高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx

上传人:b****1 文档编号:1792689 上传时间:2023-05-01 格式:DOCX 页数:17 大小:27.68KB
下载 相关 举报
高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx_第1页
第1页 / 共17页
高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx_第2页
第2页 / 共17页
高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx_第3页
第3页 / 共17页
高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx_第4页
第4页 / 共17页
高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx_第5页
第5页 / 共17页
高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx_第6页
第6页 / 共17页
高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx_第7页
第7页 / 共17页
高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx_第8页
第8页 / 共17页
高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx_第9页
第9页 / 共17页
高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx_第10页
第10页 / 共17页
高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx_第11页
第11页 / 共17页
高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx_第12页
第12页 / 共17页
高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx_第13页
第13页 / 共17页
高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx_第14页
第14页 / 共17页
高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx_第15页
第15页 / 共17页
高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx_第16页
第16页 / 共17页
高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx_第17页
第17页 / 共17页
亲,该文档总共17页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx

《高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛.docx

高中教育江苏版高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛

教学资料范本

【高中教育】2020(江苏版)高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛津译林版选修7

编辑:

__________________

时间:

__________________

【20xx精选】最新(江苏版)高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦Unit4Publictransport知能演练轻松闯关牛津译林版选修7

 

A卷

单项填空

1.IfyouwanttoownthenewestiPhoneahead,you’llhavetomakea(n)________,oryouwillwaitforsometime。

A.preservation      B.reservation

C.orderD.application

B 解析:

句意:

如果你想提前拥有最新的苹果手机,你必须预定,否则你要等一段时间。

preservation“保护”;reservation“预定”;order“订购”;application“申请”。

A.passB.send

C.conveyD.show

C 解析:

convey意为“传达;表达(想法,感受)等”。

pass作“传递,交流”讲时,后接表示“具体的物品或眼色,信号,评论等”。

send意为“发送”;show意为“流露(感情等)”。

根据句意“正如我们所知,交流的目的是把你的想法有效地传递给他人。

”可知答案应选C项。

3.Anincreasingnumberofcarsontheroad________traffic。

Thatwasthereasonwhytheyfailedtogetthereontime。

A.chokedbackB.chokeddown

C.chokedoffD.chokedup

C 解析:

chokeback“抑制;强忍住”;chokedown“吞咽;抑制;强忍住”;chokeoff“阻碍”;chokeup“对……苦恼”。

根据句意可判断此处是“路上越来越多的车辆阻碍了交通”。

故答案为C项。

4.(20xx·南京四校联考)—________noadduringTVplays。

—Greatmove!

Icannottoleratethoseannoyingadsappearingeveryseveralminutes。

A.Thereissaidtohave

B.Itissaidtohave

C.Thereissaidtobe

D.Itissaidtobe

C 解析:

Thereissaidtobe“据说有……”。

5.Thebestmethodto________thisgoalistouniteasmanypeopleaspossible。

A.undertakeB.conduct

 

6.(20xx·

A.setupB。

speededup

C.risenupD。

sprungup

D 解析:

句意:

地球村的确在青少年一代出现了,他们分享共同的价值观和生活态度。

springup“发生;萌芽;出现”。

7.Fiveminutesearlier________wecouldhaveavoidedtheaccident。

A.orB.but

C.soD.and

D 解析:

句意:

早五分钟,我们可能就会避免那次事故。

此题考查的是“祈使句+and+简单句”结构。

Fiveminutesearlier相当于一个祈使句,后面的简单句表示结果。

8.Hewasrejectedforthejobvacancybecausehecouldn’tbe________evenfortheinterview。

A.responsibleB。

beneficial

C.punctualD.regular

C 解析:

句意:

他没有得到那个职位空缺,因为他甚至连面试都不能准时。

responsible“负责的”;beneficial“有益的”;punctual“准时的”;regular“有规律的”。

9.(20xx·南京师大附中模拟)—Excuseme,sir。

Myvisaisdueattheendofthismonth。

CanI________it?

—Sure。

YoucanjustgotothePublicSecurityOfficeinourcitytofillinsomeforms。

A.expandB。

extend

C.postponeD.confirm

B 解析:

问句句意:

——打搅一下,先生。

我的签证月底到期。

我能再延长一下它吗?

extend“延长,延伸”;expand“膨胀,扩张”;postpone“延期,推迟”;confirm“证实;批准;确定”。

10.Iftheequipmentisnotuptotheagreedspecificationsandquality,wewill________toreplaceit。

A.undertakeB。

force

A 解析:

句意:

如果设备达不到商定的规格和质量,我们保证进行调换。

undertaketodo。

“保证做……”。

11.Manyroadaccidents________fromcarelessdriving,accordingtotherecentreportsfromthepolice。

A.involveB。

reduce

C.ariseD.increase

C 解析:

考查动词辨析。

句意:

根据警方最近的报告,很多道路交通事故是由粗心驾驶造成的。

arise是不及物动词,意思是“(由……)引起,(因……)产生”,符合句意。

12.(20xx·滨海中学期中)Nowadaysworkingwomenbearalotmorepressure________themfromfamiliesandcareers。

A.putonB。

putdown

C.putasideD。

putaway

A 解析:

考查动词短语辨析。

这里表示家庭和自己的事业给她们的压力,用putsth。

onsb。

13.________thesatellitelaunchdrewnear,theresearchworkersputtheirheartstothetestandalwaysstayeduplate。

A.AsB。

Because

C.WithD.While

A 解析:

句意:

随着卫星发射的临近,研究人员全身心地投入到测试中,常常熬夜。

as和with都可表达“随着……”的意思。

as用作连词,引导的是一个时间状语从句。

with介词,后接名词短语作宾语。

分析句子结构可知答案应为A项。

A.apparentlyB.contradictorily

C.conventionallyD.punctually

C 解析:

考查副词辨析。

句意:

大多数有机食品有一个共同点,那就是它们比用传统方式种植的食品成本更高。

这里用conventionally表示“依照传统地”,与前面的organically呼应。

apparently“明显地”;contradictorily“相互矛盾地”;punctually“按时地,准时地”。

15.—ShallIgiveyouarideasyoulivesofaraway?

—Thankyou。

________.

A.Itcouldn’tbebetter

B.Ofcourseyoucan

C.Ifyoulike

D.It’suptoyou

A 解析:

考查情景对话。

句意:

——你住得这么远我送你吧!

——谢谢你。

那再好不过了。

Itcouldn’tbebetter,否定+比较级表示最高级,意为:

没有比那更好的了。

阅读理解

A

“OK,”Isaidtomydaughterasshebentoverherafternoonbowlofrice。

“What’sgoingonwithyouandyourfriendJ.?

”J.istheleaderofagroupofthirdgradersathercamp—apositionLucyherselfoccupiedtheprevioussummer。

Nowshe’s__the__one__on__the__outs,

andeverydayatsnacktime,shetellsmeallaboutit,whileIoffertheunhelpfuladviceallsummerlong。

“She’sfondofgivingorders,”“She’sturningeveryoneagainstme。

She’smean。

She’sbadatmath。

She’sterribleatkickball。

Andshe’sfat。

”“Excuseme,”Isaid,strugglingforcalm。

“Whatdidyoujustsay?

”“She’sfat,”Lucymumbled(含糊地说)intoherbowl。

“We’regoingupstairs,”Isaid,myvoicecold。

“Wearegoingtodiscussthis。

”Andupwewent。

I’dspentthenineyearssinceherbirthgettingreadyforthisday,thedaywe’dhavetohavetheconversationaboutthishorribleword。

Iknewexactlywhattosaytothegirlonthereceivingendoftheteasing(嘲笑),butinallofmyimaginings,itneveronceoccurredtomethatmydaughterwouldbetheonewhousedtheFword—Fat。

Mydaughtersatonherbed,andIsatbesideher。

“Howwouldyoufeelifsomeonemadefunofyouforsomethingthatwasn’tyourfault?

”Ibegan。

“Shecouldstopeatingsomuch,”Lucymumbled,mouthingthesimpleadviceathousanddoctorsandwellmeaningfriendsandrelativeshavegivenoverweightwomenforyears。

“It’snotalwaysthateasy,”Isaid。

“Everyone’sdifferentintermsofhowtheytreatfood。

”Lucylookedatme,waitingformetogoon。

Iopenedmymouth,andthenclosedit。

ShouldItellherthat,inteasingawoman’sweight,she’sjoinedthelong,proudtraditionofcriticswhogoafteranywomanwithwhomtheydisagreebystartingwith“you’reugly”andendingwith“nomanwouldwantyouandtheremustbesomethingwrongwithanymanwhodoes”?

ShouldItellherIdidn’“I’msorry,butaren’tauthorswhowritebooksmarketedtoyoungwomensupposedtobepretty?

Doessheneedtoknow,now,thatlifeisn’tfair?

Ifeelhereyesonme,waitingforananswerIdon’thave。

Wordsaremytools。

Storiesaremyjob。

It’spossibleshe’llrememberwhatIsayforever,andIhavenoideawhattosay。

“Iloveyou,andthereisnothingyoucouldeverdotomakemenotloveyou。

ButI’mdisappointedinyourightnow。

Thereareplentyofreasonsfornotlikingsomeone。

Whatshelookslikeisn’toneofthem。

Lucynods,tearsonhercheeks。

“Iwon’tsaythatagain,”shetellsme,andIpullherclose,pressingmynoseagainstherhair。

Wearebothquiet,andIdon’tknowifIhavesaidtherightthing。

Soaswesittheretogether,shouldertoshoulder,Iprayforhertobesmart。

Iprayforhertobestrong。

Iprayforhertofindfriends,worksheloves,apartnerwholovesher,andfortheworldnottodeprive(剥夺)herofthethingsthatmakeherwhosheis,forherlifetobeeasy,andforhertohavethestrengthtohandleitwhenit’snot。

Andstill,always,IpraythatshewillneverstruggleasI’vestruggled,andthatweightwillneverbehercrosstobear。

Shemaynotbeabletousethewordinourhome,butIcanuseitinmyhead。

Ipraythatshewillnevergetfat。

【解题导语】 面对犯错的女儿,作者努力寻找恰当的语言指正孩子的错误,最终以爱感化和教育了女儿。

在与女儿并肩坐着的时候,作者心中满是对女儿美好的祈祷和祝愿。

1.TheunderlinedsentenceinParagraph1indicatesthatLucy________.

A.oftenmakesfunofherfriendJ。

B.hasturnedagainstherfriendJ。

C.getsalongwellwithherfriendJ。

B 解析:

句意理解题。

根据第一段可知,J.成了夏令营队长,而去年的队长是Lucy;根据第二段可知,Lucy一直抱怨J。

由此可知,该句暗示了Lucy已经反对她的朋友J。

了。

2.WhydoestheauthorwanttodiscusswithLucy?

A.Becauseshewantstooffersomeotherhelpfuladvice。

B.Becauseshehaspreparedtheconversationfornineyears。

C.BecausesheisreallyshockedatLucy’srudeness。

D.BecauseshedecidestotellLucyasimilarstoryofherown。

C 解析:

推理判断题。

根据第二段可知,Lucy抱怨J。

并说J。

胖;根据第三段中的“we’dhavetohavetheconversationaboutthishorribleword。

itneveronceoccurredtomethatmydaughterwouldbetheonewhousedtheFword—Fat”可知,作者没想到Lucy会用“胖”这个词来嘲笑别人,因此觉得有必要和她谈谈。

3.Whatdoestheauthorwanttotellherdaughter?

A.Itisnoteasytotakethedoctors’advicetoeatless。

B.Peopleshouldn’

C.Sheherselfwasoncelaughedatforherappearance。

D.Peopleshouldn’tbeblamedfortheirappearance。

D 解析:

细节理解题。

根据倒数第二段的最后两句“Thereareplentyofreasonsfornotlikingsomeone。

Whatshelookslikeisn’toneofthem。

”可知,作者想告诉女儿人们不应该因为他们的外貌而受到责备。

4.Itcanbeinferredfromthepassagethat________.

A.theauthorearnsalivingbywritingstories

B.theauthorisafatbutgoodlookingwoman

C.theauthorwillstoplovingherdaughterforwhatshesaid

D.theauthor’sdaughteragreedwithherfromtheverybeginning

A 解析:

推理判断题。

根据倒数第三段中的“Wordsaremytools。

Storiesaremyjob。

”可推知,作者以写故事谋生。

5.Wecanlearnfromthelastparagraphthat________.

A.Lucywasdeeplymovedbyhermother’sprayer

B.amother’sprayerwillshapeherdaughter’sattitudetowardslife

C.theauthorallowsherdaughtertousetheFwordinherhead

D.theauthorhopesherdaughterwillneverhaveweighttrouble 

D 解析:

细节理解题。

根据最后一段的最后一句“Ipraythatshewillnevergetfat。

”可知,作者希望她的女儿永远不会变胖,永远没有体重问题。

6.Theauthor’sattitudetowardsherdaughtercanbebestdescribedas________.

A.lovingbutstrictB.indifferentbutpatient

C.satisfiedandfriendlyD.unsatisfiedandangry

A 解析:

作者态度题。

通过作者对女儿说的话以及为女儿的祈祷可知,作者深爱自己的女儿;通过作者对女儿不当行为的指正可知,作者对女儿要求很严格。

因此选A。

B

’vegotahugecollectionoffunactivitiesforyoutoexploreandenjoywithyourkids,bothathomeorintheclassroom。

Youcanlearnaboutthecurrentyear—YearoftheRooster—orjustenjoyourgeneralChineseNewYearcontent(includingoriginalcolouringpages,crafts,puzzles,worksheets,printablesofallsorts).。

butbewarned,there’sprobablyenoughheretolastyouuntilnextChineseNewYear!

NineAsiancountriescelebratetheLunarNewYearwithpublicholidaysandvariationsontheactivitiesyouwillfinddescribedbelow。

About1/5oftheworld’spopulationwillbeenjoyingthefestival,andNewYear’sEveistheworld’sbiggestannualmigration,withover200millionpeoplemakingeveryefforttogethomeforabigcelebratorydinnerwiththeirextendedfamilies。

【解题导语】 本文是一篇说明文,主要介绍了一个

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 农林牧渔 > 林学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2