,x﹣2≠0,检验:
当∴原方程的解为x=﹣.)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求(1点评:
本题考查了分式方程的解法.2)解分式方程一定注意要验根.解.(
.10.(2011?
綦江县)解方程:
考点:
解分式方程。
专题:
计算题。
,在方程两边都乘以最简公分母后,)(x分析:
观察分式方程的两分母,得到分式方程的最简公分母为(﹣3)x+1转化为整式方程求解.解答:
解:
)得:
x+1()3﹣x方程两边都乘以最简公分母(.
3(x+1)=5(x﹣3),
解得:
x=9,
检验:
当x=9时,(x﹣3)(x+1)=60≠0,
∴原分式方程的解为x=9.
点评:
解分式方程的思想是转化即将分式方程转化为整式方程求解;同时要注意解出的x要代入最简公分母中进行检验.
11.(2011?
攀枝花)解方程:
.
考点:
解分式方程。
专题:
方程思想。
分析:
观察可得最简公分母是(x+2)(x﹣2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
解答:
解:
方程的两边同乘(x+2)(x﹣2),得
2﹣(x﹣2)=0,
解得x=4.
检验:
把x=4代入(x+2)(x﹣2)=12≠0.
∴原方程的解为:
x=4.
点评:
考查了解分式方程,注意:
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.
12.(2011?
宁夏)解方程:
.
考点:
解分式方程。
专题:
计算题。
分析:
观察可得最简公分母是(x﹣1)(x+2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
解答:
解:
原方程两边同乘(x﹣1)(x+2),
得x(x+2)﹣(x﹣1)(x+2)=3(x﹣1),
展开、整理得﹣2x=﹣5,
解得x=,
检验:
当x=时,(x﹣1)(x+2)≠0,
.x=∴原方程的解为:
点评:
本题主要考查了分式方程都通过去分母转化成整式方程求解,检验是解分式方程必不可少的一步,许多同学易漏掉这一重要步骤,难度适中.
13.(2011?
茂名)解分式方程:
.
考点:
解分式方程。
专题:
计算题。
分析:
观察可得最简公分母是(x+2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
解答:
解:
方程两边乘以(x+2),
2分)(112=2x﹣(x+2),得:
3x22分)12=2x+4x,(23x﹣2,(3分)x﹣4x﹣12=0分)(4xx+2)(﹣6)=0,(5分),=﹣2x=6,(解得:
x21是原方程的增根,=0x+2).则x=﹣2检验:
把x=﹣2代入()=8≠0.检验:
把x=6代入(x+27∴x=6是原方程的根(分).点评:
本题考查了分式方程的解法,注:
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.
.2011?
昆明)解方程:
14.(:
解分式方程。
考点),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.分析:
观察可得最简公分母是(x﹣2,得解答:
解:
方程的两边同乘(x﹣2)﹣1=x﹣2,3.解得x=4)=2≠0.x检验:
把x=4代入(﹣2∴原方程的解为:
x=4.解分式方程的基本思想是“转化思想”,1本题考查了分式方程的解法:
点评:
()把分式方程转化为整式方程求解.)解分式方程一定注意要验根.2(.
15.(2011?
菏泽)
(1)解方程:
(2)解不等式组.
考点:
解分式方程;解一元一次不等式组。
分析:
(1)观察方程可得最简公分母是:
6x,两边同时乘最简公分母可把分式方程化为整式方程来解答;
(2)先解得两个不等式的解集,再求公共部分.
解答:
(1)解:
原方程两边同乘以6x,
得3(x+1)=2x?
(x+1)
2分)(3﹣x﹣3=0整理得2x或﹣1解得x=6x=﹣6≠0,x=﹣1代入检验:
把代入6x=9≠0,把x=1或是原方程的解,∴x=﹣6分)﹣1或(故原方程的解为x=分)3(若开始两边约去x+1由此得解可得
分)2(2
(2)解:
解不等式①得x<分)(14>﹣解不等式②得x1分)(61<x<2∴不等式组的解集为﹣点评:
本题考查了分式方程和不等式组的解法,注:
1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.(3)不等式组的解集的四种解法:
大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不到.(
.16.(2011?
大连)解方程:
:
解分式方程。
考点:
计算题。
专题,去分母,转化为整式方程求解,结果要检验.﹣2分析:
观察两个分母可知,公分母为x,1)x2(x﹣)=﹣(﹣5+解答:
解:
去分母,得,2=﹣x+1﹣去括号,得5+x,5﹣x+x=1+2移项,得.
合并,得2x=﹣2,
化系数为1,得x=﹣1,
检验:
当x=﹣1时,x﹣2≠0,
∴原方程的解为x=﹣1.
点评:
本题考查了分式方程的解法.
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.
17.(2011?
常州)①解分式方程;
②解不等式组.
考点:
解分式方程;解一元一次不等式组。
专题:
计算题。
分析:
①公分母为(x+2)(x﹣2),去分母,转化为整式方程求解,结果要检验;
②先分别解每一个不等式,再求解集的公共部分,即为不等式组解.
解答:
解:
①去分母,得2(x﹣2)=3(x+2),
去括号,得2x﹣4=3x+6,
移项,得2x﹣3x=4+6,
解得x=﹣10,
检验:
当x=﹣10时,(x+2)(x﹣2)≠0,
∴原方程的解为x=﹣10;
②不等式①化为x﹣2<6x+18,
解得x>﹣4,
不等式②化为5x﹣5﹣6≥4x+4,
解得x≥15,
∴不等式组的解集为x≥15.
点评:
本题考查了分式方程,不等式组的解法.
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.解不等式组时,先解每一个不等式,再求解集的公共部分.
18.(2011?
巴中)解方程:
.
考点:
解分式方程。
,方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.)x+1(2观察可得最简公分母是分析:
解答:
解:
去分母得,
2x+2﹣(x﹣3)=6x,
∴x+5=6x,
解得,x=1
经检验:
x=1是原方程的解.
点评:
本题考查了分式方程的解法.
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.
1﹣0)﹣()+tan60°;2|+
(1)计算:
|﹣(+119.(2011?
巴彦淖尔))解分式方程:
=+1.(2考点:
解分式方程;实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值。
1)根据绝对值、零指数幂、负指数幂和特殊角的三角函数进行计算即可;分析:
(),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
(1)观察可得最简公分母是(3x+33+)原式解:
(1=2+1﹣解答:
;=)得)方程两边同时乘以3(x+1(2(x+1),3x=2x+3x=﹣,)=﹣≠0.检验:
把x=﹣代入(3x+3x=﹣是原方程的解.∴)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程(1点评:
本题考查了实数的混合运算以及分式方程的解法,转化为整式方程求解.)解分式方程一定注意要验根.(2
20.(2010?
遵义)解方程:
考点:
解分式方程。
专题:
计算题。
,然后去分母将分式方程化成整式方程求﹣()﹣﹣(﹣观察可得分析:
2x=x2,所以可确定方程最简公分母为:
x2)解.注意检验.
解答:
解:
方程两边同乘以(x﹣2),
得:
x﹣3+(x﹣2)=﹣3,
解得x=1,
检验:
x=1时,x﹣2≠0,
∴x=1是原分式方程的解.
点评:
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.
(3)去分母时有常数项的不要漏乘常数项.
21.(2010?
重庆)解方程:
+=1
考点:
解分式方程。
专题:
计算题。
分析:
本题考查解分式方程的能力,观察方程可得最简公分母是:
x(x﹣1),两边同时乘最简公分母可把分式方程化为整式方程来解答.
2分))(2﹣+x﹣1=x(x1)解答:
解:
方程两边同乘x(x﹣1,得x分)2x=1(4整理,得分)x=(5解得分)(6经检验,x=是原方程的解,所以原方程的解是x=.)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(1点评:
2)解分式方程一定注意要验根.(
(2010?
孝感)解方程:
.22.考点:
解分式方程。
专题:
计算题。
x,方程两边同乘(3)3),所以可得方程最简公分母为(x﹣﹣﹣分析:
本题考查解分式方程的能力,因为3x=﹣(x3)将分式方程转化为整式方程求解,要注意检验.﹣,﹣3)x解答:
解:
方程两边同乘(,﹣x﹣1=x3﹣得:
2x=2,整理解得:
是原方程的解.x=2经检验:
点评:
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.
(3)方程有常数项的不要漏乘常数项.
23.(2010?
西宁)解分式方程:
考点:
解分式方程。
专题:
计算题。
分析:
本题考查解分式方程的能力,观察方程可得最简公分母是:
2(3x﹣1),两边同时乘最简公分母可把分式方程化为整式方程来解答.
解答:
解:
方程两边同乘以2(3x﹣1),
得3(6x﹣2)﹣2=4(2分)
18x﹣6﹣2=4,
18x=12,
x=(5分).
检验:
把x=代入2(3x﹣1):
2(3x﹣1)≠0,
∴x=是原方程的根.
∴原方程的解为x=.(7分)
点评:
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.
24.(2010?
恩施州)解方程:
考点:
解分式方程。
专题:
计算题。
分析:
方程两边都乘以最简公分母(x﹣4),化为整式方程求解即可.
解答:
解:
方程两边同乘以x﹣4,得:
(3﹣x)﹣1=x﹣4(2分)
解得:
x=3(6分)
经检验:
当x=3时,x﹣4=﹣1≠0,
所以x=3是原方程的解.(8分)
点评:
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解;
)解分式方程一定注意要验根;2(.
(3)去分母时要注意符号的变化.
25.(2009?
乌鲁木齐)解方程:
考点:
解分式方程。
专题:
计算题。
分析:
两个分母分别为:
x﹣2和2﹣x,它们互为相反数,所以最简公分母为:
x﹣2,方程两边都乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
解答:
解:
方程两边都乘x﹣2,
得3﹣(x﹣3)=x﹣2,
解得x=4.
检验:
x=4时,x﹣2≠0,
∴原方程的解是x=4.
点评:
本题考查分式方程的求解.当两个分母互为相反数时,最简公分母应该为其中的一个,解分式方程一定注意要验根.
26.(2009?
聊城)解方程:
+=1
考点:
解分式方程。
专题:
计算题。
22,去分母2)(,所以可得方程最简公分母为(x+2)x﹣(x﹣(﹣4)=﹣(x+2)x﹣2)﹣分析:
观察可得因为:
4x=整理为整式方程求解.解:
方程变形整理得:
=1解答:
,x(﹣2)方程两边同乘(x+2)2),)(x+2(x﹣2﹣x得:
(﹣2)8=,解这个方程得:
x=0)=﹣4≠0,2)检验:
将x=0代入(x+2(x﹣x=0是原方程的解.∴)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.点评:
(1
(2)解分式方程一定注意要验根.
.27(2009?
南昌)解方程:
:
解分式方程。
考点.
专题:
计算题。
分析:
本题考查解分式方程的能力,因为6x﹣2=2(3x﹣1),且1﹣3x=﹣(3x﹣1),所以可确定方程最简公分母为2(3x﹣1),然后方程两边乘以最简公分母化为整式方程求解.
解答:
解:
方程两边同乘以2(3x﹣1),
得:
﹣2+3x﹣1=3,
解得:
x=2,
检验:
x=2时,2(3x﹣1)≠0.
所以x=2是原方程的解.
点评:
此题考查分式方程的解.解分式方程时先确定准确的最简公分母,在去分母时方程两边都乘以最简公分母,而后移项、合并求解;最后一步一定要进行检验,这也是容易忘却的一步.
28.(2009?
南平)解方程:
考点:
解分式方程。
专题:
计算题。
分析:
两个分母分别为x﹣2和2﹣x,它们互为相反数,所以最简公分母是其中的一个,本题的最简公分母是(x﹣2).方程两边都乘最简公分母,可把分式方程转换为整式方程求解.
解答:
解:
方程两边同时乘以(x﹣2),得
4+3(x﹣2)=x﹣1,
解得:
.
检验:
当时,,
∴是原方程的解;
点评:
注意分式方程里单独的一个数和字母也必须乘最简公分母.
29.(2008?
昆明)解方程:
考点:
解分式方程。
专题:
计算题。
分析:
观察可得最简公分母是(2x﹣1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
解答:
解:
原方程可化为:
,
方程的两边同乘(2x﹣1),得
,1﹣5=2x﹣2.
解得x=﹣1.
检验:
把x=﹣1代入(2x﹣1)=﹣3≠0.
∴原方程的解为:
x=﹣1.
点评:
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.
30.(2007?
孝感)解分式方程:
.
考点:
解分式方程。
专题:
计算题。
分析:
因为1﹣3x=﹣(3x﹣1),所以可确定最简公分母为2(3x﹣1),然后把分式方程转化成整式方程,进行解答.
解答:
解:
方程两边同乘以2(3x﹣1),去分母,
得:
﹣2﹣3(3x﹣1)=4,
解这个整式方程,得x=﹣,
检验:
把x=﹣代入最简公分母2(3x﹣1)=2(﹣1﹣1)=﹣4≠0,
∴原方程的解是x=﹣(6分)
点评:
解分式方程的关键是确定最简公分母,去分母,将分式方程转化为整式方程,本题易错点是忽视验根,丢掉验根这一环节.