《鸿门宴》学案教师版.docx

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《鸿门宴》学案教师版

《鸿门宴》复习学案

编制：

马爱英审核：

李玉霞

复习目标：

1、熟读课文，理清课文结构，把握文中重要人物的性格特征；

2、识记重点词语的含义，准确默写名句，掌握常见的文言句式；

3、理解并翻译句子，能读懂浅显的文言文。

一、自读，做以下练习

1、文学知识

（1）.司马迁西汉著名史学家、文学家、思想家。

（2）《史记》

地位：

我国第一部纪传体通史，“二十四史”之首，与《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“四史”；

时间跨度：

从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史；

体例：

12本纪，30世家，70列传，8书，10表；

评价：

鲁迅评价它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

2、识记字音

卮酒（）戮力（）玉玦（）樊哙（）

目眦（）瞋目（）参乘（）刀俎（）

按剑而跽（）切而啗之（）

3、通假字、异体字

⑴距关，毋内诸侯：

⑵交戟之士欲止不内

⑶吾令人望其气，成五采:

⑷不者，若辈皆且为所虏

⑸旦日不可不蚤自来谢项王⑹令将军与臣有郤：

⑺愿伯具言臣之不敢倍德也⑻要项伯：

⑼因击沛公于坐：

4.古今异义

①沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

②备他盗之出入与非常也

③而听细说

④沛公居山东时

5.词类活用

⑴君为我呼入，我得兄事之

⑵项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公

⑶项伯乃夜驰之沛公军

⑷头发上指，目眦尽裂

⑸道芷阳间行

⑹吾得兄事之

⑺道芷阳间行

⑻籍吏民，封府库

⑼范曾数目项王

⑽刑人如恐不胜

⑾素善留侯张良

⑿君安与项伯有故

⒀先破秦入咸阳者王之

⒁项伯杀人，臣活之

⒂沛公旦日从百余骑来见项王

⒃交戟之士欲止不内

⒄沛公不先破关中，公岂敢入乎

6、重点词语

（1）不如因善遇之

项王即日因留沛公与饮

（2）杀人如不能举，刑人如恐不胜

（3）杀人如不能举

（4）妇女无所幸

故幸来告良

（5）旦日不可不蚤自来谢项王

哙拜谢，起，立而饮之

乃令张良留谢

（6）项伯乃夜驰之沛公军

为之奈何？

愿伯具言臣之不敢倍德也

今者有小人之言

（7）使子婴为相

旦日飨士卒，为击破沛公军

若属皆且为所虏！

军中无以为乐

如今人方为刀俎，我为鱼肉

何辞为？

7、特殊句式：

⑴为击破沛公军

⑵急击勿失

⑶欲呼张良与俱去

⑷则与斗卮酒

⑸则与一生彘肩

⑹竖子不足与谋

⑺沛公奉卮酒为寿

⑻加彘肩上

⑼客何为者？

⑽大王来何操？

⑾沛公安在？

⑿不然，籍何以至此？

⒀吾属今为之虏矣。

⒁不者，若属皆且为所虏。

8、成语凝集

（1）秋毫不敢有所近

（秋毫无犯：

秋毫：

鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯：

侵犯。

指军纪严明，丝毫不侵犯人民

的利益）。

（2）今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也

（项庄舞剑，意在沛公：

意思是人们表面上做某事心中却另有所图。

）

（3）劳苦而功高如此（劳苦功高：

出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳）

（4）大行不顾细谨，大礼不辞小让如今人方为刀俎，我为鱼肉

（人为刀俎，我为鱼肉：

刀俎：

刀和刀砧板，宰割的工具。

比喻生杀的权掌握在别人手里，自己处在被宰

割的地位。

9、翻译句子

⑴项羽大怒，曰：

“旦日飨士卒，为击破沛公军！

”

⑵吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也

。

⑶谁为大王此计者？

⑷距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。

⑸君为我呼入，吾得兄事之。

⑹吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军

⑺所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

⑻今人有大功而击之，不义也。

不如因善遇之。

⑼范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

⑽项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

⑾臣死且不避，卮酒安足辞！

⑿夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

⒀此亡秦之续耳，窃为大王不取也！

⒁大行不顾细谨，大礼不辞小让。

如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

10、名句积累

（1）项庄舞剑，　　　　

（2）　　　　　，我为鱼肉

（3）大行不顾细谨，　　　　　　

11、自读全文，了解故事情节，把握课文内容，概括情节大意。

起因：

曹无伤告密

开端：

范增献计项伯夜访

发展：

项羽设宴刘邦谢罪

高潮：

项庄舞剑樊哙闯帐

结局：

刘邦逃席张良留谢

尾声：

诛杀曹无伤

二、【课堂探究】

1、你认为故事的高潮在那里？

本文主要用什么方式塑造人物形象的？

“樊哙闯帐”是故事的高潮。

课文对樊哙这一形象的刻画可谓浓墨重彩，形神兼备。

语言描写：

“此迫矣！

臣请入，与之同命”。

语句短促急迫，紧张的形势，急迫的心态，忠勇的性格跃然纸上。

行动描写：

“带剑拥盾入军门”，“侧其盾以撞，卫士仆地”，“立而饮之”，“拔剑切而啖之”，无所顾忌，无所畏惧，何等英武。

外貌描写：

“瞑目视项王”，头发上指，“目眦尽裂”，着墨不多，却极为传神。

浓墨重彩写樊哙，既衬托了项羽、刘邦，更突出了张良。

文章巧妙地把握人物关系，刘邦信而用之，项羽感其“义”，赞其“勇”，赐酒、赐彘、赐坐，张良则是“导演”兼“舞台调度”。

“鸿门宴”上刘、项双方的激烈斗争。

刘邦谢罪，以屈求伸，矛盾缓解，范增举玦，危机依然四伏，项庄舞剑，更是险象环生，樊唆闯帐，故事到达高潮。

文章在激烈的矛盾斗争中通过语言、行为的对比描写，展示不同人物的性格特点，使人物形象栩栩如升。

总体讲作者善于在矛盾冲突中刻画人物形象。

文章在“项羽是否发动进攻，刘邦是否安然逃席”的矛盾中展开情节。

对比烘托也是刻画人物的主要手段。

文章对刘邦的刻画，突出其善于用人（与项羽约为婚姻，对张良言听计从）、能言善变、狡诈多端、当机立断（诛杀曹无伤）的性格特征，这些都是为突出主要人物项羽服务的。

2、概述“鸿门宴”这场激烈的政治斗争中的人物形象，重点评品项羽（有人认为项羽是个悲剧色彩的英雄，他的失败是由他的性格决定的，比如刚愎自用，太重义气，妇人之仁都使他失去良机，你认为呢？

人物表现

两大集团

人物表现

有政治远见和谋略，办事果断，能准确抓住政治机遇，机敏精细，能言善辩，知人善用

刘邦

项羽

缺乏政治远见，沽名钓誉，刚愎自用，粗率忠厚。

不畏强暴，优柔寡断

刘邦的主要谋士，“鸿门宴”这一事件的总导演。

多谋善断，精通韬略，临变不惊，处事有方

张良

范增

项羽的主要谋士，多谋善断，精通韬略，临变不惊，处事有方。

妄自尊大，既不知人，也不知己

忠勇

樊哙

项庄

勇猛

叛徒

曹无伤

项伯

叛徒

三、相关素材积累

范增说项羽曰：

“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。

今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。

吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也。

急击勿失！

”……于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：

“沛公不先破关中，公岂敢入乎？

今人有大功而击之，不义也。

不如因善遇之。

”项王许诺。

（选自高中语文课本《鸿门宴》，作者司马迁）

素材运用：

要善于采纳别人的建议，择其善者而从之；对待不同的意见自己要有主见，不能人云亦云。

一边是“急击勿失”的铮铮忠言，一边是“不义也，不如因善遇之”的蓄意相谏，并不纷纭的争论却扰乱了一个自矜功伐的心，失败自在情理之中。

“当断不断，反受其乱。

”关键处需审慎，但果敢，让我不能不抉择你。

适用话题：

主见　抉择　果敢　集思广益　当机立断　见仁见智　诚信　

拓展延伸：

每每提及鸿门宴，总有人要为项羽的优柔寡断扼腕叹息，也有人要为曹无伤被杀怨恨项羽。

但也惟有鸿门宴上的“仁”和“义”，才成就了项羽不朽的英雄形象，殊不知讲仁义、坦诚是是有条件的，为人处世必要的时候还是要有点城府和心机的。

所以说，不能摆正自我，对别人的曲意逢迎缺乏警惕之心，最终不免要尝到失败的苦果；要善于审时度势，把握机会，识时务者方为真正的俊杰。

请结合本材料试写一篇小文章，谈谈你对项羽的看法。

四、【补充资料】

1、历史的评价：

◆杜牧、王安石、李清照对项羽的评价

杜牧《题乌江亭》：

胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

王安石《乌江亭》：

百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。

江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。

李清照《咏项羽》：

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

[点拨]：

杜诗认为真正的男儿应当能屈能伸，卷土重来或许可以东山再起，在雄浑的历史画卷中抒写属于自己的一页。

王诗在客观分析项羽兵败事实的基础上，作出大胆地设想，即便江东才俊如今还在，他们是不愿与项羽从头再来的。

认为项羽军民离心，败势难回。

李诗洋溢着对项羽的赞美与敬仰，褒赞其为“人杰”“鬼雄”，崇敬之情溢于言表。

◆毛泽东对项羽的看法

《人民解放军占领南京》

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

“不可沽名学霸王”：

沽名，故意做作或用某种手段猎取名誉。

秦朝末年，项羽（曾自封西楚霸王）和刘邦（后来的汉高祖）同时起兵反秦。

刘邦先据秦都咸阳拒项羽。

项羽歼灭了秦兵主力，拥四十万大军入咸阳。

他当时为了避免“不义”之名，没有利用优势兵力消灭刘邦，后来反为刘邦所消灭。

这里是说应从项羽的失败得到教训，不可为了“和平”的虚名，给敌人以卷土重来的机会。

毛诗通过对人民解放军占领南京的描写，表现了作者“打倒蒋介石，解放全中国”的彻底革命精神。

颈联运用项羽这一典故，勉励全党全军要抓住战机从胜利走向胜利，不能学习楚霸王项羽沽名钓誉的做法。

◆司马迁对项羽的评价

夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。

然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。

及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛之，难矣。

自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年遂亡其国，自死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。

乃引“天亡我，非战之罪也”，岂不谬哉！

（《史记项羽本纪》）

解说：

作者是把项羽当作悲剧英雄来写的，他一方面号称“西楚霸王”，另一方面由于自矜功伐而致“乌江自刎”的悲剧。

既有赞叹，又有惋惜。

◆刘邦对项羽的评价

夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房（即张良）。

镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。

连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。

此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。

项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。

（《史记高祖本纪》）

2、比较阅读，试分析两首所反映的不同情怀和壮志。

垓下歌（项羽）

力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

[点拨]：

拔山，形容力大无比，甚至能把高山拔起来。

盖世，气势高昂，可以压倒世上的一切。

“逝”，奔驰。

这首楚辞体的诗歌大意是：

自命不凡的天子不想承认眼前的现实，他认为这种局面是“时不利兮骓不逝”造成的，并非他的过错。

而失败的关键是在历次战斗中一往无前的乌骓今天竞不肯率先冲出重围。

他认为乌骓暗示着一切；过去的荣耀、现在的困境和未来的毁灭。

最后，他走投无路，只有对勇敢跟随在身边的虞姬哭诉：

“我可怎么安排你呀？

”

大风歌（刘邦）

大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。

[点拨]：

这首歌是刘邦打败项羽，统一天下后在平定鲸布叛乱回京（长安）途中，转道故乡沛县时所作。

流露出他得天下、归故里得沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。

第一句指包括刘邦在内的群雄在各地纷纷起义，而最终只有他刘邦威望远扬天下。

3、评论：

成亦英雄败亦英雄

——刘邦、项羽形象比较

项羽与刘邦同为秦末农民战争的将领，但二人的出身、性格颇为不同，因此对农民起义的策略、目的的认识也就有很大差异，而导致各不相同的结局。

项羽祖父项燕是战国末年楚国名将，为秦将王翦所杀，所以项羽是一个世代簪缨的贵族军人，一个国恨家仇刻骨铭心的报仇使者，他反秦的目的就是希望回到四分五裂的战国局面，所以推翻秦后他就迫不及待得分封诸侯。

刘邦出身农家，却不事稼穑，很会耍些流氓无赖的伎俩，有人称之为“一个白手起家的恶棍”，但他却是雄心勃勃，以王天下为目标。

《史记》中记载，项羽和刘邦都曾看到过秦始皇出巡的壮大场面。

项羽说：

“彼可取而代之也。

”刘邦却说：

“嗟乎，大丈夫当如此也！

”俩人觊觎帝位之心相同，但其语言一个率真无忌，一个含而不露。

项、刘性格之差异，由此可见一斑。

现在我们所学的《鸿门宴》一文中，刘邦和项羽的性格差别也表现得相当清楚。

项羽说“旦日飨士卒，为击破沛公军”，气概不可一世；面对自己的政治对手，他却不加思索地说出“此沛公左司马曹无伤言之”的秘密。

在整场斗争中，项羽由优势变为劣势，又攻势转为守势，是必然的趋势。

刘邦的表现与项羽大相径庭，他沉着冷静，有条不紊。

危险当头，他虚心听取张良的意见，还忙里偷“闲”，了解张良与项伯的关系，年龄的少长，然后与项伯“约为婚姻”，使项伯成为自己的保护伞。

当项羽说出曹无伤后，他不动声色，一俟回营则立即诛杀。

项羽因粗率而显忠厚诚信，而刘邦则正相反。

拿楚汉订立的鸿沟协定来说，订约后项羽认真了，安心当他的霸王去了；而刘邦却不以为然，不久就违反了协定东进攻楚。

就争夺天下来说，刘邦此举堪称精明，但其为人未免过分狡诈了；项羽虽然诚实，但也太缺乏帝王的政治头脑了。

在用人问题上，项羽骄傲自大，不肯听取不同意见，而刘邦则深谙用人之道，手下人才济济。

项羽自以为“力拔山兮气盖世”，凭一己之力便可横扫天下，致使韩信、陈平等人都离他而投了刘邦。

只有范增谋略过人，而且对他忠心耿耿，然而却不得重用。

鸿门宴上，范增多次举玉向他示意，他都“默然不应”，而错过了杀刘邦的好机会。

刘邦则与之相反，鸿门宴前他那样认真地听取张良的见解，而且对手下的人真是用得其所。

他在建立汉朝后，一次与大臣的讨论中说：

“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。

镇国家，抚百姓，给馈襄，不绝粮道，吾不如萧何。

连百万之余，战必胜，攻必取，吾不如韩信。

此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。

项羽有一范增而不能用，此其所以为所擒也。

”尽管刘邦虚伪奸诈的性格为我们所不取，但其用人得法，却的确令人敬佩。

项羽因迷信武力而难免残暴，如坑秦卒、屠咸阳、烧秦宫等使他大失人心。

而刘邦非常精于收买人心，他虽没有说出民与君和水与舟的话来但他是深解这个道理的，他的与关中父老“约法三章”为其奠定了一个良好的群众基础。

看来，楚汉战争刘胜项败的结局是必然的了。

显然“成者英雄败者寇”，刘邦以一平民身份，在秦末农民起义群雄并起中脱颖而出，战胜强大的对手项羽，夺得天下，开创几百年王朝帝业，不失为一英雄人物；但项羽的乌江自刎才最终完成了对项羽的形象塑造。

他对乌江亭长的一席话，以骏马相赠的行动，把自己的尸体作为礼物慷慨送给友人等行为，明明是悲剧色彩的，却具有悲壮的感人力量，不失英雄本色，这正是项羽式的死。

这感人的悲剧力量会使我们对前面项羽的过失的责怪淡弱，而认为这也是一个英雄。

鸿门宴学案参考答案3、通假字、异体字

⑴距关，毋内诸侯：

“距”通“拒”，把守。

“内”通“纳”，接纳。

⑵交戟之士欲止不内:

“内”通“纳”

⑶吾令人望其气，成五采:

“采”通“彩”

⑷不者，若辈皆且为所虏:

“不”通“否”

⑸旦日不可不蚤自来谢项王：

“蚤”通“早”。

⑹令将军与臣有郤：

“郤”通“隙”，隔阂，嫌怨。

⑺愿伯具言臣之不敢倍德也：

“具”通“俱”，全。

“倍”通“背”，背弃。

⑻要项伯：

“要”通“邀”，邀请。

⑼因击沛公于坐：

“坐”通“座”，座位。

4.古今异义

①沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

词语：

婚姻古义：

结为儿女亲家。

今义：

结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系。

②备他盗之出入与非常也

词语：

非常古义：

不同寻常，指意外的变故。

今义：

表程度的副词。

③而听细说

词语：

细说古义：

小人的谗言。

今义：

详细说来。

④沛公居山东时

词语：

山东古义：

崤山以东。

今义：

山东省。

5.词类活用

⑴君为我呼入，我得兄事之兄：

像对待兄长那样

⑵项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公翼：

像鸟儿张开翅膀那样

⑶项伯乃夜驰之沛公军夜：

在夜里名词作状语

⑷头发上指，目眦尽裂上：

向上

⑸道芷阳间行间：

从小路

⑹吾得兄事之事：

原义事情，此处义为侍奉名

⑺道芷阳间行道：

原义道路，此处义为取道词

⑻籍吏民，封府库籍：

原义簿籍，此处义为登记作

⑼范曾数目项王目：

原义为眼睛，此处义为使眼色动

⑽刑人如恐不胜刑：

原义为刑罚，对犯人的体罚，此处义为用刑罚惩处词

⑾素善留侯张良善：

原义为好，此处义为善待、交好形容词作动词

⑿君安与项伯有故故：

原义为旧的，此处义为老交情形容词作名词

⒀先破秦入咸阳者王之王：

使（之）为王

⒁项伯杀人，臣活之活：

使（之）活下来

⒂沛公旦日从百余骑来见项王从：

使（百余骑）跟从使动用法

⒃交戟之士欲止不内止：

使（他）停止下来

⒄沛公不先破关中，公岂敢入乎破：

使（关中）被攻破

6、重点词语

（1）不如因善遇之（介词，趁机）

项王即日因留沛公与饮（连词，于是，就）

（2）杀人如不能举，刑人如恐不胜（副词，唯恐，只怕）

（3）杀人如不能举（“尽”的意思）

（4）妇女无所幸（封建君主对妻妾的宠爱叫“幸”）

故幸来告良（幸亏，幸而）

（5）旦日不可不蚤自来谢项王（道歉，请罪）

哙拜谢，起，立而饮之（致谢，道谢，答谢）

乃令张良留谢（辞谢）

（6）项伯乃夜驰之沛公军（动词，往，到……去）

为之奈何？

（代词，代这件事）

愿伯具言臣之不敢倍德也（结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性）

今者有小人之言（结构助词，用在定语和中心语之间，相当于“的”）

（7）使子婴为相（动词，做，担任）

旦日飨士卒，为击破沛公军（介词，表代替，可译为“给”“替”）

若属皆且为所虏！

（介词，表被动，可译为“被”）

军中无以为乐（动词，作为）

如今人方为刀俎，我为鱼肉（动词，表判断，相当于“是”）

何辞为？

（助词，表语气，无实际意义，一般译“呢”，读作wéi）

7、特殊句式：

⑴为击破沛公军为（我）击破沛公军

⑵急击勿失急击（之）勿失（时机）

⑶欲呼张良与俱去欲呼张良与（之）俱去省

⑷则与斗卮酒则与（之）斗卮酒宾

⑸则与一生彘肩则与（之）一生彘肩语

⑹竖子不足与谋竖子不足与（之）谋省略句

⑺沛公奉卮酒为寿沛公奉卮酒为（之）寿

⑻加彘肩上加彘肩（于其）上省介宾短语

⑼客何为者？

　　　　　　　客为何者？

⑽大王来何操？

大王来操何？

宾语前置句

⑾沛公安在？

沛公在安？

⑿不然，籍何以至此？

不然，籍以何至此？

被动句

⒀吾属今为之虏矣。

⒁不者，若属皆且为所虏。

8、成语凝集

（1）秋毫不敢有所近

（秋毫无犯：

秋毫：

鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯：

侵犯。

指军纪严明，丝毫不侵犯人民

的利益）。

（2）今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也

（项庄舞剑，意在沛公：

意思是人们表面上做某事心中却另有所图。

）

（3）劳苦而功高如此（劳苦功高：

出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳）

（4）大行不顾细谨，大礼不辞小让如今人方为刀俎，我为鱼肉

（人为刀俎，我为鱼肉：

刀俎：

刀和刀砧板，宰割的工具。

比喻生杀的权掌握在别人手里，自己处在被宰

割的地位。

9、翻译句子

⑴项羽大怒，曰：

“旦日飨士卒，为击破沛公军！

”

项羽非常生气，说：

“明天早晨犒劳士兵，给我打败沛公的军队！

”

⑵吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也。

我叫人观望他那里的云气，都是龙虎的形状，呈现五彩的颜色，这是天子的云气啊。

⑶谁为大王此计者？

是谁替大王您出这个计策的？

⑷距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。

把守住函谷关，不要让诸侯进来，秦国所有的地盘都可以归你称王了。

⑸君为我呼入，吾得兄事之。

你替我请他进来，我要像待兄长一样待他。

⑹吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军

我进入关中，像秋毫般极小的财物都不敢靠近，登记官吏、居民，封闭了库房，来恭候将军。

⑺所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

至于派遣将领去把守函谷关的原因，是为了防备其它盗贼进来和意外的变故。

⑻今人有大功而击之，不义也。

不如因善遇之。

现在人家有了大功却要攻打他，这不符合道义，如趁机好好地对待他。

⑼范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

范增多次向项王使眼色，又多次举起他所佩戴的玉玦暗示项王，项王沉默着没有反应。

⑽项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

项庄拔出剑舞起来，项伯也拔出剑舞起来，常常用身体像鸟张开翅膀那样掩护沛公。

⑾臣死且不避，卮酒安足辞！

我死尚且不怕，一杯酒哪里值得推辞呢！

⑿夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

秦王有虎狼一样的心肠，杀人唯恐不能杀尽，惩罚人唯恐不能用尽酷刑，所以天下人都背叛他。

⒀此亡秦之续耳，窃为大王不取也！

这只是灭亡了的秦朝的断续罢了，我以为大王不应该采取这种做法！

⒁大行不顾细谨，大礼不辞小让。

如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

做大事情不必顾虑细枝末节，有大礼数不必计较小的谦让。

现在人家正象切肉的刀和砧板，我们就像待宰割的鱼和肉，为什么还要告辞呢？