小学体育教案四年级体育教案队列队形.docx
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小学体育教案四年级体育教案队列队形
四年级体育教案队列队形
小学体育教案
内容
1、队列队形；
2、游戏：
穿过小树林；
目的
1、
通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2、
培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。
3、
培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
●一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
●二、准备活动：
1、
小游戏；
“抓人”
2、
小型徒手操。
3、
专项准备活动。
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
1、
教师语言要清晰。
2、
教师讲解课堂要求和任务。
3、
教师带领学生一起做游戏。
4、
教师讲解徒手操的动作和要求。
5、
师生一同练习。
1、
学生站成四列横队。
2、
学生和教师一同做游戏。
3、
学生认真听讲看示范。
4、
学生精神饱满。
1
1
2
1
10
小
基
本
部
分
●一、队列队形：
1、集中注意力联系；
（有效与无效）
2、快快集合；
3、稍息、立正、向右看齐；
5、变换队形；
1、
教师讲动作方法和要领。
2、
教师做正确的示范。
3、
教师个别指导。
4、
找好学生做表演。
1、
学生认真听动作方法和要领。
2、
学生练习。
3、
分组练习。
4、
动作一致，精神饱满。
3－4
18
中
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
重点：
动作自然，协凋准确。
难点：
重心前后稳定，节奏一致。
●二、游戏：
穿过小树林；
规则：
1、
必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。
2、
不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。
1、
教师讲解游戏方法和规则。
2、
教师做正确示范。
3、
教师做正确评定胜负。
1、
学生认真听游戏方法和规则。
2、
学生练习和比赛。
3、
分组比赛。
2－3
10
中
结
束
部
分
●一、放松；
●二、小结；
●三、下课
1、
教师总结本次课的情况。
2、
下课。
1、
认真听讲情绪饱满。
2、
下课。
1
2
小
场
地
设
计
八个小木柱；
四个标志物；
教
学
回
顾
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