五年级上学期语文复习课导学课案.docx
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五年级上学期语文复习课导学课案
五年级上学期语文复习课导学课案
课题
第一单元
第1-2课时
主备人：
徐满珍
复备：
教学
目标
能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关课文片段
掌握生字新词和课文内容，了解人物特点。
背诵古诗，理解诗意，体会意境。
复习
要求
能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关课文
了解人物的特点
实
施
过
程
实
施
过
程
主备
复备
一、出示部分生字词
检查读音，了解词义
开火车读生字词
二、复习课文
自由读课文
讨论交流课文内容
1、根据课文内容讨论交流
老师对我有什么恩情？
我为什么难忘？
十年树木百年树人什么意思？
“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子。
”怎么理解？
陶校长是谁？
他跟同学们谈了哪四个问题？
为什么要这样问？
《寻影者不遇》《所见》分别描绘了什么样的情景？
2、检查课文及古诗背诵情况
《寻影者不遇》《所见》
《题秋江独钓图》
小组内互背指背
口语交际：
学会请教
三、拓展积累
你知道哪些有关风的古诗句？
四、当堂检测
目标
检测
听写生字词
根据课文内容填空
默写古诗
教
后
记
五年级上学期语文复习课导学课案
课题
第二单元
第1-2课时
主备人：
徐满珍
复备：
教学
目标
能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关课文片段
掌握生字新词和课文内容，了解人物特点。
复习
要求
能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关课文
了解课文内容。
实
施
过
程
实
施
过
程
主备
复备
一、出示部分生字词
检查读音，了解词义
开火车读生字词
二、复习课文
自由读课文
讨论交流课文内容
1、根据课文内容讨论交流
为什么把大自然说成是“绿色的课本”？
你喜欢这绿色的课本吗？
为什么？
课文为什么用“装满昆虫的衣袋”作题目？
变色龙写了哪些方面的内容？
在金蝉脱壳过程中，哪种情景最动人？
2、检查课文背诵情况
金蝉脱壳的过程
变色龙的外形特点
小组内互背指背
三、拓展积累
你知道哪些歇后语？
能用其中的一个说一段话吗？
背诵有关观察的名人名言
四、当堂检测
目标
检测
听写生字词
根据课文内容填空
积累歇后语
教
后
记
五年级上学期语文复习课导学课案
课题
第三单元
第1-2课时
主备人：
徐满珍
复备：
教学
目标
能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关课文片段
掌握生字新词和课文内容，了解景物特点。
背诵古诗，理解诗意，体会意境。
复习
要求
能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关课文
了解黄山奇松、黄果树瀑布、莫高窟的特点
实
施
过
程
实
施
过
程
主备
复备
一、出示部分生字词
检查读音，了解词义
开火车读生字词
二、复习课文
自由读课文
讨论交流课文内容
1、根据课文内容讨论交流
成语故事分别讲了什么？
各有什么寓意？
能联系自己的生活实际来理解这些成语吗？
贾岛推敲的是首什么诗？
为什么用敲字更好？
从中你体会到了什么？
嫦娥是怎么接济乡亲们的？
她又是如何与逄蒙周旋的？
伊索寓言讲了几个故事？
分别告诉我们什么道理？
你还知道哪些寓言故事呢？
3、检查课文片段背诵情况
小组内互背指背
三、拓展积累
你知道哪些跟戏曲有关的谚语呢？
告诉我们什么道理？
《红灯记》中李玉和的唱词有什么弦外之音呢？
四、当堂检测
目标
检测
听写生字词
根据课文内容填空
背诵有关的谚语
教
后
记
五年级上学期语文复习课导学课案
课题
第四单元
第1-2课时
主备人：
徐满珍
复备：
教学
目标
能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关课文
掌握生字新词和课文内容，了解人物特点。
复习
要求
能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关课文
了解人物的特点
实
施
过
程
实
施
过
程
主备
复备
一、出示部分生字词
检查读音，了解词义
开火车读生字词
二、复习课文
自由读课文
讨论交流课文内容
1、根据课文内容讨论交流
为什么说邓小平爷爷会在大海中永生呢？
他说的“我是中国人民的儿子，我……”说明了什么？
高尔基给儿子的信中写了什么？
为什么称恩科西为“艾滋病小斗士”？
3、检查课文背诵情况
《高尔基和他的儿子》
《在大海中永生》
小组内互背指背
三、拓展积累
这些寓言成语有什么寓意？
你还知道哪些寓言成语？
最近有什么重大新闻呢？
四、当堂检测
目标
检测
听写生字词
根据课文内容填空
设计公益用语
用移步换景的方法写一段话
教
后
记
五年级上学期语文复习课导学课案
课题
第五单元
第1-2课时
主备人：
徐满珍
复备：
教学
目标
能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关课文片段
掌握生字新词和课文内容，了解景物特点。
背诵古诗，理解诗意，体会意境。
复习
要求
能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关课文
了解黄山奇松、黄果树瀑布、莫高窟的特点
实
施
过
程
实
施
过
程
主备
复备
三、出示部分生字词
检查读音，了解词义
开火车读生字词
四、复习课文
自由读课文
讨论交流课文内容
1、根据课文内容讨论交流
黄山四绝指的是什么？
作者为什么对松树情有独钟？
作者抓住黄果树瀑布哪些特点来写的？
莫高窟介绍了哪些内容？
你会背《边疆小夜曲》吗？
2、检查课文及古诗背诵情况
小组内互背指背
《黄山奇松》第二段
《莫高窟》第二---四段
三、拓展积累
你知道哪些公益用语？
四、当堂检测
目标
检测
听写生字词
根据课文内容填空
设计公益用语
用移步换景的方法写一段话
教
后
记
五年级上学期语文复习课导学课案
课题
第六单元
第1-2课时
主备人：
徐满珍
复备：
教学
目标
能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关课文
掌握生字新词和课文内容，了解人物特点。
掌握成语
复习
要求
熟读课文，背诵有关课文及其段落。
掌握人物特点。
实
施
过
程
实
施
过
程
主备
复备
1、出示部分生字词
检查读音，了解词义
开火车读生字词
理解成语的意思并且熟记。
复习课文
自由读课文
讨论交流课文内容
1、根据课文内容讨论交流
《天火之谜》写的是什么？
富兰克林身上体现了什么精神？
谈迁有什么信念？
他遭到了什么样的厄运？
他是如何面对的？
你从中明白了什么道理？
诺贝尔的成就体现在哪里？
他的遗嘱内容是什么？
你准备给他写个什么样的小传？
滴水穿石的精神是什么？
作者列举了哪些事例来说明的？
给与我们的启示是什么？
2、检查课文背诵情况
背诵滴水穿石给与我们的启示。
背诵诺贝尔奖的内容
小组内互背指背
三、拓展积累
你知道哪些有关励志的名言俗语？
你还知道哪些人身上有滴水穿石的精神？
你知道哪些华人获得了诺贝尔奖？
四、当堂检测
目标
检测
听写生字词
根据课文内容填空
介绍两条健康小知识
教
后
记
五年级上学期语文复习课导学课案
课题
第七单元
第1-2课时
主备人：
徐满珍
复备：
教学
目标
能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关课文
掌握生字新词和课文内容，了解人物特点，体会春天的美景。
背诵古诗，理解诗意，体会意境。
复习
要求
熟读课文，背诵有关课文及其段落。
掌握人物特点。
实
施
过
程
实
施
过
程
主备
复备
2、出示部分生字词
检查读音，了解词义
开火车读生字词
3、复习课文
自由读课文
讨论交流课文内容
1、根据课文内容讨论交流
《林冲棒打洪教头》出自哪里？
四大名著分别
是什么？
林冲、洪教头分别是什么样的人？
少年王冕是个什么样的人？
《儒林外史》还有哪些故事？
黄鹤楼送别写的是什么？
你还知道哪些送别诗？
《清平乐村居》描写的是什么？
你知道哪些词牌名？
你知道哪些朝代的历史人物？
2、检查课文及古诗背诵情况
小组内互背指背
三、拓展积累
你知道哪些描写乡村生活的诗句？
你知道哪些描写儿童的古诗？
你知道林冲、《水浒传》的哪些故事？
四、当堂检测
目标
检测
听写生字词
背诵课文
背诵朝代歌
根据课文内容填空
教
后
记
五年级上学期语文复习课导学课案
课题
综合复习1
第1-2课时
主备人：
徐满珍
复备：
教学
目标
能正确掌握生字新词，会写会理解
能进行不同句式之间的变换
能正确修改病句
复习
要求
会读会写生字新词
能掌握不同的句式变换
实
施
过
程
实
施
过
程
主备
复备
一、生字词的复习
1、开火车读生字词
纠正字音
2、看拼音写词语
纠正字形
3、听写生字词
4、选择正确的读音或字词
5、多音字的组词
6、找近义词或反义词
二、句式的复习
1、反问句与陈述句的变换
2、改成比喻句或拟人句
3、把句子写具体
4、练习改病句
成分残缺、搭配不当、重复罗嗦、
不符合事实、互相矛盾、用词不当、
次序颠倒、关联词用错等
5、练习修改一段话
三、成语积累
目标
检测
看拼音写词语
修改病句
教
后
记
五年级上学期语文复习课导学课案
课题
综合复习1
第3-4课时
主备人：
徐满珍
复备：
教学
目标
能正确掌握课文内容
能正确感悟课内阅读内容
能掌握课文中的人物特点及写法
复习
要求
熟读每一篇课文
掌握每一篇课文内容
会感悟课文内容
实
施
过
程
实
施
过
程
主备
复备
一、了解课文内容
以填空形式复习检查
指名背诵课文中该背诵的内容
回忆部分课文的写作方法
总结本册语文书中的人物特点
总结部分课文给与我们的启示
二、课内阅读感悟
选择一些短小精悍的片段进行阅读感悟
课外阅读感悟
三、课内知识拓展
五、口语交际内容复习
四、练习中该背诵的内容检查
五、作文复习
课内片段仿写
作文指导
目标
检测
根据课文内容填空
课内片段感悟
课外短文分析
教
后
记
星期
时间
四
6.5
五
6.6
一
6.9
二
6.10
三
6.11
四
6.12
五
6.13
一
6.16
二
6.17
三
6.18
四
6.19
五
6.20
一
6.23
二
6.24
上
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6.10
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6.11
四
6.12
五
6.13
一
6.16
二
6.17
三
6.18
四
6.19
五
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