学年湘教版八年级数学下册 33轴对称和平移的坐标表示.docx
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学年湘教版八年级数学下册33轴对称和平移的坐标表示
3.3轴对称和平移的坐标表示
第1课时轴对称的坐标表示
要点感知1一般地,在平面直角坐标系中,点(a,b)关于x轴的对称点的坐标为__________,即横坐标__________,纵坐标互为__________.
预习练习1-1(2014·遂宁)点A(1,-2)关于x轴对称的点的坐标是()
A.(1,-2)B.(-1,2)C.(-1,-2)D.(1,2)
要点感知2一般地,在平面直角坐标系中,点(a,b)关于y轴的对称点的坐标为__________,即横坐标互为__________,纵坐标__________.
预习练习2-1(2014·咸宁)点P(1,-2)关于y轴对称的点的坐标为__________.
2-2如图,如果△A′B′C′与△ABC关于y轴对称,那么点A的对应点A′的坐标为__________.
知识点1关于x轴对称
1.(2014·桂林)在平面直角坐标系中,已知点A(2,3),则点A关于x轴的对称点坐标为()
A.(3,2)B.(2,-3)C.(-2,3)D.(-2,-3)
2.已知点A(2,-3)与点B关于x轴对称,则点B在()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
3.已知点A(m-1,3)与点B(2,n+1)关于x轴对称,则m=__________,n=__________.
知识点2关于y轴对称
4.已知点P(-2,3)关于y轴的对称点为Q(a,b),则a+b的值是()
A.1B.-1C.5D.-5
5.(2013·遵义)已知点P(3,-1)关于y轴的对称点Q的坐标是(a+b,1-b),则ab的值为__________.
知识点3图形上点的对称问题
6.如图,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,Rt△ABC关于y轴对称的图形为Rt△DEF,则点A的对应点D的坐标是__________.
7.如图,在直角坐标平面内,线段AB垂直于y轴,垂足为B,且AB=2,如果将线段AB沿y轴翻折,点A落在点C处,那么点C的横坐标是__________.
8.如图,在直角坐标系中,△OBC的顶点O(0,0),B(-6,0),且∠OCB=90°,OC=BC,则点C关于y轴对称的点的坐标是()
A.(3,3)B.(-3,3)C.(-3,-3)D.(3
,3
)
知识点4对称的作图问题
9.如图,已知平面直角坐标系中,A(-1,3),B(2,0),C(-3,-1),在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1,并写出点A1,B1,C1的坐标.
10.(2014·海南)如图,△ABC与△DFE关于y轴对称,已知A(-4,6),B(-6,2),E(2,1),则点D的坐标为()
A.(-4,6)B.(4,6)C.(-2,1)D.(6,2)
11.已知点P(a+1,2a-3)关于x轴的对称点在第一象限,则a的取值范围是()
A.a<-1B.-1<a<
C.-
<a<1D.a>
12.(2014·张家界)若点A(m+2,3)与点B(-4,n+5)关于y轴对称,则m+n=__________.
13.写出如图中“小鱼”上所标各点的坐标并回答:
(1)点B,E的位置有什么特点?
(2)从点B与点E,点C与点D的位置看,它们的坐标有什么特点?
14.在直角坐标系中,已知点A(a+b,2-a)与点B(a-5,b-2a)关于y轴对称,
(1)试确定点A、B的坐标;
(2)如果点B关于x轴的对称的点是C,求△ABC的面积.
15.如图,已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(-2,-1),B(-3,-3),C(-1,-3).
(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标;
(2)画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2,并写出点A2的坐标.
挑战自我
16.如图所示,△COB是由△AOB经过某种变换后得到的图形,观察点A与点C的坐标之间的关系,解答下列问题:
(1)若点M的坐标为(x,y),则它的对应点N的坐标为__________;
(2)若点P(a,2)与点Q(-3,b)关于x轴对称,求代数式:
+
+
+…+
的值.
参考答案
课前预习
要点感知1(a,-b)不变相反数
预习练习1-1D
要点感知2(-a,b)相反数不变
预习练习2-1(-1,-2)
2-2(-1,3)
当堂训练
1.B2.A3.3-44.C5.256.(2,1)7.-28.A
9.图略,点A1,B1,C1的坐标分别为:
A1(1,3),B1(-2,0),C1(3,-1).
课后作业
10.B11.B12.0
13.A(-2,0),B(0,-2),C(2,-1),D(2,1),E(0,2).
(1)点B和点E关于x轴对称;
(2)点B与点E,点C与点D,它们的横坐标相同,纵坐标互为相反数.
14.
(1)∵点A(a+b,2-a)与点B(a-5,b-2a)关于y轴对称,
∴
解得
∴点A,B的坐标分别为:
(4,1),(-4,1);
(2)∵点B关于x轴的对称的点是C,
∴C点坐标为(-4,-1).
∴△ABC的面积为:
×BC×AB=
×2×8=8.
15.
(1)图略,A1(-2,1);
(2)图略,A2(2,1).
16.
(1)(x,-y)
(2)∵点P(a,2)与点Q(-3,b)关于x轴对称,
∴a=-3,b=-2,
∴
+
+
+…+
=
+
+
+…+
=
-
+
-
+…+
-
=
.
第2课时简单平移的坐标表示
要点感知1在平面直角坐标系中,将点(a,b)向右平移k个单位,其像的坐标为__________;将点(a,b)向左平移k个单位,其像的坐标为__________.
预习练习1-1在平面直角坐标系中,将点M(1,2)向左平移2个长度单位后得到点N,则点N的坐标是()
A.(-1,2)B.(3,2)C.(1,4)D.(1,0)
1-2在平面直角坐标系中,将点P(-2,3)沿x轴方向向右平移3个单位得到点Q,则点Q的坐标是()
A.(-2,6)B.(-2,0)C.(-5,3)D.(1,3)
要点感知2在平面直角坐标系中,将点(a,b)向上平移k个单位,其像的坐标为__________;将点(a,b)向下平移k个单位,其像的坐标为__________.
预习练习2-1点M(2,-1)向上平移2个单位长度得到的点的坐标是()
A.(2,0)B.(2,1)C.(2,2)D.(2,-3)
2-2点P(1,-3)向下平移2个单位后的点的坐标为__________.
知识点1左右平移中点的坐标的变化
1.(2014·日照)将点A(2,1)向左平移2个单位长度得到点A′,则点A′的坐标是()
A.(2,3)B.(2,-1)C.(4,1)D.(0,1)
2.(2013·厦门)在平面直角坐标系中,将线段OA向左平移2个单位,平移后,点O,A的对应点分别为点O1,A1.若点O(0,0),A(1,4),则点O1,A1的坐标分别是()
A.(0,0),(1,4)B.(0,0),(3,4)C.(-2,0),(1,4)D.(-2,0),(-1,4)
3.(2013·湘西)如图,在平面直角坐标系中,将点A(-2,3)向右平移3个单位长度,那么平移后对应的点A′的坐标是()
A.(-2,-3)B.(-2,6)C.(1,3)D.(-2,1)
知识点2上下平移中点的坐标的变化
4.将平面直角坐标系的某点的坐标向上或向下平移,则()
A.横坐标不变B.纵坐标不变C.横、纵坐标都变D.无法确定
5.在平面直角坐标系中,点M(-2,
)向下平移3个单位到达点N,则点N在第__________象限.
6.如图,在方格纸中,把△ABC向上平移__________格后可以得△A′B′C′.
7.以平行四边形ABCD的顶点A为原点,直线AD为x轴建立直角坐标系,已知B,D点的坐标分别为(1,3),(4,0),把平行四边形向上平移2个单位,那么C点平移后相应的点的坐标是()
A.(3,3)B.(5,3)C.(3,5)D.(5,5)
8.(2013·广州)在6×6方格中,将图1中的图形N平移后位置如图2所示,则图形N的平移方法中,正确的是()
A.向下移动1格B.向上移动1格C.向上移动2格D.向下移动2格
知识点3平移作图
9.将下面图形向右平移6格,请画出平移后的图形.
10.平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去-3,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比()
A.向上平移了3个单位B.向下平移了3个单位
C.向右平移了3个单位D.向左平移了3个单位
11.(2014·厦门)在平面直角坐标系中,已知点O(0,0),A(1,3),将线段OA向右平移3个单位,得到线段O1A1,则点O1的坐标是__________,A1的坐标是__________.
12.(2014·宜宾)在平面直角坐标系中,将点A(-1,2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点C的坐标是__________.
13.如图,在△AOB中,AO=AB,在直角坐标系中,点A的坐标是(2,2),点O的坐标是(0,0),将△AOB平移得到△A′O′B′,使得点A′在y轴上.点O′,B′在x轴上.则点B′的坐标是__________.
14.已知点A(m,n),把它向左平移3个单位后与点B(4,-3)关于y轴对称,则m=__________,n=__________.
15.
(1)顺次连接以下几个点的坐标:
(3,3),(3,0),(9,0),(9,3),(10,3),(6,5),(2,3),(3,3),(9,3).会得到一个什么漂亮的图案?
(2)如果把这个图案向下平移5个单位长度,如何画出平移后的图案呢?
并写出平移后这几个点的坐标.
16.(2013·晋江)如图,在方格纸中(小正方形的边长为1),△ABC的三个顶点均为格点,将△ABC沿x轴向左平移5个单位长度,根据所给的直角坐标系(O是坐标原点),解答下列问题:
(1)画出平移后的△A′B′C′,并直接写出点A′,B′,C′的坐标;
(2)求出在整个平移过程中,△ABC扫过的面积.
挑战自我
17.已知点P(2a-12,1-a)位于第三象限,点Q(x,y)位于第二象限且是由点P向上平移一定单位长度得到的.
(1)若点P的纵坐标为-3,试求出a的值;
(2)在
(1)题的条件下,试求出符合条件的一个点Q的坐标;
(3)若点P的横、纵坐标都是整数,试求出a的值以及线段PQ长度的取值范围.
参考答案
课前预习
要点感知1(a+k,b)(a-k,b)
预习练习1-1A
1-2D
要点感知2(a,b+k)(a,b-k)
预习练习2-1B
2-2(1,-5)
当堂训练
1.D2.D3.C4.A5.三6.27.D8.D9.图略.
课后作业
10.A11.(3,0)(4,3)12.(2,-2)13.(2,0)
14.-1-3
15.
(1)像一座房子,如图;
(2)向下平移5个单位长度后相应各点的坐标分别为(3,-2),(3,-5),(9,-5),(9,-2),(10,-2),(6,0),(2,-2),(3,-2),(9,-2).如图.
16.
(1)图略,点A′,B′,C′的坐标分别为(-1,5),(-4,0),(-1,0);
(2)由平移的性质可知,四边形AA′B′B是平行四边形,
∴△ABC扫过的面积=S四边形AA′B′B+S△ABC=B′B·AC+
BC·AC=5×5+
×3×5=
.
17.
(1)1-a=-3,a=4;
(2)由a=4得:
2a-12=2×4-12=-4.
又点Q(x,y)位于第二象限,
∴y>0.
取y=1,得点Q的坐标为(-4,1);
(3)∵点P(2a-12,1-a)位于第三象限,
∴
解得1<a<6.
∵点P的横、纵坐标都是整数,
∴a=2或3或4或5.
当a=2时,1-a=-1,∴PQ>1;
当a=3时,1-a=-2,∴PQ>2;
当a=4时,1-a=-3,∴PQ>3;
当a=5时,1-a=-4,∴PQ>4.
第3课时综合平移的坐标表示
要点感知点的上下左右平移公式:
其中a为__________表示向右移动,a为__________表示向左移动;b为正表示向__________移动,b为负表示向__________移动.
预习练习(2013·广安)将点A(-1,2)沿x轴向右平移3个单位长度,再沿y轴向下平移4个长度单位后得到点A′的坐标为__________.
知识点1点的综合平移
1.将线段AB在坐标系中作平行移动,已知A(-1,2),B(1,1),将线段AB平移后,其两个端点的坐标变为A′(-2,1),B′(0,0),则它平移的情况是()
A.向上平移了1个单位长度,向左平移了1个单位长度
B.向下平移了1个单位长度,向左平移了1个单位长度
C.向下平移了1个单位长度,向右平移了1个单位长度
D.向上平移了1个单位长度,向右平移了1个单位长度
2.(2013·曲靖)在平面直角坐标系中,将点P(-2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点P′的坐标是()
A.(2,4)B.(1,5)C.(1,-3)D.(-5,5)
3.已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,将△ABC先向下平移5个单位,再向左平移2个单位,则平移后C点的坐标是()
A.(5,-2)B.(2,-1)C.(1,-2)D.(2,-2)
4.点A在平面直角坐标系xOy中的坐标为(2,5),将坐标系xOy中的x轴向上平移2个单位,y轴向左平移3单位,得到平面直角坐标系x′O′y′,在新坐标系x′O′y′中,点A的坐标为__________.
5.如图,经过平移,小鱼上的点A移到了点B.
(1)请画出平移后的小鱼;
(2)该小鱼是怎样从点A移到了点B?
(从上下左右来看)
知识点2图形上点与像点的相同变化
6.(2014·呼和浩特)已知线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-1,4)的对应点为C(4,7),则点B(-4,-1)的对应点D的坐标为()
A.(1,2)B.(2,9)C.(5,3)D.(-9,-4)
7.平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标是A(-2,3),B(-4,-1),C(2,0),将△ABC平移至△A1B1C1的位置,点A,B,C的对应点分别是A1,B1,C1,若点A1的坐标为(3,1),则点C1的坐标为__________.
8.线段AB的两个端点的坐标为A(m,2),B(3,5),将线段AB平移后得线段A′B′,其中A′(0,3),B′(6,n),则线段AB上的点C(-1,3)平移后的坐标是__________.
9.如图,A、B的坐标分别为(1,0)、(0,2),若将线段AB平移到至A1B1,A1、B1的坐标分别为(2,a)、(b,3),则a+b=__________.
10.将点P向左平移2个单位,再向上平移1个单位得到P′(-1,3),则点P的坐标是__________.
11.如图,小明在学习图形的平移后发现,将△DEF平移得到△ABC有三种方法:
(1)先将△DEF向左平移__________个单位,再向下平移__________个单位;
(2)可以将△DEF向下平移__________个单位,再向左平移__________个单位;(3)直接将△DEF沿AD方向,向下移动__________个单位.他得出的结论为:
其中前两种是平移的__________不同,后一种是直接平移,采用对应顶点的横、纵坐标分别加减__________数便得到像点的坐标,而平移的距离则是通过直角三角形的斜边,运用__________算出.
12.(2013·聊城)如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向不断地移动,每次移动一个单位,得到点A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),…,那么点A4n+1(n为自然数)的坐标为__________(用含n的式子表示).
13.△ABC的顶点坐标分别为A(-1,0),B(3,0),C(0,2).若将点A向右平移4个单位,则A,B两点重合;若将点A向右平移1个单位,再向上平移2个单位,则A,C两点重合.
(1)将点C经过怎样的平移后可与点B重合;
(2)将点B向右平移1个单位,再向上平移2个单位得点D,请你写出点D的坐标.
14.(2014·湘潭)在边长为1的小正方形网格中,△AOB的顶点均在格点上.
(1)B点关于y轴的对称点坐标为__________;
(2)将△AOB向左平移3个单位长度得到△A1O1B1,请画出△A1O1B1;
(3)在
(2)的条件下,A1的坐标为__________.
挑战自我
15.在方格纸中,把一个图形先沿水平方向平移|a|格(当a为正数时,表示向右平移;当a为负数时,表示向左平移),再沿竖直方向平移|b|格(当b为正数时,表示向上平移;当b为负数时,表示向下平移),得到一个新的图形,我们把这个过程记为[a,b].例如,把图中的△ABC先向右平移3格,再向下平移5格得到△A′B′C′,可以把这个过程记为[3,-5].若△A′B′C′经过[5,7]得到△A″B″C″.
(1)在图中画出△A″B″C″;
(2)写出△ABC经过平移得到△A″B″C″的过程:
__________________________________________________;
(3)若△ABC经过[m,n]得到△DEF,△DEF再经过[p,q]后得到△A″B″C″,试求m与p,n与q分别满足的数量关系.
参考答案
课前预习
要点感知正负上下
预习练习(2,-2)
当堂训练
1.B2.B3.C4.(5,3)
5.
(1)所画图形略;
(2)观察图形即可看出,先向右平移9个方格,再向下平移5个方格(或先向下平移5个方格,再向右平移9个方格).
6.A7.(7,-2)8.(2,4)
课后作业
9.210.(1,2)
11.
(1)42
(2)24
(3)2
顺序相同的勾股定理
12.(2n,1)
13.
(1)向下平移2个单位,再向右平移3个单位与点B重合;
(2)B(4,2).
14.
(1)(-3,2)
(2)图略
(3)(-2,3)
15.
(1)图略
(2)把图中的△ABC先向右平移3格,再向下平移5格得到△A′B′C′,把△A′B′C′向右平移5格,然后向上平移7格得到△A″B″C″
(3)根据平移的性质:
“上加下减,左加右减”,可知m+p=8,n+q=2.