三下同步作文课件.docx
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三下同步作文课件
习作一：
卖报纸的老奶奶
在我们小区里有一个报摊。
卖报的是一位老奶奶，不知道老奶奶多大年纪了，只见她满头白发，古铜色的脸上嵌着一双深陷进去的眼睛。
最引人注目的是老奶奶长年累月弯腰卖报，背驮的非常厉害，连走路都弯着腰。
我经常在老奶奶的报摊上买报纸，老奶奶总是微笑着拿报、麻利地找钱，让我感到老奶奶非常和蔼可亲。
最让我敬佩的是老奶奶对工作十分负责任，不管严冬酷暑，她始终坚守在自己的报摊上。
有一个星期天，我像往常一样去姥姥家。
经过报摊时，奇怪的是我没有看见老奶奶的身影，卖报纸的地方显得格外空旷寂寞。
地上铺着大白纸，四边用小石头压着，白纸上写了许多字。
我好奇地走过去看，想解开老奶奶没有卖报之谜，只见上面写着:
“我老伴去世了，停卖两天，后天正常卖报，耽误大家看报，敬请大家原谅。
”我看后，顿时泪水模糊了眼睛，心想：
老奶奶失去了老伴，在最痛苦的时候，还想着别人，请大家原谅，多好的老奶奶呀！
我肃然起敬。
老奶奶的身影浮现在我的眼前，越来越高大，我仿佛看见她那颗纯朴、善良、金子般的心。
从此以后，每当我经过老奶奶的报摊时，总会向她老人家投去敬佩的目光……
美丽的秋天
秋天来了，天气渐渐变凉了。
来到田野里，小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。
树林里，秋风一吹，树上的叶子哗啦啦落下来，好像一群群蝴蝶在空中飞舞。
农田里，玉米咧着嘴在笑，高梁扬起害羞的脸庞，金黄的稻子在风中舞蹈，农民伯伯乐呵呵地在忙着收庄稼。
来到果园里，山楂熟了，咬上一口，酸溜溜的，可好吃了。
无数的橘子挂满枝头，像一个个金黄的小灯笼。
梨像一个个葫芦娃娃在风中摇来摇去，红红的苹果向人们报告着丰收的喜讯。
走进花园，菊花开了，有红的，绿的，五颜六色的真美丽。
像鸡冠一样的鸡冠花竞相开放，色彩斑斓的月季花前，一群活泼可爱的孩子在热闹嬉戏。
小动物们都忙着准备过冬。
大雁“噶噶”的叫着向南方飞去，它们一会儿排成人字，一会儿排成一字，勤劳的小蚂蚁在急匆匆的搬运过冬的粮食，小松鼠窝里堆满了松果。
秋天真是一个丰收的季节，秋天真是一个美丽的季节，我爱秋天!
我的布娃娃
我有一个美丽漂亮的小女孩布娃娃，名字叫“佳佳”。
那是我过生日的时候，妈妈买给我的生日礼物，我特别喜欢妈妈送给我的布娃娃。
我的布娃娃留着金黄的头发，红红的脸蛋，一双炯炯有神的蓝眼睛，一张樱桃小嘴，小小可爱的鼻子。
它头顶圆圆的小帽，穿着一件粉红的裙子，脚上一双红色的鞋子，多漂亮啊！
我的布娃娃是塑料做成的，如果你想让布娃娃走的时候，你就可以把它的脚掰开。
你想让布娃娃跳舞的时候，你就可以把它的腿弄成各种各样的舞姿。
如果你还想让布娃娃向你打招呼的时候，你可以把它的手抬上去，就可以打招呼了。
我的布娃娃“佳佳”，还是我学习的好伙伴。
有一次，我放学回家，写了一会作业，就想出去玩。
当我刚放下铅笔的时候，“佳佳”好像在生气的对我说：
“小主人，写完作业再出去玩，要不我不和你作朋友了!
”我赶紧认真的写起作业来，终于，我作业写完了，我抱起“佳佳”对它说：
“我要好好学习，不要让你小看了我，”我亲了下“佳佳”，开心地出去玩了。
这就是我的布娃娃“佳佳”，我喜欢它，它给我带来无尽的欢乐，它陪伴着我健康成长。
我们的校园
我们的校园，又美丽又整洁。
教学大楼是天蓝色的三层高楼，它的造型非常美观，像个倒过来的凹字，凹进去的地方是教室。
每间教室都非常的宽敞、明亮。
教室里都摆着四排桌椅，前后都有两块黑板，前面是老师的讲台。
每个教室的布置都不相同。
各有各的特点。
有的教室的墙上贴着美丽的图画，有的教室的墙上贴着学习园地，还有的教室后面的黑板上画着五彩缤纷的图案和写着内容丰富的文章。
教学大楼两边凸出的地方是老师们休息和办公的地方，还有会议室、实验室、阅览室等等。
教学大楼的前面有四个花坛。
旁边的两个花坛里种着玉兰树、桃树、柳树、杨树等等。
我最喜爱那棵高大美丽的柳树，春风吹来，柳条儿随风飘拂，好像是一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞，真美丽。
中间的两个花坛是菱形的。
花坛里长着一丛丛可爱的鲜花。
有迎春花、杜鹃花、茶花、月季花等等。
我最欣赏那些月季花，有火红的、淡红的、浅红的、大红的、粉红的，颜色各异，有的半开，有的全开，形状各不相同。
到了春天，一股浓郁的花香，引来了许多小蜜蜂绕着花儿，嗡嗡地边歌边舞。
花坛前面有一个操场。
操场里面是草坪，像一块绿色的毯子。
中间耸立着一根高高的旗杆。
旗杆的顶上升着一面五星红旗，在空中随风飘拂。
最东面有一个滑梯，低年级的小朋友最爱去玩。
滑梯旁边有两个沙坑，是同学跳远用的。
南北方向有两只篮球架，天气冷的时候，同学们都是拿着球去投篮。
操场的四周围着大约有200米长的椭圆形的水泥跑道。
我们能在这么美好的校园里学习，是多么地幸福啊！
习作二
篇一：
我的妈妈
有一个人，她像家庭里的太阳，永远地照护我这棵“小苗”，她就是——我的妈妈。
妈妈有一张圆圆的脸，上面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。
这双大眼睛好像会说话，每当我拿着三好学生的奖状，妈妈就会露出欣喜的目光，笑眯眯地看着我，我读到了妈妈的眼睛在说：
做得很好，要继续努力。
每当我做题目粗心了，犯了错误，妈妈皱了皱眉头，她的眼睛好像在说：
做什么事情都应该细心，每一次作业就好像一次小考。
妈妈特别关心我的学习和生活。
我参加的心算、围棋、礼仪等各种比赛，妈妈都会全力支持我，陪伴我，鼓励我。
赢了，她会说：
“别骄傲，不是以后的比赛都会一帆风顺。
”输了，她会说：
“别不高兴，输赢乃兵家常事，以后还有机会。
”每次我生病了，妈妈就特别着急，赶紧给我吃药，怕我的病越来越严重。
每年暑假，妈妈都会带我外出旅游，增长我的见识。
这就是我的妈妈，我爱我亲爱的妈妈。
篇二：
我爱我的妈妈
我有一个性格温柔的妈妈。
她有一双水汪汪的眼睛，不太高的鼻子，一张小小的嘴巴，一双浓浓的眉毛，瀑布般的黑发。
有一次，妈妈得了一种叫胆结石的病。
腰常常会痛，就到医院检查，检查之后，医生说肚子里的一样东西正有渐渐地扩大，不知道是什么东西，所以需要住院观察。
医生把妈妈安排在特殊的病房里，护士轮流看护着，妈妈特别感动。
到吃中午饭的时间了，医院饭还没煮好，我怕妈妈饿着，就对妈妈说：
“我去给你买一盒盒饭吧。
”说完，我急急忙忙地跑了出去，这时，正好下着狂风暴雨，我在大雨中狂奔，生怕盒饭卖完了。
于是，我更加卖力了，越跑越快，终于跑到了卖盒饭的地方，只剩下最后一盒，要是晚一分钟就被别人买走了。
回到医院，我将盒饭递给妈妈，妈妈直夸我是个好孩子，接着就狼吞虎咽起来。
我给予妈妈的爱，不用妈妈回报。
爱是有力量的，也是人世界最伟大、最无私的。
我想大声地呼喊：
“妈妈，我爱您！
”
篇三：
我的妈妈
我有一个慈祥的妈妈。
下面，我来用“语言照相机”给她照张相吧！
她长着一双大大的眼睛，双眼皮。
微微翘起的鼻梁下有一张严厉的嘴巴，个子不高。
妈妈的手很粗糙，因为爸爸在外面出差，家务事都由妈妈干。
比如：
打扫卫生、洗衣服等，她的手怎么不会变得粗糙呢？
但是，手粗糙也没关系，当她那双手轻轻抚拍着我入睡时，同样会给我带来温暖，让我渐渐地进入梦乡。
平时妈妈对我的学习很关心。
无论怎么忙，我的作业她都会认真检查，我不会做的题目她都会耐心地教我。
如果写作业马虎了，她经常会提醒我，要我仔细些。
她安慰我：
“其实你也挺乖的，改掉这个毛病，就更乖了。
”听了妈妈的话，我暗下决心，一定要改正这个粗心的坏毛病。
暑假，妈妈知道我学习很疲倦，就带我去旅游，增长见识，我都在外面学到了许多知识。
因为我爱妈妈，所以我了解妈妈，妈妈就是这样无微不至地关心我，我为我有一个好妈妈而感到自豪。
我的爸爸
我有一个为人正直，性格憨厚的好爸爸。
他宛如一缕金灿灿的阳光，照亮我的前途；他仿佛是一句温馨的话语，在我遇到挫折时激励我；他还犹同一道艳丽的彩虹，在我不知所措的情况下指导我。
爸爸的头大大圆圆的，眉毛浓密，眼睛特别小，一笑起来呀几乎看不见眼珠了。
不过他眼睛虽小，却一直散发出和蔼温和的光彩。
高挺的鼻梁上架着一副眼镜，有着宽大的嘴巴和厚厚的嘴唇。
一双大手可以抓住我的小手和托住我的屁股。
他的肚子微大，我就常和他开玩笑说他是“肥猪”。
我喜欢跟着爸爸，爸爸也常说我是个“跟屁虫”。
爸爸人大，饭量也“超群”，尤其喜爱吃蛋，什么鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋......只要是蛋他都爱吃。
你瞧，今天他又忙开了，番茄炒鸡蛋、切皮蛋、蛤蜊炖蛋，一席饭菜共有四只关于蛋的菜！
晕哦！
爸爸左右开“攻”了，左手调羹喝炖蛋，右手筷子夹炒蛋，在那儿狼吞虎咽。
妈妈劝他慢点吃，噎着了咋办爸爸一边吃一边漫不经心地说道：
“凉拌”。
搞得妈妈哭笑不得。
爸爸不仅爱吃，还能睡，只要一挨着床，便能立即鼾声如雷鸣。
瞧，这就是我和蔼可亲的爸爸。
我的爸爸
我有一个胖胖的、穿着西装、满脸都是胡子、留着平头的爸爸。
三年级时，我做书上的思考题，非常粗心，怎么做都是错的。
过了一会儿，爸爸来到我的面前。
看见这熟悉的身影，我想他一定是来帮我解答难题。
但是，爸爸却对我说：
“自己还思考一下。
”他这么一说，我心里就不太耐烦了。
过了一会儿，爸爸见我还没有动笔做，就专专心心地给我讲解。
他给我讲解，就象老师给我上课一样。
他虽然讲得象老师，但和我一样，还是有一点粗心。
听奶奶说，小时候叫爸爸去当兵他不去。
他学习也不太好。
奶奶叫我不要向爸爸学习。
可是我很惭愧，每次考试，总也考不好。
唉！
爸爸时常睡到中午十二点钟才起床。
他很讲究卫生，就是有时候不爱洗衣服。
他很爱打牌，有时候玩通宵。
我最烦爸爸打牌了，虽然他给我找钱读书很辛苦，可总是输，多可惜呀！
爸爸最爱吃鱼和辣椒，不喜欢吃稀饭。
这些都是听我奶奶说的。
爸爸最烦我考试不及格，他希望我每学期能拿着好成绩回家，我争取吧。
爸爸给我讲作业讲得很好。
我希望他在这一点上继续努力，同时，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懒觉的习惯。
我的爸爸
我的爸爸长得高大英俊，菱角分明的五官，乌黑的头发，看起来一点也不像我的爸爸，倒像我的哥哥。
说他像我的哥哥一点也没错，因为他像我一样很贪吃零食，还经常跟我抢零食吃。
有一次，我跟他去商场采购零食，回来后他立即冲向装得快爆炸的零食袋，我也不甘落后。
我们抢得很激烈，把袋子弄得粉身碎骨，还把把薯片弄得满地都是，结果被妈妈大骂了一顿。
我们只好把地扫干净了才吃。
我爸爸虽然很贪吃零食，但绝对是一个负责任的好爸爸，每天不论刮风下雨他都准时接送我上学、放学。
而且对我要求很严格，无论是在生活习惯上还是在学习上。
记得有一次，去参加姐姐的生日晚会，很晚才回家，感觉又累又困，便倒在床上正想呼呼大睡。
可爸爸一把把我拽起来说：
“快去刷牙。
”我说：
“我很困，我明天补刷两次行吗？
”爸爸坚决地说：
“不行，快去！
”我只好执行命令。
还有一次，我的数学作业因为我的粗心大意得了50分，他就把我的作业撕掉，说：
“把题目抄下来，重新做一次！
”我恳求说：
“我会做了，不用重新做了吧？
”可爸爸还是很坚决地说：
“no!
”我又乖乖地重做了一次。
看，这就是我的爸爸——一个既孩子气又负责任的好爸爸！
我的爸爸
我的爸爸是个普普通通的农民，论职业、论地位爸爸都没有什么值得我自豪的，但是爸爸对我的爱，却是无微不至的。
人们长常说“严父慈母”，然而在我的眼里，爸爸和妈妈相比，爸爸比妈妈还要慈祥些。
生活中无论我们姐第几个做错了什么事，爸爸总是耐心地教育我们，启发我们。
我清楚地记得，爸爸从来也没有用过暴力的方法教育过我们。
那是一个夏天的一天，太阳火辣辣的，没有一丝风。
我们一家人在地里干活时，无意中我发现邻居家种的西瓜，已经成熟了，我家的还没有熟。
望着那又圆又大的西瓜，我的嘴里直流口水。
突然我的脑海了闪出了一个念头：
不如摘一个尝尝。
等到上午爸爸妈妈回家后，我偷偷地摘了一个西瓜，坐在一棵树下，津津有味地吃了起来。
刚吃了几口，只见从远处走来一个人。
我仔细一看原来是爸爸。
我手忙脚乱地把西瓜藏在背后。
爸爸走过来看到我慌里慌张的样子，心里顿时明白了许多。
爸爸和蔼地说：
“小孩子要吃东西，吃自己家的，怎能去吃别人的呢？
再说，怎能好意思去拿别人的劳动果实呢？
”爸爸耐心地引导我，我也惭愧地低下了头。
我的爸爸就是这样的一个普通农民。
他以慈爱的方式教育我、鼓励我，我为有这样的爸爸而自豪。
习作三
草丛中的发现
一天，我路过一个草丛时，看见一棵草在动，引起了我的好奇心，就跑过去看看。
我拨开草一看，有只蚂蚁在向东爬，一直爬到一只死蜻蜓旁，它在蜻蜓旁转来转去，好象在想什么，这时，又来了一只蚂蚁，于是它们俩一起抬蜻蜓，可它们怎么也抬不动，其中一只蚂蚁灵机一动，它用触角碰了碰另一只蚂蚁的触角，好象在说：
“让咱们的同伴来吧！
”于是，那只蚂蚁很快回去搬救兵了。
不一会儿，一大群蚂蚁过来了，它们一起抬蜻蜓，这下好象容易多了。
我静静地顺着它们离去的痕迹望着，只见它们把蜻蜓抬到一个洞口，可是，洞口太小了，它们抬着蜻蜓没进得去。
这时，有一只蚂蚁（好象是它们的领导）过来了，它抖动着它的触角，似乎在发布命令。
大家接到命令，立即动手，很快就把蜻蜓给“碎尸”了。
这样，蜻蜓就被它们运进了洞。
这件事让我知道了“人多势众”的道理，就是比喻人多力量大，做事自然容易了。
小溪里的发现
那时候还是夏天的一个星期日，正打算去我家后面的小溪里去抓鱼儿。
也就是东湖小区旁边的小溪。
是我一个人去的。
最开始的时候，妈妈还不同意让我去抓鱼儿，还是什么太危险了。
过了一会儿，妈妈被我的甜言蜜语给打败了，终于神情大变了！
于是，我迅速地找到了水桶、手套、雨鞋和捞鱼网。
“装备”好了，便出发了！
！
！
走着，走着，就到了。
“到楼！
！
”我兴奋地说着。
等我放好渔具，就开始寻找抓鱼儿的地方了。
我在寻找的过程中，发现了一块大石头下面有好多条红色的鱼儿。
我当机立断，弓着腰，弯着背，睁大了眼睛，蹑手蹑脚、悄声不惜地朝着大石头后面走去。
块接近时，我的心跳突然加快了。
右手拿着捞鱼网，双手戴着白色的防水手套，颤抖着。
我慢慢地靠近了我的“猎物”。
顿时，我一大个箭步冲上去，网一挥，三条可爱的鱼儿就落网啦！
！
后来我发现这个方法还挺管用的，接着，我来了个“游龙戏水”这下鱼儿们一个个被我逮住了！
四条、五条、六条。
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最后，我满载而归。
回到家，我把“连本带利”的十三条红小鱼儿卖给了“商家”（妈妈），赚了十五元！
交了货，收了钱，我便飞快地跑向存钱罐。
“十，二十，三十，四十。
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”越数越多！
哈哈，总共有六百八十二元整。
我可真厉害呀！
树林中的发现
刚下完一场春雨，我哭着闹着要爷爷带我去树林玩，没办法，爷爷只好答应了。
春天的树林真美呀！
大树刚长出了嫩绿的新芽。
突然，我闻到了一股特殊的香味，也不知道是叶子的味道，还是路边黄色、红色的野花的味道……我高兴地往前跑，忽然发现一棵大树树根下面有一片白一片黄的东西，走近一看，哇！
是蘑菇。
有的像鸡腿，有的像雨伞，还有的像小黄球。
我兴奋地叫：
“爷爷，爷爷，你快来呀！
这里有许多蘑菇，我们采一些回家吧！
”爷爷边采边告诉我说：
“这叫鸡腿蘑，这叫油蘑，它们含有丰富的维生素B，可以促进血液循环，消除疲劳，还可以美容呢。
”
回到家，妈妈还给我做了一盘香喷喷的小鸡炖蘑菇，吃着自己采的蘑菇心里甭提有多高兴了！
习作四
人物对话描写
围观的人越来越多，大家赞叹着、议论着。
唯一没有任何反应的是他自已，他好象什么也没听见。
一位白发苍苍的老人赞叹地说道：
“这个小伙子画得真好啊！
这样的画技没有三年五年是练不出来的！
”“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！
”一个活泼的小女孩惊奇地叫起来。
听到这话，在公园里晨练的老人、公园里的清洁工、在旁边茶室里喝茶的人，活泼可爱的孩子都聚集到这里来了。
他周围顿时围满了人，这里被围了里三层外三层的。
“孩子，你瞧，那个叔叔画得多好呀！
”“妈妈，如果我也能橡叔叔这样专心，就可以画好画了。
”“这样的画技，真的很少见。
”一个商人模样的人，认真的说道：
“小伙子，你画得太好了，把它卖给我行吗？
”有一位黄头发高鼻梁的外国友人羡慕地说：
“你画得真好，画得好像和活的一样。
”一个挎着书包的学生称赞道：
“叔叔，你画得真好，能不能教我呢？
”青年人没有任何反应。
天渐渐黑了，熙熙攘攘的人群渐渐散去，只有那个青年还在画画......
人物对话描写
围观的人越来越多，大家都赞叹着，议论着。
唯一没有任何反应的就是他自己，他仿佛和游鱼已经融为一体了。
“画活了，画活了！
你看，这金鱼好像在摇尾巴呢！
”一个梳着辫子的小女孩惊奇地叫了起来，她的大眼睛里满是敬佩和羡慕。
“是呀！
是呀！
瞧，这个年轻人画得太像了，真是神来之笔！
画得就像鱼缸里的鱼一样漂亮。
”一个手拄拐杖老人一边点头一边说：
“啧啧，画得栩栩如生，真是神来之笔！
这小伙子真了不起呀！
”
“嗯！
不错不错！
”一个教师模样的人说道，“真是了不起呀！
没有三五年还真画不成这样！
”
“妈妈！
妈妈！
”一个小男孩说道，“大哥哥会变魔术！
你看他把鱼缸里的鱼画到纸上了！
我也要！
”
“哇！
好漂亮呀！
”一个目光炯炯有神的男孩低声对妈妈说。
“孩子，你看！
叔叔是多么地专心，认真啊！
你也要向叔叔学习好吗？
”一位年轻漂亮的妈妈柔声对孩子说。
围观的人越来越多，真是里三层外三层！
可青年却浑然不知，仍旧挥笔画着……
母亲教我包粽子
在学习的旅途中，曾有过许多门槛，我一次次摔倒，也一次次被扶起。
还记得刚进小学，我学习时总心不在焉，摸摸这个，动动那个，在玩的时间去学习，好像一天到晚都扎入了书堆，又好像一天到晚都在玩一样，效率非常低。
母亲默不做声地将这一切尽收眼底。
一年端午节，与母亲一起包粽子。
我卷好粽叶，舀起一勺糯米，倒入了粽叶中，再包紧，稳稳地扎上绳子，递给母亲。
母亲接过它，用手捏捏，左右摆弄了一番，“你确定扎稳了吗？
”妈妈俯下身问我。
“那当然！
”我干脆地回答。
妈妈说：
“你捏捏这，软软的，证明里面是空的。
”母亲用剪刀把我包的粽子剪开绳子，摊开粽叶给我看，稀稀散散的糯米分布在粽叶上。
我微微蹙起眉梢，咦，明明倒满了呀！
妈妈意味深长地笑笑，说：
“其实你只是把表面给扎紧了，里面这么空，这样的粽子一经水煮，便会散开。
包粽子，必须要扎扎实实地把底部装满，就不至于做无用功。
你学习不也是如此吗？
”
我羞愧难当地埋下了头，脑海里一遍遍咀嚼着母亲的话，反省着我曾经那白白浪费的时光，心中不由地升起一股坚定的信念：
我不能随波逐流，一定要找好用功的方向，学习时就认认真真地学，玩乐时就开开心心地玩。
习作五
篇一：
过端午
在地大物博，历史悠久的中国有许多的传统节日，而我最喜欢端午节。
端午节那天，有些地方的人们挂菖蒲，艾草，据说可以驱除蚊子等害虫。
端午节必不可缺的就是包粽子，有糯米粽子，赤豆粽子，还有火腿粽子等等。
记得一年端午，我们家自己包粽子，我也参与了一回。
可惜技术水平实在不高只好做旁观者了。
看着妈妈熟练的动作，心里真是有佩服又羡慕。
粽子包好了就可以下水煮，随着开水沸腾而冒出来的水蒸气飘荡在房间，让房间充满了竹叶和糯米特有的清香。
馋的我直流口水。
粽子一出锅我就迫不及待的想去拿了，妈妈在一旁直笑我是个小馋猫，但还是帮我把粽子剥开，蘸了白糖给我吃。
还告诉我，端午节吃粽子的由来，原来是古时候人们为了不让鱼儿吃因为爱国而投江的屈原的尸体，而把粽子扔进了江中。
听着妈妈的讲述，我不知不觉又吃了一个粽子，觉得好甜好甜。
几年过去了，人们的生活水平提高了，生活节奏加快了，但端午节吃粽子的习俗还是没有改变，只是现在的粽子都是直接从市场上买来的方便并且选择的品种也多。
但是吃着粽子总是怀念那一年满屋子的清香……
篇二：
欢庆端午节
今天是端午节,每年的农历五月初五是端午节,是中国民间的传统节日,又称端阳节,重五节.
我想端午节应该是每个地方都有的吧,可妈妈告诉我:
"端午节流行于汉,壮,布依,侗,土家,仡佬等民族地区."这下我可明白了.
我和奶奶来到大街上,四处都会传来热情的喊声.听"卖粽子啦!
甜的,咸的,香喷喷哦!
"但最令我注意的是小孩子了,他们的脖颈,手腕或足裸上都系着红,黄,蓝,白,黑五色的丝线,奶奶说,那是长命缕.
奶奶从大街上买了些艾草和蒜头,中午12点,就拿出去放在太阳下晒,说是可以避邪.
晚上,一家人吃着饭菜,当然少不了黄鱼,黄瓜,咸鸭蛋黄,黄豆瓣包的粽子,雄黄酒,还有一道菜叫黄龙出海,妈妈说:
"今天是龙的纪念日,所以要烧这道菜."电视机里,小朋友们正在做游戏,瞧他们的头上画着"王"字,身上还佩戴着五色香囊.
端午节可真是有意思啊!
篇三：
浓浓的端午节
早晨,天气阴沉沉的.几日来,家里发生了点事情,我一直也没有走出阴影,时时想起来坐着发呆.走到教室门口,一个孩子看见我"嗖"地钻进了教室.小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕着.
走进教室,来了十几个孩子,都七手八脚放椅子.孩子似乎看出我的变化,都懂事多了.放完椅子,孩子们该值日的值日,该读书的读书.渐渐的,教室的人多了,书声朗朗.那个早晨看见我钻进教室的孩子时时用眼瞟着我,好像在偷偷地观察着我.我装着没看见,时而倾听着悦耳的读书声,时而想着自己的心事微微叹气.
"老师,老师——"一个声音在耳边响起,我一愣正是那个孩子."老师,端午节快到了,这是我和妈妈昨晚亲手包得粽子,给你捎了两个尝尝."孩子扒在我耳边轻轻地说到."啊,啊,谢谢,谢谢."我恍然接过孩子手中的粽子,一阵浓浓的香味迎面扑来,心里顿时荡起一股暖流……
是啊,快过端午节了,应该是让每个人都感受到爱意浓浓的端午节,我吸了一口气,心里充满了希翼.
篇四：
我家的端午节
今天是端午节，我们一家人五点就起床，按照习俗上山去趟露水。
一路上我用双手捧起晶莹的露珠往眼睛上抹，一时间我觉得眼睛好像亮了好多。
直到坐在教室读书时还觉得眼睛特别亮，什么字都能看清楚。
放学后，我撒开腿就往家里跑。
刚到门口就闻到粽子香，一进门就看见爸爸做了一桌子好菜专门等我回家吃。
我洗过手来到饭桌前，先给爸爸妈妈一人解了一个粽子，撒上白糖，然后给我自己解了一个漂亮的三角粽子，撒上白糖就津津有味地吃起来。
饭桌上，我们一家边吃边聊，屋子里充满了端午节的快乐气氛，弥漫着香喷喷的粽子味和浓浓的艾香。
吃完饭，妈妈给我耳朵上抹了雄黄酒，给我嘴上摸了唇膏，给我手腕上戴了红线绳，把我打扮得和粽子一样香，就让我到学校去学习。
我爱吃粽子，爱过端午节，爱享受节日的欢乐气氛。
习作六
保护青蛙
春天到了，青蛙又开始“呱呱”地唱歌了，我发现又有人开始捕捉青，使青蛙成为那些人的“盘中餐”，我感到非常痛心。
青蛙是动物世界中最出色的“庄稼的保护神”。
它头上那两只圆而突出的眼睛，能让它看清庄稼的天敌，但捉虫全要靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要它一发现食物，就会张开大嘴，不动声色地把头往那儿一伸，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫粘住然后吃掉。
青蛙的背上是绿色的带有深色要纹，腹部是白色，能帮它逃脱天敌的血盆大口。
身体下面有四条腿，前腿短，后腿长。
青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游。
青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞娥等害虫，一天大约能叫120只，半年下来就能吃15000只，这是多么大工业功劳哇！
就连青蛙的幼虫---蝌蚪也能消灭计多害虫哩！
真不愧是庄稼的保护神，农民伯伯的好助手呀！
让我们一起保护“庄稼的保护神”---青蛙吧！
因为保护了青蛙就等于保护了我们自己。
保护了生态平衡！
保护青蛙
星期天我出去玩时，看到家门口的小巷里有人卖青蛙，青蛙的惨叫声一直传到我耳边。
这些拿青蛙卖钱的人，使许多的青蛙都死于非命，这使我感到非常痛心。
青蛙被农民称为“农田卫士”，是我们忠实的好伙伴。
青蛙跳得非常高，捕食害虫也很厉害，真有点儿像“卫
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