高二文科班学生评语共10篇.docx
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高二文科班学生评语共10篇
篇一：
高二文科班学生下学期评语
：
你在老师的印象中，一贯表现不错，自觉性强，为人踏实，处事谨慎，遵纪守法，学习较认真。
但后半学期变化较大，有松懈现象，各方面表现有些懒散，精神不够振作。
老师希望你尽快调整好自己的心态，振作起来，把精力投入到学习中，在:
热爱班集体，积极参加班级活动和体育锻炼，在校田径运动会上有良好表现，为班级争得荣誉。
同时,在担任班干期间，能尽量严格要求自己负责到位。
但在学习中还是未能引起重视，课后玩的时间多，学习时间少。
希望能抓好时间勤奋
高中学习的宝贵时间里把握好自己，发挥出自己应有的水平。
努力了，才能无悔。
:
你聪明，在体育场上，不但展现出你突出的才技，也表现了你的应变能力，在比赛中，既斗勇，又斗智，你是运动场上的佼佼者。
如果你把运动场上的精神，同时用在学习上，也一定会有突出的成绩。
后半学期纪律上有松散现象,老师希望你在严格要求自己，上课提起精神，不断完善自己。
:
你能认真遵守学校的各项纪律，尊敬老师，团结同学，不迟到，不旷课，是全勤生。
热爱班集体，积极参加劳
动卫生。
在学习中自觉努力，上课专心听
讲，按时完成作业，但学习方法有待改进。
体育活动较少参加，与老师、同学的交流较少。
:
你是一位比较文静的男生，能认真遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学。
热爱班集体，积极参加班级活动和体育锻炼，劳动时认真负责。
在学习上，你
自觉努力，上课专心听讲，作业按时完成，
学科成绩良好。
希望继续努力，不断进取。
:
你是一位活跃的男生，积极参加班集体活动和体育锻炼，在训练中不怕苦、不怕累。
在校田径运动会上取得优异成绩，为班级争得荣誉。
你也能尊敬老师，团结同学，热爱班集体，积极参加劳动卫生。
学习比上学期用功并有所进步，望再接再:
你能较好地遵守学校的纪律，尊敬老师，团结同学，热爱班集体，积极参加班级活动。
为人坦诚，学习自觉，作业按时完成。
但学科发展不平衡。
希望你能有毅
力、有恒心，努力进取，争取向全面发展。
同时也希望你今后能大胆的抓住机会锻厉，多把自己的心思放在学习上。
:
你能尊敬老师，团结同学，诚挚帮助人，劳动认真，班干工作负责。
但
本学期以来，心理压力大，对学习的兴趣不高，成绩有所下降，希望能振作精神，把学习当作一项有趣的事，不断进步。
同时也期望你能多把自己的的精力放在学习上，争取学有所成。
:
你在校能尊敬老师团结同学，关心班集体，积极参加班级活动和体育锻炼，在校运会上为班级争得荣誉。
但在学习中不够认真，上课注意力不集中，课后学习时间少，成绩欠佳。
希望有刻苦的精神，努力进取，不断提高各方面的素质。
炼自己，多给自己一点信心。
要相信：
知识能够改变命运。
:
能认真遵守学校纪律，尊敬老师，团结同学，乐于助人。
热爱班集体，积极参加班级活动，劳动认真负责，不怕苦，不怕
累。
学习中，自觉努力，上课专心听讲，作业按时完成。
但在学习方法的掌握上欠佳，学习成绩还需进一步提高。
:
你是一个动静结合的女孩。
你有自已的思想主见，对事情能有自己的看法。
但如能把追求其他事情的毅力用在学习上，将会有所进步。
老师希望你今后能扬长避短，在学习上多下功夫，在日常的学习生活中，把握好自己，前方的路还很长，珍惜时光，走好人生的每一步。
:
你是一位文静的女生，话语不多，但你的表现老师比较满意，你能严格要求自已，认真遵守纪律，尊敬老师，团结同学，热爱班集体，积极参加劳动卫生。
在学习上，较自觉努力，上课专心听讲，作业按时完成，学科成绩良好。
希望继续:
你能严格要求自已，认真遵守学校的纪律，不迟到，不旷课，保持全勤。
尊敬老师，团结同学。
学习态度端正，上课专心听讲，课后认真完成作业。
在劳动中积极肯干,关心班集体，自觉主动地做好每项工作。
希学习中还应掌握好方法,注意学努力，不断进步。
:
性格开朗、活泼，为人坦诚，能认真遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学，乐于助人，热爱班集体，积极参加班级活动，劳动认真。
团干工作较出色。
学习上能完成任务，作业按时按质完成，学科成绩优良。
但刻苦精神不够，对自已要求不够高，希望能勤奋努力，有更大的进步。
:
班干工作认真负责，是老师的好帮手。
团结同学，关心集体，尊重师长，热爱劳动，在劳动中，积极肯干，不怕苦，不怕累。
班集体荣誉感强，积极参加班集体活动。
但在学习中还不够勤奋努力，进取心不强。
希望能勤奋努力，有更大的进步。
科的平衡。
:
你是一位活跃的女生，运动场上有你忙碌的身影，舞台上你翩翩起舞，组织活动时你积极奔波，生活中你快言快语。
学习上，较自觉努力，作业]按时完成，学科成绩良好。
工作上，身为劳动委员，把班上的卫生工作安排得井井有条，是班主任
不可多得的得力助手。
望今后再接再厉，更上一层楼！
:
对自已能严格要求，认真遵守学校的纪
律，尊敬老师，团结同学，热爱班集体，荣誉感强，积极参加班级活动和体育锻炼，。
在劳动中，不怕苦，不怕累。
班干工作积极认真，能以身作则，是老师的得力助手。
学习上，自觉努力，作业按时按质完成，学科成绩有很大进步。
:
能较好地遵守学校纪律，尊敬老师，团结同学，热爱班集体，积极参加班级活动，在田径运动会上获得好名次，为班级争得荣誉。
劳动认真，不怕苦，不怕累。
学习中，自觉努力，上课专心听讲，作业按时完成。
学习委员工作认真负责。
望今后能:
你勤学上进，目标明确，肯下苦功。
在日常学习生活中，表现较突出，遵纪守法，积极参加学习各项活动，主动性、自觉性强，作业按时完成，学科成绩
优良。
热爱班集体，积极参加班级活动，
劳动认真负责。
老师希望你能继续努力，
百尺竿头，更进一步
:
你语言不多，却有着自己的思想和看法；你自觉性较强，本分踏实，与人为善，诚恳待人；你学习态度端正，自觉完成各项任务。
尊敬老师，团结同学。
老师希望你今后多注意锻炼自己的胆量，大声说话，自信点。
其他活动要主动参与，在参与中提高自己，不断完善自己。
:
你是一位性格开朗、活跃而有个性的女生。
能遵守好学校的纪律，尊
敬老师，热爱班集体，积极参加班级活动，工作认真负责；学习上能完成任务，作业按时完成。
但课后不能抓好时间勤奋学习，玩的还是比较多。
希望做好科学的学习安排，上课专心听讲，不断进取。
不断总结，提高效率，争取更大的进步。
:
你是一位自觉懂事的女生，能严
格要求自已，认真遵守纪律，尊敬老师，团结同学，热爱班集体，积极参加班级活
动，劳动认真负责。
在学习上，自觉努力，上课专心听讲，作业按时完成，但学习方法有待改进。
望今后能改进学习方法，争取事半功倍。
:
你性格活泼开朗，有一定的胆量和社交能力，尊敬老师，团结同学，乐于助人。
积极参加班级的各项活动，并尽自己的能力做好力所能及的事。
学习认真，专心听课，表现出一定的主动性和自
觉性，本学期主动担任英语课代表一职。
希望掌握科学的学习方法，提高学习效率。
:
你，活跃、外向，热爱班集体，积极参加班集体活动，为班级争得荣誉。
为人性格开朗，与同学友好相处，对老师有礼貌。
但学习态度不够明确，没有完全把心思放在学习上。
望今后能认真学习，扎实打好基础，不断进步。
同时，还期望你能好好地把握好自己，力争在学业上有所收获。
请记住：
只有知识才是真正属于自己的。
篇二：
高二文一班学生评语
你聪慧秀气，对新知识的接受和消化能强很强，遇到问题肯动脑筋，老师很欣赏你。
不过，班里还有成绩比你更棒的，希望你不要满足，向冠军冲刺。
此外，以后要注意生活和学习的关系，再接再厉。
班瑶：
你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还没有达到自己理想的状态，但你有坚定的信念。
我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
李娇：
你是一个大大咧咧的女孩子，有点女汉子的味道；你也是一个善良、聪明的女孩子；更是一个负责人的班干部；高考中会是一科璀璨的明珠。
未来，更可能是社会的栋梁之才，老师相信：
你的未来不是梦！
大胆的逐梦吧！
任杨芳：
老师印象中的你，是一个安静、沉着的孩子。
从你的作业中，同学的印象中，科任老师的眼里，你都是一名优秀的高中生！
对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。
愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！
杨文静：
人如其名！
文静，你真的很文静！
老师知道你很努力，在学业上，在活动上，你踏实认真，自觉遵守纪律。
在学习上辛勤的耕作，良好的收成在等待着你。
只要你一如既往地学习，厚积薄发，功夫不负有心人。
你的学习成绩会稳步提高的。
武晨光：
作业认认真真，听课目不转睛，平时安安静静，成绩不断上升。
元旦晚会的演出一改你在老师心目中的形象，老师牢牢的记下了那个“农民”。
令老师高兴的是你在努力前进，在学习这条路上，就像爬山，你不努力就不会领略到山顶如画的风光，相信今后对待学习你会格外用心，格外努力的。
康琛琛：
学习认真、踏实，成绩在班级、年级中一直很稳定。
你学习最大的优点就是你很单纯，不受外界的影响，望一直坚持到高考！
在校遵纪守规，为人诚实，老师信任，同学喜爱。
望能更多的主动参与班级的活动和管理，从各个方面来培养自己。
惠思洁：
作为老师曾经科代表的你，作为从理科班转入文科班的你，老师很是欣赏！
你有大将风范，随着时间的推移，老师觉得你似乎情绪不是很稳定，学业因此受到影响！
不过，你还是很有自控力，知道什么时候该干什么！
最近表现不错，望努力，实现自己的理想！
你是一个安静的人，也是一个刻苦的孩子，对学习可谓是尽心竭力！
老师最佩服就是你能在吵杂的环境中立即进入学习状态，这是同龄的孩子所欠缺的！
但这还不够，学习一方面需要刻苦，另一方面也需要不断总结方法，老师希望你在这方面注意，以期取得更大的进步！
杨小会：
“皇后”，你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体。
积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为将来打下了坚实的基础。
学习目的明确，刻苦勤奋，对自己要求严格，上课专心听讲，认真完成作。
希望今后能保持已经取得的成绩，成为一个内外兼修的好“皇后”！
李桑：
你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。
老师喜欢你那种敢想、敢问的课堂表现；老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。
看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。
愿你坚持不懈，再创辉煌！
范欢欢：
你有许多优点：
诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。
你要努当个最棒的学生，老师认为你有这样的实力，只要你肯努力，老师们都会帮助你的，相信你一定会成功。
谢成艳：
你是一个活波的女孩子，进入文一班，你呈现出来的是整体上升的状态，勤能补拙是良训，老师希望你今后更加努力，在各个方面严格要求自己，不断完善自我，相信，在未来你还会取得更大的进步！
王田：
你是一个很有主见的男孩，老师知道你想学习和玩两不误，可关键时候还是要舍得，有舍才有得，不是每个人都能做到的。
你要实现人生的理想，必须从这点做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。
老师期待着你的进步！
葛静：
人如其名，你很安静，也很认真刻苦！
“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
梁明泽：
作为一个从外校来的学生，你较之刚开学的时候，用一个词来形容“脱胎换骨”！
你的学习状、纪律好很多了，不过最近似乎又有些懈怠！
你很热心，班级的各项活动，如文化墙、元旦晚会你都积极参与，不错！
什么时候把爱吃的毛病改了，就会更好了！
不爱说话，安静，是你给老师印象！
老师知道你是个聪慧的孩子，你也告诉过老师你的苦恼，不知道现在能好点吗？
学习上，你刻苦认真，一丝不苟，老师相信，在未来你还会不断地努力，一定会考出更加理想的成绩！
翟悦斌：
你给老师的印象，总是身上有股淡淡地忧伤，似乎总有心思！
经常犯胃病的你，学习或多或少都会收到影响，望注意身体。
学习较之以前，有了进步，但进步不很明显！
老师望你继续努力，因为你有实力！
田超群：
在咱班们班，你给老师也有一种女汉子的感觉，不过是很安静的女汉子。
你懂事、听话，与人为善，学习也不错。
不过，你学习上仍然还是有薄弱科目，老师希望你在这方面注意，如果有付出，相信，你成绩肯定会有一个质的飞跃！
王雨萌：
老师很喜欢你，名字很好听！
人也很漂亮，活波可爱善良，关键是学业也不错，更重要的是能发现自己的问题，马上予以纠正！
难能可贵！
咱们班学习舞蹈你功不可没！
老师记得你的付出，不过，老师更愿意相信，这样聪慧的女孩子未来一定会更美！
钱向斌：
老师对你的感觉，就四个字：
既爱又恨。
爱，你真的可爱，你的服饰、语气、动作不得不说你可爱；恨，是因为恨铁不成钢。
你是一块好钢，可是萃取的不是很好，成绩没有达到老师理想的状态！
望今后更加努力，成为顶天立地的男子汉！
周回归：
你是我们班的笑星！
有你在，我们欢声不断，因为你的动作总是那么滑稽可爱。
可你的学业就没有如此可爱了，老师觉得你应该更勤奋些，你的名字都很具有文化气息，咱是不是应该更努力，让人如其名！
张秀：
你“秀”在内心，安静沉着是你一贯的作风，从重点班上来的你，一直很稳健。
老师对你的印象也不错，不过我觉得你的学业似乎应该调整一下思路，比如方法、技巧方面，如果你深入思考并积极调整，相信，成绩还会百尺竿头更进一步！
尚念旭：
初识你的时候，你是一个阳光的大男孩！
后来，了解到你的很多情况，才知道你多愁善感，内心波澜起伏。
你是一个细心善良的男孩，咱班同学生病时，你总是默默的关心他们，老师很欣赏你！
不过，学业上你要奋发，此时不搏，更待何时！
刘凯宁：
你是一个热心、细心的女孩子，虽然老师平时不怎么和你多接触，但通过观察，我知道，你有爱心，更是难得的懂事！
但你的学业状态似乎不佳，要注意心态的调整和寻找适合自己的方法，只有这样，你才会一路前行，风雨无阻！
见到老师你很有礼貌。
热爱班级，劳动不怕吃苦。
你上课听讲仔细，作业认真，通过自己的努力得到了好成绩的回报，老师希望你在以后的学习中提高学习效率，取得更大进步！
让你人生和名字一样一路顺风，前途一片光明！
赵倩维：
你和同龄的孩子相比更成熟懂事，干练、办事有条不紊，是个好苗！
谢谢这学期你对老师的帮助！
不过也正是由于你的成熟懂事，你也有太多的心思，影响了学业！
后期经过你的调整，状态还不错，望你能够保持这种势头，取得成功！
张钊:
你是一个踏实稳健的孩子，你妈妈的教育方式老师十分认同，也为你有这样的母亲而感到高兴！
你自律踏实，这是毋庸置疑的优点，但前段时间状态不佳，经过一段调整，最近好多了，老师希望在未来你能更加严谨高效，获得人生的辉煌！
王静：
你可能还不知道吧，老师第一次看到你可爱认真的样子，还是在咱们班体操比赛时，看录像时发现你胖墩墩的好可爱！
学业上你刻苦认真，努力严谨，不过效果并不如人意，你就要好好思考问题出在哪了？
老师期待你的成功！
杨昕冉：
杨昕冉同学，老师想告诉你，可怜天下父母心，你妈妈为你的付出可谓殚尽竭力，你要好好努力，回报他们！
在学业老师感觉你没有尽自己的全力，还是在游走不定中，能不能再给力点！
当然咱班的文化墙、文艺晚会你总是会大放异彩，这点老师很欣赏!
康英：
老师对你印象深刻，所有科任老师对你印象都很好，源于你那认真的态度和整洁而美观的笔记，令人赏心悦目，老师自愧不如！
不过前段时间，你学习状态有些浮躁，老师提醒后，你能及时调整，最近表现不赖，望更加努力，取得更大的进步
惠维博：
你给老师的第一印象就是一个爱哭的女孩子，以后人生的道路还很长，难道所有的事情出现了我们不是解决它，而是大哭一场，老师希望你坚强起来！
其实你也蛮可爱的，不过学习上可要再加一把劲，否则就会落在班级的后边了，要全力以赴！
奥斯晴：
老师第一次注意到你，是因为你的名字，很好听，很有文化底蕴！
人如其名，你的文笔相当优美，不过你有点太安静了，以至于很多科任老师对你印象不是很深刻，你要让自己活泼起来，只有这样，思维才能更加活跃，学习才能更有张力！
你的字很漂亮，老师很欣赏！
你也是一个完美主义者，也是一个临危受命的班干部，但你顶住了压力，我们班在体操表演中取得很好的成绩，你功不可没！
可是，你的学业似乎不是很给力，老师很是着急，希望你能继续努力！
重振雄风！
吴妍：
老师有点担心你的学业，你的学业似乎一直没有多大的进展，通过老师的观察，你似乎不是很专心和用心，你要努力了，因为你周围的人都在进步，学如逆水行舟，不进则退，此时不搏，更待何时！
奋发吧，少年！
张名羽：
作为一个从外校转来的学生，老师刚开始很担心你的状态，你的数学，但老师低估了你的抗挫力，你顶得住压力，经得住打击，学习状态比刚开始好了很多，老师相信，在未来你还会取得更大的进步！
董吴一：
你在很多老师很学生的眼里，很有气质，很有个人魅力，主持人也当得不错，尤其是甄嬛体的使用，小主的扮演都是不错的！
但老师希望你在学业上有更多的精力投入，努力刻苦，才会有更大的进步！
靳怡欣：
你是一个外表有些木讷，内心却很丰富的女孩子！
你很聪颖，但有些懒惰，老师说的对吗？
你们做的文化墙老师很喜欢，你们高二文一吧很有创意，相信在未来，你的学业还会精进，你说呢？
要努力，有付出才会有回报！
张凯平：
你是一个活波开朗的女孩子，性格外向，心直口快，为人正直，敢说敢做！
你很聪明，但和你的聪明不相匹配的是成绩，她似乎总是不如人意，上课要认真听讲，尤其不能打瞌睡，学习基本功要狠下功夫，老师希望，你的成绩如你的性格一样，红红火火！
宋雪迎：
雪迎，很是文雅的名字，你是一个可爱的女孩子！
你努力向上，但学习成绩似乎不是很稳定，忽上忽下，你要尽快寻找问题的症结所在，对症下药，弥补科目短板，尤其在数学上要狠下功夫，只有这样，才能迎来更大的胜利！
王萍:
你很安静，给人很舒服的感觉。
学习态度也端正，但学习似乎心有余而力不足之感，究其原因：
第一，基础不牢靠，需要你下大力气，迎头赶上；第二，寻找自己的优势科目和劣势科目，培优补差。
只有这样，你的学习才会有大踏步的前进！
王丹：
老师觉得你一直很努力，包括看到你桌子的上的政治试卷和激励自己的语言，老师很是欣赏这一点，所以我从未放弃你。
可是，你似乎要放弃自己，如果这样，老师真的很惋惜，还是给你一点小小的建议，那就是学习一定要向四十五分钟要效率！
李敏，老师很担心你的数学和地理，我知道你肯定很着急，你要多和数学、地理老师沟通，多喝周围的同学商讨这些问题，尽可能的解决这些问题，要不以后这个漏洞会越来越大的！
老师相信你，通过努力，一定会进步的！
路羽峰：
老师很喜欢你，喜欢你的细心、认真、负责任。
你也聪明，但你并没有把所有的精力放在学习上，你要知道，现在已经高二了，高考离我们不远了，要奋发了，要不你就要落伍了，老师相信，你是有这个能力的！
愿努力，成功就在不远处！
路康：
路康同学，最近进步了不少，尤其在数学上，看到的勤奋刻苦老师很是高兴，不过你还是要努力，六科必须齐头并进，不能有偏科现象出现，老师相信，你心目中有自己理想的大学，那你就要扬帆远航，一路前行，才会赢得鲜花与掌声！
张佳琪：
张佳琪同学，看似很成熟的你，有着和身高不一样的思想，你很单纯、可爱。
但身上的小毛病并不少，比如上课小动作、爱吃东西、走神了，这些都要注意了。
总的来说，比开学的时候好多了，进步明显，老师相信你，会取得更大地进步！
白婉莹：
人如其名，你的性格晶莹剔透，格外招人喜欢，很单纯、很可爱，老师很欣赏你！
老师也知道，这学期你不断地努力学习，学习成绩有了长足的进步，但这离你的目标还有很大的距离，希望你再接再厉，不断进取，争取取得更大的进步！
刘昕毅：
老师曾经告诉过你，你是我欣赏的学生之一，你很聪明、懂事，难能可贵的是做事有分寸，在你这个年龄能有这些表现，相信未来，你一定会取得更大地成功！
要想进步，就必须要努力学习，比别人更多地学习，只有这样，才能为你的成功奠定基础，老师相信你！
老师对你，真是既喜欢又有些无可奈何，喜欢的是你挺细心、认真，学业上很不错；可外界的事物对你的影响很大，总是造成不该有的影响。
你要把你上课打瞌睡的毛病给改了，要不然，你的同学都在进步，你会很被动的！
你要好好努力啊，只有这样，成功才会属于你!
篇三：
高二
（1）班学生评语（已整理）
梁倍源：
你很斯文、很严谨，课间从不见你打闹的身影，但在课上老师总能感受到你专注的神情，感受到你对知识的渴求。
你在班里从不张扬，但这并不影响你在同学心中的地位，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。
数学上你有着很大的优势，但英语能视而怯步吗？
希望你保持学科平衡，百尺竿头，更进一步。
邹翔：
你平时不多言语，是一位善于用行动表达信念的人。
虽然你的学习成绩并不是很出色，但老师对你始终有信心。
当然获得好成绩并不是一件容易的事，需要努力、需要持之以恒。
老师期待着你的进步。
杨智忠：
在老师的印象里你是一个默默无闻的男孩子，你一丝不苟的做着自己该做的事，从来不需要老师为你操心，学习上更努力一点，生活上再投入一些热情，你的天空会更开阔。
方鸿蕃：
你懂礼貌，明事理，能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，对待学习态度端正。
上课能专心听讲，课后能认真完成作业。
只要有恒心，有毅力，对生活、对学习有更大的激情，老师相信你会在各方面取得更大的进步。
陈志源：
学习上认真与执着的你给老师留下了深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师欣赏。
老师希望你在体育专业训练与学习之间找到一个平衡点，能更加用心的投入到学习中去。
徐立：
学习态度端正，为人谦虚，对班级活动较热心，团结同学，热爱劳动，有礼貌，热爱班级，尊敬师长，体育方面对自己比较自信。
但学习踏实不够，主动性不强。
希望你在以后的学习中脚踏实地，对学习更有激情。
庄浩：
所有的老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在最好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括同学都知道你要变成一位好学生，但这不能仅仅落实在口头上。
希望你能用行动来证明你的决心，老师会用最大的耐心期待者。
黄挺拔：
你是一个把自己收拾得很干净的孩子，你有良好的习惯，温和的性格。
如果你能
更
严格地要求自己，更努力地对待人生，你的明天将更加美好。
罗晶晶：
你心地善良，温柔可爱，为人坦诚，待人接物如春风扑面。
看到课堂上你专注的神情，认真的学习态度，老师感到很欣慰，你刻苦踏实的的学习精神让我很感动。
一份耕耘一份收获，老师相信你一定会收获成功。
詹晓航：
学习认真刻苦，乐于在学习上给予其他同学帮助，有上进心，给同学们树立了良好的学习榜样！
坚持不懈的努力才会到达成功的彼岸，相信自己，走向成功！
李勉杰：
你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学
原
则。
所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。
尽管学习成绩并不是出类拔萃，但你有坚定的信念。
老师相信，成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。
陈志峰：
你在校能严格遵守各项规章制度，团结同学，对本职工作认真负责。
你也很聪
明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。
老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，更加努力，使自己有更大的进步。
刘宇：
你平时不多言语，是一位善于用行动表达信念的人。
虽然你的学习成绩并不是很出色，但老师对你始终有信心。
当然获得好成绩并不是一件容易的事，需要努力、需要持之以恒。
老师期待着你的进步。
刘展源：
让老师高兴的是，你的学习态度较以前有了明显的好转，变得懂事、踏实多了。
老
师知道你渴望
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