人教统编版部编版三年级下册语文第2单元第8课《池子与河流》同步练习B卷.docx
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人教统编版部编版三年级下册语文第2单元第8课《池子与河流》同步练习B卷
人教统编版(部编版)三年级下册语文第2单元第8课《池子与河流》同步练习B卷
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亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共8题;共46分)
1.(6分)读拼音写字词。
白鹭是一首jīng qiǎo________的诗。
色素的pèi hé________,shēn duàn________的大小,一切都很shì yí________。
bái hè________太大而xián________生硬,即使如粉红的zhū________鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不xún cháng________了。
2.(8分)同音字填空。
sì 放________ ________庙 ________乎 ________养
jì ________奠 肆无________惮 ________往开来 ________承事业 ________录 令人心________ 万籁俱________ 一________之长
3.(5分)选字组词。
(腊 蜡)________烛 光________(芒 茫) 刀________(箭 剑)
(普 谱)________通 器________(官 管) (宁 泞)________静
(功 攻)________击 危________(剑 险) (迅 讯)________速
(妙 秒)________针 前________(退 腿) (镇 慎)________静
4.(3分)读拼音,写字词。
(1)面对贩毒分子的反kàng________,叔叔顽强不qū________,擒huò________了歹徒,我真pèi________服他。
(2)人类wéi________背自然规律,乱砍滥伐,森林中的野shòu________少了,珍稀动物消失了。
如今,恶劣的huán________境使人类遭受了cǎn________痛的教训。
5.(4分)选择恰当的词语填在对应的横线上。
绝密 紧密 秘密 亲密
①鳄鱼和千鸟是________的伙伴。
②科学技术的发展与人类生活的联系越来越________。
③伯诺德夫人的任务是把收到的________情报藏好,等自己的军队派人前来取走。
④百慕大三角有太多的________等着探索者去揭开。
6.(6分)看拼音写词语。
yī shang
lǐ mào
yōu yǎ
yī jī
rì kòu
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________
________
dān bó
sù jìng
pān dēng
bèn zhuō
fèi téng
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7.(3分)读课文《哪吒闹海》选词填空:
取下 带上 吓了 跳 一摆 连忙 连……也……
①一天,小哪吒________他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,________大海边。
他________进大海里,________混天绫在水里________,便掀起滔天巨浪,________东海龙王的水晶宫________摇晃起来。
龙王________一跳,________派巡海夜叉上去察看。
扔去 躲过 砍 钻举起 闪 取下
②夜叉从水底________出来,只见一个娃娃在洗澡,________斧头便________。
小哪吒可机灵啦,身子一________,________了这一斧头,随即________乾坤圈,向夜叉________。
8.(11分)句子练习。
(1)照样子改写句子。
例:
爸爸把枝条递给了妹妹。
枝条被爸爸递给了妹妹。
工人们把甜菜汁熬成了糖。
________
(2)把下列句子补充完整。
①天上一团一团的云好像________。
②________好像柔软的绿毯。
二、现代文阅读(共2题;共12分)
9.(5分)课外阅读
化石赞
你把我的思绪引向远古,
描绘出一幅幅生物进化的图画;
你否定了造物主的存在,
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
肉体虽早已腐朽化为乌有,
生之灵火却悄(qiāo qiăo)然潜行在地下,
黑色的躯壳(ké qiào)裹藏(zàng cáng)着生命的信息,
为历史留下一本珍贵的密码。
时光在你脸上刻下道道皱纹,
犹如把生命的档案细细描画,
海枯,石烂,日转,星移……
生命的航船从太古不息地向近代进发。
复原的恐龙、猛犸仿佛(fó fú)在引颈长吼,
重现的远古林木多么葱茏、幽雅,
啊,你令人叹服的大自然,
高明的魔法师,卓越的雕刻家!
(1)文中括号里选出正确的读音。
(2)从文中找出作者具体想象远古情景的句子。
(3)在文中找出作者赞叹大自然的句子。
(4)文中没有提到化石的作用是()
A.否定了造物主的存在
B.为历史留下一本珍贵的密码
C.将历史重现
D.具有珍贵的保存价值
(5)文中的你指的是什么?
这样写的好处是什么?
10.(7分)阅读下文,回答问题。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。
他想,怎样才能快乐呢?
小公鸡跑到田野里问老牛:
“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?
”老牛说:
“帮助人们耕种田地,就快乐了。
”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:
“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?
”蜜蜂说:
“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。
”
小公鸡回到家里问爸爸:
“爸爸,做什么事最快乐?
为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?
”
爸爸笑着说:
“帮助别人,你就会得到快乐。
”
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。
他成了一只快乐的小公鸡。
(1)在文中找出一对反义词。
________——________
(2)小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他________,后来他________,成了一只快乐的小公鸡。
(3)老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?
(4)你认为怎样做才能快乐呢?
参考答案
一、积累运用(共8题;共46分)
答案:
1-1、
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2-1、
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8-2、
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二、现代文阅读(共2题;共12分)
答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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9-5、
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