三年级下册数学单元测试2热闹的民俗节 对称青岛版六三制.docx
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三年级下册数学单元测试2热闹的民俗节对称青岛版六三制
三年级下册数学单元测试-2.热闹的民俗节对称
一、单选题
1.等腰三角形n加油是轴对称图形，它的对称轴是（ ）n加油
A. 过顶点的直线 n加油 B. 顶角的平分线 n加油 C. 底边的垂直平分线
2.n加油下图中，点B的对应点到对称轴的距离是（ ）方格。
n加油A. 1 n加油
B. 2 n加油 n加油
C. 3 n加油
D. 4
3.n加油
像左面这样，把一张纸对折三次后剪下阴影部分，剪出的是图案n加油（ ）。
A.
B.
C.
D.
n加油
4.画出轴对称图形的另一半相当于将其（n加油 ）
A. n加油翻转 n加油
B. 平移 n加油
C. 对折
5.n加油下图展开后的图形是（ ）
A.
n加油 B.
n加油 C.
n加油
6.在以下绿色食品、回收、节水三个标志中，是轴对称n加油图形的是（ ）。
A.
n加油 n加油
B.
n加油
C.
7.
是从（ ）n加油纸上剪下来的。
A.
n加油
B.
n加油 n加油
C.
n加油
D.
8.以下图形中，不n加油是轴对称图形的是（ ）。
An加油. 平行四边形 n加油
B. 矩形 n加油
C. 等腰梯形
二、判断题
9.n加油所有的轴对称图形都有对称轴。
10.对n加油称点到对称轴的距离相等。
11.判断
这些都是对称的。
1n加油2.当一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全n加油重合，折痕所在的直线就是对称轴。
13.n加油下图是轴对称图形。
三、填空题
14.正方形n加油有________条对角线。
15.一个图形n加油沿一条直线对折，两边沿折横能够完全重合，这个图形是n加油________图形，折痕所在的直线我们称为___n加油_____。
16.长方形有________条n加油对称轴．
17.一个轴对称图形的点A离对称轴n加油的距离为6厘米，它的对应点离对称轴是______n加油__厘米。
18.如果一个图形沿着一条直线对折n加油，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做________图形，这n加油条直线就是________。
19n加油.轴对称图形沿着________对折后能够完全重合。
n加油
20.长方形有________条对称n加油轴，正方形有________条对称轴。
21.下面图形中是轴对称图n加油形的有________ 和________ 。
① n加油 n加油 n加油 ② n加油 ③ n加油 ④
22.填空．
左图是n加油________图形，它有________条对称轴．
四、解答题
23n加油.我们学过的平面图形中，哪些是轴对称图形?
24.说n加油一说生活中的中心对称图形。
25.下面图形n加油中的轴对称图形是（并画出对称轴）．
五、综合题
26.看图n加油填空
（1）上图中点A和点________n加油到对称轴的距离都是2格。
（2）点B和点B′到对称轴n加油的距离都是________格。
（3）点________和点____n加油____到对称轴的距离都是5格
答案解析部分
一、单选题
1n加油.【答案】C
【解析】【解答】等腰三角形的对n加油称轴应该是底边的垂直平分线，而腰上的高与顶角的平分线都是线段，根据对称n加油轴的定义，对称轴应该是直线，另外，过顶点的直线有无数多条，所以Cn加油正确，A、B都是错误的，答案为C。
【分析】本n加油题考查学生对轴对称文字理解，而且考查学生平时观察事物的细心程度。
n加油
2.【答案】B
【解析】【解答】点B到对称轴n加油的距离是2方格，所以它的对称点到对称轴的距离也是2方格。
故答案为：
B.n加油
【分析】由轴对称图形的性质可知，对应点的连线被对称轴垂直平分，据此解答n加油.
3.【答案】B
【解析】【解答】像左面这样，把一张纸对折三n加油次变成三角形纸，剪下阴影部分，剪出的是图案：
故答案为n加油：
B.【分析】观察图形可知，中间对折剪开是一个正方形，四周是4个正方n加油形，据此找图即可.
4.【答案】C
【解析】【解答】轴对称相当于n加油对折【分析】考察了轴对称的相关知识
5.【答案】C
【解析】【解n加油答】解：
根据图形的特点判断，C图是这个图形展n加油开后的图形。
故答案为：
C【分析】各个选项中的图n加油形都是轴对称图形，根据轴对称图形的定义结合图形的特点判断并选择即可。
6.【答n加油案】A
【解析】【解答】对折后能完全重合的图n加油形是轴对称图形。
故答案为：
A。
【分析】显然选项A中的图形，是左右n加油完全相同的，可以通过对折，得到完全重合的图形，而B和n加油C，对折后，明显不能得到重合的图形。
7.【答案n加油】C
【解析】【解答】解：
这个图形是C图中的纸上剪下来的。
n加油
故答案为：
C【分析】先把纸对折，然后剪下葫芦n加油的一半，展开后就是一个完整的葫芦，这个葫芦是轴对称图形。
8.【n加油答案】A
【解析】【解答】
平行四边n加油形：
矩形：
等腰梯形：
【分析】如上图，可以看出矩形n加油和等腰梯形，都是轴对称图形，对折后能得到完全重合的图形；
而平行四边则不n加油可以，所以平行四边形不是轴对称图形。
二、n加油判断题
9.【答案】正确
【解析】【解答】所有的轴对称图形都有对n加油称轴，此题说法正确.
故答案为：
正确.【分析】一个图形沿一n加油条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，叫轴对称图形，这条直线叫n加油对称轴.
10.【答案】正确
【解析】【解答】对称点到对称n加油轴的距离相等。
正确
故答案为：
正确
【分n加油析】一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能n加油够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，
11.【答案n加油】正确
【解析】判断哪些物体是对称的，找出对称轴。
并初步感性地了解轴对称n加油图形的性质。
观察图中的蜻蜓、字母、蝴蝶、京剧脸谱的实物图n加油，然后分析出他们的共同特点，即如果沿一条直线对折，这些实物的左右两部分能n加油完全重合，形状相同。
那么符合这些特点的图形就是对称的。
12.【答案】正确n加油
【解析】【解答】解：
当一个图形沿着一条直线n加油对折，两边能够完全重合，折痕所在的直线就是对称轴，原题说法正确.
n加油故答案为：
正确【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，图形的两边能够完全重合n加油，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴.
13.【答案】错n加油误
【解析】【解答】
是轴对称图形是错误的。
【分析】轴对称n加油图形是说如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合。
所以
n加油不是轴对称图形。
三、填空题
14.【答案】4
【解析】【解答】正方形有四n加油条对称轴
【分析】考察了轴对称的相关知识
15.【答案】轴对称图形；n加油对称轴
【解析】【解答】解：
一个图形沿一条n加油直线对折，两边沿折横能够完全重合，这个图形是轴对称图形，折痕所n加油在的直线我们称为对称轴.
故答案为：
轴对称图形，对称轴【n加油分析】一个图形沿一条直线对折，两边沿折横能够完全重n加油合，这个图形是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴.轴对称图n加油形中对应点到对称轴的距离是相等的.
16.【答案】2n加油
【解析】
17.【答案】6
【解析】n加油【解答】解：
由对称轴两边的图形沿对称轴所n加油在的直线完全重合可知，他们是到对称轴的距离n加油相等，也是6厘米.
故答案为：
6【分析】轴对称图形中对应点到对称轴的距离是相n加油等的，由此填空即可.
18.【答案】轴对称；n加油对称轴
【解析】【解答】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全n加油重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是对称轴。
【分析】n加油此题考察轴对称的相关知识。
19.【答案】对称轴
【解析】【n加油解答】解：
只要是轴对称图形，就能沿着对称轴对折后能够完全重合。
故答n加油案为：
对称轴。
【分析】一个图形沿着一条直线对折后，直线两旁的部n加油分能够完全重合，就是轴对称图形，折痕就是n加油对称轴。
20.【答案】2；4
【解析】【解答】长方形有2条对称轴，正n加油方形有4条对称轴。
【分析】此题考察轴对称的相关知识。
n加油21.【答案】②；④
【解析】【解答】下面n加油图形中是轴对称图形的有②和④。
【分析】轴对n加油称图形是说如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合。
n加油所以是轴对称图形的有②和④。
22.【答案】n加油轴对称；4
【解析】
四、解答题
23.【答案】解：
我们学过的平面n加油图形中，正方形、长方形、等边三角形、等腰梯形，n加油圆都是轴对称图形。
【解析】【分析】一个图形沿着一n加油条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称n加油图形，折痕所在的直线就是对称轴。
24.【答案】解：
中心对称图形还有n加油圆、正方形、长方形等。
【解析】【分析】在平面内，把一个图形绕着某n加油个点旋转180°，如果旋转后的图形能与原来的图形重合，那么这个n加油图形叫做中心对称图形。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我n加油常采用范读，让幼儿学习、模仿。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边n加油记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学n加油边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，n加油一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
25.【答案】解n加油：
ABD
要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语n加油言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：
有的结巴重复，面红耳赤n加油；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表n加油现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼n加油儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动n加油作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地n加油和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学n加油生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每n加油个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对n加油一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热n加油情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
n加油三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每n加油个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好n加油的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼n加油儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不n加油断提高。
【解析】
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿n加油阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出n加油早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及n加油时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，n加油幼儿的阅读能力提高很快。
五、综合题
26.n加油【答案】
（1）A′
（2）3
（3）C；C′
【n加油解析】【解答】解：
（1）图中A点和点A′到对称轴的距离都是2格；
（n加油2）点B和B′到对称轴的距离都是3格；
（3）n加油点C和点C′到对称轴的距离都是5格。
故答案为：
A′；3；C，C′【分析】对n加油应点到对称轴的距离是相等的，根据图形的特点判断对应点到对称轴的格数即可。
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