高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx

上传人:b****2 文档编号:2157013 上传时间:2023-05-02 格式:DOCX 页数:32 大小:317.49KB
下载 相关 举报
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第1页
第1页 / 共32页
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第2页
第2页 / 共32页
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第3页
第3页 / 共32页
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第4页
第4页 / 共32页
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第5页
第5页 / 共32页
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第6页
第6页 / 共32页
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第7页
第7页 / 共32页
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第8页
第8页 / 共32页
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第9页
第9页 / 共32页
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第10页
第10页 / 共32页
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第11页
第11页 / 共32页
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第12页
第12页 / 共32页
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第13页
第13页 / 共32页
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第14页
第14页 / 共32页
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第15页
第15页 / 共32页
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第16页
第16页 / 共32页
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第17页
第17页 / 共32页
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第18页
第18页 / 共32页
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第19页
第19页 / 共32页
高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx_第20页
第20页 / 共32页
亲,该文档总共32页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx

《高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx(32页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

高考理科综合生物部分模拟试题解析.docx

高考理科综合生物部分模拟试题解析

2009年高考理科综合(生物部分)模拟试题解析样本1

1.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与上述物质合成有密切关系的细胞器是()

A.线粒体、内质网、中心体、高尔基体B.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体

C.核糖体、中心体、内质网、高尔基体D.线粒体、核糖体、中心体、高尔基体

2.“非典”康复病人的血清能有效地杀灭SARS病毒,其原因是()

A.病人血清中含有疫苗肥市B.病人血清中产生了特效药物

C.病人血清中产生了抗体D.病人血清可以杀死各种病毒

3.航天舱里的绿色植物通过光合作用消耗了12molCO2。

问产生的O2可供宇航员用来彻底分解的C6H12O6是()

A.6molB.4molC.2molD.1mol

4.形成人类白化病的根本原因是()

A.缺乏形成黑色素蹬原料B.缺乏色素形成酶

C.形成黑色素的原料不能转化黑色素D.基因突变影响色素形成酶的合成

5.动物胚胎学家研究蛙胚发育时,用同位素将囊胚植物半球表面部分作上标记。

同位素示踪的结果,这些标记可能出现在蝌蚪的()

A.肝脏和胰脏B.骨骼和肌肉

C.心脏和肾脏D.大脑和小脑

6.如图1所示,能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争关系的是()

30.(18分)我国第一头转基因牛“滔滔”的培育程序如图17所示。

请回答:

图17 

(1)写出图中b、c、d所指生物技术名称:

b      ,c      ,d      。

(1)

从遗传学原理说明转基因牛“滔滔”与亲本A、B的最根本的区别是什么?

(2)用什么方法鉴定出所生的动物是否整合了外源基因?

(4)如果要使出生的动物整合率在理论上提高到100%,那么在什么时候鉴定为宜?

(5)基因工程会对人类产生哪些影响?

试举例说明。

 

 

31.(16分)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起如图18所示中哪一部分的液体增多?

[  ]      ,其结果将会引起组织      。

(2)在正常情况下,抗体主要分布在[  ],而发生过敏反应时,[  ]通透性会增强。

图18

(3)若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中[  ]      ,引起这种变化的根本原因是      ;此病主要是影响人体有氧呼吸第      阶段。

(4)若图示肝脏的内环境,肝炎病人化验时,需制取相当于图中[]液体,会发现转氨

酶的含量偏高,这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性       。

(5)胰腺组织细胞可以分泌胰酶和胰岛素,其中       可以进入血液,参与物质代谢的调节,若该物质分泌不足,可使血液中的       浓度升高,导致糖尿病的发生

答案全解析

1.B乳球蛋白和酪蛋白合成的场所是核糖体,蛋白质合成后再经过内质网的运输通道,送至高尔基体加工形成分泌物储存到囊泡中,最后分泌到细胞外。

在一系列合成、运输、加工过程中,需要线粒体提供能量。

2.C

3.C本题涉及光合作用和有氧呼吸两个反应的计算,涉及四种物质,一般解法需要两步才能完成,若用浓缩法可以这样解答:

6CO2~C6H12O6

61

12x

解之x=2即答案为C项。

4.D直接选答案很可能会选B项。

但用类比思维考虑酶是一种蛋白质,它在合成时受基因控制,若基因突变,必然影响色素的形成,最后推敲答案还是选D项。

5.A近年来,动物胚胎学家用同位素标记等方法研究了原肠胚三个胚层的来源及其发育。

结果表明:

囊胚植物半球和动物半球分别分化出内胚层和外胚层,中胚层主要是由动物半球分化的;外胚层发育成神经系统、感觉器官、表皮及其附属结构;中胚层发育成骨骼、肌肉以及循环、排泄、生殖系统等;内胚层发育成肝、胰等腺体,以及呼吸道、消化道的上皮。

6.D此题实际是考查生存斗争、种间斗争、种内斗争、竞争四个概念的内涵及其之间的关系。

生存斗争是指生物与环境(生物成分和非生物成分)之间的斗争;种内斗争是指同一物种不同个体之间的斗争;种间斗争是指不同物种之间的斗争;竞争是两种生物由于争夺资源、a生活空间而发生的斗争关系,结果对一方有害,甚至是致死的。

只要对上述四个概念的内涵分析清楚,就能选出答案为D项。

30.

(1)体外受精显微注射法或病毒感染法胚胎移植

(2)含有外源基因。

(3)分子生物学测定法。

(4)在胚胎移植前,对外源基因在胚胎体内是否已经整合到胚胎的DNA中去,作出分子生物学测定,从中挑选出有外源基因整合的胚胎进行移植为宜。

(5)有利:

①通过转基因动物来生产人类所需的各类物质,如激素、抗体、酶等;②培育人们所需要的各种优良品质的动物,如具抗病能力,高产仔率,高产奶率的动物;③为人类进行基因诊断和治疗。

不利:

①食品安全性,用基因工程方法生产的产品,特别是农产品,对人类是否有不良影响,有待于进一步论证;②生态问题,转基因植物是否会影响到生物多样性,从而破坏生态环境。

31.

(1)⑥组织液水肿

(2)④③

(3)⑤红细胞遗传物质的改变三

(4)④增大

(5)胰岛素血糖

提示:

由于内环境是人体内每个细胞赖以生活的液体环境,所以正常人体内环境中各种成分必须保持相对稳定。

如果营养不良或内环境稳态失调,必将导致相关疾病的发生。

比如:

一个人若长期营养不良,其血浆中蛋白质含量降低,导致水分子过多滞留于组织液中,将会引起部分组织水肿;过敏反应则是当相同的过敏俅谓牖迨保突嵊胛皆谙赴?

表面的相应抗体结合,使这些细胞释放出组织胺等物质,引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多等不良反应等,因此内环境中的诸如抗体的特异性免疫功能、胰岛素含量降低,将会导致血糖浓度升高,甚至会导致糖尿病的发生;转氨酶的增多,说明肝细胞发生了病变;镰刀型细胞贫血症则是红细胞的形态异常所致,等等这些表明人体的营养与健康和内环境之间有着密切关系。

2009年高考理科综合(生物部分)模拟试题解析样本2

1.右图为叶肉细胞中叶绿体进行光合作用的过程,下列叙述错误的是

A.叶绿体是光合作用的完整单位,它能将光能转变为化学能贮存在植物细胞内

B.光合作用的光反应是在图中①上进行的,而暗反应是图中②上进行的

C.图中叶绿体产生的氧气扩散到相邻细胞中去,并参与有氧呼吸要穿过8层生物膜

D.

是最终电子供体,而NADP+是最终电子受体

2.人类的皮肤含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少.皮肤中黑色素的多少,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加.若一纯种黑人与一纯种白人配婚,后代肤色为黑白中间色;如果该后代与同基因型的异性婚配,其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为

A.3种3:

1B.3种1:

2:

1

C.9种9:

3:

3:

1D.9种1:

4:

6:

4:

1

3.北京307医院奚永志教授最近在国际上首次发现了一个HLA(人类白细胞抗原)新等位基因,现已被世界卫生组织正式命名为A

110104.这意味着不同家族的人之间也可以进行造血干细胞移植和器官移植,而且排异反应会大大减少.下列有关新等位基因说法正确的是

A.具有等位基因的生物都是杂合体

B.等位基因的根本来源是基因突变

C.一对等位基因控制一对相对性状

D.等位基因位于非同源染色体上

4.2004年10月17日日本《读卖新闻》报道,今年4月和7月日本京都大学附属医院先后两次通过胰岛细胞移植治愈了一名I型糖尿病女性患者。

该女性患者治愈的检查指标和出院后一段时间内还需服用的药物分别是

 A.糖和胰岛素 B.胰岛素和脱过敏药 C.血糖和免疫抑制剂 D.血糖和胰岛血糖素

5.业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只老鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法中错误的是

 A.该区域中鼠的种群密度较大,约为306只,必须积极防治

B.这种调查方法称为样方法

C.草原上鼠与牛、羊等是竞争关系,鼠害会严重影响畜牧业发展

D.如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的

30.下图

(1)为某夫妇含有

两对等位基因的一个体细胞示意图,图

(2)为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图,图(3)为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图,请根据图回答下列问题

基因A与a、B与b分离;A与B(或b),a与B(或b)随机组合发生在图

(2)中____时期。

(1)基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图

(2)中________时期。

(2)图

(2)所示细胞分裂方式与图(3)中过程Y的细胞分裂方式相比较,最本质的区别是_______________。

(3)该夫妇在此次生殖过程中,至少形成了______个受精卵。

(4)如果图(3)中个体甲同时患有白化病和血友病两种遗传病,而乙及其父母均正常,若乙长大后与一正常男性(其兄为白化病患者)结婚,则他们所生子女同时患有两种病的概率为_____。

31.科学家运用胚胎移植技术培植试管牛时,首先用激素促进良种母牛多排卵,然后进行体外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宫内,孕育成小牛产出。

试分析回答:

(1)胚胎移植属于生物工程中的__________领域,其生殖方式是________。

(2)题干中“激素”可能是__________分泌的________________。

(3)为探索该激素对卵巢的作用,现提供如下材料,请设计实验完成之。

(蛙卵巢活动可通过检查泄殖腔内含有卵子的情况来分析)

A.材料用具:

小青蛙若干,2mL注射器2只,小铁丝笼若干,用生理盐水配制的该激素溶液等。

B.方法、步骤:

①___________________________________。

②______________________________________。

③___________________________________。

④______________________________________。

⑤________________________________________

C.请列出实验数据记录表:

XX激素对蛙卵巢产卵的影响

产卵数

实验组

对照组

1.0h后

1.0h-1.5h后

1.5h-2.0h后

均产卵数(个/h。

只)

 

答案全解析

1.C叶绿体产生的氧气扩散到相邻细胞中去,并参与有氧呼吸要穿过6层膜(线粒体、叶绿体各2层膜,进入细胞各1层膜)

2.D根据题中条件可知,纯种黑人与纯种白人婚配后,后代的基因型为AaBb,那么与同基因型的人婚配后的基因型种类为9种,分别为AABB1/16、AaBB2/16、AaBb4/16、AAbb1/16、Aabb2/16、aaBB1/16、aaBb2/16、aabb1/16、AABb2/16。

根据题中显隐性关系,表现型相同的有AaBB(2/16)与AABb(2/16);AAbb(1/16)与aaBB(1/16)、AaBb(4/16);Aabb(2/16)与aaBb(2/16);还有AABB1/16和aabb1/16两种表现型,因此应该有5种表现型,其比例为1:

4:

6:

4:

1

3.D

4.C糖尿病的检查指标是检测血糖含量,该糖尿病女性患者通过胰岛细胞移植,所以有排异反应,必须服用免疫抑制剂

5.B在对植物种群密度的取样调查中,常常采用样方法。

而对动物种群密度的取样调查中,常常采用标志重捕法,即在被调查种群的生存环境中,捕获一部分个体,将这些个体进行标志后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕中标志个体占总捕获数的比例来估计该种群的数量。

本题的正确选项为B。

30.

(1)D

(2)G(3)染色体数目减半(4)2

(5)1/72[乙为1/3AA+2/3Aa和1/2

,而正常男性为1/3AA+2/3Aa和

,由该题中所给条件得出只有男孩才有两病兼患的可能。

所以两病兼患的概率为(2/3

2/3

1/4)

(1/2

1/4)=1/72]

31.

(1)细胞工程有性生殖

(2)垂体(或下丘脑)促性腺激素(促性腺激素释放激素)(3)B①饲养小青蛙至性成熟后,选择生长状况基本相同的若干只雌蛙,分成两等份②给每只青蛙注射1mL激素溶液,放入小铁丝笼单独培养,并记上“实验”标签③给对照组青蛙,每只在相同部位注入1mL生理盐水,放入小铁丝笼,与实验组在相同条件下单独饲养,并记上“对照”标签④相同时间后,检查每只蛙的泄殖腔内是否有卵子,并计数、统计⑤记录实验结果并分析。

2009年高考理科综合(生物部分)模拟试题解析样本3

1.下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中,正确的是()

A.阳生植物的暗反应可以在有光的条件下进行,阴生植物的暗反应只能在黑暗的条件下进行

B.大豆根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于光合作用

C.向水果贮存中充入N2和CO2的主要目的是抑制无氧呼吸,减少有机物的消耗,延长水果的仓储时间

D.从植物体内提取的叶绿素溶液,即使给予适宜的温度、光照和CO2,也无法检测到有氧气生成

2.下列有关性染色体组成为XY的受精卵和初级精母细胞形成精子的分裂过程的叙述中,哪项与正常情况下的事实不符()

A.产生染色单体和染色单体变成染色体的过程一定发生在同一个细胞中

B.进行卵裂的细胞中性染色体不会只有XX(或只有YY)

C.出现X和Y分离现象,发生在初级精母细胞形成精子的过程中

D.出现着丝点分裂的同时含XXYY的细胞,发生在卵裂过程中

3.下图表示正常哺乳动物体内多种分泌细胞及它们分泌的激素之间的关系。

以下对该图中相关内容的叙述中,正确的是()

A.图中激素A和B分别是促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素

B.图中激素C在血液中的含量起着反馈调节的作用

C.手术摘除成年小白鼠分泌图中激素C的腺体,一段时间后,该小白鼠表现为分解代谢增强

D.图中激素A会直接作用于甲状腺细胞,增强其分泌活动

 

4.下列有关生物工程方面的叙述中,正确的是()

A.叶肉细胞离体培养时,经再分化过程可形成愈伤组织

B.培养流感病毒时应选用无菌的牛肉汤

C.在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实例

D.基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交之间障碍

5.并指I型是一种人类遗传病,该病受一对等位基因(A、a)控制。

下面是某家族的遗传系谱图,据图分析,最准确的叙述是()

A.该致病基因是显性基因,不一定位于常染色体上

B.III9是杂合子的概率是1/2

C.若该III9与一男性患者结婚,生了一个表现型正常的孩子,其再生一个表现型正常的儿子的概率是1/8

D.若该III9与一男性患者结婚,其后代所有可能的基因型是AA和Aa

30.(22分)

(1)(14分)某生物兴趣小组对市郊的一片树林开展了环境调查活动,结果如下图。

其中图(甲)、(乙)分别表示一天内树林的水分得失、当地的CO2吸收和释放情况(S代表面积,SA表示净失水量,SB表示净吸水量)

①图(乙)中,在0~24h内植物体内积累有机物最多的点是,影响二氧化碳吸收量变化的主要因素是。

(至少答出两项)。

②若这一片树林长势良好,则图(甲)中SA—SB0且图(乙)中Sm—SM—SN0(填“>”“<”或“=”)。

③进一步调查得到树林生态系统各营养级和能量流动情况如下表:

营养级

Pg

Pn

R

A

15.9

2.8

13.1

B

870.7

369.4

501.3

C

0.9

0.3

0.6

D

141.0

61.9

79.1

E

211.5

20.1

191.4

(其中E为分解者;Pg表示生物同化作用固定的总能量,Pn表示生物体贮存能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量(单位:

102KJ/cm2·a)

该生态系统的营养结构可表示为;第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为;表中各种生物和构成该树林生态系统。

 

(2)(8分)下图是高等生物生命活动过程中物质及能量转化关系的图解,分析回答:

 

①过程B称为,此过程依赖于过程A所提供的。

②对于玉米、甘蔗一类植物而言,完成A、B过程的细胞有,这些细胞中,可以进行C过程的场所有。

31.(20分)为探究0.1mg/L的萘乙酸(生长素类似物之一)对种子萌发的影响,某生物兴趣小组要进行实验研究。

若你是其中一员,请你根据下面提供的实验材料和用具完成实验方案的设计,并预测可能的实验结果。

材料用具:

干燥的萝卜种子若干,小烧杯2个,垫有滤纸的培养皿2个,0.1mg/L的萘乙酸溶液,蒸馏水,量筒。

(1)实验假设:

(2)方法步骤:

第一步:

第二步:

在两个小烧杯中各放入若干粒干燥的萝卜种子,浸泡24h。

第三步:

取2个垫有滤纸的培养皿,

,然后,盖上培养皿盖,放在22℃恒温箱中培养。

第四步:

一周后,。

(3)预测可能的实验结果:

①;

②;

③。

(4)方法步骤的第三步中“盖上培养皿盖”的目的是;

(5)若该浓度萘乙酸对萝卜种子萌发有促进作用,要进一步探索萘乙酸促进种子萌发的最适浓度,应该对上述实验方案中的方法步骤做哪些主要补充。

答案全解析

题号

1

2

3

4

5

答案

D

A

B

D

C

说明:

1.任何植物的暗反应者对光有特殊的要求,有光无光均能进行;大豆根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于呼吸作用;向水果贮存仓中充入N2和CO2的主要目的是抑制有氧呼吸,减少有机物的消耗,延长水果的仓储时间;光合作用发生的结构基础是叶绿体。

故A、B、C错误,D正确。

2.性染色体为XXY的无色盲男孩的基因型为XBXbY,故该受精卵是由一个基因型为XBY的异常精子与一个基因型为Xb的卵细胞结合而成;卵裂是受精卵进行的有丝分裂,在该过程中没有同源染色体的分离,所以细胞中性染色体除了在分裂后期(着丝点分裂)含有XXYY外,其它时期都是XY,不会只有XX(或只有YY);减数分裂中产生染色单体和染色单体变成染色体的过程就发生在不同的细胞中。

故B、C、D正确,A错误。

3.图中激素A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素;激素C在血液中的含量起着反馈调节的作用;分泌激素C的腺体是甲状腺,手术摘除成年小白鼠该器官,小白鼠表现为分解代谢减弱;激素A会直接作用于垂体,增强其分泌活动,而不会直接作用于甲状腺细胞。

故A、C、D错误,B正确。

4.叶肉细胞离体培养时,经脱分化过程可形成愈伤组织,而不是再分化;流感病毒是寄生的,必须用动物的活细胞来培养,一般用活的鸡胚等做培养基;在青霉菌体内获取青霉素不属于基因工程的实例,是通过基因突变获得青霉素的高产菌株来生产的;基因工程、细胞工程都能打破物种间的界限,克服远缘物种杂交间障碍。

故A、B、C错误,D正确。

5.根据Ⅱ6、Ⅱ7、Ⅲ10说明该致病基因是显性基因,Ⅰ2、Ⅱ5说明该基因一定位于常染色体上;Ⅲ9是杂合子的概率是2/3;若该Ⅲ9与一男性患者结婚,其后代所有可能的基因型是AA、Aa、和aa;若该Ⅲ9与一男性患者结婚,生了一个表现型正常的孩子,其再生一个表现型正常的儿子的概率是1/4×1/2=1/8。

故A、B、D错误,C正确。

30.(22分)

(1)(14分)(每空各2分)

①D;光照强度、二氧化碳浓度(温度、必需矿质元素的供应等)(答对一个给1分)

②<,>

③B→D→A→C;11.3%;非生物的物质和能量

(2)(8分)(每空格2分)

①暗反应,ATP和NADPH(答对一个给1分)

②叶肉细胞和维管束鞘细胞,线粒体和细胞质基质(答对一个给1分)

解析:

(1)树林长势良好,说明有足够的水分用于光合作用和呼吸作用等代谢活动,有中够的有机物积累,则图甲中SA-SB<0,图乙中Sm-SM-SN>0。

食物链中只包含生产者和消费者,没有分解者;传递效率是用每个营养级所同化的能量来计算:

15.9/141.0=11.3%;

(2)A是光反应,B是暗反应,A和B是完整的光合作用过程。

玉米和甘蔗都是C4植物,它们完成该过程的细胞不仅有叶肉细胞,还有维管束鞘细胞。

31.(20分)

(1)实验假设:

一定浓度(或0.1mg/L)的萘乙酸溶液对种子的萌发有促进(或抑制)作用。

(2分)只写出“一定浓度(或0.1mg/L)的萘乙酸溶液对种子的萌发有影响”不给分。

(2)第一步:

取两个小烧杯,编号。

在1号烧杯和2号烧杯中分别加入等量且适量的0.1mg/L的萘乙酸溶液和蒸馏水。

(2分)

第三小:

将现款个培养皿编号,1号培养皿内的滤纸用0.1mg/L的萘乙酸溶液浸湿,2号培养皿内滤纸用蒸馏水浸湿。

(2分)将从1、2号烧杯中取出等量(例如各20粒)的种子,分别放入与之对应的培养皿中,均匀摆放。

(2分)

第四步:

进行观察,统计种子萌发的数量。

(2分)

(3)预测可能的实验结果:

①1号培养皿萌发种子数多于2号培养皿,说明0.1mg/L的萘乙酸溶液对种子的萌发有促进作用。

(2分)

②1号培养皿萌发种子数少于2号培养皿,说明0.1mg/L萘乙酸溶液对种子的萌发有抑制作用。

(2分)

③1号培养皿萌发种子数等于2号培养皿,说明0.1mg/L的萘乙酸溶液对种子的萌发没有作用。

(2分)

(4)防止水分挥发,使萘乙酸浓度升高,影响实验结果(2分)

(5)多设计几个不同浓度的实验组,作为相互对照。

即分别配制0.01mg/L、0.05mg/L、0.1mg/L、0.5mg/L、1mg/L的不同浓度梯度的萘乙酸溶液,重复上述实验步骤。

(2分)

解析:

对该实验题的解答要明确生长素及生长素类似物的生理作用。

要注意在设计实验的过程中,要科学的设计实验方法以及保持单一变量和实验对照原则。

2009年高考理科综合(生物部分)模拟试题解析样本4

1、下列真核生物细胞基因结构示意图中,属于编码序列的部分和变异后会导致该基因关闭的部分分别是B

A.dfcB.cegaC.cegbD.abdfha

2、右面为某种细胞处于某种状态下的图示,对这一图示描述错误的是A

A、该图为高等植物细胞显微结构图

B、该细胞失水过程中,①内充满了一种大于⑥内浓度的溶液

C、④与⑤结构是该细胞能量转换的细胞器

D、②结构是形成细胞壁的细胞器

3、2005年3月9日,广州增城出入境检验检疫局从进口废纸中截获入侵红火蚁。

若其流入境内适宜的环境中,其种群增长曲线是

4、下图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是

A.记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程,最可能从第2天开始

B.记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程,最可能从第18天开始

C.该抗体的合成受遗传物质控制,其中由A、G、T、U四种碱基参与组成的核苷酸种类有7种

D.效应B细胞都是由B细胞增

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2