人教版六年级数学下册《比例尺》课件PPT.ppt
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比例尺,复习,填空,1千米=()米,1000,1分米=()厘米,10,1米=()分米,10,1厘米=()毫米,10,30米=()厘米,3000,300厘米=()分米,30,15千米=()厘米,1500000,40毫米=()厘米,4,复习,解比例:
解:
解:
例题,设计一座厂房,在平面图上用10厘米的距离表示地面上10米的的距离求图上距离和实际距离的比,想,要求图上距离与实际距离的比,能不能直接用题中给出的两个数列式?
为什么?
应该怎么办?
10米1000厘米,因为图上距离和实际距离单位不同,所以不能直接列式,1010001100,答:
图上距离和实际距离的比是1100,例题,图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺,图上距离实际距离比例尺,图上距离,实际距离,比例尺,强调,
(1)比例尺与一般的尺不同,它是一个比,不应带有计量单位,
(2)求比例尺时,前、后项的单位长度一定要化成同级单位,(3)比例尺的前项(或后项),一般应化简成“1”,一图中荷花村到杏树村的图上距离为2.5厘米,表示实际距离10千米.求这幅图的比例尺。
练习,图上1厘米的线段,表示实际距离50千米。
说出下面比例尺所表示的意思:
0,40,80,120千米,0,20,40,80米,做一做,判断下列这段话中,哪些是比例尺,哪些不是?
为什么?
把一块长20米,宽10米的长方形地画在图纸上,长画了5厘米,宽画了2.5厘米。
(2)图上宽与实际宽的比是1400(),(3)图上面积与实际面积的比是1160000(),(4)实际长与图上长的比是4001(),例题,在比例尺是16000000的地图上,量得南京到北京的距离是15厘米南京到北京的实际距离是多少千米?
想,=90000000,90000000厘米=900千米,答:
南京到北京的实际距离是900千米,例题,=11,110米=11000厘米,90米=9000厘米,=9,答:
长应画11厘米,宽应画9厘米,