材料分析题.docx
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材料分析题
材料分析题
1、2011年5月5日中新网：
北京某中学初一学生林枫最近很纠结班上几个“无聊”的男生老师那她说事儿。
她英语成绩出色：
同桌副班长，属于阳光男孩，数学是强项；两人又同在校乐队，课间一起聊聊天或沟通学习上的问题，可有同学说他们是一对相互喜欢。
林枫越否认，同学传的越起劲，“本来是没影的事儿，他们说的跟真的似的我都快烦死啦！
”
（1）请你告诉“无聊男生”：
如何看待男女同学之间的交往?
（9分）
答；①男女同学正常交往既有利于集体建设又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学问的友情。
②男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习的效率。
③男女同学正常交往可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。
（2）请你告诉林枫：
男女同学在交往时应注意些什么?
（4分）
答;在平时的生活、学习中，要正确处理好与异性同学的关系，进行正常交往。
①与异性同学交往要自然、适度②与异性同学交往要学会尊重、真诚③与异性同学交往的范围要相对广泛，不宜只和某一位异性同学交往。
2、某班在学习了《你了解自己的情绪吗》一课时，表演了一个小品——《发试卷》，剧情是：
甲同学（成绩优异）：
从老师手里接过了80分的试卷，无精打采，神情沮丧。
乙同学（成绩中等）：
从老师手里接过了80分的试卷，兴高采烈、神采飞扬，说：
“我在努力”丙同学（成绩差）：
从老师手里接过了30分的试卷，很生气的说：
“真丢人，恐怕回家还得挨揍!
”回到座位上，他把试卷撕得粉碎。
表演完毕后，要求同学们讨论：
（1）甲乙丙三位同学分别表现出怎样的情绪?
（3分）
答甲同学：
哀乙同学：
喜丙同学：
怒
（2）为何甲同学和乙同学同样考了80分而他们的情绪却不同?
（6分）
答①甲同学的内心需要没有得到满足，他本来学习成绩很好，考80分对他来说考得太少。
②乙同学的内心需要得到了满足，乙同学学习成绩中等，考80分对他来说已有很大进步了。
（3）①乙同学的积极情绪会有利于他正确分析、解决问题，正常发挥自己的水平，同时有益于身心健康。
②丙同学的消极情绪会导致他不能正常发挥水平，并影响他的身心健康。
（3）乙同学和丙同学情绪不同，结果会有什么不同?
（8分）
答①乙同学的积极情绪会有利于他正确分析、解决问题，正常发挥自己的水平，同时有益于身心健康。
②丙同学的消极情绪会导致他不能正常发挥水平，并影响他的身心健康。
3、国外对情绪的发泄进行了很多有益的尝试。
有的国家设立了“骂人”俱乐部，心里有了闷气无处发泄，可以到“骂人”俱乐部去骂工作人员，出了气，释放了过激情绪，骂完缴费就走。
在日本一些大公司用橡皮制作经理人的模型，职员们可以对它拳打脚踢，发泄心头怒火，之后又心平气和地去工作。
（1）评析：
他们如此发泄合理吗?
（5分）
答我认为应该是合理的。
生活中，我们每个人都会产生或多或少的不良情绪，消极情绪压抑在心里，对人的身心健康是不利的，需要通过一定的方式进行合理宣泄。
（2）合理发泄情绪你有什么好的建议?
（4分）
答我们可以：
在适当的场合哭一场，“为健康而哭泣”；向他人倾诉；进行剧烈运动；大声喊叫或放声歌唱等。
（或：
哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄等）
1．【感受生活】
材料一：
有一位优秀学生小亮，从小就有多种兴趣爱好：
下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山旅游等他样样喜欢。
当他以全省理科高考第一名的成绩考入北京大学后，他用怀恋的语气说：
“从小学到中学，我有那么多的兴趣爱好，不管我现在是否依然喜欢，却都给我带来了益处。
从棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从灯谜里，我学到了联想和组合；从诗词里，我学到了音律美和对称美。
这些爱好曾使我努力学习，深感生活的充实，从中学到的知识至今仍然能不断地给我智慧和启迪。
”
材料二：
初中生小明在寒假中受到他人的引诱，学会了吸烟、打麻将和一种称为“斗地主”的赌博游戏，开学后，已无心再学习，成绩直线下降。
（1）读了上述两则材料你有何感想?
（5分）
答高雅的生活情趣对于我们的身心健康、品德文化修养、智能的发展等有着重要的意义，而庸俗的生活情趣会使人不思进取、贪图享乐、庸庸碌碌，不利于身心健康和全面发展，甚至有可能走向违法犯罪。
（2）在生活中，你应如何学习小亮，过富有情趣的生活?
（2分）
答因此，我们要培养高雅的生活情趣，摈弃庸俗的生活情趣。
2．网络，让人欢喜让人忧
材料一：
“儿子迷恋机室玩游戏不思归家，母亲寻找到机室后欲拉其回家，并以死相逼，但谁知顽儿竟无动于衷，苦苦劝说无果后的这位母亲绝望之下，最终竟跳河自尽。
”这是今年3月25日发生在化州市区民主桥头的一幕悲剧。
母亲绝望跳河的“死谏”悲剧，在社会引起强烈反响。
材料二：
中学生小明经常听有的同学谈论网上的世界多精彩，便也跟着去了一次网吧。
谁知这一去便一发不可收拾。
他上起网来什么都给忘掉了。
家长、剃币多次教育他都不听，经常在网吧一泡就是一个晚上。
后来竞发展到从家里偷钱到网吧上网，还经常浏览一些不健康的网站。
他的学习成绩不断下降，视力也受到了严重影响，而且染上了吸烟的习惯……
阅读上述材料，请同学们思考回答：
（1）作为青少年学生应怎样才能过富有情趣的生活?
（3分）
答①以乐观的态度对待生活。
②增强好奇心，培养广泛兴趣。
③避免盲目从众，杜绝不良嗜好。
④丰富文化生活，提高自控能力。
（3分）．
（2）材料二中的小明有哪些不良嗜好?
（3分）小明应怎样杜绝不良嗜好?
（3分）
答小明的不良嗜好有：
经常在网吧一泡就是一个晚上。
从家里偷钱到网吧上网，还经常浏览一些不健康的网站。
而且染上了吸烟的习惯。
（3分）
制能力，避免盲目从众；②学会拒绝。
（3分）
3．在学到《过富有情趣的生活》中，当老师谈到好奇心时，班里出现了两种观点，一种认为：
好奇心是人的美德，任何人都不能扼杀我们的好奇心，而另一种观点认为：
吸烟、吸毒、看不良书籍也是由好奇心引起的，所以好奇心使人抵制不住不良诱惑，所以我们不能有好奇心。
对这两种观点说说你的看法。
（7分）‘
答第一种观点认为好奇心是人的美德，任何人都不能扼杀，是正确的，好奇心人皆有之，对我们青少年来说，周同的世界充满了神奇。
第二种观点：
有正确的一面，如吸烟吸毒看不良书籍是由好奇心引起的，却影响了我们的正常学习和生活。
但是认为我们不能有好奇心是错的，没有认识到好奇心是我们行为的动力，可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，可以给我们的学习和生活增添情趣。
所以我们应该把握好自己的好奇心，由好奇开始，培养广泛而有益的兴趣爱好，并进而发展为高雅情趣。
（7分）
4．14岁的魏明一直是三好学生。
但自从结识了社会上一些不务正业的朋友后，逐渐发生了变化。
上课经常迟到，作业经常不交，学习成绩直线下降；他还经常躲在厕所里吸烟，家里给的零花钱越来越满足不了他的需求，于是开始小偷小摸。
活来发展到把同学的自行车偷偷扛出去卖掉，为此，曾被公安机关拘留。
出来后不思悔改，又多次入户盗窃。
最终被人民法院依法判处有期徒刑。
（1）魏明的行为中哪些是违纪行为、一般违法行为、犯罪行为?
（6分）
答违纪行为：
上课经常迟到，作业经常不交，学习成绩直线下降；他还经常躲在厕所里吸烟；一般违法行为：
小偷小摸：
把同学的自行车偷偷扛出去卖掉；犯罪：
又多次入户盗窃。
小偷小摸；把同学的自行车偷偷扛出去卖掉的行为违法情节比较轻微，对社会的危害性不大，触犯了刑法以外的法律、法规，所以是一般违法行为。
又多次入户盗窃的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法并应受到刑罚处罚，所以是犯罪。
（6分）
（2）魏明的行为变化说明了什么?
（3分）
答不良行为、一般违法和犯罪之问有着密切的联系，有不良行为的人很容易发展为一般违法，进而发展为犯罪。
有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。
一般违法和犯罪之问并没有不可逾越的鸿沟（3分）
（3）魏明的行为变化给我们什么启示?
（3分）
答①我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。
②我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，’增强法制观念，自觉遵纪守法，使自己健康成长。
要防微杜渐，防忠于未然。
（3分）
26、升入初中后，什么事都想自己决定，也有意识地锻炼自己的独立能力，不愿意事事听从父母的安排，但父母仍把我当小孩子，事无大小，连我穿的衣服也要干预，我很烦，我已经长大了，为什么不能自己做主呢？
（1）上述材料中“我”的烦恼反映了一种什么心理现象？
1分
青春期心里充满着矛盾。
（2）生活中，当你遇到心理上的烦恼，你会怎么办？
6分
1、多与他人交流沟通，寻求他们的指导和帮助。
2、按照道德的规范、法律的要求，提高自己的控制力。
3、不断丰富完善自我。
27、
材料一、课下，男同学甲热情地在帮助女同学乙解一道数学题。
丙同学看到了，神秘地指着甲乙对丁同学说：
“你看，他们俩的亲热劲……肯定他们俩有‘意思’……”
材料二、玉宇和丽丽是同班同学，他们品学兼优，都是班干部，在共同的学习工作中他们成了好朋友。
但由于二人没能把握好情感的缰绳，过早地陷入了情感的漩涡，不能自拔，学习成绩大幅度下降，在中考中都没有考上理想的学校。
（1）材料一中如果你是丁同学，你认为丙同学的做法对吗？
1分你会对丙同学说些什么？
5分
不对。
1、男女生交往是社会生活不可缺少的重要组成部分。
2、男女生正常交往有利于集体建设。
3、又有利于扩大交往范围，发展同学间的友情；4、男女生在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习效率。
5、男女生的正常交往可以从各方面完善自己，促进个性的全面发展。
（2）玉宇和丽丽在中考中失败原因是什么？
2分作为中学生应如何与异性同学进行交往？
3分
他们没有做到适度交往，陷入了情感漩涡，加大了思想压力，放松学习，进而影响他们的学业进步。
与异性同学交往要自然适度；要尊重真诚；要广泛交往。
28.人有七情六欲，古人告诉我们，“怒则气上，喜则气缓，悲则气消，恐则气下，惊则气乱，思则气结。
”这充分说明了人的情绪变化对其心理与行为具有干扰或促进作用，并导致生理与行为的变化。
可以说，情绪调节之于心理健康，犹如免疫调节之于身体健康，而青少年时期正处于“多梦”的年龄阶段，有“急风骤雨”和“心理断乳期”之说，人类几乎所有的情绪，都可在青少年身上体现出来。
这就要求青少年必须认识、理解和掌握相关的情绪调节策略。
某校七
（2）班准备举行一次与“情绪”有关的主题班会，假如你是本班的一名同学，请完成下列内容：
（1）我设计：
请你为班会设计一个恰当的主题。
2分
答“让快乐时时围绕在我身边”：
“我的情绪我做主”；“积极调节情绪，做情绪的主人”等。
（2）我知道：
列举几种同学们经常出现的情绪种类2分并说明情绪对人的影响。
6分
答高兴、喜悦、忧愁、愤怒、焦虑、紧张等。
影响略
（3）我建议：
请你为同学们介绍几种调控情绪的好方法。
5分
答理智调控法、注意力转移法、幽默化解法等
29、、材料一:
2008年12月20日，有国内权威财经类媒体《中国经济周刊》发布的“中国改革开放30年经济百人榜”在人民大会堂举行。
“杂交水稻之父”袁隆平获此殊荣。
袁隆平在工作之余也有很多兴趣爱好：
爱好体育，尤其擅长游泳；钟情音乐，小提琴拉得很好；他喜欢读书，这不仅丰富了他的生活，而且拓宽了学习领域、激发了他的创造力。
（1）袁隆平都有哪些情趣？
3分
爱好体育、钟情音乐、喜欢读书
（2）这些情趣对他的事业有什么作用？
6分
1、高雅情趣有益于个人身心健康。
2、高雅情趣有利于开发智力和激发创造力。
3、高雅情趣能提高人的文化修养，使人道德高尚。
（3）你如何向袁隆平学习，过富有情趣的生活？
8分
1.以乐观的态度对待生活。
2.增强好奇心，培养广泛兴趣。
3.避免盲目从众，拒绝不良嗜好。
4.丰富文化生活，提高审美能力。
1、小明与小浩是同班同学，但最近他俩互不理睬，原因是不浩虽然已经是初中生了，但个子依然瘐小，于是小明给小浩起了个绰号叫“武大郎”。
请你对小明的做法进行评析。
答小明的做法不可取。
进入青春期后，我们都会产生生理和心理各方面的变化。
但这种变化是有个体差异的，我们必须尊重每个同学的生理发育特点，而不该嘲笑别人。
2、进入中学以后，陈成觉得自己有些不自在，心里的有些感受不再像以前那样愿意向父母倾诉，有时候还会莫名其妙地烦躁不安，他怀疑是不是自己出了什么问题上。
他为什么会遇到这样的烦恼呢？
又该如何去面对这些烦恼呢?
答进入中学以后，我们的身体在发生变化的同时，心理上也在发生着一系列的变化。
青春期的心理充满着矛盾和困惑，陈成的烦恼正是这种矛盾心理的体现。
首先，他应该认识到这些心理上的矛盾是成长道路上的正常现象，它让我们感到苦闷，也推动着我们进
步和成熟。
其次，他应该学会通过一些有效的方法，借助
各种力量调节内心的各
种矛盾，比如发展有益的兴趣爱好、积极与人交往等。
3、小刚最近总是被一种难以启齿的念头搅得坐立不安。
有
一天，他在回家的路上遇到一个漂亮的女孩。
在与她擦肩而过的一刹那，小刚像触了电一样，心中突然产生一种从未有过的冲动。
以前从未有过这种“下流”的念头，甚至没有和女同学开过玩笑，现在不知为什么，看见漂亮女生，就浑身发热，心
也怦怦直跳。
面对这
些变化，他感到莫名其妙，觉得自己成了坏孩子。
为此，小刚非常担心同，怕控制不信自己而走上犯罪的道路，可是越是想控制，这种念头反而出现的越频繁，以致他都不敢和女同学面对面了。
小刚的担心有必要吗？
说说你的理由。
答小刚的担心是没有必要的。
男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的，要正确处理好男女同学间的关系，注意自然适度的原则。
材料一元元是一个读七年级的女孩，刚上初中时她感到自己太胖，每天偷偷不吃午饭，日子一长，得了厌食症。
妈妈带她到医院去看病，治疗了好长时间才痊愈，到现在她的身材也没瘐下来。
材料二马
凯是个七年级的男孩，比起同龄的男生显得瘐弱矮小。
因此总觉得自己的身躯不够高大，不像一个堂堂的男子汉，他感到非常压抑。
材料三李梅今年15岁，每天只要一有空，就把小镜子拿出来仔细端详一番。
起先她是抱着一种自我欣赏的态度来照镜子的，不过日子一久，她开始对自己的相貌“横挑鼻子竖挑眼”起来。
她发现自己的五官都不理想：
眼睛过小，而嘴巴又太大……。
为此，心中总升起一阵阵的惆怅……
请回答：
1、元元、马凯、李梅的烦恼有什么共同之处？
答三人面临的问题的共同点是青春期的烦恼。
2、你
怎样看待他们的这些烦恼？
答三人应该正确对待青春期生理上的变化。
我们身体的成长有着不同的韵律和节拍，有的快、有的慢，有的先横向发展，有的先纵向拉长。
即使同一个人，其不同身体部位的发育速度和水
平也是不一样的。
这些都是正常的生理变化。
3、你能为他们提一些建议吗？
答第一，敞开自己的心灵世界，把烦恼向老师、家长、亲友及社会倾诉并寻求帮助。
第二，不
断丰富自我，注意自我调节。
第三，善交益友，求得同学的帮助。
材料王伟是一名腼腆的八年级男生，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起他，担心与女同学交往会遭到拒绝。
但是，他看到其他男同学与女同学自然交往，心里很苦恼。
有一天，他遇到一道难题，就鼓足勇气，带着几分紧张向学习好的女同学张芳请教，恰巧张芳有急
事，让他等一下回来再一起商量，王伟马上觉得很没面子，从此更不愿与女
生交往了。
1、王伟在交往中存在什么问题？
答王伟在交
往中害怕与女同学打交道，怕丢面子，思想态度不端正，不热情大方，过于封闭自己，自卑心理太重。
2、请你给他想想办法。
答王伟应该以开放的心态对待男女同学交往，走出封闭的交往地带，要主动热情地与异性同学交往，在交往中要自然、落落大方，广泛交往。
20.消除烦恼快乐成长（12分）
小明最近比较烦。
他渴望自主地安排自己的生活，可父母总是过多的干预它；其实她内心也想和父母平等的交流，与同学友
好的交往，但又不愿主动接近他们，致使许多心事不知向谁诉说；经常为一些鸡毛蒜皮的小事与同学闹矛盾；这几天，他常常喜欢在女同学面前表现自己，向引
起她们的注意，所以在生活和学习方面常常分心。
他很想努力控制好自己，却又做不到。
一系列的变化让小明真的烦的不得了。
（1）小明遇到了那些烦恼？
（3分）
答渴望独立与现实依赖的矛盾；求得理解与心里闭锁
的矛盾；性发育迅速成熟与性心里相对幼稚的矛盾；情感丰富性与情绪不稳定的矛盾（3分,答出三大心理矛盾即可得全分）
（2）如何认识小明出现的这一系列矛盾？
（3分）
①青春期的心里充满着矛
盾。
这些心理矛盾
是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象。
②他有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑的情绪，如果处理不好，就会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。
③我们应该通过各种方式，努力调控好自己的心理矛盾，弹奏好自己的青春协奏曲。
（3分）
（3）小明应该如何去做，才能消除这些不利影响？
（6分）
①他应该敞开自己的心灵世界，多与老师、父母和同学交流与沟通，寻求他们的帮助和指导。
②提高自我控制能力。
当
出现心理冲动时，应想一想道德的规范、法律的要求，提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效控制。
③还要不断丰富自我。
多读书，提高自己的审美能力；多参加科技、文体活动，培养自己的高雅情趣；多参加社会公益活动，享受奉献的快乐。
（6分）
21、把握情感正常交往（13分）
情境一：
某校八年级（5）班发生了这样一件事情:
周一下午放学时,突然下起了大雨,男生小明把雨伞让给了没带雨具、家又离得较远的小红，结果引起了同学的种种猜测和议论，致使小红和小明的心理产生了很大的压力，影响了正常的学习。
情境二：
王芳和林兵是同班同学，他们一个是班长，一个是学习委员，都是品学兼优的学生。
两人在学习、工作中互帮互助，彼此欣赏，成为了好朋友，但由于两人没能把握好交往的尺度，过早陷入情感漩涡而不能自拔，学习成绩大幅度下降，在中考中双双名落孙山……
（1）通过学习，你现在是如何看待男女生之间的交往的？
（7分）
①男女同学应应以恰当的方式正常交往。
（1分）②男女同学正常交往有利于集体建设，扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情；男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，
提高学习效率；男女同学正常交往可以互相影响、互相促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。
（4分）③男女同学如果交往方式不当，会产生一些情绪和行为上的困扰，妨碍学习进步和身心健康。
（2分）
（2）阅读完上面两则材料，根据所学知识，请你回答：
你认为作为中学生，应该如何和异性同学进行正常的交往？
（6分）
自然、适度；（2分）尊重、真诚；（2分）广泛交往（2分）
21．2011年5月17日，一直备受关注的“高晓松醉驾案”在北京一审开庭，法院给出“拘役6个月，罚金4000元”的最高量刑，宣判后，高晓松未表示上诉意向。
这是继5月1日起“酒驾入刑”实施以来，国内首例“最高量刑”判决。
结合材料和所学知识，回答问题：
（1）高晓松的行为是一般违法行为还是犯罪行为？
（4分）为什么？
（6分）
答犯罪行为。
（4分）因为这
种行为触犯了刑法，对社会危害性大，受到的是刑罚处罚。
（6分）
（2）结合高晓松的被判刑，谈谈我们应怎样预防违法犯罪？
（9分）
答我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起；只有防微杜渐，才能防患于未然；我们要加强道德修养，增强法律意识，树立法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。
（6分）
22.2011年2月12日，国家广电总局发出通知，要求严格控制影视剧中
的吸烟镜头．内容包括不得表现未成年人买烟、吸烟等将烟草与未成年人相联系的情节，不得出现有未成年人在场的吸烟镜头。
据调查，我国未成年人吸烟与影视剧中的吸烟镜头误导有密切关系。
影视剧中的吸烟行为往往与成熟、性感、魅力、时尚联系在一起，这对未成年人吸烟态度、观念、行为产生了潜移默化的影响，在某种程度上是未成年人尝试吸第一支烟的最重要的原因之一。
结合材料和所学知识，回答问题：
（1）国家广电总局此次禁烟令体现了对未成年人哪方面的保护?
（3分）
答社会保护（3分）
（2）结合材料和所学知识，谈谈广电总局为什么要严格控制影视剧中的吸烟镜头?
（9分）
答为了保护未成年人的健康成长。
因为未成年人生活经验不足，各方面还不够成熟，在辨别是非方面往往会出现这样那样的问题；未成年人法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受不法侵害；未成年人的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。
（9分）
（3）如果你的家人有吸烟的恶习，从加强自我保护的角度，你认为该怎么办？
（5分）
答劝告家人不要吸烟，当自己的合法权益受侵害的程度较轻时，
可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决。
按照法律规定申明自己的权益是合法的，是不允许非法侵犯的。
（5分）
23.材料一：
被称为“雷锋传人”的郭明义一家住在不足40平方米的单室里。
10多年来，他助人为乐，不图回报，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生；他义务献血6万毫升，相当于自己血液的10倍；15年里，他走过的采场公路里程达10万多里，相当于4次长征的路程。
材料二：
2010年10月20日23时，药家鑫驾车行驶至西北大学长安校区西围墙外时，撞上前方同向骑电动车的张妙，后药家鑫下车查看，发现张妙倒地呻吟，因怕张妙看到其车牌号，以后找麻烦，遂从随身背包中取出一把尖刀，上前对倒地的被害人张妙连捅数刀，致张妙当场死亡。
结合材料和所学知识，回答问题：
（1）从是非善恶的角度看，郭明义的行为和药家鑫的行为有什么不同？
（6分）
答
（1）郭明义是真善美的行为。
药家鑫是假恶丑的行为。
（6分）
（2）郭明义是一个明辨是非善恶的人，我们应向他学习，那么你知道我们为什么要明辨是非善恶吗？
（9分）
答只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标；只有明辨是非善恶，才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为，抵制不良诱惑，过积极健康的生活；才能使自己逐
步成为一个正直的人。
（9分）
（3）我们周围有些象药家鑫一样的人，不能够明辨是非善恶，请你告诉这些人，怎样明辨是非善恶？
（9分）
答首先要明确正确的判断标准，看其是否符合道德和法律标准；不断提高辨别能力；增强自控能力，正确的行为要坚持，错误的行为坚决摒弃。
（9分
21．合理调控情绪幸福快乐成长（12分）
在一次小组讨论会上，同学们分别介绍了自己的调节情绪额的方法。
小王说：
“每当我感到苦恼、烦闷时，我常常提醒自己，别去想那些烦心的事情。
并且让自己尽量去回忆一些曾使自己感到幸福、快乐的事情。
有时我会到外面的林荫道上去散步，或是到公园去玩。
这样，我就忘却了烦恼。
”小李说：
“我碰到不高兴的事情或受到委屈时，常常不是闷在肚子里，而是找老师或者家长倾诉，有时实在控制不住，就干脆把房门一关，躺在房里大哭一场。
往往是哭过以后，气就消了，情绪也平静了。
”小张说：
“每次考试前我都按老师的要求认真复习，进考场时，我反复提醒自己：
我已经复习的很充分了，会考好的。
”
⑴请说说以上三位同学分别采用了什么方法调节自己的情绪？
（6分）
答．⑴小王采用的是注意力转移法；小李采用的是合理发泄法；小张采用的是理智控制法。
这些同学采用的方法都值得我们学习。
（6分）
⑵你也有这样的体验吗？
请举一例。
（6分）
答⑵我的方法：
只要符合调控情绪的要求就可以；我的体验：
谈谈调控后的自我感觉，应是能够是情绪正常，有积极的体验才行（6分
22.拒绝不良诱惑预防违法犯罪（15分）
某中学两名学生阮谋和肖某，经常光顾网吧、舞厅、游戏厅，甚至酗酒赌博，并沾染上了小偷小摸的坏习惯。
当他们为钱发愁时，就打起周边同学的注意。
在不到两个月的时间里，他们先后三次胁迫、抢劫了三名中学生，总共不到15元钱。
案发后两人分别被判处有期徒刑2-3年，并处以500元的罚金。
请结合这
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