平均数公开课课件.ppt

平均数公开课课件.ppt

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平均数,平均数与条形统计图,1.丽江今年三月份平均每天气温是15摄氏度。

2.我校四年级学生平均年龄是岁。

3.我校四

（1）班平均身高是120厘米。

4.西部最缺水的地区,平均每人每天用水只有3千克。

怎样移动才能使每排小球个数同样多？

5是6、7、2的平均数,6,7,2,每排都是5个,5,5,5,像这样，几个不相等的量，在总数不变的前提下，通过移多补少，会得到一个相等的数，我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。

二、探索新知,小红,小兰,小亮,小明,

（一）认识平均数,14,12,11,15,二、探索新知,（14121115）4,524,13（个）,

（二）求平均数,答：

环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。

我们知道了什么是平均数，怎样求平均数呢？

也可以像下面这样计算。

13就是14、12、11和15这4个数的平均数。

哪个队的成绩好？

二、探索新知,男生队,女生队,下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。

刘东,李雷,15,16,曾诗涵,20,李玲,19,谢明明,孙奇,20,15,张倩,19,男生队平均每人踢毽个数（1915162015）585517（个）,女生队平均每人踢毽个数（18201919）476419（个）,二、探索新知,我算的是男生队平均每人踢毽个数。

我算的是女生队平均每人踢毽个数。

通过比较平均数发现女生队成绩好。

平均数有什么特点？

它比一组数据中最大的数要小，比最小的数要大，它表示统计对象的一般水平。

1.下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。

平均每人捐了几本？

（869814）5,455,9（本）,答：

平均每人捐了9本。

三、知识运用,这道题应该怎样解决呢？

三、知识运用,2.下面说法正确吗？

正确的画“”，错误的画“”。

（1）王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定都是2m。

（）,

（2）学校排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身高会超过160cm，有的队员身高不到160cm。

（）,（3）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在小组同学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。

（）,平均数能较好地反映一组数据的总体情况。

（2）先求出总数：

再求平均数：

总数份数=平均数,

（1）移多补少法:

数量较小时使用比较方便.,2014年小刚家各季度用水量情况统计图,A.（16243521）4B.（16243521）12C.（16243521）365,小刚家平均每月用水多少吨?

（）,3.选择正确算式的字母填在括号里。

B,每月,12,为什么选B呢？

三、知识运用,三、知识运用,明明期中考试语文、数学、英语三门平均分是88，语文92分，数学90分，他英语多少分？

四、布置作业,作业：

第93页练习二十二，第1题、第2题。