《世说新语》两则导学案设计人教版七年级上册.docx

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《世说新语》两则导学案设计人教版七年级上册

《世说新语》两则导学案设计(人教版七年级上册)

名校讲坛

1.走近作品

《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写的。

主要记载汉末三国至两晋时期士族阶层的言行风貌和轶事琐语,是六朝志人小说的杰出代表。

全书分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。

2.文言知识梳理

(1)通假字

尊君在不(通“否”)

(2)古今异义

①与儿女讲论文义(古义:

子侄辈,指家中年轻一代人;今义:

专指子女)

②与友期行(古义:

约定;今义:

泛指等待或盼望,日期)

③太丘舍去(古义:

离开;今义:

前往……,到……去)

④相委而去(古义:

丢下,舍弃;今义:

把事交给别人去办)

⑤下车引之(古义:

拉;今义:

领)

(3)特殊句式

①白雪纷纷何所似?

(倒装句。

疑问代词“何”做宾语前置,应为“白雪纷纷所似何”)

②即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(判断句。

“……也”是判断句的标志)

3.主题解说

《咏雪》:

文章客观地叙述了谢家子弟“咏雪”一事的始末,清楚地交代了事情发生的时间、地点、缘由以及经过和结果,表达了作者对谢道韫的才气的赞赏。

《陈太丘与友期》:

本文主要记叙陈元方和来客的一段对话,对话以责备客人“无信、无礼”为核心,既表现了陈元方懂礼识义的品质,又从反面说明了“信”和“礼”的重要性。

4.重点突破

短文中用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?

你还有其他好的比喻吗?

提示一:

“撒盐空中”这个比喻好。

因为雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。

提示二:

“柳絮因风起”这个比喻好。

因为它给人以春天即将来临的感觉,有深刻的意蕴,好的诗句应该有意象,意象是物象和意蕴的统一。

其他的比喻如:

像飞舞的芦花;像撒出的面粉;像飞舞的鹅毛。

5.难点攻克

元方“入门不顾”是否失礼?

提示一:

没有失礼,客人“无礼”“无信”,陈元方谴责他,维护了自己及父亲的尊严,说明他聪颖、机智,懂礼识义。

提示二:

没有失礼,陈元方对粗俗的客人“入门不顾”,表现他正直不阿的性格。

提示三:

应该算作失礼,因为客人已经认错了,就应当原谅他,况且客人也是长辈,而他居然“入门不顾”,弄得客人尴尬之极,无地自容,所以这也算无礼。

6.结构图解

背景:

雪日论诗

空中撒盐

咏雪故事:

命题答疑

柳絮因风起

点题:

赞赏才气

陈太丘过期不至→无信据理

与友期对子骂父→无礼相驳

7.拓展延伸

咏雪名句

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

--韩愈《春雪》

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

--李白《行路难》

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

--王维《观猎》

云横秦岭家何在?

雪拥蓝关马不前。

--韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

1.给下列加点字注音。

柳絮()差可拟()尊君在不()雪骤()

太傅()韫()无奕()

2.给下面句子划分朗读节奏。

(1)谢太傅寒雪日内集

(2)君与家君期日中

(3)左将军王凝之妻也(4)待君久不至

3.解释下面加点的词。

(1)俄而雪骤()

(2)未若柳絮因风起()

(3)陈太丘与友期行()(4)去后乃至()

(5)元方时年七岁()(6)元方入门不顾()

4.仿照示例,根据下面句中加点词的意思,各写一个含有此加点词的成语。

例:

元方入门不顾义无反顾

(1)友人便怒

(2)日中不至,则是无信

5.翻译下列句子。

(1)白雪纷纷何所似?

(2)与人期行,相委而去。

6.《陈太丘与友期》中对陈太丘的描写很少,却用了大量的篇幅来写友人和元方,这是否恰当?

为什么?

7.学了《咏雪》后,有一位同学根据课文内容出了上联,请你结合《陈太丘与友期》的有关内容对出下联。

上联:

谢道韫咏雪形神皆备

下联:

8.星期天,小林到西流湖去玩,路上他向一位老大爷问路:

“喂,老头,到西流湖怎么走?

老实告诉我还有多远?

”老大爷看了看小林说:

“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。

”小林听了不解地说:

“你这人怎么讲丈不讲里?

”老大爷笑着说:

“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!

(1)老大爷的话外之意是什么?

___________________________________

(2)如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?

请写出你问路的话。

阅读《咏雪》,回答问题。

9.解释下面句中加点的词。

(1)谢太傅寒雪日内集

(2)俄而雪骤

(3)撒盐空中差可拟

(4)未若柳絮因风起

10.写出下面句子的译文。

(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

(2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

11.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景,极精炼地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。

12.选文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解。

阅读下面两段文言文,完成后面的题目。

【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:

“尊君在不?

”答曰:

“待君久不至,已去。

”友人便怒:

“非人哉!

与人期行,相委而去。

”元方曰:

“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

【乙】田子为相①,三年归休,得金百镒②奉其母。

母曰:

“子安③得此金?

”对④曰:

“所受俸禄也。

”母曰:

“为相三年不食乎?

治官⑤如此,非吾所欲也。

孝子之事亲⑥也,尽力至诚,不义之物,不入于馆⑦。

为人臣不忠,是为人子不孝也。

子其去⑧之。

”田子愧惭走出,造⑨朝还金,退请就狱⑩。

王贤○11其母,说○12其义,即舍○13田子罪,令复为相,以金赐其母。

《诗》○14曰:

“宜尔子孙承承兮。

”言贤母使子贤也。

【注释】①为相:

做宰相。

②镒:

二十两。

③安:

怎么。

④对:

回答。

⑤治官:

做官。

⑥事亲:

侍奉父母。

⑦馆:

这里指家。

⑧去:

送还。

⑨造:

到……去。

⑩就狱:

接受处分。

○11贤:

以……为贤。

○12说:

通“悦”,为……感到高兴。

○13舍:

通“赦”,赦免。

○14《诗》:

这里指《诗经》。

承承:

谨慎小心。

13.解释下列加点的词。

(1)陈太丘与友期行

(2)下车引之

(3)三年归休

(4)非吾所欲也

14.翻译下列句子。

(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(2)宜尔子孙承承兮。

15.【甲】文中的元方是一个怎样的孩子?

【乙】文中的母亲是一个怎样的母亲?

16.【甲】【乙】两文在为人处世方面各说明了什么道理?

文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处?

17.“未若柳絮因风起”一句把冬雪的质地、形态等精妙地展示了出来。

请走出教室,看看雪天的景色,写一段话,把它描述出来。

文言文对照翻译

咏雪

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:

“白

一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈讲谈论议诗文。

不一会儿,雪下得紧了,太傅高兴地说:

“白雪

雪纷纷何所似?

”兄子胡儿曰:

“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:

“未若柳絮

纷纷扬扬的像什么呢?

”他哥哥的长子胡儿说:

“把盐撒在空中差不多可以相比。

”他哥哥的女儿道韫说:

“不如比作柳絮

因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

随风而起。

”太傅高兴得笑了起来。

道韫是太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

[实词]谢太傅:

即谢安(320-385),字安石,晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。

做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。

死后追赠为太傅。

内集:

家庭聚会。

儿女:

子侄辈。

讲论文义:

谈论诗文。

骤:

急。

公:

对谢安的尊称。

欣:

喜悦。

兄子:

哥哥的儿子。

胡儿:

即谢朗。

谢朗,字长度,谢安哥哥的长子。

差可拟:

差不多可以相比。

差,大致、差不多。

拟,相比。

无奕女:

谢无奕的女儿。

指谢道韫(yùn),东晋有名的才女。

无奕,指谢奕,字无奕。

王凝之:

字叔平,大书法家王羲之的第二个儿子。

[虚词]与:

介词,同,跟。

俄而:

不久,一会儿。

然:

形容词词尾,……的样子。

何:

疑问代词,什么。

所:

助词,与“似”构成所字结构。

“何所似”,可译为“像什么”。

未若:

不如。

即:

就是,表判断。

因:

凭借。

[句式]即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也:

省略句,省略主语“谢道韫”,也是判断句。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后

陈太丘与友人相约同行,约定的时间是中午,正午过后(朋友)还没有来,太丘便不再等候就(自己先)走了,(他)走后朋友

乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:

“尊君在不(fǒu)?

”答曰:

“待君久

才到。

(陈太丘的儿子)元方当时七岁,正在门外玩。

客人问元方:

“你父亲在家吗?

”元方回答说:

“(我父亲)等您许久

不至,已去。

”友人便怒:

“非人哉!

与人期行,相委而去。

(您)没有来,(他)已经走了。

”(太丘那个)朋友便很生气地说:

“真不是人啊!

同我相约同行,却丢下我自己走了。

元方曰:

“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人

元方说:

“您同我父亲约定在正午。

正午时您没有来,就是不讲信用;对着儿子骂(他的)父亲,就是没有礼貌。

”友人

惭,下车引之,元方入门不顾。

(听了元方的话)感到很惭愧,下车来拉元方,元方却头也不回就进门了。

[实词]陈太丘:

即陈寔(shí),字仲弓,东汉颍川许县(今河南许昌东)人。

曾做太丘长。

期:

约定。

行:

出行,外出。

日中:

正午时分。

舍去:

不再等候就走了。

去,离开。

元方:

即陈纪,字元方,陈寔的长子。

戏:

玩耍。

尊君:

对别人父亲的尊称。

待:

等待。

君:

对对方的尊称,您。

非人:

不是人。

委:

丢下,舍弃。

家君:

谦词,对人称自己的父亲。

信:

信用。

礼:

礼貌。

惭:

惭愧。

引:

拉。

顾:

回头看。

[虚词]与:

介词,同,跟。

乃:

副词,才。

不:

通“否”,表疑问。

已:

已经。

便:

副词,就。

哉:

语气词,啊。

相:

这里仅指一方,没有“相互”之意。

而:

承接连词,就。

则:

就,副词。

之:

代词,代元方。

[句式]过中不至:

省略句,“不至”前省主语“友”。

去后乃至:

即“(太丘)去后(友人)乃至”,省略主语。

答曰:

前省略主语“元方”。

【参考答案】

1.xùnǐfǒuzhòufùyùnyì

2.

(1)谢太傅/寒雪日/内集

(2)君与家君/期日中(3)左将军王凝之/妻也(4)待君久/不至

3.

(1)不久,一会儿

(2)比不上(3)约定(4)才(5)当时(6)回头看

4.

(1)怒不可遏

(2)至死不渝言而有信

5.

(1)白雪纷纷扬扬的像什么呢?

(2)和我相约同行,却丢下我走了。

6.恰当。

友人的不守信用和不知礼仪恰恰反衬出陈太丘的守信用;而对元方的描写,则侧面烘托出父亲对儿子的影响,通过儿子来写父亲的守信和知礼。

7.陈元方驳客义正词严

8.

(1)小林不懂礼。

(2)示例:

老爷爷,请问到西流湖还有多远?

(符合意思就可)

9.

(1)聚会

(2)急(3)相比(4)凭借

10.

(1)一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈谈论诗文。

(2)道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

11.寒雪日内集谢太傅与儿女讲论文义

12.“大笑乐”可作多种理解:

①对两个答案都表示满意;②“笑”前喻,“乐”后喻;③为“柳絮”一喻而“笑乐”。

13.

(1)相约同行

(2)拉(3)退休回家(4)所想要的

14.

(1)友人感到惭愧,下车来拉元方,元方头也不回就进门了。

(2)好好教育你的子孙,谨慎小心啊。

15.【甲】文中的元方是一个聪明、率真、正直明理的孩子,【乙】文中的母亲是一个深明大义、疾恶如仇的母亲。

16.【甲】文:

做人要讲诚信;【乙】文:

为官不贪,忠于国家才能尽孝。

文中的“友人”和“田子”都能虚心接受批评,知错就改。

17.【例文】

冬天来了!

冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄变得雪白了。

冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般。

她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。

雪花们听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。

不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。

冬看着大地上的变化,高兴地笑了,胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。

她蹦着、跳着、拍着小手,如一个快活的小绒球,滚下台去。

惜缘

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