《百分数的意义和写法》教学课件.ppt

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4.1百分数的意义和写法,人教版（五四制）六年级,像上面这样的数，如64.2%、65%、98%叫做百分数。

一、联系生活、引出百分数,小学生的近视率为18%就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的。

学生近视率应引起高度重视。

根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下：

小学生,18%,初中生,49%,64.2%,高中生,60%表示参加兴趣小组的人数是全校学生人数的。

表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，也叫百分率或百分比。

百分数的具体含义:

三、交流反馈，形成概念。

百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，例如：

90%,64%,108.5%,写作,写作,写作,百分之九十,百分之六十四,百分之一百零八点五,四、应用特征，解决问题,1.写出下面的百分数。

百分之一,百分之二十八,百分之零点五,1%,28%,0.5%,2.读一读下面的百分数。

17%,45%,99%,100%,140%,0.6%,7.5%,33.3%,121.7%,300%,四、应用特征，解决问题,3.找出报栏中的百分数，并将它们读、写出来。

四、应用特征，解决问题,五、分析比较、巩固形成,所以百分数的后面不能写单位名称。

（一）比较辨析分数、百分数的异同,说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。

判断题。

（2）某工厂今年产值是去年产值的108，说明今年产值比去年多。

（）,

（1）50吨。

（）,（3）百分数与分数的意义完全相同。

（）,（4）百分数的单位是1。

（）,（5）最大百分数的是100。

（）,日本的森林覆盖率是67%,美国的森林覆盖率是33%,印度的森林覆盖率是23%,我国的森林覆盖率是16.5%,生活中的百分数,四个国家的森林覆盖率:

日本67%,印度23%,美国33%,中国16.5%。

环保小知识:

森林覆盖率的高低是生态系统的一个重要因素，是衡量一个国家或一个地区生态环境的重要指标，如果森林覆盖率达到30%，并且分布比较均匀，就能够有效地调节气候，减少自然灾害的发生。

你对此有什么想法和建议？

植树造林，保护环境。