九年级化学上册第三单元课题1分子和原子习题2.docx
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九年级化学上册第三单元课题1分子和原子习题2
分子和原子
一、选择题：
1.能闻到花香的原因是（）
A、分子有质量B、分子间有间隔C、分子在不断运动D、分子体积小
2.对分子的叙述，正确的是（）
A、分子是构成物质的惟一粒子
B、由分子构成的物质，保持物质性质的是分子
C、同种物质的每一个分子的化学性质都相同
D、分子的大小会随着物质体积的增大而变大
3.下列变化中，构成物质的分子本身发生变化的是（）
A、糖溶于水B、衣箱中樟脑丸不久不见了
C、工业上蒸发液态空气制氧气D、红磷燃烧
4.一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（）
A.水分子变大了B.水分解成氢气和氧气
C.水由液态变成气态，体积膨胀D.构成物质的粒子数目增多
5、最早发现电子的科学家是（）
A.汤姆生B.道尔顿C.拉瓦锡D.阿伏加德罗
6、分子和原子的主要区别是（）
A.分子是构成物质的微粒，原子不是构成物质的微粒
B.分子质量都大于原子质量
C.分子永恒运动，原子在分子中是不运动的
D.分子在化学反应中可分，原子在化学反应中不能再分
7.保持水的化学性质的粒子是（）
A.氢原子B.氧分子C.氢分子D.水分子
8、下列关于物质的构成，叙述错误的是（）
A.氯酸钾分子由钾原子、氯原子、氧原子构成
B.氧分子由氧原子构成，氧原子由原子核和核外电子构成
C.氧原子核由带正电荷的中子和不带电荷的质子构成
D.水分子由氢原子和氧原子构成
9.下列物质中，肯定是由一种分子（或原子）构成的物质是（）
A、水B、纯净物C、混合物D、糖水
10.已知某原子的原子核所带正电荷数为A，该原子核内有B个质子和C个中子，核外有D个电子，则（）
A.A=B=CB.B=C=DC.A=C=DD.A=B=D
13.1999年度诺贝尔化学奖获得者哈迈德·泽维尔开创了“飞秒（10－15S）化学”的新领域，使运用激光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能，你认为该技术不能观测到的是（）
A.氧分子的不规则运动B.氧原子结合成氧分子的过程
C.氧分子分解成氧原子的过程D.氧原子内部的质子、中子、电子的运动
14.下列符号能表示两个氧原子的是（）
A.O2B.2OC.2O2－D.2O2
15.下列物质中，含有氧分子的是（）
A.O2B.H2OC.CO2D.SO2
16.2008年9月27日，我国航天员翟志刚进行了首次太空行走。
在此次活动中需要“人造空气”来供航天员呼吸，这种“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳。
下列关于“人造空气”的说法中，不正确的是（）
A.“人造空气”比空气中的氮气含量低
B.“人造空气”中供给航天员呼吸的是氧气
C.“人造空气”中的氧气和空气中的氧气化学性质相同
D.氮气对航天员呼吸没有任何作用，因此“人造空气”可以不需要氮气
17.下图表示物质分子的示意图。
图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）
18.航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。
航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。
下列关于小分子团水的说法中正确的是（）
A.水分子的化学性质被改变了
B.小分子团水中水分子间没有间隙
C.小分子团水中水分子停止了运动
D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
二、填空题：
1.从分子观点看，由分子构成的物质，纯净物由____构成，混合物由____构成。
2.分子和原子都是构成物质的基本粒子，分子由构成。
同种分子的性质_________________，不同分子的性质_________________。
3.在电解水的化学变化中，水分子改变。
在冰融化成水的变化中，只是分子间的发生了改变，所以没有新物质生成，是一种变化。
4.把分子的几种基本性质（A—D）的序号填在相应内容的横线上。
A.分子的体积很小；B.分子在不断地运动；C.分子之间有间隔；D.同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。
（1）打开酒瓶就可以闻到酒味________________。
（2）可将大量的氧气压入钢瓶中________________。
（3）一滴水中大约含有1.67×l021个水分子________________。
（4）有的物质能与氧气反应，有的不能________________。
5.开采出来的石油（原油），没有固定的沸点。
对原油加热，在不同温度下，分别有液体汽化而出，经冷凝后被分离出来，这种操作叫分馏，用此法可分别得到各种馏分：
溶剂油、汽油、航空煤油、柴油等。
因此可判断，石油是____。
（填纯净物或混合物）
6.如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放入试管中，试管口塞上一团脱脂棉。
（1）用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上。
胶头滴管的用途是。
（2）实验中，观察到的现象是。
这说明了。
（3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是。
（4）某学生做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。
导致这种现象产生的错误操作可能是。
这一实验还说明，两种试剂中具有挥发性。
7.原子是由位于中心的和核外构成。
原子核是由和构成。
8.碳原子由碳原子核和核外6个构成。
碳原子核由6个中子和个子构成。
由于碳原子核带单位正电荷，核外电子带单位负电荷，因此碳原子
电性。
9.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子，填在相应的横线上：
（1）能保持物质化学性质的粒子是。
（2）化学变化中的最小粒子是。
（3）带正电荷的粒子是。
（4）不显电性的粒子是。
（5）质量最小的粒子是。
（6）在同一原子中数目相等的粒子是。
（7）决定原子质量大小的粒子主要是。
三、简答题：
二氧化氮是大气污染物，是红棕色的、有毒的、密度比空气大的气体，如图，抽去中间的玻璃片，上下瓶口对准，过一会儿，可以看到什么现象？
用分子观点解释这一现象。
达标自测题
1.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（）。
A.分子的大小发生了变化B.分子的质量发生变化
C.分子之间的间隔发生了变化D.分子的形状发生变化
2.分子和原子的主要区别是（）。
A.分子大、原子小
B.分子的质量大，原子的质量小
C.分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质
D.在化学变化中分子可再分，原子则不能再分
3.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（）。
A.铁矿石磨成粉末B.碘受热升华
C.加热水有水蒸气生成D.加热氧气汞生成汞和氧气
4.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有（）。
A.相同的质量B.不同的质量
C.相同的化学性质D.不同的化学性质
5.下列有关分子的说法中错误的是（）。
A.酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故
B.相同体积的冰和水含有相同数目的水分子
C.从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同
D.1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔
参考答案
一、选择题：
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
C
D
C
A
D
题号
7
8
9
10
11
12
答案
D
C
AB
D
D
D
题号
13
14
15
16
17
18
答案
D
B
A
D
A
D
二、填空题：
1、一种分子多种分子
2、原子相同不相同
3、发生间隔物理
4、
（1）B
（2）C（3）A（4）D
5、混合物
6、
（1）吸取少量液体
（2）滤纸由右向左慢慢变红；氨分子不断运动（3）增加对比度，便于观察颜色的变化（4）两种试剂放反了或两种试剂都放到了脱脂棉上；浓氨水
7、原子核电子质子中子
8、电子6质6个6个不显
9、
（1）分子、原子
（2）原子（3）原子核质子（4）分子原子中子（5）电子（6）质子和电子（7）质子和中子
三、简答题：
上面的集气瓶中颜色逐渐加深，下面的集气瓶中的颜色逐渐变浅，这是因为二氧化氮分子和空气中的气体分子都在运动，二氧化氮分子运动到上面的集气瓶中，空气中的氧分子、氮分子运动到下面的集气瓶中，最后混合均匀，两瓶中颜色相同。
分子继续运动。
达标自测题答案
1-5CDDCB
配套练习
九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12O-16N-14S-32Cu-64Cl-35.5Ca-40Mg-24
第Ⅰ卷（选择题共50分）
一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题意）
1.2015年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施.保护环境利在千秋，功在当代.为了保护环境，你认为一下列措施切实可行的是
①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤;②合理使用化肥、农药;③使用风力、水力发电代替燃煤发电;④控制烟花爆竹的燃放;⑤控制生活污水和工业废水的排放。
A.只有②③④⑤B.只有①③④⑤C.只有①③⑤D.①②③④⑤
2.下列常见仪器的使用正确的是
A.量筒可用作配制溶液的容器
B.烧杯加热时应放置在石棉上
C.温度计可用于搅拌溶液
D.熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭
3.下列物质的用途只体现其物理性质的是
A.用活性炭除去冰箱中的异味B.二氧化碳用于灭火
C.还原铁粉在月饼盒内作除氧剂D.氧气用于炼钢
4.下列变化一定属于化学变化的是
A.固体碘受热后变成紫红色碘蒸气
B.打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾
C.澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜
D.通常状况下的氧气通过低温加压可以变成了淡蓝色液体
5.下列有关空气的说法错误的是
A.空气是一种十分重要的天然资源
B.空气中各种成分的含量是相对稳定的
C.随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染
D.按体积计算，空气中含有N2约21%，O2约78%
6.砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关
信息如图.下列有关嫁的说法错误的是
A.原子的核电荷数是31B.元素符号是Ga
C.属于金属元素D.相对原子质量为69.72g
7.安全意识是人类生存所必须具有的基本素质之一，下列实验操作比较安全的是
A.用鼻子揍到容器口直接嗅闻未知气体的气味
B.若室内着火，应立即打开门窗
C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火试验
D.发现家里煤气泄漏时，应立即打开排气扇
8.交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变成绿色的硫酸铬[Cr2（SO4）3].重铬酸钾和硫酸铬中铬元素的化合价依次是
A.+6+3B.+3+3C.+3+5D.+3+6
9.在反应4Zn+10HNO3=4Zn（NO3）2+X+3H2O中，X的化学式为
A.NH3B.NH4NO3C.NOD.NO2
10.下图是表示气体分子的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是
11.香烟的烟气中含有致癌物尼古丁（C10H14N2），下列关于尼古丁的说法正确的是
A.尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成
B.尼古丁中氮元素质量分数最大
C.尼古丁由三种元素组成
D.尼古丁中含有氮分子
12.日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀.下列做法中不能起防锈作用的是
①在铁制品表面镀锌②在铁制品表面涂油脂
③保留铁件表面的铁锈作保护层④在铁器表面刷油漆
⑤自行车脏了用清水冲洗⑥用废酸液冲洗铁制污水管道
⑦切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干
A.②⑤B.③⑤⑥C.①③⑦D.②⑥⑦
13.酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰更旺.其原理是
A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点
C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面积
14.
中的X、Y的关系为Y包含X，下列选项中符合图中关系的是
A
B
C
D
X
金属
溶液
纯净物
燃料
Y
单质
乳浊液
化合物
石油
15.下列关于溶液的说法中正确的是
A.水中滴入少量菜油后用力振荡后可形成溶液
B.饱和溶液一定是一种浓溶液
C.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
D.溶质可以是固体，也可以是液体或气体
16.
在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如右图所示.下列说法正确的是
A.丙可能是单质
B.该反应是置换反应
C.丁一定是该反应的催化剂
D.若消耗3g的乙，则生成17g的丙
17.下列涉及学科观点的有关说法正确的是
A.根据微粒观:
水是由氢原子和氧原子构成的
B.根据守恒观:
10mL酒精与10mL水混合后得到20mL液体
C.根据转化观:
一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化
D.根据结构观:
氮原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同
18.下列实验方案及现象与结论一致的是
19.探究铁冶炼原理实验装置及炼铁高炉的图如下，请据图判断下列叙述中不正确的是
A.甲、乙图中得到产物的区别是:
甲图完全反应后得到纯净物，而乙得到混合物
B.乙图中高炉炼铁时中原料焦炭的作用是之一是产生热量
C.乙图中生铁出口低于炉渣出口的原因是:
铁水密度大于炉渣密度
D.甲图中实验结束时应先停止通一氧化碳再熄灭酒精喷灯
20.实验室用大理石和稀盐酸反应制备CO2，下列装置（省略了夹持仪器）中属于能用于制备CO2的发生装置，且能随时控制反应的发生与停比的是
21.下列有关化学知识的描述正确的是
A.催化剂不仅能改变化学反应速率，而且会增加生成物的质量
B.金属都能与酸溶液反应，而且反应的剧烈程度能体现金属活动性的强弱
C.由同种元素组成的物质一定是单质
D.合金的性能一般优于纯金属
22.溶液、乳浊液在生产生活中具有重要的作用.下列说法不正确的是
A.农业上常把一些不溶于水的农药配成悬浊液来喷洒使用
B.用汽油洗去衣服上的油污属于乳化
C.通常在溶液里进行的化学反应比固体间的反应要快
D.食物里的营养成分经消化后变成溶液，易被人体吸收
23.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是
A.实验的步骤为计算、称量、溶解、转移
B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率
C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签
D.量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水
24.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中不正确的是
A.制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品
B.加热高锰酸钾并用排水法收集氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
C.点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃
D.加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热
25.某化合物在4.8g氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水.关于该物质的推断不正确的是
A.该化合物为2.3gB.该化合物一定含碳、氢、氧元素
C.碳、氢元素质量比为4:
1D.分子中C、H原子个数比为1:
2
第Ⅱ卷（非选择题）
26.（6分）元素符号、化学式等是化学用语，以下内容请你用最合适的化学用语（符号）填空:
（1）地壳中含量最多的金属元素
（2）两个氢分子
（3）三个氦原子（4）五个硫酸根离子
（5）碳酸钙中碳元素的化合价（6）硫酸亚铁溶液中的大量存在的阳离子
27.（10分）写出下列反应的化学方程式并回答问题.
（1）红磷在空气中燃烧:
;
（2）某燃料（C3H8O）在氧气中充分燃烧生成二氧化碳及水:
;
（3）以磁铁矿（Fe3O4）为原料在实验室模拟炼铁:
，该反应（填“吸热”“放热”），实验需进行尾气处理，这是因为，处理时可在尾气出口放一个燃着的酒精灯，反应的化学方程式;
（4）加热碱式碳酸铜:
，该反应的基本反应类型;
（5）实验室用高锰酸钾制氧气;
（6）不能用铁质容器盛放硫酸铜溶液的原因
28.（6分）右图曲线A、B、C分别代表三种固体物质的溶解度曲线，根据图示回答:
（1）对A物质来说，a点的意义是
（2）将t1℃140gA的饱和溶液升温至t2℃时，可用图
上的点表示.然后再加入A物质40g，
可用曲线上的点表示.
（3）若将t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液降温到的
t1℃所得溶液质量分数由大到小的顺序是.
（4）t1℃时，将30gA物质放入50g水中，充分搅拌后
所得溶液的溶质质量分数为.
（计算结果保留一位小数）
29.
（6分）右图装置具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点，用它可以完成多个简单实验.
（1）若甲中吸有浓氨水，乙中吸有含无色酚酞溶液的水，
将甲、乙中的液体同时挤入两烧杯中，一段时间后，
观察到无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是
.
（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀盐酸，烧杯①中盛有用
石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钙粉末，进行如下表所示的实验:
实验步骤
实验现象
化学反应方程式或结论
先将乙中的液体挤出
烧杯②中产生大量气泡产生;
烧杯②中的反应方程式为:
再将甲中的液体挤出
一段时间后，烧杯①中
结论:
使石蕊变色的物质是
（3）若只将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状;若只将乙中的液体挤出，气球也明显鼓起一段时间后，气球变小但不会回复原状.请将满足实验现象的试剂填入下表中.
滴管甲
烧杯①
滴管乙
烧杯②
试剂
H2O
固体
MnO2
30.（6分）镁将成为21世纪重要的轻型环保材料，我国含有非常丰富的镁资源.
（1）金属镁是一种活泼金属，在二氧化碳气体中能燃烧.燃烧的化学方程式为:
2Mg+CO2=C+2MgO，此反应类型属于反应（填分解、化合、置换）.
（2）老师每次做有关镁的实验时都会强调:
镁是一种银白色有金属光泽的金属，燃烧后产生白色固体.但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
实验探究:
按下图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体.
得出结论:
这种灰黑色物质的产生可能除了与空气中的水、氧气有关，还与有
关.（填一种物质的名称）
（3）通过定性及定量的实验分析，该灰黑色物质的化学式为Mg2（OH）2CO3请写出它与稀盐酸的化学方程式，灰黑色物质中镁元素的质量分数为.（计算结果精确到0.1%）
31.（7分）纳米级Cu2O因具有优良的催化性能备受关注.某兴趣小组同学在课题组老师的带领下开展了系列研究.
Ⅰ.纳米级Cu2O的用途研究
【查阅资料】
①氨气是一种有刺激性气味的气体，在高浓度氧气中才能燃烧，生成氮气和水.
②在纳米级Cu2O的催化作用下，氨气与氧气在一定温度下发生以下化学反应:
4NH3+5O2=4NO+6H2O4NH3+3O2=2N2+6H2O
工业上用NO制备硝酸、氮肥等化工产品.
【实验1】设计图1的实验装置验证氨气在氧气中燃烧:
将过量的氧气与氨气分别从a、b两管进气口通入，并在b管上端点燃氨气.
【实验2】设计如图2实验装置，并对生成物进行成分分析根据气体成分分析数据，同学们绘制了曲线图（见图3），发现在纳米级Cu2O的催化作用下，400℃时以生产为主.若利用后续处理装置模拟硝酸的工业制法，最好将电热丝的温度控制在℃左右.
II.纳米级Cu2O的制备研究
利用某些特殊的细菌，在一定条件下将某岩石中的不溶性硫化铜（CuS）转化为可溶性硫化铜，进而制得纳米级Cu2O，其流程如图4:
（1）在细菌作用下，岩石中的硫化铜（CuS）与空气中的氧气反应生成硫酸铜，反应的化学方程式为.该反应中元素的化合价发生改变.
（2）经测定该岩石由硫化铜（CuS）和其他不含铜元素的物质组成.现用1000g该岩石制得21.6g纯氧化亚铜（Cu2O），该纯氧化亚铜（Cu2O）中铜元素的质量是g.若假设制得氧化亚铜（Cu2O）的过程中，铜元素没有损耗，通过计算确定该岩石中硫化铜（CuS）的质量分数.
32.（9分）两化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（假定:
石灰石样品中除碳酸钙外，其余物质不与稀盐酸反应也不溶于水;且为了反应充分，尽可能的将石灰石样品粉碎）.不同的小组采用了不同的方法，但是他们都成功的测定了所取样品中碳酸钙的质量分数.
【第一组】
（1）称取12g样品放入烧杯;
（2）加入足量的稀盐酸至不再产生气体时，过滤、洗涤、干燥后称量剩余固体质量为3.6g;
（3）根据剩余固体的质量求出样品中碳酸钙的质量分数为.
【第二组】
（1）称取6g样品:
按规范操作，用托盘天平称取6g样品时，若指针略向左偏转，要使指针居中的恰当操作是:
;把称取好的样品放入烧杯中（烧杯质量为10g）.
（2）将50g稀盐酸分5次加入，每次加入稀盐酸后，用玻璃棒不断搅拌，搅拌的目的是
，然后对烧杯（包括溶液和残余固体）进行了称量，记录如下表:
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀盐酸的总质量（g）
10
20
30
40
50
烧杯和药品总质量（g）
25.56
35.12
44.68
54.24
64.24
（3）分析数据，进行计算
①样品完全反应后生成二氧化碳的质量为g.
②石灰石样品中碳酸钙的质量分数是?
（计算结果精确到0.1%）
③该稀盐酸的质量分数为?
（计算结果精确到0.1%）
④最后所得溶液的质量为g.
配套练习
九年级化学试卷
一、单项选择题
1．以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是（ ）
A．
铝土矿炼铝
B．
天然气燃烧
C．
木材制桌椅
D．
海水提取镁
2．下列物质不属于合金的是（ ）
A．氧化铁B．生铁
C．不锈钢D．青铜铺设人行便道
3．下列日常生活中的物质属于纯净物的是（ ）
A．
黄酒
B．
空气
C．
金刚石
D．
矿泉水
4．把少量的下列物质放入水中充分搅拌后可以得到溶液的是（ ）
A．橄榄油B．雪花面粉C．乙醇D．液氧
5．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列实验操作正确的是（ ）
A．
点燃酒精灯
B．
升级会员 