九年级资料《送东阳马生序》中考题一网打尽.docx

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九年级资料《送东阳马生序》中考题一网打尽

九年级资料《送东阳马生序》中考题一网打尽

一、（2018广东中考题）（10分）

送东阳马生序（节选）

余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

19.解释下列加点词语在句子中的意思。

（3分）

（1）走送之                

（2）礼愈至     

（3）腰白玉之环      

20.把文字画线的句子翻译成现代汉语。

（4分）

（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

（2）负箧曳屣，行深山巨谷中

21.下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（     ）（3分）

A.选文是一篇赠序，作者叙述自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉，目的是勉励马生成为德才兼备的人。

B.虽然作者幼时“无从致书以观”，但“不敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持，使他得以“遍观群书”。

C.“立侍左右”“俯身倾耳”“色愈恭，礼愈至”极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知的恳切。

D.作者将穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比，突显作者对“口体之奉不若人”的毫不在意和学习的勤奋刻苦。

【答案】

19.

（1）跑 

（2）周到 （3）腰佩；腰，用作动词

20.

（1）（我）曾经跑到百里以外，捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。

（2）（我）背着书箱，拖着鞋子，在大山深谷中行走。

21.D

二、（2018中考·湖北黄冈卷·14分）

阅读下面文言文选段，完成18-22题。

（14分）

【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰此。

         （节选自《送东阳马生序》）

  【乙】张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人，自平乡尉免归乡里。

布衣环堵之中，萧然自得。

时人莫之知也。

张循宪以御史出，还次蒲州驿。

循宪方复命使务有不决者意颇病之。

问驿吏曰：

“此有好客乎？

”驿吏白以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然。

及命表又出意外。

他日，则天以问循宪，具以实对，因请以已官让之。

则天曰：

“卿能举贤，美矣，朕岂可无一官自进贤耶？

”乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。

翌日，拜监察御史。

                         （节选自《大唐新语·张嘉贞》）

【注】下人：

下于人，在别人之下。

环堵：

四围墙，常形容居屋狭小简陋。

积时凝滞者：

长期积累下来的难以解决的问题。

18．解释下列句中加点字的意思。

（4分）

（1）同舍生皆被绮绣（    ）    

（2）余则缊袍敝衣处其间（    ）

（3）还次蒲州驿  （    ）    

（4）咨以其事积时凝滞者（    ）

19．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（    ）（2分）

A．烨然若神人  颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然

B．足肤皲裂而不知  下视其辙，登轼而望之

C．时人莫之知也  呼尔而与之，行道之人弗受

D．则天甚异之   父异焉，借旁近与之，即书诗四句

20．用“／”给下面的语句断句，断两处。

（2分）

  循 宪 方 复 命 使 务 有 不 决 者 意 颇 病 之

21．翻译下面文中画横线的句子。

（4分）

（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（2）则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。

22．阅读上面两选段，完成下面填空。

（可用原文语句填写，也可以用自己的话概括）（2分）

（1）甲文重点写作者在求学过程中生活的艰苦，运用对比手法写了自己与“同舍生”不同的穿着打扮，存这方面作者的态度是                     。

（2）乙文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然”和“命表又出意外”两件事，发现张嘉贞                              的特点。

【答案】

18.

（1）同“披”，穿；

（2）破；（3）停留，住宿（4）咨询或询问

19.D（2分A.“烨然”的“然”是形容词词尾，……的样子:

“信然”的“然”是代词，这样。

B.“而不知”的“而”表转折:

“登轼而望之”的“而”表顺承。

C.“莫之知”宾语前置，“之”代词，代张嘉贞；“行道之人”结构助词，的。

D.两个“异”都是形容词的意动用法，以……为异）

20.循宪方复命/使务有不决者/意颇病之。

21.

（1）因为（我）内心有足够值得快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人。

（关键词“中”“不若”译对1分，大意准确1分。

共2分）

（2）武则天拿这件事询问张循宪，张循宪全部按实际情况回答，于是请求把自己的官职让给张嘉贞。

（关键词“具”“对”译对1分，大意准确1分。

共2分）

22.

（1）“略无慕艳意”或根本不羡慕（用自己的语言概括时大意正确即可，1分）

（2）才能超群。

（扣住“才能”来概括，大意相近即可，1分）

三、（2018中考·湖北孝感市卷·14分）

【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

（宋濂《送东阳马生序》节选）

【乙】予少时读书，一见辄能诵。

然负此自放，喜从滑稽

（1）饮酒者游。

旬朔

（2）之间，把卷无几日。

故虽有强记之力，而常废于不勤。

比（3）数年来，颇发愤自惩艾（4），而聪明衰耗，殆不如曩（5）时十一二。

每阅一事必寻绎（6）数终掩卷茫然辄复不省（7）。

故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。

比读《齐史》，见孙搴（8）云：

“我精骑三千，足敌军羸卒数万。

”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，勒（9）为若干卷，题曰《精骑集》云。

噫！

少而不勤，无如之何矣。

长而善忘，庶几（10）以此补之。

（秦观《<精骑集>序》有删改）

【注释】

（1）滑稽，比喻能言善辩。

（2）旬朔，十天或一个月。

（3）比：

近来。

（4）惩艾：

惩治，惩戒。

（5）曩：

从前。

（6）寻绎：

推求探索。

（7）省：

记。

（8）孙搴，人名。

（9）勒：

此处译为编辑。

（10）庶几：

或许，差不多。

14.选出下列加点字的意义和用法相同的一项（  ）（2分）

A.主人日再食  子墨子起，再拜

B.烨然若神人  吴广以为然

C.久而乃和    而聪明衰耗

D.然负此自放  负箧曳屣行深山巨谷中

15.为文中画波浪线的语句，选出断句正确的一项（  ）（2分）

A. 每阅一/事必寻绎/数终掩卷/茫然辄复不省

B. 每阅一事必/寻绎数终掩卷/茫然辄复/不省

C. 每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省

D. 每阅/一事必寻绎/数终掩卷茫然/辄复不省

16.将下列句子翻译成现代汉语。

（4分）

（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（2）长而善忘，庶几以此补之。

17.选出下列对甲乙两文的理解有误的一项（    ）（3分）

A.“序”是一种文体，亲友离别，赠言规劝，属赠序，如甲文；陈述创作主旨、经过等，属书序，如乙文。

B.甲文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学；乙文意在交代《精骑集》一书编辑及命名的由来。

C.甲文从衣食住行四个方面表现读书之“苦”，与“同舍生”生活的富足作对比，表现自己从读书中感受到的乐趣。

D.乙文写自己少时读书不勤奋，后来治学时用勤奋来惩戒自己，但是不能坚持太久，容易忘记自己的目标。

18.宋濂和秦观在学习方面有何异同？

（3分）

【答案】

14.A  15.C

16.

（1）因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。

（2）年长后容易忘记，也许可以用这个来弥补吧。

17.D

18.同：

都觉得勤奋很重要。

异：

宋濂一直勤奋好学，不畏艰难，不注重吃穿，享受读书带来的愉悦。

秦观在少时记忆力突出而不勤奋，年长后记忆减退，用勤奋来弥补。

四、（2018中考·辽宁沈阳卷·14分）

阅读选文，完成9～12题。

（14分）

【甲】

余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

【乙】

见足下①题字，以为是必磊落人也。

如是已逾年,恨未识足下面耳。

庭坚少孤,窘于衣食,虽早知从先生长者学问,而偏亲②白发,不得已而从仕。

故少之日得学之功十五,而从仕之日得学之功十三，所以衰懦不进,至今落诸公之后也。

窃观足下天资超迈,有亲以为之依归,春秋未三十若刻意于德义经术当不止此耳。

非敢谓足下今日所有不足以豪于众贤之间，但为未及古人,故为足下惜此日力③耳。

（节选自《黄庭坚集·答李几仲书》，有删改）

【注释】①足下：

敬称，您。

②偏亲：

黄庭坚父亲早亡，而母亲在世，故称偏亲。

③日力：

岁月。

9.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）（3分）

A．窘于衣食 皆以美于徐公

B．故少之日得学之功十五  公问其故

C．而从仕之日得学之功十三 所识穷乏者得我与

D．有亲以为之依归  吾谁与归

10.请用现代汉语翻译下面句子。

（5分）

（1）见足下题字，以为是必磊落人也。

（2）如是已逾年,恨未识足下面耳。

11.请用“/”给下面的句子断句。

（断两处）（2分）

春 秋 未 三 十 若 刻 意 于 德 义 经 术 当 不 止 此 耳。

12.【甲】【乙】两文都出自文学前辈写给年轻人的文字。

依据选文回答问题。

（4分）

（1）【甲】文表现了宋濂怎样的优秀品质？

（请用自己的话概括）

（2）【乙】文中黄庭坚指出李几仲在学业上的差距是_______，对他提出的希望是_______。

（请用自己的话概括）

【答案】

9.D

10.

（1）我看见您题写的宇，认为这一定是光明磊落的人（写的）。

（2）像这样已经过了一年，（我）很遗憾没有和您见面。

11.春秋未三十/若刻意于德义经术/当不止此耳。

12.

（1）宋濂：

勤奋好学；诚信。

（2）学业上没有古人优秀；珍惜时间（努力学习）。

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