2023初三教师工作参考计划范文.docx

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初三教师工作参考计划范文

　　一、根本情况：

　　1、学生情况

　　我班共有学生48人，其中男生26人，女生22人，按照理解，普遍的家庭都达小康水平。

通过实际理解，绝大部分家长的学历水平尽管不佳，但是都特别有本人的一套教育小孩的思想理论，但部分南郊村民，不能特别好的配合科任教师布置的对小孩的催促检查工作，没有认识到初三的重要性，对待小孩仍然跟往常一样老模样。

　　2、班风、学风等情况分析

　　通过初三一个学期的锻炼，我班的学风比照初一二时有了特别大的改良。

但是部分同学由于家长的方法不适宜和鼓舞关心缺乏，本学期初他们的学习冲劲未能到达毕业班的水平。

此外在行为标准方面，他们由于学业比较繁重，因此有所忽略。

表现在清洁值日特别多同学都比较散漫，大清洁的时候懒懒散散，仪容仪表过于松懈。

　　二、本学期班级治理目的：

　　1、按照德育处的工作要求：

加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光青年。

　　2、按照初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。

　　3、加强学法指导，培养独立学习才能和抗挫才能，克服学生的厌学心理。

　　三、班级治理目的施行的详细安排：

　　1、以身作则，以诚取诚。

　　言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。

在我们耳边我们常常可以听到如此的话语"教师本人都做不到，还要求我做!

"可见，我们的言行对学生有多大阻碍。

因此，当我们要求学生做到时，我们本人应该首先做到。

用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。

因此，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重本身良好品德的构成，以身作则，一视同仁，让学生服气，加强本人的亲和力，使本人的非权力性阻碍持久而深远。

　　2、尊重学生，关爱学生。

　　"爱"是教育的主旋律。

教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。

爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，理解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后

　　对症下药，协助学生树立健全、完善的人格。

　　人格尊严是平等的。

努力做到能象一个真正的朋友一样，注重、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。

被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把本人的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

　　3、加强对后进生的教育工作。

　　关于班级的后进生采纳"五导"的教育方式，即：

情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。

树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为本人的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心保护，以本人满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以本人诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。

　　4、开展各项常规检查评比活动。

　　接着开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要实在从班级本身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主治理班级,实在抓好班风班貌建立。

同时认真抓好班会、团会等,并经常开展方式多样,生动爽朗的活动,使班主任工作的治理更合理化,标准化,艺术化。

　　5、家校联手，构成良好的教育合力。

（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论处理征询题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育方式。

（2）平时，把学生在校的各方面的表现反响给家长，及时与家长沟通，使家长对小孩在校情况作到心中有数，请家长协助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到征询题所在，对症下药。

　　6、加强对学生的平安工作计划与法制教育工作计划

　　作为班主任，我们应该充分利用"两会"（班会、班务会）阵地，加强对学生的食品平安工作计划、交通平安工作计划、上下楼梯平安教育工作计划，加强对学生的防火防盗认识教育，加强突发事故处理方法的教育和觉察平安隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。

　　同时，本人作为班主任，应该留意不要体罚、心罚和变相体罚学生，留意在言语上尊重、理解我们的学生，留意对教学成绩的合情合理合法化处理，留意教育方式的文明化、科学化。

　　四、本学期在班级治理、思想教育工作等方面拟进展哪些探究?

　　1、由百分考评员全权负责"个体德育百分评比";

　　2、在每次月度抽测、中段考、期考前让学生向假想敌下调战书;

　　3、利用标语和中考信息等公布，调理学生的学习情绪;

　　4、潜能生的思想辅导方法探究;

　　5、方式多样、精巧而不费力的班会课方式的探究;

　　6、关于有效德育行动研究的理论总结。

　　7、为学生举行小型庆生，以便让学生在繁重的初三学业中，领略一点温情和愉悦。

　　8、接着开展，AB班小组竞赛，进步同学选择座位等.