历史第一册第三单元 秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第13课 东汉的兴衰人教部编版复习巩.docx
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历史第一册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第13课东汉的兴衰人教部编版复习巩
2019-2020年历史第一册第三单元秦汉时期:
统一多民族国家的建立和巩固第13课东汉的兴衰人教部编版复习巩固第四十六篇
第1题【单选题】
东汉初期,为了巩固统治,朝廷采取了一系列稳定社会局面的措施。
皇帝多次下令释放奴婢,减轻农民负担,合并郡县,裁减官员,允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。
社会上出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称()
A、文景之治
B、光武中兴
C、休养生息政策
D、汉初繁荣
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
东汉的建立者是()
A、刘秀
B、刘彻
C、刘邦
D、刘备
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
东汉的“光武中兴”与西汉的“文景之治”出现的相同原因是()
A、建立了皇帝制度
B、都实行了调整政策
C、都放权基层郡县
D、都实行裁减官员
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
西汉“文景之治”和东汉“光武中兴”局面的出现给我们最大的启示是()
A、大乱之后必有大治
B、科学进步是经济发展的决定性因素
C、兴衰纷乱总是反复出现的
D、调整政策有利于推动生产力的发展
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
A、①
B、②
C、③
D、④
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
光武帝统治时期,采取一系列措施恢复、发展社会生产,缓和西汉末年以来的社会危机。
下列不属于其采取的措施的是()
A、多次下令释放奴婢
B、加强对官吏的监督,惩处贪官污吏
C、机构改革,多设郡县
D、允许北方少数民族内迁
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
25年刘秀称帝,史称东汉,刘秀就是光武帝,他在位时采取一系列措施,使经济得到恢复和发展,社会安定,史称()
A、贞观之治
B、开元盛世
C、康乾盛世
D、光武中兴
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
东汉刘秀统治时期,政治清明,国力强盛,史称()
A、文景之治
B、光武中兴
C、大一统
D、开元盛世
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
东汉后期社会动荡的原因不包括()
A、外戚专权
B、豪强大族势力膨胀
C、宦官专权
D、绿林起义
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
以下文物或模型可以从一个侧面反映东汉阶级对立和社会动乱的是()
A、
宅院画像砖
B、
陶院落
C、
击鼓说唱佣
D、
汉并天下瓦当
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
A、A
B、B
C、C
D、D
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
汉光武帝在位时期以“柔术”治天下,注重文治,形成了安定繁荣的局面,史称()
A、文景之治
B、光武中兴
C、贞观之治
D、开元盛世
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
国家之间的交流,合作有利于世界的和平与发展.阅读下列材料并结合所学知识回答问题;
材料一:
材料二二战后,为实现欧洲复兴,并增大在美苏两极格局中的发言权.欧洲各国摒弃前嫌,走上联合之路.法德两国共同推动的欧洲联合,一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力.
材料三2001年“九一一事件”发生后,全球反恐斗争面临严峻的形势.在此形势下,美国不得不顺应多极化的发展趋势,主动寻求与联合国和国际社会的合作,特别是与中国和俄罗斯的合作,从而在国际反恐问题上达成了一定共识,有力的打击了国际恐怖势力.﹣川教版《世界历史》九年级(下)
材料一的文物出现于哪个朝代?
根据材料二并结合所学知识概括说明欧洲走上联合之路的原因.欧洲国家建立的联合组织是什么?
根据材料三并结合所学知识指出当今世界人类面临的共同问题.请你为解决这些问题献计献策.
【答案】:
无
【解析】:
第14题【材料分析题】
阅读材料,回答问题
材料:
上面材料之现象出现在哪一朝代?
根据以上材料提炼一个观点,并结合所学知识论述其危害。
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
活动与探索。
材料一:
材料二:
汉朝分为西汉东汉,是继秦朝之后的又一强盛的大一统帝国,又因皇帝姓刘而被称为“刘汉”。
汉朝为中华文明的廷续做出了巨大贡献。
根据材料一,秦始皇为促进经济,文化的发展,分别采取了什么措施?
西汉初期和东汉初期各有一个治世局面,请结合所学写出这两个治世局面的名称。
西汉的汉武帝为维护封建统治,在政治上、思想上分别有什么举措?
东汉的统治者了采取了许多值得称道的措施。
请结合光武帝的事迹,举出两例进行说明。
你认为作为一个统治者,应该具备哪些素质?
【答案】:
无
【解析】: