初一周记锦集10篇精编.docx
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【必备】初一周记锦集10篇
小时候，老师教导我们写作文，但凡有关母亲的，老师总是教我们用母亲的白发做话题，说什么“那是岁月的痕迹〞、“白发是母亲辛劳的象征〞、“母亲的白发是孩子成长的见证〞。
那时候还小，不懂这些话是什么意思，而且，那时觉得妈妈很好看哦，一根白发也没有。
小孩子的心总是天真无邪为了作文可以交差，我也不惜翻翻示范作文，抄上一两句类似的比喻句。
回到家，我就埋怨妈妈：
“妈，你怎么不长白发，害我作文都写不出东西来了，还得撒谎。
〞妈妈摇摇头说：
“不是不长白发，而是没到时候。
以后我长了满头白发，你就嫌我丑了。
〞尽管妈妈是这样说，但那时我是不相信漂亮的妈妈是会长白发的。
记忆中，那个妈妈一头乌发，身材高挑，一点肥胖的迹象也没有，不像有些阿姨，胖得像一只肉粽子。
十几年后，时间真是最好的洗涤剂，它居然把母亲头发的黑颜色一点一点地洗去了，母亲额前的一捋头发已经变白了，脑后也出现了几根银丝。
可是白发还没有令我真正感觉到母亲老了。
直到那天，她叫我陪她打羽毛球。
羽毛球是我的拿手好戏，而我的第一个羽毛球启蒙老师就是我的母亲。
小学一年级，她就和我打羽毛球，从发球到接球，我的技术就是这样在和母亲的游戏中培训出来的。
据她所说，她年轻的时候也擅长打羽毛球。
可是，自我上了初中，就没有再和母亲打羽毛球了。
一方面，她忙于做生意；另一方面，我也觉得自己长大了，不能再那么幼稚，缠着和妈妈游戏了。
然而那天，母亲却让我陪她打羽毛球。
我想也没想，就容许了。
也许，真正长大的人才真的会思念，又也许，大学长期离家使我特别珍惜与家人共处的每一段时光吧。
羽毛球在我和母亲之间来回飞翔，球在母亲那一边一次又一次落地。
我看着母亲缓慢地弯腰捡球，有点吃力的样子。
我在想从前，扮演捡球的角色都是我。
我尽量放轻拍球的力度，希望把球控制在母亲能接到的范围内，打得便有点不自然了，但我的心是愉快的，我感到自己长大了，能照顾母亲了，即便是这样一件小事。
不知道，从前母亲和我打球的时候，是否也是这样一种心情呢。
打了十来分钟，母亲已经满头是汗了，她中年发福的身材略显肥态，身手自然也不灵活了，示意休息一下。
母亲用手背擦了汗，又拨了拨额前垂落的头发。
那一刻，我才真正注意到母亲的白发。
那些白发星星点点地藏在母亲乌黑的头发里，不仔细竟看不到。
看着母亲的白发，我居然没有想到那些老师教给我们的比喻句，只是想到了：
母亲老了。
此后，我没有再刻意地用眼睛去看母亲的白发，因为那些白发不仅在我的视觉上起了作用，并且在我的心理上起了作用。
母亲老了，昔日的青春美丽已不复存在，一个人老了会是怎么样的心境呢？
或许她渴望回到年轻，她用念旧来回味年轻的岁月；或许她感慨岁月的无情。
这些都是我根据母亲翻看旧相片时的表情所作的猜想。
唯一我确定的是，从此以后，我的双手就是母亲的依靠，正如我小时候依赖母亲一样。
母亲日渐增多的白发是一根根连心绳，母亲在这一边，我在那一
边，让我牵挂；母亲的白发是一支支织针，编织出一张感恩的网，母亲在外面，我在里面；母亲的白发是一道道痕迹，母亲走在岁月的前面，我走在后面。
我不能说我一定能报答母亲，使她的白发变得有价值，我只能默默地努力，使我的双手变得坚强有力，能成为母亲稳固的依靠。
一切的一切，不为别的，只为，母亲的白发，是我今生的牵挂。
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福，初一周记300字。
幸福有时很抽象，有时很具体。
幸福有时很遥远，有时近在咫尺。
奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福```````一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福``````幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验``````朋友，你感受到幸福了吗？
当你正在桌上埋头苦学时，母亲送来一杯香浓的牛奶，将母爱都融在这热气腾腾的牛奶中。
我感受到了，母爱的幸福。
当爸爸妈妈开心的看着自己的儿女围在他们的身边嬉戏。
你感受到了吗？
他们多么幸福，享受着孩子们的天伦之乐。
当老人欣慰的看着自己的儿女成家立业，他们欣慰的笑了，安享晚年。
朋友，你幸福吗？
当母亲在寒冬的深夜一针一线的为自己的儿女缝衣服，也将温暖织进去。
第二天，我们穿上它，多么幸福！
从农村到城市读书的孩子，也许有这样的体会：
母亲在孩子临走前，揉几个馍馍，也将缕缕母爱揉了进来。
吃着馍馍，仿佛尝到了丝丝母爱。
清洁工人们清扫卫生，使地球更干净，我们很幸福。
老师将毕生的知识奉献给我们，我们很幸福。
生活条件的优越，我们很幸福。
我们生活在这片阳光下，更幸福。
幸福不用刻意追求，在你不经意的时候，幸福就会悄然降临在你身上。
但幸福同时也长着一双翅膀，随时随地都会与你擦肩而过。
所以，我们要把握幸福，即使它多停留一秒钟也好！
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光〞的小学生；今天的我们已经辞别童年，走向青春。
带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的.环境有了一定的了解。
面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快。
这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，再有的感觉便使紧张。
在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当剧烈，从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既冲动又期待还紧张。
但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
早晨5点45分爸爸就把我从睡梦中叫醒，让我和他一起跑步去了。
晨练中我和爸爸比赛谁跑得快。
你们可能说：
还用比吗？
当然是爸爸跑得快了。
这我得告诉你们，我们的比赛方法可不是普通的方法，是爸爸倒着跑，我正着跑，这回你们就会猜到谁会赢了吧？
！
当然是我跑得快了。
你们看看这是不是挺有意思的。
爸爸在晨练过程中还给我讲了许多知识，比方跑步时如何摆臂，如何吸气等等。
锻炼后我感觉很轻松，心情很愉快。
回到家，洗完手后我开始学习。
先把老师留下的英语单词背过，再背爸爸昨晚新教的单词。
爸爸的英语水平可高了，你们可能觉得这是吹牛，可我认为他很棒。
在家中，我有什么问题都会向他请教。
开始有几个单词忘了怎么发音，就去问正在做饭的爸爸，他给了我正确的答案。
不一会儿我就背熟了，通过了爸爸的考察。
爸爸还表扬了我呢！
我自然是心里甜滋滋的。
吃过早饭，稍作休息，我又开始学习了，正当学得有些累时，爸爸说：
“听会儿音乐，放松一下吧。
〞我听了爸爸的话，快乐极了。
只见爸爸翻开录音机，放进磁带，按下键，音乐开始了。
放得是钢琴曲，不一回儿我就被这美妙动听的音乐所陶醉了。
于是我问爸爸：
“这是谁演奏的？
〞爸爸告诉我是理查得·克莱德曼，他可是世界著名的钢琴家呀！
到了晚上，爸爸让我写一篇作文，并命题为?
快乐的星期天?
。
我先列了个提纲，又打了腹稿，接着就写了出来。
写完后又经过爸爸的指导，我把作文修改得更加通顺、更加完善了。
我的作文水平得到了提高，我很快乐。
今天真是一个快乐的星期天呀！
周末又到了，无聊的周末又来了。
本人一向是这么认为的，周末最无聊了！
课外是上不尽的课，课内是写不完的作业。
这个周末，也不明白有什么在催促着我，我的小宇宙爆发了！
我深刻地记着，就是昨日，一个下午，我就把作业写得差不多了，只剩下三张画和周记。
然后就边写边窃喜——原先作业这么少。
好了，开始画画，画啊画。
我是属于20分钟一张的那种，当然，效果不怎样好。
不就是画托尔斯泰吗，小意思。
怎样丑怎样画，怎样土怎样画，不就行了。
我也真的按这种形式画下去。
过了一会儿，妈妈进来拿本书。
我也明白，说是拿本书，其实就是想看看我是不是在好好写作业。
果然，妈妈走过来，瞟了我一眼，眼神定在我的画上，奇怪的问一句：
“作业写得好好的，画什么画？
〞“我的作业就剩这个和周记了。
〞“这是作业？
〞“当然，不然我画它干什么，我还真闲的发慌！
〞“布置个这么有意思的作业。
〞“妈妈，有意思？
你来试试，看看是不是有意思。
〞“不就是画画吗？
〞“妈妈呀，你但是一点美术天分都没遗传给我。
〞“好了，你快画吧。
〞妈妈走进了屋，我在画；妈妈走出了屋，我还在画。
40分钟后，妈妈又进来了，我正好画完了两幅托尔斯泰。
我拿出其中的一幅，放在桌上打量着。
妈妈走过来，一眼就看到了这张画，说了句我非常崩溃的话：
“你老师到底让画什么啊？
你怎样画了个糟老头？
〞我不明白是开心还是失望。
开心？
我抓到了他的深邃，他长得就像个山野村夫！
失望？
妈咪，我要告诉你，那但是托尔斯泰啊！
生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各种不同的味道，交织在一起，让生活变得多姿多彩。
酸——生活中遇到了挫折跟失败，感到伤心跟难过时，心里总会酸溜溜的。
伤心是可以的，但是哭过闹过之后，就应及时调整自己，不让自己永远活在酸痛中。
要重新出发，去寻找新的目标。
甜——每当我拿第一名的时候，是甜的；每当我得到老师的称赞或表扬时，是甜的；当我捧着证书在领奖台上领奖时，也是甜的……甜滋滋的味道，每个人都想尝到。
不过，想要甜，也得有付出才行，这可跟苦有莫大关联。
苦——这种味道是所有人最讨厌的，可偏偏它在生活中跟其他味道一样无处不在。
先苦后甜，你有多苦，就有多甜。
举个例子，如果你平时每天都要上特长班，一点玩的时间都没有，每天做作业都要熬夜，整天一对“熊猫眼〞，苦不堪言。
可是，一分耕耘，一分收获。
当你站在领奖台上领奖时，那种甜的滋味，也是其他没有经历过苦的人难以体会的。
所以，不要再这么讨厌苦了，只有苦了，才能甜。
辣——辣应该是做错事情之后，有了悔改之心时的心情吧。
这我可有亲身体会。
有一次，我数学考试考砸了，回到家，妈妈用凌厉的眼神看着我，我惭愧极了，我的脸颊火辣辣的。
辣就是这种滋味。
你感到辣了，说明你知错了，这样才懂得悔改。
生活就是这样，有时酸如柠檬，有时甜如蜜枣，有时苦如黄连，又有时辣如青椒。
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。
正月是农历的元月，古人称夜为“宵〞，所以称正月十五为元宵节。
正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。
元宵节又称为“上元节〞。
按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。
出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
元宵节也称灯节，元宵燃灯的风俗起自汉朝，到了唐代，赏灯活动更加兴盛，皇宫里、街道上处处挂灯，还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树，唐朝大诗人卢照邻曾在?
十五夜观灯?
中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落，依楼似月悬。
〞
宋代更重视元宵节，赏灯活动更加热闹，赏灯活动要进行5天，灯的样式也更丰富。
明代要连续赏灯10天，这是中国最长的灯节了。
清代赏灯活动虽然只有3天，但是赏灯活动规模很大，盛况空前，除燃灯之外，还放烟花助兴。
“猜灯谜〞又叫“打灯谜〞，是元宵节后增的一项活动，出现在
宋朝。
南宋时，首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。
开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。
因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢送。
民间过元宵节吃元宵的习俗。
元宵由糯米制成，或实心，或带馅。
馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。
起初，人们把这种食物叫“浮圆子〞，后来又叫“汤团〞或“汤圆〞，这些名称“团圆〞字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也以此思念离别的亲人，寄托了对未来生活的美好愿望。
今年我也不例外，中午吃了一餐香喷喷的牛排之后，晚上就到姑奶奶家吃了汤圆，有黑芝麻馅的、豆沙馅的、果仁馅的，令我眼花缭乱，我随便夹起了一个，一嚼，啊！
满口的豆沙香飘了出来，发出迷人的香味，我情不自禁的夹起一个又一个，吃得我满嘴飘香。
晚饭后，我们和姑奶奶一家一起去南湖广场看焰火，一路上，人山人海、热闹非凡，很多警察叔叔在维持秩序，公路上连汽车都没有，人们把公路当成了人行道，人群缓缓的流向南湖广场。
当我们走近广场，哇！
那里已经是人头攒动，看样子我们只能挤进去了。
八点钟一到，开始放焰火了，一颗颗礼花腾空而起，在黑色的夜空中爆开，有的像有节奏飞舞的流星，有的如闪闪发光的金环，有的像绽放着菊花，有的还像满天的繁星……刹那间，又一声巨响，一个礼花在天空中爆开，发出耀眼的彩光，在场的人们随着礼花的绽放而轰动，夜空被装扮得五光十色、色彩斑斓，广场上沸腾了……今年的元宵节真的让人难忘！
培根说过：
“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快
乐……〞所以说，快乐是可以传递的，也是可以分享的。
记得在寒假期间，母亲给我买了个老虎风筝，这天正好有风，于
是我边喊着我的好朋友——老樊，一起去广场放风筝。
我们到了那里，便将风筝组装好，不一会儿老虎风筝组装完毕了。
首先，我一只手拿着线轮，另一只手拿着风筝，然后奔跑起来，将风筝猛的一扔，虽然飞了起来，但是不一会便像泄了气的气球慢悠悠地往下降。
这是，站在一旁的老樊跃跃欲试，说：
“哈哈，你不行了吧，让我试试，我准能让它升空，并且不落!
〞我看了看他那自信满满的面容，便将风筝递给了他，他的飞法和我的飞法几乎一样，可唯一不同的是，他先将风筝线拉长，然后再放出去。
可是，他的技术也不怎么好，不一会又落下了。
他面红耳赤地说：
“这风筝肯定有问题!
〞这是，坐在一旁的老爷爷走过来，笑着对我们说：
“这风筝并没有坏，而是你们的飞法不对。
飞的时候要把风筝倒过来，而且还得顺着风向飞，只有这样做，才能飞好〞我们听了老爷爷的话，悟出了放风筝的技巧，果然，不一会儿风筝便腾空而起，空中的老虎风筝，便好似成了真的老虎了，我们各个喜笑颜开。
我们要学会分享快乐，因为分享快乐是一种风险，只有学会分享才会成为无私的人。
幸福是什么？
在我刚懂事的初一周记中写到：
幸福是母亲平时的句句话语初冬的一个早晨，我被奶奶的叫声叫醒，从昏昏沉沉的睡梦中醒来，抬头一看，已经6：
35了，我要迟到了！
我急急忙忙的穿好衣服，梳起头，也没有来得及洗漱，背上书包，直接准备走，突然感觉到被什么东西牵绊住了——原来是母亲的手拉住了我的胳膊。
“闺女，不能什么也不吃就上学啊，来，拿袋奶在车上喝。
〞“妈，我没事，来不及了，我不拿了，我得马上走，要不然司机叔叔该着急了。
〞就在这时，爸爸的响了，我接起来——“喂，您好，我是司机，请问您家孩子出来了吗？
〞“出来了。
〞妈妈和奶奶急忙喊道。
我伺机摆脱了妈妈的束缚，谁知走到家门口，又被妈妈的大手拉住了，我焦急又无奈。
“乖，吧牛奶拿上。
〞“妈，车上不让喝东西，不拿了，真的来不及了。
〞“不行，拿着。
〞妈妈的语气似乎是在命令，我的力量终究抵不过妈妈的力量，无奈，只得顺了妈妈的意思。
妈妈把牛奶放在了我的书包里，我如脱缰般的野马飞奔了出去。
蓦然回首，看见妈妈穿着薄弱的衣服站在家门口，望着我渐渐离去的背影。
“风吹亮雪花，吹白我们的头发。
〞我嘴中轻哼着这首哥，脑中浮现着妈妈为我操劳的一幕幕景象。
是啊，风吹亮雪花，吹白了妈妈的头发。
转眼，我走到了车站，上了车，才看到妈妈不舍离去的背影。
我一个人默默的哭着，感动着，想起了一句话——上帝不能无处不在，所以他创造了母亲。
也正因为我有了这样的母亲，让我变得那么幸福。
因为母亲，我幸福。
人的心情就像天气一样，千变万化，或喜或悲，时哭时笑。
而我经历过的事情就像沙滩上的贝壳一样五彩缤纷，令我感到欣慰不已的是——在暑假学会了游泳。
记得暑假里的一天下午，梁伯伯和他的儿子邀请我和小蒲妹妹一起到芭蕉林游泳。
我快乐不已，马上换好漂亮的泳装，乘着车就出发了。
一路上，风儿把头发撩起，小草、小花在路旁向我招手，一切都那么美好！
到了芭蕉林，小伙伴们纷纷奔向河水中欢笑、嬉戏。
只有我一个人，孤零零的地站在岸边。
梁伯伯喊道：
“晓玥，快下来游泳啊！
〞我小声说：
“我不是很会，怕被水呛着！
〞梁伯伯亲切地说破：
“没关系，今天的水特别浅！
有我这个金牌教练教你，保证你三天学会！
〞我迟疑了一下，慢慢地向河水里走去，梁伯伯说得没错，河水才到我的脚裸子，梁教练对我说：
“孩子，别紧张，放轻松些，训练开始啦！
〞他首先托着我的腰，然后教我脚的动作：
就是双腿伸直，然后缩回，再像青蛙一样，向后翻开划水，再收回来。
我跟着教练的节拍，一下一下地练习腿部动作。
而两个小伙伴那么在旁边为我加油鼓劲，看到他们在水中自由自在地游着，我真羡慕，于是，我暗下决心：
一定要学会游泳。
然后我慢慢地划，只觉得水好似跟我作对似的，脚也不是那么听指挥啦。
这时，梁伯伯说：
“我尝试着放开啰！
〞他刚放手，我便猛地往下一沉，水猛往我的口和鼻子里灌。
“啊，啊，救命！
我喝水啦！
〞逗得小伙伴打着水花直笑。
梁教练马上把我捞起来，也笑着说：
“小意思，想要学会游泳啊，肯定得挨喝水，别灰心，坚持练习，你一定行的！
〞
在梁伯伯地鼓励下，我们连续去了几天芭蕉林，我终于学会了蛙泳！
可以像鱼儿一样自由自在地在水里畅游啦！
当我把这个消息告诉了妈妈，她一个劲地夸我厉害呢！
我听了就像吃了蜜那样甜！
学会了游泳真是令我快乐万分啊！
从学游泳中我明白了无论做什么事情，一定要有滴水穿石的精神啊！
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