23秋国家开放大学《应用写作（汉语）》形考任务1-4参考答案.docx
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国家开放大学《应用写作（汉语）》形考任务1-4参考答案
形考任务1
同学注意：
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1.结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
（15分）
答：
实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：
（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。
明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。
（二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
（三）结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。
固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，材能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用。
（四）语言准确，简明、平易、庄重。
语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。
所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者，平易即平实自然，晓畅易懂，语言的平易首先表现在用语的直白上，另一层意思是用语朴实，应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格，而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。
总之，主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。
2.结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。
（25分）
答：
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，是前人的写作经验之谈。
这里说的是写诗，却道出了写作的普遍规律，各类写作莫不如此。
观千剑而成器，通过范文的阅读，可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会，使之在自己的写作活动中产生作用，学习写作，却不读文章，不熟悉文章实际，就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识，这样即便学了写作知识，也难以在写作中加以灵活运用，难以使之成为活的知识。
阅读是写作的先导和基础，多读范文，多接触文章实际，是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。
3.结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。
（20分）
答：
“公文”也即公务文书，对人们通常所说的公务文书这个概念，可有广义和狭义两种理解。
广义的公务文书是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动所用的各类文字材料。
狭义的公文俗称法定公文，是指有关机构或部门对其种类、用途及格式等专门做出规定的公务文书。
公文的特点有：
法定性、政策性、实用性、时效性、规范性等特点。
公文的基本功用有：
颁布法规，传达指示；反映情况，请示工作；联系工作，商洽公务；宣传教育；依据凭证。
公文的构成要素是：
①眉首部分：
眉首部分又称文头部分，通常由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人诸要素构成。
②主体部分：
主体部分又称行文部分，这一部分通常由公文标题、主送机关、公文正文、附件、成文日期、公文生效标识、附注等项目构成。
③版记部分又称文尾部分，通常由主题词、抄送机关名称、印发机关和印发时间等项目构成。
公文的分类有：
按照行文关系和行文方向的不同，将公文分为上行文、平行文和下行文三种；按照紧急程度分类有些公文的行文方向并不十分固定，在不同的情况下有不同的归属，如通知、函；按照有无保密要求的不同，将公文分为无保密要求的普通文件和有保密要求的涉密文件两类。
按照涉密程度的不同，还可以将涉密文件分为绝密文件、机密文件和秘密文件三种。
4.在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。
（40分）
（1）通知
（2）报告
（3）请示
（4）函
（5）会议纪要
要求：
内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
参考答案：
XXXX关于召开新生入学培训的通知
校办发〔2020〕20号
各位新同学：
为了把今年我校的开学工作搞得更好，进一步贯彻和执行中央、省复工复学工作会议精神，经研究决定召开新生入学培训，现将有关事项通知如下：
一、会议内容：
1、介绍我校的基本情况；
2、新生入学测试；
3、新生入学培训。
二、参加人员：
咸宁电大班子成员、2020级全体新生、各班班主任。
三、会议时间和地点：
定于6月18日上午8时，在学校二楼会议室准时召开，议程半天天。
XXXX办公室
二○二○年六月十七日
关于请求解决我校进修教师住宿问题的函
咸宁电大校长办公室：
为了培养师资，提高教学水平，我校拟派10名教师进修学习，因宿舍紧张，无力解决住宿问题，特向贵校联系住宿事宜。
据悉，贵校宿舍尚宽余，恳切希望予以大力支持与帮助。
如能解决这一问题，住宿的几名教师尚可为贵校做些辅导和批改作业等义务工作。
妥否，请函复。
咸宁市教师进修学校
2020年5月10日
形考任务2
同学注意：
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1.结合教材，简述事务文书的特点与作用。
（20分）
答：
事务文书的特点：
（1）对象比较具体。
事务文书虽然不像法定公文那样，必须写明负有公文处理责任的主送机关，但其写作对象也比较明确。
一份事务文书是为何撰写的、要求哪些人了解并使用，都很具体。
事务文书的撰写要有针对性，要切合读者对象的特点和需求。
（2）格式比较固定。
对事务文书的格式，虽然不像对法定公文那样有非常严格的规定，但在长期的应用中，各种事务文书也大都形成了比较固定的惯用格式。
各类事务文书的构成要素以及各构成要素的写法，通常有一定的规则。
在写作中依循这些规则，才能使写出的事务文书合乎规范，便于使用。
（3）写法比较实际。
各类事务文书都是为解决问题、处理事务而撰写的，撰写事务文书要以能够满足实际需要为原则。
观点的确立、材料的使用既要切合实际，又要具体扎实；写作形式的运用，也要讲求实际效果，要有利于文书的处理和文书内容的落实。
（4）时限比较紧迫。
与法定公文一样，事务文书也非常讲求时效性。
一项工作的完成、一个问题的解决，大都有一定的时间要求，为完成工作或解决问题而撰写的事务文书，只有在限定的时间内及时完成，才能发挥应有的作用。
比如，工作计划必须在工作开展之前写出，否则它就会失去意义；工作总结则必须在工作结束之后马上写出，否则它的价值就会大大降低。
事务文书的作用：
（1）贯彻政策，指导工作。
为使党和国家的方针、政策真正成为各行各业的工作指针，各级机关常常要通过各种形式将其贯彻到实际工作中去。
有些事务文书就是体现党和国家的方针、政策，指导人们作好工作的重要工具，如计划、规章制度等。
制订计划和规章制度要以党和国家有关的方针、政策为依据，同时，科学、合理的计划和规章制度又是指导人们开展工作的依据。
（2）沟通情况，联系工作。
在工作的开展中，有许多情况是需要有关机关或部门共同了解的，有许多问题是需要人们协同解决的。
沟通情况，联系工作，要有一定的手段和凭借，有些事务文书就能起到这种手段和凭借的作用，如简报、调查报告、协议书等。
（3）积累和提供资料。
工作的安排和进行，需要人们掌握有关资料，事务文书特别是具有留存价值的事务文书，常常可以起到反映情况、说明问题从而为人们提供所需资料的作用。
（4）宣传教育，检查督促。
事务文书通过分析形势、申明政策，或者介绍经验、表彰先进及揭露时弊、抨击丑恶，可以起到宣传教育群众、检查督促工作、使人们统一认识并提高工作水平和工作热情的作用。
2.结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。
（20分）
答：
调查报告的含义：
简单地说，调查报告就是就某一个事件或某一个问题，进行深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。
反映情况、揭露问题、总结经验、揭示规律，是调查报告的主要功用。
调查报告的用途：
调查报告的用途比较广泛，它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验，也可以用以揭露某一方面的问题，或者探明某一个事件的真相，还可以用以介绍某个事物的发展过程。
一篇好的调查报告，通过事例的分析，能够揭示事物发展的规律，总结带有方向性和普遍性的经验，从而对工作起到一种推动作用。
调查报告是在实际工作中经常使用的一种文体，特别是近年来随着注重实际、注重调查的认真求实的工作作风的恢复和发扬，这种文体的用途就更加广泛了。
调查报告的特点：
（1）真实性。
调查报告所反映的内容必须是调查研究的结果，是经过调查所亲自了解到的情况，而不能是道听途说、东拼西凑的东西。
在调查报告中，不仅主要事实要真实，就是事件的时间、地点、过程及各种细节，也要绝对真实，不能有半点虚假和浮夸。
（2）针对性。
进行调查研究，撰写调查报告，是为了解决实际问题，因此要有很强的针对性。
同时，也只有针对某个问题进行调查，才容易深入进去，也才容易取得有意义的成果。
走马观花式的泛泛调查，是不会有太大的收获的。
一般来说，针对性越强，调查的效果就越好，调查报告的作用也就越大。
（3）典型性。
调查报告所反映的内容，无论是经验，还是问题，都应具有典型性，要能起到以局部反映全局或以“点”带“面”的作用。
调查报告如果所反映的只是没有任何典型意义的孤立的个别事例，则难以对工作产生指导意义，甚至难以产生任何实际价值。
调查报告的分类：
第一类是反映情况的调查报告。
这类调查报告也称基础性调查报告，是比较全面、系统地反映某一方面情况的调查报告。
第二类是总结经验的调查报告。
这类调查报告是在确定典型并对之进行深入、细致的了解的基础上，着重总结经验、探寻规律的调查报告。
第三类是揭露问题的调查报告。
这类调查报告通过揭露问题，并分析其危害和原因，引起有关部门的重视，为问题的最终解决起到促进和参考作用。
调查报告的写作要求：
（1）要认真进行调查研究，充分占有材料；
（2）要以正确的立场和方法，认真分析并合理组织材料；（3）要讲究结构形式和语言特色。
3.结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。
（20分）
答：
讲话稿与演讲稿、会议报告的区别：
（1）性质不同：
讲话稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用，其内容往往体现本单位的集体意志；演讲稿则只反映演讲者个人的看法。
（2）内容不同：
讲话稿有的是由领导人亲自动手起草的，有的是文秘人员根据领导人的意图代为起草的，有的甚至是经专门的写作班子反复讨论、修改后才定稿的；演讲稿大都是由演讲者本人单独撰写的。
（3）篇幅不同：
讲话稿通常篇幅较短；会议报告则篇幅较长。
述撰写讲话稿的要求：
（1）针对性要强。
（2）主题要集中鲜明。
（3）内容要吸引人。
（4）语言要通俗生动。
4.在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。
（40分）
（1）工作计划
（2）工作总结
要求：
内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
参考答案：
20XX年支部主题党日活动工作总结
20XX年，在校党委的坚强领导下，在行政处室以及各系部领导、同事们的关心与支持下，通过XX党支部全体党员的共同努力，全年支部主题党日各项活动圆满结束。
现就全年开展支部主题党日活动情况总结如下：
一、XX党支部基本情况
20XX年XX党支部正式党员XX名，提交入党申请书XX人，入党积极分子XX名，预备党员XX名。
全年收、缴党费XXXX元。
二、开展学习情况
全年共开展支部主题党日活动12次，制定学习方案12篇，学习《党章》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等读本，习近平总书记关于中国式现代化的重要论述、关于教育的指示批示等文章XX篇，二十大报告等。
全体党员撰写学习笔记XXXX万字。
联系系部领导和党支部书记讲党课XX次，开展廉政专题活动XX次，观看廉政警示教育片XX次，警示教育材料XX份。
开展民主生活会X次，党员谈心谈话XX次。
开展志愿活动XX次。
三、存在问题
1、部分党员存在缺席情况。
由于各部门工作业务问题，偶有党员同志因工作需要出差不能参加主题活动。
2、学习内容与自身业务不能紧密结合。
学习内容都是按照上级部门规定动作开展，没有结合自身工作实际，不能完全体现学以致用的目的。
总的来说，主题党日活动还是取得了较好的效果，一些环节我们也可以当做长效机制来实施，比如理论学习，我们可以制定一个长期性的学习计划，变成有针对性、带主题性地学习；还有“民主议事”制度也要坚持下去。
一个党日活动一堂课，每堂课都有不同的内容，课后都有不同的体会与感悟，这也是我们进行活动后的最大收获。
形考任务3
同学注意：
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1.结合教材，简述经济新闻的含义、特点与构成要素，并阐述经济新闻的写作注意事项。
（20分）
答：
经济新闻的含义：
对新闻有广义和狭义两种理解。
广义的新闻包括消息、通讯、特写、经济时事评论及图片新闻、电视新闻等各种形式的媒体信息；狭义的新闻专指消息，这里所讲述的新闻是就狭义的新闻也即消息而言的。
经济新闻是新闻的一种，是指及时、迅速地对经济领域新近发生的具有一定社会意义或社会影响的事实所作的简要报道。
经济新闻的特点：
①真；②新；③精。
经济新闻的构成要素：
①标题；②导语；③主体；④结尾；⑤背景。
经济新闻的写作注意事项：
①事实要准确。
②导向要正确。
③报道要及时。
2.结合教材，简述产品说明书的含义、作用、特点与写作注意事项。
（20分）
答：
产品说明书的含义：
产品说明书是一种全面、明确地介绍产品的用途、性能、结构、使用方法等事项的文字材料，是一种比较常见的说明文。
产品说明书的作用：
①指导消费；②传播知识；③宣传企业。
产品说明书的特点：
①内容的科学性；②表述的通俗性；③层次的条理性。
产品说明书写作注意事项：
①要有责任意识。
②要有大众意识。
3.结合教材，简述合同的含义、作用、特点与写作注意事项。
（20分）
答：
合同的含义：
《中华人民共和国合同法》（以下简称《合同法》）第二条规定：
“合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
”这是对合同的涵义最准确、简明的阐释。
合同的作用：
①合同是保护当事人的合法权益的工具；②合同是实现专业化合作的纽带；③合同是提高经济效益的手段；④合同是维护社会经济秩序的凭借。
合同的特点：
①合法性；②合意性；③平等性；④规范性。
合同写作注意事项：
①要熟悉有关法律法规和方针、政策；②要精通业务，了解情况；③要在平等协商、取得一致意见的基础上确定各项条款；④要认真书写，并不得随意涂抹。
4.运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；文章可以自己选择）。
（40分）
（1）经济活动分析报告
（2）可行性研究报告
提示：
（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；
（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；
（3）分析要有条理，要能自圆其说。
参考答案：
可行性研究报告分析
一、可行性研究报告的涵义
要理解可行性研究报告的涵义，必须先了解什么是可行性研究。
可行性研究是在某一项经济活动实施之前，通过全面的调查研究和对有关信息的分析以及必要的测算等工作，对项目进行技术论证和经济评价，以确定一个“技术上合理，经济上合算”的最优方案，为决策提供科学依据的一种行为。
反映可行性研究的内容和结果的书面报告，就是“可行性研究报告”。
二、可行性研究报告的作用
自20世纪70年代末，我国开始在工程项目建设中实施可行性研究。
80年代初，正式将可行性研究纳入基建程序，规定所有新建、扩建的大中型项目都要进行可行性研究，提出可行性研究报告，以此作为审批项目设计任务书的依据。
1982年2月，国家计划委员会制定了《关于建设项目进行可行性研究的试行管理办法》，对拟建项目的可行性研究报告的编制程序和内容等有关问题做出规定。
过去，人们认为可行性研究报告仅用于生产、基建、科研等领域。
近年来，随着社会主义市场经济体制的建立，可行性研究报告应用的范围越来越广，已从人们过去所知的生产、基建、科研等领域扩展到整个经济活动领域。
比如，在创办一个公司，组织一次大型产品销售活动，推广一项科学技术成果之前，都需要进行可行性研究，撰写可行性研究报告。
目前，甚至在政治、军事、文化等领域，可行性研究报告也得到了应用。
而这里所说的可行性研究报告，主要还是指经济活动领域中所用的可行性研究报告。
概括地说，可行性研究报告的作用主要体现在两个方面：
一是为领导者决策提供依据；二是为落实资金来源提供条件。
三、可行性研究报告写作注意事项
1.要放宽眼界
在当今社会，任何一个经济问题都不可能是孤立的，而是有着广泛的外部联系，进行可行性研究要善于把问题放到广阔的经济背景上去考察。
同时，经济形势在飞速发展，在对拟建项目加以研究时，不但要着眼于现实，还要着眼于未来，尤其是在建设周期长、投资多的项目时，更要对未来的发展需要和前景趋势有更多的考虑。
2.要实事求是
为能得出客观、正确的结论，进行可行性研究一定要从实际出发，要以实事求是的态度全面、细致地调查情况，研究问题。
反映和分析情况要本着一分为二的原则，要把对项目有影响的各种因素和条件全部考虑在内。
既不能为了提出肯定性意见，只讲有利条件，不讲不利条件，也不能为了提出否定性意见，只讲不利条件，不讲有利条件，要在全面权衡利弊得失的基础上，选定最佳方案。
3.要讲求科学
进行可行性研究，必须掌握和运用各种科学的研究方法。
首先要有系统观念，要把研究对象作为一个系统来研究。
可以先把研究对象分解为若干个部分，并有步骤地对各个部分进行分析，然后再把各个部分的情况综合起来，从整体上展开研究。
还要注意，研究对象作为一个系统常常被包含在一个更大的系统之中，对构成这个大系统的其他要素也要有所考虑。
此外，一分为二的方法、动态的方法、比较的方法、定性与定量相结合的方法等都应在可行性研究中得到应用。
4.要充分论证
从本质上说，可行性研究报告是一种论证性文体，其写作过程也就是一个论证的过程。
报告所写的所有内容，都是为了论证研究对象是可行的还是不可行的。
文中所用的论据，要准确、翔实，要能有力地证明论点。
在以论据证明论点时，可以根据实际需要，选用列举归纳论证、逐层推进论证、对比分析论证等多种论证方法，以使论证有力，推论合理，使报告更有说服力。
5.要注意运用专业知识
可行性研究报告具有很强的专业性，要求从专业的角度研究问题，而且往往要求运用多方面的专业知识。
因此，进行一个项目的可行性研究，特别是大型项目的可行性研究，一个人很难胜任全部的工作，通常需要组成一个专家研究组。
一般来说，专家研究组应当由技术专家和经济专家共同组成。
研究人员必须精通与整个项目有关的专业知识，要对项目情况有深入的了解。
形考任务4
同学注意：
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1.在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。
（30分）
（1）便条（或字据）
（2）启事
（3）书信（要求包含“封套”与“内文”两个部分）
要求：
内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
参考答案：
请假条
张老师：
您的学生王小义因感冒发烧，无法到校上课，特此请假两天，准许为盼！
此致
敬礼！
学生家长：
王××
2007年1月6日
寻物启事
昨天上午第四节体育课，在学校操场上，本人将一件草绿色的毛衣脱下，放在花坛边不小心遗失了。
如果有哪位同学捡到，请与六年级一班的李二联系，本人不胜感激。
第二小学六
（1）班李二
2013年5月20日
2.结合自身学习经历与体验，阐述读书笔记的作用。
（20分）
答：
（1）帮助记忆
人们常说，眼看十遍不如手写一遍，在写的过程中，可以不知不觉地记住主要内容。
许多人都有这样的体会，读过一遍，印象不深，但写过一遍，印象则会加深许多，回想起来的时候，甚至哪句话在哪个位置，都仿佛历历在目，清晰可见。
（2）帮助理解
不仅记忆文献内容要借助于笔记，就是为了充分理解文献内容，也需要作好笔记。
只读不记，难免浮光掠影，一带而过，对所读内容未能深切感受，认真领会。
而在作笔记的过程中，则能字斟句酌，全面、深入地理解文献的内容。
边读边写，人的注意力可以高度集中，思维也更容易活跃起来，这就为深入理解文献内容创造了条件。
（3）存贮资料
存贮资料，积累知识，以备用时之需，是人们读书的最重要的目的之一。
人的记忆力十分有限，对任何一个人来说，把所有有用的资料都完全记入脑中，都是不可能的，也是不必要的。
在读书时，为了减轻大脑记忆的负担，克服大脑记忆的局限，也为了保证资料内容的准确性、完整性，就要把有用的资料记录下来，随用随取，极为方便。
（4）锻炼思维，引发思考
作好笔记，决不意味着简单地抄录一下文献的内容，笔记的质量往往是一个人的知识水平、思维水平和文字水平的综合体现。
即便是阅读相同的读物，不同的人所作的笔记也不会相同。
作笔记一般不能全文照录，要对文献内容加以选择，而选择是离不开思考的，是对思维能力有所要求的。
“记”的过程也就是“想”的过程，高水平的学者，不仅会轻而易举地找到并妥善地记录最有价值的东西，而且会从简单抄录到复杂思考，会受到触发，产生灵感。
创造性思维的进行要有所凭借，在作笔记时，受记录内容的启发，脑子里常常会闪过一些有趣的念头，而这些有趣的念头也许就蕴涵着新的发现或创意，如果不及时把它们记录下来，就有可能转瞬即逝。
由此看来，作好笔记需要认真思考，思考也需要充分利用笔记。
作好笔记对于人的思维能力的培养，特别是对于发现与判断能力的培养是大有益处的。
3.结合教材，简述文献阅读的方法。
（20分）
答：
（1）略读
首先，略读是细读和精读的基础，只有通过略读，才能确定一种文献是否需要细读，其中哪些部分应该精读。
培根说过：
我们必须确定知识的相对价值。
略读是大致了解文献内容对自己的重要程度，也即相对价值的有效方法；其次，略读也是开阔视野、广泛接收信息的手段。
兴趣广泛，知识渊博，才能触类旁通，有所创新。
然而，最近几十年来，社会信息量激增，各类出版物的品种和数量在成几何级数增长，人们应该接触、涉猎的文献实在太多，而各种条件又不允许人们通通细读精思，只有善于略读，才有可能在社会信息量激增和个人阅读能力有限的矛盾中，求得一定的平衡；最后，略读还是把握文献的总体面貌的重要方法。
略读的目的是掌握大意，抓住要点，其特点是虽然不求甚解，但要对所读文献有一个总体把握，这样就可以避免在阅读中出现只见树木而不见森林的现象。
有人可能对文献中的每个词句都钻研得很深很透，却忽视了对文献的整体把握，这样就难以得其要领，有时甚至会曲解文献。
（2）细读
细读就是全面地阅读，是指不加删减地阅读文献全文。
在细读的过程中，并不要求过多地停留、推敲，只求得对整个文献内容有比较系统、全面、细致的了解。
如有需要进一步推敲、探讨的地方，就作好记号，留待下一步精读。
（3）精读
精读就是深入地阅读。
英国史学家马考莱说过：
把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。
这是对精读的意义的一种说明，的确有一定的道理。
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