我的好妈妈教案范文.docx

我的好妈妈教案范文.docx

《我的好妈妈教案范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我的好妈妈教案范文.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

我的好妈妈教案范文

我的好妈妈教案范文

中班音乐活动教案

活动名称：

《我的好妈妈》

活动目标：

（情感目标）感受歌曲优美的旋律与浓烈的热爱母亲的情感。

（知识目标）学习用连贯，柔和的声音演唱，表达内心情感。

——重点

（能力目标）根据歌词内容创编表演动作，并大胆地表现出来。

——难点

活动准备：

歌曲《春晓》，启蒙阅读《好妈妈》画面，多媒体视频，录音机，磁带。

活动过程：

一，导入，播放歌曲《春晓》（播放至一半），请幼儿猜一猜音乐里唱的是哪首诗歌？

师：

谁知道音乐里唱的是哪首诗歌？

师：

让我们来听听他猜得对不对。

（待幼儿猜对后，再播放整首歌揭晓对错）

师：

这样唱着读唐诗好不好听？

二，呈现《好妈妈》启蒙幼儿读本画面，一到幼儿猜一猜儿歌名称。

师：

今天我们就来学习这种把儿歌唱出来的本领，看看我们要学唱哪首儿歌?

三，播放录音磁带歌曲《我的好妈妈》。

师：

哦，那我们来听一听，音乐里唱的是不是这首歌

个。

（录音共播放三遍，第一遍请幼儿仔细倾听，第二遍教师大声领唱，带动幼儿跟唱，第三遍师幼共同跟着伴奏唱。

）师：

这样唱读儿歌好不好听？

（看情况，若幼儿掌握的不好可以在跟唱一遍音乐，若学唱的顺利，可以直接进入下一环节——创编动作。

）

四，多媒体播放视频《我的好妈妈》，引导幼儿进入歌词情景，理解歌词大意。

并对部分歌词进行动作创编，教师对幼儿创编的动作进行总结，升华后引导幼儿模仿。

五，游戏。

请幼儿自由结伴两人一组边唱歌边舞蹈，表演妈妈下班的情景。

六，讨论主题：

爱妈妈。

实现本活动的教育意义，教育幼儿要爱妈妈，爱劳动，知道妈妈劳动了一天是多么的辛苦，让幼儿知道自己的事情自己做，要以实际行动来爱妈妈。

七，结束语：

今天我们学习了一项新的本领：

唱儿歌。

今天妈妈下班回到家，我们就把这首歌唱给妈妈听好不好！

活动延伸：

为妈妈制作一个礼物或画一幅画，表达对妈妈的爱。

效果预测：

能够积极参与音乐创编活动，但相互模仿情况会比较多。

对音乐跟唱会比较困难。

幼儿园大班教案

音乐活动：

我的好妈妈

教育出版社

活动目标：

1、能理解歌词内容，体会歌词表达出来的情感。

2、能掌握歌曲旋律，学会唱这首歌。

3、通过角色游戏，享受游戏带来的快乐，并能更实际

地表达对母亲的爱。

活动准备：

经验准备：

生活中与妈妈在家里的互动。

物质准备：

小桌子、小椅子、杯子、妈妈头像的挂饰，

能表现歌曲内容的图片三张。

活动过程：

（一）导入部分

理解歌词大意，体会歌词情感

1、提出问题，引入情景

师问：

"小朋友们，你们觉得自己的妈妈平时工作辛不辛

苦呀？

"（幼儿初步感受歌词表达的情感）

幼儿：

…

师问：

"小朋友们，你们爱不爱自己的妈妈？

妈妈下班回

到家时，你在做什么？

对妈妈辛苦工作回到家，有什么表示吗？

"（幼儿进一步体会歌曲情感）幼儿：

…

（二）展开部分

（1）、观察图片，讲解歌词大意及情感

教师向幼儿按歌词内容分别展示图片，引导幼儿观察图

片并表述自己的感受，让幼儿形象具体地理解歌词内容，直观感受到用实际行动表达出来的对妈妈的爱。

（2），掌握歌曲旋律，清楚有感情地演唱。

1、教师示范，熟悉旋律

教师先用手打着拍子，将歌曲旋律表现出来。

幼儿跟着教师大拍子逐步掌握歌曲的旋律，在唱的时候能抓准节奏。

2、教师领唱，幼儿学唱

教师有感情地先将歌曲演唱一遍，然后在分段让幼儿跟着学唱。

在幼儿学唱时，教师要强调，把握节奏，充满感情地演唱。

（三）结束部分

角色游戏-我的好妈妈

将幼儿分为两组，一组扮演歌曲中妈妈，一组扮演歌曲中幼儿。

幼儿边唱边表演歌曲内容，然后角色进行互换。

幼儿在表演过程中，不仅能感受到歌曲带来的快乐，而且能懂得用实际行动表达对妈妈的爱。

小班社会活动：

我的好妈妈

小班社会活动：

我的好妈妈

活动目标：

1．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2．能大胆在集体中介绍自己的妈妈的1~2项本领，并为妈妈感到自豪。

3．学说一句祝福或赞美妈妈的话。

活动准备：

1．活动前学会歌曲《我的好妈妈》。

2．活动前完成调查表。

（见操作材料）

活动重点：

知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

活动难点：

活动前充分收集妈妈的1~2项本领，能在同伴面前大胆讲述。

审美元素：

母爱是世界上最伟大，无私的爱，妈妈总是无条件的爱着孩子，那孩子们了解自己的妈妈吗？

在三八妇女节来临的时候，我们通过节日教育，帮助幼儿加深对妈妈的了解，培养幼儿爱妈妈的情感。

使孩子们从小懂得感恩。

活动过程：

1．让幼儿了解“三八”妇女节。

（1）师：

明天是妈妈的节日，也叫“三八妇女节”，除了我们的妈妈还有哪些人过节

呢？

（2）师：

明天是妈妈的节日，我们一起来大声的说：

“祝妈妈节日快乐！

”

2．夸夸妈妈的本领大。

（1）我们都有一个能干的好妈妈，妈妈们有哪些本领呢？

请幼儿讲一讲。

（2）你的妈妈有什么本领，谁来给我们大家介绍一下。

（利用调查表，结合带来的照片或者作品介绍）

3．礼物送给妈妈。

（1）教师总结：

小朋友的妈妈真能干，不但能做出香喷喷的饭菜，给小朋友编织衣服，还能将工作做得很棒！

我们都爱自己的妈妈，我们可以怎么样爱妈妈呢？

（2）组织幼儿讨论：

我们如何爱妈妈。

（3）说一句祝福的话。

4．歌表演《我的好妈妈》。

（1）我们学了歌表演《我的好妈妈》。

（2）回家把祝福的话说给妈妈听，并把歌表演带回家给妈妈好好看，为妈妈祝福。

5．教师评价：

今天小朋友们表演得真棒，老师知道你们都有一个好妈妈，都很爱自己的妈妈，回家后要帮妈妈做点事，让妈妈休息一下，好吗？

内容仅供参考