2022年小学二年级下册数学期末复习计划Word格式文档下载.docx

2022年小学二年级下册数学期末复习计划Word格式文档下载.docx

《2022年小学二年级下册数学期末复习计划Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学二年级下册数学期末复习计划Word格式文档下载.docx（5页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

4、能解答一些简洁的两步运算实际问题。

5、把握万以内数位挨次、会读写万以内的数、会比较万以内的数大小、会估量万以内的数。

6、正确口算两位数加减两位数和几百几十加减整十整百的数。

7、正确笔算万以内的加减法，及连加连减和加减混合。

8、能解答一些简洁的连加连减及加减混合的实际问题。

[复习重点]

（1）进一步巩固计算万以内加减法及连加、连减和加减混合运算的计算方法。

（2）进一步熟悉“先乘除，后加减”，以及带有小括号的混合运算的挨次。

（3）运用所学的学问解决一些简洁的实际问题。

复习内容及存在的主要问题

复习策略

第一课时

[内容]表内除法。

[[存在问题]

1、部分同学简单把“求一个数的几倍是多少”和“一个数是另一个数的几倍”混淆。

1、 

在计算除法时，先让同学利用乘法口求商。

2、 

应用对比的方法练习“求一个数的几倍是多少”和“一个数是另一个数的几倍”的题。

其次课时

[内容]混合运算

[存在问题]

不习惯写递等式。

应用混合运算学问解决问题上，不会精确列式。

3、 

应对一些题目缺少解题策略。

如：

56-45+23和56+45-23比大小，许多同学不会依据式子的特点比大小.

强调运算挨次，按挨次书写递等式。

运用混合运算的有关学问解决生活中的实际问题，让同学把题目多读几遍，理解题目意思，然后从问题动身，选取有关的条件，再列式解答。

讲授解题策略.

第三课时

[内容]万以内数的熟悉

万以内数的挨次。

找规律，（ 

）、4998、4999、（ 

）、（ 

）

比较多个数的大小上简单出错。

如比一比2305、1236、3205、5320，（ 

）（ 

）、、、

通过拨珠、数数（尤其面对学困生）等活动理解哪一位满十，它的前一位就会有变化。

让同学明确最大的几位数和最小的几位数分别是什么。

加强万以内数的估算的应用练习.

第

四课时

[复习内容]万以内数的加减运算。

计算时在进位、退位上简单出错。

书写递等式不规范。

应用学问解决问题的力量较差。

1、加强练习，准时纠错。

2、在计算连续退位减法的最常用的对策是“验算”。

3、要让同学经受从在详细情境中逐步过渡到脱离情境的过程，要让同学先把题目多读几遍，直到弄懂题目为止。

第5课时

[复习内容]熟悉图形、统计、找规律。

[存在问题]1、中下同学在推断比直角小点或大点的锐角或钝角时，不会正确使用三角尺的直角进行推断。

2、同学对数据的简洁分析过程中简单计算错误。

1、在中下生的三角尺直角位置作记号，让每个中下生会使用三角尺的直角来推断角。

2、让同学把图中的数据写在题目中，并在问题后面列式计算。

第6课时：

综合练习。