山东省济宁市学年下学期数学八年级期末检测卷.docx

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山东省济宁市学年下学期数学八年级期末检测卷

山东省济宁市2020-2021学年下学期数学八年级期末检测卷

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、单选题

1.如图,矩形OABC的边OA长为2,边AB长为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是()

A.25B.

C.

D.

2.已知一次函数y=x-2,当函数值y>0时,自变量x的取值范围在数轴上表示正确的是(  )

A.

B.

C.

D.

3.坐标平面上,有一线性函数过(-3,4)和(-7,4)两点,则此函数的图象会过(  )

A.第一、二象限B.第一、四象限

C.第二、三象限D.第二、四象限

4.如图所示,在正方形ABCD中,点E,F分别在CD,BC上,且BF=CE,连接BE,AF相交于点G,则下列结论不正确的是(  )

A.BE=AFB.∠DAF=∠BEC

C.∠AFB+∠BEC=90°D.AG⊥BE

5.如图,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为5和11,则b的面积为(  )

A.12B.15C.16D.18

6.已知△ABC中,AB=8,BC=15,AC=17,则下列结论无法判断的是(  )

A.△ABC是直角三角形,且AC为斜边

B.△ABC是直角三角形,且∠ABC=90°

C.△ABC的面积为60

D.△ABC是直角三角形,且∠A=60°

7.(2011•北京)北京今年6月某日部分区县的高气温如下表:

区县

大兴

通州

平谷

顺义

怀柔

门头沟

延庆

昌平

密云

房山

最高气温

32

32

30

32

30

32

29

32

30

32

则这10个区县该日最高气温的众数和中位数分别是(  )

A.32,32B.32,30

C.30,32D.32,31

8.下列说法正确的是(  )

A.一个游戏中奖的概率是

则做100次这样的游戏一定会中奖

B.为了了解全国中学生的心理健康状况,应采用普查的方式

C.一组数据0,1,2,1,1的众数和中位数都是1

D.若甲组数据的方差为

乙组数据的方差为

则乙组数据比甲组数据稳定

9.已知样本数据1,2,4,3,5,下列说法不正确的是()

A.平均数是3B.中位数是4

C.极差是4D.方差是2

10.数名射击运动员的第一轮比赛成绩如下表所示,则他们本轮比赛的平均成绩是(  )

环数/环

7

8

9

10

人数/人

4

2

3

1

 

A.7.8环B.7.9环C.8.1环D.8.2环

二、填空题

11.若式子

+

有意义,则x的取值范围是____.

12.若整数x满足|x|≤3,则使

为整数的x的值是  (只需填一个).

13.一次函数

中,当

时,

<1;当

时,

>0则

的取值范围是.

14.在一次函数y=kx+2中,若y随x的增大而增大,则它的图象不经过第象限.

15.如图所示,在矩形纸片ABCD中,点M为AD边的中点,将纸片沿BM,CM折叠,使点A落在A1处,点D落在D1处.若∠1=30°,则∠BMC的度数为____. 

16.如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,将△ABC折叠,使点C与点A重合,折痕为DE,则△ABE的周长为____. 

三、解答题

17.计算:

(1)

÷

-

×

+

(2)(-1)101+(π-3)0+

-

.

18.如图,折叠长方形ABCD的一边AD,使点D落在BC上的点F处,已知AB=8,BC=10,求EC.

19.如图,在△ABC中,点D是AB边的中点,点E是CD边的中点,过点C作CF∥AB交AE的延长线于点F,连接BF.

(1)求证:

DB=CF;

(2)如果AC=BC,试判断四边形BDCF的形状,并证明你的结论.

20.“十年树木,百年树人”,教师的素养关系到国家的未来.我市某区招聘音乐教师采用笔试、专业技能测试、说课三种形式进行选拔,这三项的成绩满分均为100分,并按2∶3∶5的比例纳入总分.最后,按照成绩的排序从高到低依次录取.该区要招聘2名音乐教师,通过笔试、专业技能测试筛选出前6名选手进入说课环节,这6名选手的各项成绩见下表:

序号

1

2

3

4

5

6

笔试成绩/分

66

90

86

64

65

84

专业技能测试成绩/分

95

92

93

80

88

92

说课成绩/分

85

78

86

88

94

85

(1)写出说课成绩的中位数、众数;

(2)已知序号为1,2,3,4号选手的成绩分别为84.2分,84.6分,88.1分,80.8分,请你判断这6名选手中序号是多少的选手将被录用?

为什么?

21.某工厂现有甲种原料360kg,乙种原料290kg,计划利用这两种原料生产A,B两种产品共50件.已知生产1件A种产品,需要甲种原料9kg,乙种原料3kg,可获利润700元;生产1件B种产品,需要甲种原料4kg,乙种原料10kg,可获利润1200元.

(1)按要求安排A,B两种产品的生产件数,有哪几种方案?

请设计出来.

(2)设生产A,B两种产品所获总利润为y(元),其中一种产品的生产件数为x,试写出y关于x的函数解析式,并利用函数的性质说明

(1)中哪种生产方案所获总利润最大,最大利润是多少.

参考答案

1.D

【解析】

【分析】

本题利用实数与数轴的关系及直角三角形三边的关系(勾股定理)解答即可.

【详解】

由勾股定理可知,

∵OB=

∴这个点表示的实数是

故选D.

【点睛】

本题考查了勾股定理的运用和如何在数轴上表示一个无理数的方法,解决本题的关键是根据勾股定理求出OB的长.

2.C

【解析】

【分析】

由已知条件知x-2>0,通过解不等式可以求得x>2.然后把不等式的解集表示在数轴上即可.

【详解】

∵一次函数y=x-2,

∴函数值y>0时,x-2>0,解得x>2,

表示在数轴上为:

故选:

C

【点睛】

本题考查了在数轴上表示不等式的解集.把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.

3.A

【解析】

【分析】

根据该线性函数过点(-3,4)和(-7,4)知,该直线是y=4,据此可以判定该函数所经过的象限.

【详解】

∵坐标平面上有一次函数过(-3,4)和(-7,4)两点,

∴该函数图象是直线y=4,

∴该函数图象经过第一、二象限.

故选:

A.

【点睛】

本题考查了一次函数的性质.解题时需要了解线性函数的定义:

在某一个变化过程中,设有两个变量x和y,如果可以写成y=kx+b(k为一次项系数,b为常数),那么我们就说y是x的一次函数,其中x是自变量,y是因变量.一次函数在平面直角坐标系上的图象为一条直线.

4.C

【解析】

∵ABCD是正方形,

∴∠ABF=∠C=90°,AB=BC.

∵BF=CE,∴△ABF≌△BCE.

∴AF=BE(第一个正确).∠BAF=∠CBE,∠BFA=∠BEC(第三个错误).∵∠BAF+∠DAF=90°,∠BAF+∠BFA=90°,

∴∠DAF=∠BEC(第二个正确).

∵∠BAF=∠CBE,∠BAF+∠AFB=90°.

∴∠CBE+∠AFB=90°.∴AG⊥BE(第四个正确).

所以不正确的是C,故选C.

5.C

【解析】

【分析】

根据已知及全等三角形的判定可得到△ABC≌△CDE,从而得到b的面积=a的面积+c的面积.

【详解】

如图:

∵∠ACB+∠ECD=90°,∠DEC+∠ECD=90°

∴∠ACB=∠DEC

∵∠ABC=∠CDE,AC=CE,

在△ABC和△CDE中,

∴△ABC≌△CDE(AAS),

∴BC=DE

∴根据勾股定理的几何意义,b的面积=a的面积+c的面积

∴b的面积=a的面积+c的面积=5+11=16.

故选:

C

【点睛】

本题考查了对勾股定理几何意义的理解能力,根据三角形全等找出相等的量是解答此题的关键.

6.D

【解析】

试题解析:

∵AB=8,BC=15,CA=17,

∴AB2=64,BC2=225,CA2=289,

∴AB2+BC2=CA2,

∴△ABC是直角三角形,因为∠B的对边为17最大,所以AC为斜边,∠ABC=90°,

∴△ABC的面积是

×8×15=60,

故错误的选项是D.

故选D.

7.A

【解析】

在这一组数据中32是出现次数最多的,故众数是32;处于这组数据中间位置的数是32、32,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是32.故选A.

8.C

【解析】

【分析】

根据调查方式,可判断A,根据概率的意义一,可判断B根据中位数、众数,可判断c,根据方差的性质,可判断D.

【详解】

A、一个游戏中奖的概率是

,做100次这样的游戏有可能中奖,而不是一定中奖,故A错误;

B、为了了解全国中学生的心理健康状况,应采用抽查方式,故B错误;

C、一组数据0,1,2,1,1的众数和中位数都是1,故C正确;

D.若甲组数据的方差为

乙组数据的方差为

无法比较甲乙两组的方差,故无法确定那组数据更加稳定,故D错误.

故选:

C.

【点睛】

本题考查了概率、抽样调查及普查、中位数及众数、方差等,熟练的掌握各知识点的概念及计算方法是关键.

9.B

【解析】

试题分析:

A、这组数据的平均数是:

(1+2+4+3+5)÷5=3,故本选项正确;

B、把这组数据从小到大排列:

1,2,3,4,5,则中位数是3,故本选项错误;

C、这组数据的极差是:

5-1=4,故本选项正确;

D、这组数据的方差是2,故本选项正确;

故选B.

考点:

方差;算术平均数;中位数;极差.

10.C

【解析】

由题意可知:

这些运动员本轮比赛的平均成绩为

(环).故选C.

11.2≤x≤3

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件得到不等式组,解不等式组即可.

【详解】

根据题意得;

解得:

2≤x≤3

故答案为:

2≤x≤3

【点睛】

本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数要大于等于0是关键.

12.﹣2(答案不唯一)

【解析】

试题分析:

∵|x|≤3,∴﹣3≤x≤3.

∵x为整数,∴x=﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3.

分别代入

可知,只有x=﹣2,3时

为整数.

∴使

为整数的x的值是﹣2或3(填写一个即可).

13.

【解析】

根据题意,得

14.四.

【解析】

一次函数

的图象有两种情况:

①当

时,函数

的图象经过第一、二、三象限,y的值随x的值增大而增大;

②当

时,函数

的图象经过第一、三、四象限,y的值随x的值增大而增大;

③当

时,函数

的图象经过第一、二、四象限,y的值随x的值增大而减小;

④当

时,函数

的图象经过第二、三、四象限,y的值随x的值增大而减小.

由题意得,函数y=kx+2的y的值随x的值增大而增大,因此,

,知它的图象经过第一、二、三象限,不经过第四象限.

15.105°

【解析】

【分析】

根据∠1=30°,得∠A1MA+∠DMD1=180°-30°=150°,根据折叠的性质,得∠A1MB=AMB,∠D1MC=∠DMC,从而求解.

【详解】

由折叠,可知∠A1MB=AMB,∠D1MC=∠DMC.

因为∠1=30°,

所以∠A1MA+∠DMD1=180°-30°=150°

所以∠AMB+∠DMC=∠A1MA+∠DMD1=

×150°=75°,

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