Growingup知识点复习及基础练习无答案优选稿.docx

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Growingup知识点复习及基础练习无答案优选稿

集团文件版本号:

(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

 

Growingup知识点复习及基础练习无答案

9AU401

课题:

Welcometotheunit

【重点单词】onone’smindtimewheneverthroughassoonasdeal

agreatdealof

【重点词句】

1.你在惦记什么What’sonyourmind

2.成长的过程是很困难的。

Growingupishard.

3.怎么了What’sup

4.自从我一开始遇见你,你就很开心。

You’vebeenhappysinceIfirstmetyou.

5.对于我的屋子来说,我已经长的太大了。

I’mgrowingtoobigformyhouse.

6.给你自己另造一个房子。

Buildanotheroneforyourself.

7.直到你造好房子再叫醒我吧。

Don’twakemeupuntilyoufinishbuildingit.

8.你为什么喜欢通过那种方式学Whydoyouliketolearnthatway

9.允许我学习不同时期和不同地方的人allowmetole

arnaboutpeopleindifferent

timesandplaces

10.无论何时我想读他们readthemwheneverIwantto

11.凭借网络throughtheInternet

12.你一点击鼠标,就会有大量的信息。

Assoonasyouclickthemouse,there’sagreat

dealofinformation.

【知识梳理】

1.not…until…直到……才……(引导时间状语从句,从句不能用将来时)

主句是,从句用现在时

例如:

我直到他回来才离开。

Iwillnotleaveuntilhecomesback.

主句是祈使句,从句用现在时

例如:

直到公交车停了才下车。

Don'tgetoffthebusuntilitstops.

主句是过去时,从句时态一致

例如:

他直到他妈妈回来了才去睡觉。

Hedidn'tgotobeduntilhismothercameback.

(1)汤姆直到做完作业才回家。

_________________________________________

(2)等你回来那天才打开。

______________________untilyoucomeback.

(3)你不放我,我就一直叫。

____________________untilyouletmego.

2.whenever无论何时,每当

例如:

我每次来这里都下雨。

WheneverIcomehereitrains.

她每次来都带个朋友Whenevershecomes,shebringsafriend.

(1)你什么时候想来就来。

Come_____________________.

(2)你准备什么时候走就走。

Leave_____________________

(3)你随时都可以到我家来作客。

Visitus_____________________

3.assoonas一……就……(引导,从句不能用将来时)

主句是一般将来时,从句用现在时

主句是,从句用现在时

主句是过去时,从句时态一致

(1)我一到那儿就给你来信。

I_______________assoonas_________________

(2)我刚到公交车站,车就开了。

Thebus____________assoonas__________________

(3)我一看完就把书还回去。

I_________________assoonasI__________________

4.agreatdealof大量,许多(后面跟不可数名词)

(1)___________workhasbeendonetoimprovethepeople’slivingstandard.

A.ManyB.Agreatmany

C.AlargenumberofD.Agreatdealof

(2)Theyspent____________moneyonbooks.

A.agreatmanyC.alargenumberof

B.agreatdealD.agooddealof

(3)InChina,___________studentsgoabroadtohaveafurtherstudyeveryyear.

A.aplentyB.anumberofC.thenumberofD.agreatdealof

agreatdeal可以单独使用,或者用于adj./adv.的比较级之前

例如:

我们从他们那里学到很多东西。

Welearnedagreatdealfromthem.

他跑得比我快多了。

HeranagreatdealfasterthanI.

你得大大加快工作速度。

Youwi

llhavetowork____________________.

9AU402

课题:

Reading1

【重点单词】scoreleadernameuniversitysimply

【重点词句】

1.比其他小孩小得多muchsmallerthantheotherkids

2.获得机会

getthechance

3.从那时起fromthenon

4.练习得甚至更刻苦了practiceevenharder

5.使教练改变了主意getthecoachtochangehismind

6.继续成为球队的领导者goontobecomeleaderoftheteam

7.在他高中的最后一年inhislastyearofseniorhigh

8.在一所大专打球playatajuniorcollege

9.带领他的球队赢得全国冠军leadhisteamtothenationalchampionship

10.当他初中时,他参加了校队选拔。

Whileattendingjuniorhigh,hetriedoutfortheschoolteam.

11.一开始,他被拒绝打球。

Hewasrefusedtoplayatfirst.

12.由于他的身高,Spudhadtositinthestandsbecauseofhisheight.

斯伯特不得不坐在看台上。

13.他被称为年度球员。

HewasnamedPlayeroftheYear.

14.没有大学愿意邀请他打篮球,Nouniversitywouldinvitehimtoplaybasketballsimplybecausehewasonly170cmtall.

仅仅是因为他只有170厘米高。

15.结果,他成功地获得了奖学金。

Asaresult,hesucceededingettingascholarship.

【知识梳理】

1.tryoutforsth参加…的选拔,试图取得,谋得,争取

她正在争取这所大学的奖学金。

She______________________ascholarshiptotheuniversity.

我明年准备参加学校足球队的选拔。

I______________________________schoolfootballteamnextyear.

2.getsbtodosth促使某人做某事,使得某人做某事,说服某人做某事

我无法发动我的车子。

Ican’t___________________________.

他经常叫我帮助他英语.Heoften___________________________hisEnglish.

3.goontodosth接着做某事,继续做某事(做另一件事)

★goondoingsth继续不停地做某事(还是做原来那件事)

读完课文后,学生们继续做作业。

After_________thetext,thestudents________________________________.

★昨天一路上,我们不停地一直说笑。

We_____________________________allthewayyesterday.

4.namesb/sth…称呼某人为…,把某物命名为…

sb/sthbenamed…被称呼为….被命名为….

人们把那座大楼命名为逸夫楼。

(主动、被动)

People_______________________YifuBuilding.

Thebuilding___________________YifuBui

lding.

★namesb/sthsthafter以…称呼某人,以…命名…

sb/sthbenamedafter…以…被称呼为….被命名为….

这个城市里的人以这个英雄来命名这条街道。

(主动、被动)

Thepeopleinthecity________________________________.

Thestreet_________________________________bythepeopleinthecity.

5.simplybecause仅仅因为

不要仅仅因为他学习不好而嘲笑他。

Don’t_________________him_______________he__________________.

我喜欢音乐仅仅是因为它能帮助我放松。

Ilikemusic__________________itcan_______________________.

6.succeedindoingsth=havesuccessindoingsth=besuccessfulindoingsth

=dosthsuccessfully成功地做某事

在老师的帮助下,他成功地解决了那个难题。

(4种)

_________________________________________________________

_

________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

9AU403

课题:

Reading2

【重点单词】nationalsucceedscholarshipalthoughgraduateforceleagueremain

achievementprovematter

【重点词句】

1.注意他takenoticeofhim

2.有许多伟大的成就havemanygreatachievements

3.通过努力的工作throughhardwork

4.强迫某人做某事forcesbtodosth

5.某人被迫做某事sbbeforcedtodosth

6.他毕业后,被迫在另一个Afterhegraduated,hewasforcedtoplayin

篮球联盟打球。

anotherbasketballleague.

7.呆在那里大约一年remainthereforaboutayear

8.他最骄傲的时刻来自于1986年。

Hisproudestmomentcamein1986.

9.他证明了身高和体型没关系Heprovedthatsizeandbodytypedoesnotmatter.

10.如果你决不放弃,你几乎Youcandoalmostanythingifyounever

可以做任何事。

giveup.

【知识梳理】

1.forcesbtodosth/sbbeforcedtodosth强迫某人做某事/被迫做某事

他不能强迫我付款。

Hecouldn’t______________________________.

那个小男孩经常被他妈妈强迫做很多家务。

Thelittle___________________________________.

2.

(1)re

main剩下,余下,遗留

Onlyafew_____________________onthetre

e.

(2)remain留下,呆在,停留相当于“stay”

由于天气晴朗,孩子们待在外面玩耍。

______________thegoodweather,thechildren_______________toplay.

(3)remain作系动词,+形容词保持,仍然是,依旧是,相当于“keep”

虽然那位科学家取得了巨大的成就,但是他仍然很谦虚。

Althoughthescientist________________________,he___________________.

3.takenoticeofsb/sth注意某人/某事,对…有所察觉

★takenonoticeofsb不在意某人

★takelittlenoticeofsb很少注意某人

我们必须注意老师课堂上所说的话。

Wemust________________________________.

警方已经对那个小偷的行为有所察觉。

Thepolice_______________________thethief’sbehavior.

4.

(1)provesth(prove+名词/代词)证明…

他已经在这次战斗中证明了他的勇气。

He__________________________inthisbattle.

(2)provesthtosb向某人证明/证实…

你不必向任何人证实你的想法。

It’snot______________you_________________________anyone.

(3)provesb+形容词证明某人…

他们证明了他们自己的勇敢和机

智。

Theyproved_______________________________.

(4)prove+宾语从句证明…/表明…

你能证明你是对的吗?

Canyouprove________________________

老师的话表明他对我们并不满意。

______________provedthathe___________________________.

9AU404

课题:

Grammar

【重点单词】career,against

【重点词句】

1.每天早上去慢跑gojoggingeverymorning

2.感到筋疲力尽feeltiredout

3.收到我叔叔的一个电话receiveacallfrommyuncle

4.痴迷于踢足球becrazyaboutplayingfootball

5.曾在NBA打球的最好的中国球员thebestChineseplayertoeverplayintheNBA

6.他职业生涯中最好的时刻thebestmomentinhiscareer

7.在和…队的一场比赛中获得41分score41pointsinagameagainst…

8.无论何时需要他,他都会回到中国。

HereturnedtoChinawheneverhewasneeded.

9.参加奥运会takepartintheOlympics

10.结束他的篮球生涯endhisbasketballcareer

11.特别是

为贫困的中国青少年especiallyforpoorChineseteenagers

【知识梳理】

A.before,after,when和while引导的时间状语从句,时间状语从句是指在复合句中充当时间状语的句子。

(1)before表示“在…之前”,表示主句动作发生在从句动作之前。

在你离开房间之前,请关上门窗。

__________________________before_____________________,please.

(2)after表示“在…之后”,表示主句动作发生在从句动作之后。

我吃完早饭后去上学。

__________________________after_____________________.

(3)when表示“当……时”,表示主句动作发生的特定时间。

如:

冬天来了,白天变短。

____________________________________________

【提醒】when引导的从句的谓语动词可以是延续性的,也可以是瞬间性的。

(4)while表示“在…期间”,表示主句动作发生在从句动作进行过程中。

如:

当他们踢足球时,下雨了。

While______________________________,________________.

【提醒】当主句和从句主语一致时,并且从句中有助动词be时,可省略主语和动词be,构成while+doing结构。

旅游时,我喜欢拍照。

While___________________,Iliketotakephotos.

(5)while还可表达“与…同时”,强调主句动作和从句动作是同时发生的。

如:

爸爸在看电视,妈妈在看书。

________________________________________________________________

【提醒】while引导的从句的谓语动词必须是延续性的。

B.Since,till和until引导的时间状语从句。

(1)since表达“自从…以来”。

一般情况下,从句谓语动词用一般过去时,主句用现在完成时。

他们从中学起一直是好朋友。

________________________________________________________________

从上星期以来,我就没有见过他。

________________________________________________________________

【提醒】Since引导的从句的谓语动词可以是延续性的,也可以瞬间性的。

(2)till和until表达“到…为止”,一般情况下两者可以互换。

Until可以放在句首或句中,而till不可以用在句首。

【提醒】如果主句中的谓语动词是瞬间动词时,必须用否定形式,即“not…until”结构,表达“直到…才(开始)”,如果主句中的谓语动词是延续性时,用肯定或否定形式都可以。

直到做完作业我才上床睡觉。

________________________________________________________________

【提醒】Until可以放在句首或句中,而till不可以用在句首。

在那以前,我对此一无所知。

________________,Iknewnothingatallaboutit.

Cassoonas和whenever引导时间状语从句。

(1)我们常用assoonas和whenever引导时间状语从句。

如:

我一到北京,就给你打电话。

________________________________________________________________

我一见到他就会告诉他这个消息。

________________________________________________________________

(2)assoonas表达“一……就”如:

我们一到那就开始工作。

________________________________________________________________

(3)whenever表达“每当,任何时候”。

如:

每当他有时间的时候,他喜欢听音乐。

9AU405

课题:

Integratedskills

【重点单词】recordsymbolvictoryspiritJewGermanthoughtsurviveadmirecourage

【重点词句】

1.在这场战争中失去生命losetheirlivesduringthewar(lose-lost)

2.….首次出版sth.befirstpublished

3.被译成……betranslatedinto

4.死于疾病dieofillness

5.出版她的日记haveherdiarypublished

6.藏到他父亲办公室里的一个秘密地gointohidinginasecretplaceinherfather’soffice

7.在那个困难时期duringthatdifficulttime

8.写下她的想法、感受、希望和

对未来的梦想writedownherthoughts,herfeelings,her

hopesandherdreamsforthefuture

9.逃离纳粹集中营getawayfromaNazicamp(get—got)

10.一个年轻的无家可归的男孩ayounghomelessboy

11.在战争中幸存下来survivethewar

12.活在为生命安全担忧中liveinfearoftheirlives

13.第二次世界大战1939年在欧洲爆发.WorldWarⅡbrokeoutinEuropein1939.

14.因为战争每个人的生活都发生了改变,Lifechangedforeveryone

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