营养调查表.doc
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第7册宁宁的调查报告7
学习目标
宁宁的调查报告
能够利用搜索引擎,搜集、获取相关资料。
初步学会分析数据,了解撰写调查报告的相关知识。
能够利用信息技术的相关软件制作统计图表。
宁宁是个爱动脑筋的学生,常常对身边发生的事和一些社会现象展开小调查,利用电脑相关软件制作精美的调查报告。
一、确定调查主题
任务1:
从以下主题中选择一个作为你的调查报告的主题。
主题名称
选择
常用食物营养成份的调查
旅游景点的卫生状况调查
小学生身高、体重的调查
小学生学习动机的调查
关于毕业班学生兴趣爱好的调查
关于环境污染的调查
关于小学生进网吧的调查
关于生活社区变化的调查
常用的调查方法有:
(1)调查问卷;
(2)上网搜集资料;(3)制作统计图表。
二、制作统计表
收集来的数据通过整理成统计图表,可以更加清楚地说明事实。
任务2:
以“常用食物营养成份的调查报告”为例,选择一种或多种合适的软件工具制作统计图表。
方案一:
使用Word2000制作如下统计图表。
常用食物营养成份调查表
(每100克可食部分食品中营养成份的含量)
食物
营养元素
粳米
黄豆
韭菜
瘦猪肉
苹果
蛋白质(克)
6.7
36.3
2.4
16.7
0.2
钙(克)
7
367
56
11
11
维生素C(毫克)
0.05
19
5
注:
上表为食物的部分营养对比。
第1步打开“Word2000”程序窗口。
第2步打开“文件”菜单,单击“页面设置”命令,弹出“页面设置”对话框,选择A4纸,页边距采用默认值。
第3步输入标题“常用食物营养成份调查表”及注释,并插入4行6列的表格。
第4步
制作斜线表头,根据上网查找的数据填写表格。
第5步选择表格第一行,打开“格式”菜单,单击“边框和底纹(B)...”命令,设置如样表底纹。
第6步以“营养调查表”为文件名,保存文档。
第7步为了更好地分析数据,可以将表格中的数据制作成条形统计图或折线统计图等。
选中表格,打开“插入(I)”菜单,指向“图片”,单击其中的插入“”命令,弹出如下对话框:
第8步调整条形统计图的大小,在空白处单击完成统计图的制作,单击按钮,保存文档。
第9步用同样的方法,制作其他类别的调查统计图表。
方案二:
使用Excel2000制作统计图表。
Excel2000是Office2000的组件之一,它是一套电子表格软件,可以帮助我们在学习中方便地进行简单的数据处理、制作报表及图表分析。
第1步单击“开始”按钮,打开“开始”菜单,指向“程序(P)”,单击“MicrosoftExcel”命令。
进入Excel后,Excel显示一张带有格子的空白表,那就是工作簿文件,默认名称是Book1。
这个工作簿自动设置了3张工作表,一张工作表对应着现实生活中的一张表格。
单元格
单元格地址名称
单元格内容
白底黑字的为活动工作表
默认的三个工作表
用鼠标单击可切换
第2步右击工作表的名称“Sheet1”,单击“重命名(R)”命令,将“Sheet1”改名为“蛋白质”。
将鼠标指针停在第一行和第二行之间的横线上,指针变成状,上下拖动边框线,调大第1行的行高(当指针停在要改变列宽的竖线边框上指针变成状,拖动边框可改变列宽)。
第3步
选中第1行5列的表格,单击工具栏上“合并及居中”按钮(合并单元格),并输入“蛋白质含量统计表”,用同样的方法合并第3行5列的单元格,并输入“每100g可食部分食品中营养成份的含量”。
第4步上网搜索“常用食物营养成份”资料,整理成如下表格:
第5步选中表格,打开“格式”菜单命令,单击“单元格(E)”菜单,弹出“单元格格式”对话框。
弹出“单元格格式”对话框,设置单元格的颜色、边框线等。
第6步输入各种食品的营养成份,按键保存表格。
第7步单击表格中任一单元格,再单击工具栏上“图表向导”按钮,弹出“图表向导”四步骤对话框,选“柱形统计图”,单击,在步骤之3时,将“图表标题”改为“蛋白质含量统计图”,单击,弹出步骤4的对话框,单击按钮结束统计图的制作,将统计图移到统计表的下方。
第8步单击按钮,以“营养调查表”为名保存文档。
第9步用同样的方法,制作其他类别的调查统计图表。
方案三:
使用PowerPoint2000制作统计图表。
在PowerPoint2000中,也有图表制作向导,也可以用来制作统计图表,请你试一试?
1、Word、Excel、PowerPoint在制作表格方面有什么不同,你喜欢用哪一种?
2、你准备选择什么软件作为制作统计图表的平台呢?
使用你所选择的软件工具围绕你所选择的调查报告的主题,将搜集到的数据制成统计图表。
三、交流与评价
任务3:
参照以下评价标准,对作品进行自我评价。
&数据的真实、可靠性。
&图表栏目设计合理,选用统计图恰当。
&色彩搭配整体和谐,便于查看。
&充分利用统计图表,说明自己的观点。
&
成功之处:
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不足之处:
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