届人教版基因的表达单元测试3.docx

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届人教版基因的表达单元测试3

基因的表达单元测试

一、单选题

1．一个tRNA一端的三个碱基是CUC，则这个RNA运载的氨基酸是

A.酪氨酸（UAC）B.谷氨酸（GAG）C.精氨酸（CGA）D.丙氨酸（GCU）

【答案】B

【解析】转运RNA一端三个碱基称为反密码子，其与密码子互补配对，一个转运RNA的一端三个碱基的排列顺序是CUC，则与之相配对的信使RNA上的密码子为GAG，因此，这个RNA运载的氨基酸是谷氨酸，故选B。

【点睛】解答本题关键要掌握密码子与tRNA上的反密码子之间的关系，密码子与反密码碱基互补。

2．在真核细胞中，不会在同一结构中发生的生命活动是

A．[H]的生成与利用B．染色体上DNA的转录与翻译

C．丙酮酸的生成与分解D．信息交流与物质交换

【答案】B

【解析】[H]的生成与利用可以发生在同一细胞内的线粒体或叶绿体中，A不符合题意；染色体上DNA的转录发生于细胞核中，翻译发生在细胞质中的核糖体，B符合题意；丙酮酸的生成发生在细胞质基质中，其分解发生于细胞质基质中或线粒体中，C不符合题意；信息交流与物质交换可发生于细胞膜，D不符合题意。

【考点定位】细胞代谢的过程及其场所

3．3．下列有关图中的生理过程（图中④代表核糖体，⑤代表多肽链）的叙述中，不正确的是（）

A.图中所示的生理过程发生在原核细胞中，主要有转录和翻译

B.①链中（A＋T）/（G＋C）的比值与②链中此项比值相同

C.一种细菌的③由480个核苷酸组成，它所编码的蛋白质的长度为160个氨基酸

D.遗传信息由③传递到⑤需要3种RNA

【答案】C

【解析】试题分析：

分析题图，图中同时有转录和翻译过程，由于两个过程同时发生，应发生在原核生物中，故A正确；图中①链与②链中碱基A与T互补，G与C互补，则①链中（A＋T）/（G＋C）的比值与②链中此项比值相同，故B正确；③为mRNA，一种细菌的mRNA含有480个核苷酸，由于含有终止密码，编码的蛋白质的氨基酸数目少于160个氨基酸，故C错误；遗传信息由③传递到⑤的过程为翻译过程，需要mRNA、tRNA和rRNA的参与，故D正确。

考点：

本题考查基因的表达的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

4．如图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知

A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中

B.图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助

C.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同

D.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

【答案】B

【解析】人体的体细胞均由同一个受精卵经有丝分裂和细胞分化而形成，因此基因1和基因2会出现在人体内的同一个细胞中，A项错误；图示中的①和②过程分别表示转录和翻译，转录过程需RNA聚合酶的催化，翻译过程需tRNA运载氨基酸进入核糖体，B项正确；④⑤过程的结果存在差异的直接原因是血红蛋白结构的不同，C项错误；过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的相应性状，但不是所有性状，D项错误。

【考点定位】基因与性状的关系

【名师点睛】本题以图文结合的形式，综合考查学生对基因的表达过程、基因与性状的关系等知识的理解和掌握情况。

解决此类问题，除了需要熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络外，更主要的是依据题图中呈现的信息，准确识别①～⑤过程蕴藏的生物学信息，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。

5．下面哪项有关密码子转录的叙述是不真实的？

A含有3种核苷酸

B是基因密码的基本单位

C对相同的氨基酸可有多于1个密码子

D在tRNA上不能编码多于1种的氨基酸

【答案】D

【解析】密码子，即遗传密码，或三联体。

为基因或转录本信使RNA中3个连续核苷酸组成的序列，每一个密码子一种氨基酸。

这样，基因通过其结构中的密码子序列决定所表达蛋白质的氨基酸序列。

64个不同的密码中，只有61个密码子为不同的氨基酸编码，有3个不是任何氨基酸编码，是多肽合成的终止信号。

故有此氨基酸不止有一个密码子。

6．已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼W、白眼w），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。

现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇，某实验小组欲用一次交配实验证明这对基因位于何种染色体上。

下列相关叙述中，错误的是（）

A.若子代中雌果蝇全部为红眼，雄果蝇全部为白眼，则这对基因位于X染色体上

B.若子代中雌雄果蝇全部为红眼，则这对基因位于常染色体或X、Y染色体的同源区段上

C.若子代中雌雄果蝇均既有红眼又有白眼，则这对基因位于常染色体上

D.这对基因也有可能只位于Y染色体上

【答案】D

【解析】若这对基因位于X染色体上，则亲本的基因型为XwXw×XWY，后代雌果蝇（XWXw）均为红眼，雄果蝇（XwY）均为白眼，A正确；若这对基因位于常染色体上，则亲本的基因型有两种情况，一种是WW×ww，则后代无论雌雄都表现为红眼，另一种是Ww×ww，则子代中雌雄果蝇均既有红眼又有白眼．若这对基因位于X、Y染色体的同源区段上，则亲本的基因型可能为XwXw×XWYW，子代中雌雄果蝇全部为红眼，BC正确；根据题干信息“雌雄果蝇均有红眼和白眼类型”可知，这对基因不可能只位于Y染色体上，D错误．

【考点定位】伴性遗传

【名师点睛】1、果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，若基因位于常染色体上，则红眼基因型为WW和Ww，白眼基因型为ww；若基因位于X染色体上，则红眼基因型为XWXW、XWXw和XWY，白眼基因型为XwXw和XwY．

2、若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上，可选择表现型为雌性的隐性性状和雄性的显性性状进行杂交，然后根据后代的性状进行判断．

【答案】ABCD

【解析】本题主要考查基因运载体的有关知识，A、B、C、D都是正确的。

8．埃博拉出血热（EBHF）是由EBV（一种丝状单链RNA病毒）引起的，EBV与宿主细胞结合后，将其核酸-蛋白复合体释放至细胞质，通过下图途径进行增殖。

如直接将EBV的RNA注入人体细胞，则不会引起EBHF。

下列推断不正确的是（）

A.过程③所需嘌呤数等于过程③所需嘧啶数

B.分别用32P和35S标记EBV的核酸和蛋白质不能证明谁是遗传物质

C.过程①所需的原料由宿主细胞提供

D.参与过程②的RNA有3种

【答案】A

【解析】RNA是单链结构，①③过程是以RNA为模板合成RNA的过程，按照碱基互补配对原则①③过程形成的mRNA的嘌呤数=模板RNA中的嘧啶数，因此过程③所需嘌呤数与过程③所需嘌呤数不一定相同，A错误；由题意知，由于蛋白质和RNA都进入宿主细胞质，因此分别用32P和35S标记EBV的核酸和蛋白质不能证明谁是遗传物质，B正确；过程①所需要的模板来自埃博拉病毒，而原料由宿主细胞提供，C正确；图中②过程表示翻译，需要tRNA、mRNA、rRNA三种RNA的参与，D正确。

9．如图为人体内基因对性状的控制过程，据图分析正确的是

A.人体皮肤细胞中不存在基因1

B.人体衰老引起白发的原因是⑥⑦过程不能完成

C.正常情况下，①②④⑥⑦过程都会在皮肤细胞中发生

D.③④反映了基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

【答案】D

【解析】由于基因的选择性表达，①②发生在红细胞中，⑥⑦发生在皮肤细胞中，AC错误；人体衰老引起白发的原因是酪氨酸酶活性降低，不是酪氨酸不能合成，B错误；③④说明基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，D正确。

【考点定位】基因与性状的关系

【名师点睛】

1.基因对性状控制的两种方式

（1）基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物性状

（2）基因通过影响蛋白质的结构直接影响生物性状

2.细胞分化的实质是基因的选择性表达

10．下列关于氨基酸、tRNA、遗传密码子的关系说法中，错误的是（）

A．一种氨基酸由一种或多种遗传密码子决定，由一种或多种tRNA转运

B．一种遗传密码子只能决定一种氨基酸，一种tRNA只能转运一种氨基酸

C．同一种氨基酸的遗传密码子与tRNA的种类一一对应

D．遗传密码子与氨基酸的种类和数量上一一对应

【答案】D

【解析】

试题分析：

因为密码子有兼并性，一种氨基酸由一种或多种密码子决定，可以由一种或多种tRNA转运，故A正确。

但一种遗传密码只能决定一种氨基酸，一种tRNA只能转运一种氨基酸，故B正确。

同一种氨基酸的遗传密码子与tRNA上的反密码子时候一一对应的，故C正确。

遗传密码有64种，能编码氨基酸的有61种，但氨基酸有20种，故D错误。

考点：

本题考查基因表达相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

11．中心法则反映了遗传信息在细胞内的生物大分子间转移的基本法则，RNA病毒的发现丰富了经典中心法则的内容。

以下说法正确的是

A.DNA分子和RNA分子的复制均为半保留复制

B.DNA分子复制中模板链和子链的A+T/G+C互为倒数

C.各种RNA分子都可以作为翻译的模板

D.图中遗传信息传递过程都遵循碱基互补配对原则

【答案】D

【解析】试题分析：

DNA分子的复制为半保留复制，RNA分子通常为单链，其复制不是半保留复制，A项错误；依据碱基互补配对原则，DNA分子复制中模板链和子链的A+T/G+C相等，B项错误；RNA分子包括tRNA、mRNA、rRNA，只有mRNA才可作为翻译的模板，C项错误；图中遗传信息传递过程都遵循碱基互补配对原则，D项正确。

考点：

本题考查中心法则的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

12．如图为某DNA片段示意图,该片段含有酶甲基因,图中数字表示基因的长度（单位:

kb,1kb=1000碱基对）,转录合成的初始RNA中d区间对应的区域被切除,剩余部分被加工成为成[来源:

学*科*网]熟的mRNA,则下列相关分析错误的是（）

A．图中“转录起点”和“起始密码子对应位点”发生的碱基配对方式不同

B．基因转录的场所可能是细胞核,也可能是细胞质

C．酶甲基因形成的成熟mRNA含有3100个核苷酸和1个游离的磷酸基团

D．RNA聚合酶识别的位点是DNA片段中的转录起点

【答案】A

【解析】图中的转录起点和起始密码子对应位点都是在酶甲基因上，无论该基因是进行复制还是转录，其配对方式是相同的，故A错误。

基因转录在真核生物中主要是在细胞核，但也可以在细胞质，故B正确。

酶甲基因形成的成熟mRNA中含有7.5-1.2-（5.2-2.0）=3100个核苷酸，但因为mRNA通常是单链所以只有1个游离的磷酸基团，故C正。

RNA聚合酶识别的位点是转录起点即启动子，故D正确。

【考点定位】本题考查基因表达相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对图形分析能力。

【名师点睛】分析转录和翻译

过程

①

②

名称

转录

翻译

场所

主要是细胞核

细胞质

模板

DNA的一条链

mRNA

原料

4种游离的核糖核苷酸

20种氨基酸

产物

RNA

蛋白质

13．下列有关右图的解释，说法正确的是

A．该图可发生在细胞内的核糖体上

B．图中共有5种碱基，对应8种核苷酸

C．HIV病毒在寄主细胞内也会发生该过程

D．该过程不需要消耗ATP

【答案】BC

【解析】

试题分析：

分析题图，图中一条链中含有碱基T，为DNA链，另一条链中含有碱基U，为RNA链，故该图表示转录过程，不可能发生在核糖体上，故A错误；图中共有A、G、C、T、U五种碱基，故B正确；HIV病毒为逆转录病毒，在宿主细胞内能逆转录生成DNA，然后发生转录和翻译，故C正确；转录时需要消耗能量，能量的直接来源为ATP，故D错误。

考点：

本题考查转录的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

14．图为细胞内基因的表达过程，其中①②③④⑤分别表示不同结构或物质，图2表示氨基酸及其对应的密码子，下列叙述正确的是（）

氨基酸

密码子

甲硫氨酸

AUG

丙氨酸

GCU

赖氨酸

AAG

苯丙氨酸

UUC

A.图中①→②的碱基配对方式与②→④相同

B.⑤所运载的氨基酸是苯丙氨酸

C.③在mRNA上的移动方向是b→a

D.如果①中某个碱基发生改变，②和④对应部分一定发生改变

【答案】B

【解析】图中①→②为转录过程，②→④表示翻译过程，两个过程的碱基互补配对方式不完全相同，A错误；⑤所运载的氨基酸的反密码子是AAG，则密码子是UUC，所以运输的是苯丙氨酸，B正确；③在mRNA上的移动方向是a→b，C错误；如果①中某个碱基发生改变，②对应部分一定发生改变，但是由于密码子的简并性，④对应部分不一定发生改变，D错误。

【考点定位】遗传信息的转录和翻译

【名师点睛】转录是在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程；翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。

15．下列关于真核生物基因表达的叙述，正确的是

A.转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成

B.翻译过程需要DNA和多种RNA共同参与

C.转录和翻译过程均遵循碱基互补配对原则

D.遗传密码的简并性不利于保持生物体性状的稳定

【答案】C

【解析】tRNA由许多个核糖核苷酸组成的，有折叠的RNA单链，A错误；翻译过程不需要DNA参与，B错误；转录和翻译过程均遵循碱基互补配对原则，C正确；遗传密码的简并性有利于减少合成蛋白质时的出错率，所以对保持生物体性状的稳定有积极意义，D错误。

【考点定位】遗传信息的转录和翻译

【名师点睛】转录、翻译的比较

转录

翻译

时间

个体生长发育的整个过程

场所

主要在细胞核

细胞质的核糖体

模板

DNA的一条链

mRNA

原料

4种核糖核苷酸

20种氨基酸

酶

解旋酶、RNA聚合酶

合成酶

产物

一个单链RNA

多肽链（或蛋白质）

产物去向

通过核孔进入细胞质

组成细胞结构蛋白或功能蛋白

特点

边解旋边转录，转录后DNA恢复原状

翻译结束后，mRNA被降解成单体

碱基配对

A—U，T—A，C—G，G—C

A—U，U—A，C—G，G—C

意义

表达遗传信息，使生物表现出各种性状

16．下图是某基因型为AaBb的动物睾丸内细胞分裂图像及相关的生理过程，下列有关叙述错误的是（）

A．图1中一个D细胞经C细胞可形成基因型为Ab、aB的两种配子

B．萨顿在研究蝗虫精原细胞的D→F过程时发现并证明基因在染色体上

C．图2表明一个基因转录出的mRNA可翻译出多个相同种类的肽链

D．图2所示的生理过程可发生在D→A和D→F的各个时期

【答案】B

【解析】

试题分析：

一个精原细胞经过减数分裂能形成2种精子，故A正确；萨顿在研究蝗虫精原细胞的D→A过程中发现并提出基因与染色体具平行关系的假说，故B错误；图2表示翻译过程，可以发生在减数分裂（D→A）和有丝分裂（D→F）的各个过程中，故D正确；图2表明一个基因转录出的mRNA可翻译出多个相同种类的肽链，故C错误．

考点：

本题主要考查减数分裂过程和蛋白质的合成，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

17．下列叙述错误的是（）

A．DNA与ATP中所含元素的种类相同

B．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上

C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成

D．一个tRNA分子中只有一个反密码子

【答案】B

【解析】DNA与ATP都含有C、H、O、N、P元素，A正确；细菌属于原核生物，细胞内没有线粒体​，B错误；T2噬菌体的核酸只有DNA，DNA由脱氧核糖核苷酸组成，C正确；tRNA虽然有多个核苷酸，但只含一个反密码子​，D正确。

【考点定位】核酸的结构和功能

18．有关下图信息流的叙述，错误的是

A.人体可经过②⑤过程合成生长激素

B.某些病毒的信息流是④⑤过程

C.图乙可发生在图甲的②③过程中

D.图乙⑥⑦⑧表示腺嘌呤核糖核苷酸

【答案】D

【解析】

试题分析：

生长激素的化学本质为蛋白质，可通过转录翻译形成，A正确；某些病毒的遗传物质是RNA，B正确；图乙表示的可能是DNA的复制或转录，故C正确；⑥是下一个核苷酸的磷酸D错误。

考点：

本题主要考查基因的表达的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系。

19．某生物细胞中基因表达过程如图所示，相关叙述错误的是

A.图示中的多个核糖体合成的肽链不完全相同

B.RNA聚合酶能解开DNA的双螺旋结构

C.一个mRNA能同时指导多条肽链的合成

D.图示中的生物有可能是大肠杆菌

【答案】A

【解析】图示是多个核糖体合成多肽链的过程，由于模板相同，所以合成的多肽链也相同，A错误；RNA聚合酶能解开DNA的双螺旋，并与启动子结合，催化转录过程，B正确；据图可知，一个mRNA能同时指导多条肽链的合成，提高翻译效率，C正确；据图可知，转录与翻译同时进行，该过程发生在原核细胞中，大肠杆菌属于原核细胞，图示中的生物可能是大肠杆菌，D正确。

【点睛】本题结合某生物基因表达过程图，考查遗传信息的转录与翻译过程、原核细胞与真核细胞形态与结构的异同，要求学生识记原核细胞与真核细胞形态与结构的异同，明确图示过程发生在原核细胞中；识记遗传信息转录与翻译的场所、条件及产物等基础知识，能结合所学知识准确判断各选项。

20．研究表明，下丘脑SCN细胞中PER基因表达与昼夜节律有关，其表达产物的浓度呈周期性变化，如图为相关过程。

据此判断，下列说法正确的是

A.PER基因只存在于下丘脑SCN细胞中

B.图1过程①的原料为脱氧核苷酸，需要的酶是RNA聚合酶

C.图2中DNA模板链中一个碱基C变成了T，则mRNA中嘌呤与嘧啶比例不变

D.图3中mRNA沿着核糖体的移动方向是从右向左

【答案】C

【解析】PER基因存在于所有组织细胞中，只在下丘脑SCN细胞中表达，A错误；过程①是以PER基因的一条链为模板合成mRNA的转录过程，原料为核糖核苷酸，需要的酶是RNA聚合酶，B错误；图2中DNA模板链中一个碱基C变成了T，则mRNA中相应位置的碱基由G变成了A，因此嘌呤与嘧啶比例不变，C正确；在翻译时，核糖体沿着mRNA分子向终止密码子的方向移动，因此核糖体在mRNA上移动的方向是从左向右，D错误。

21．细胞是生命活动的基本单位。

下列相关叙述正确的是（ ）。

A.大肠杆菌合成的膜蛋白在高尔基体中加工

B.蓝藻有氧呼吸的第三阶段在线粒体内膜上完成

C.酵母菌核基因的表达在细胞核中完成

D.水绵在叶绿体基质中合成淀粉

【答案】D

【解析】大肠杆菌为原核生物，其细胞中没有高尔基体，A错误；蓝藻为原核生物，其细胞中没有线粒体，B错误；酵母菌核基因的表达过程包括转录和翻译，其中转录在细胞核中完成，翻译在细胞质的核糖体中完成，C错误；淀粉是光合作用暗反应阶段的产物，发生在水绵的叶绿体基质中，D正确。

22．下列关于体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图，叙述正确的是（）

A.如图所示，过程①②两种酶的作用体现了酶的高效性

B.若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段，则可能存在于产甲烷杆菌中

C.过程①的酶作用于非结合区DNA的磷酸二酯键

D.如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识别结合的序列是mRNA的起始密码

【答案】C

【解析】分析题图可知：

过程①表示用DNA酶处理“蛋白质-DNA复合体”并去除部分DNA，过程②表示用蛋白酶处理去除蛋白质，过程①②两种酶的作用体现了生物分子特异性结合的特点，A项错误；产甲烷杆菌为原核生物，其细胞中没有染色体，B项错误；过程①的DNA酶可水解DNA分子，其作用部位是磷酸二酯键，C项正确；如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识别结合的序列是基因上的启动子，D项错误。

考点：

酶的特性、原核细胞和真核细胞的结构、遗传信息的转录和翻译、基因工程

【名师点睛】本题关键在于依题意和图示过程，从中提取出有效信息：

过程①用DNA酶处理去除部分DNA、程②用蛋白酶处理去除蛋白质、产甲烷杆菌、RNA聚合酶，再依据这些“信息”并结合所学的相关知识，进一步分析各选项的问题情境。

这需要在平时的学习中，注意理清相应的知识脉络，以强化记忆和理解。

23．在基因控制蛋白质合成的过程中，不会发生的是（）

A．基因的空间结构改变B．DNA聚合酶的催化

C．消耗四种核糖核苷酸D．识别并转运氨基酸tRNA

【答案】B

【解析】

试题分析：

基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译，转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，会发生基因的空间结构改变，所需原料为四种核糖核苷酸，A、C项错误；DNA分子的复制需要DNA聚合酶的催化，因此在基因控制蛋白质合成的过程中不会发生，B项正确；翻译是以mRNA为模板，以tRNA为转运氨基酸的工具，将游离在细胞质中的各种氨基酸，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，此过程需要识别并转运氨基酸的tRNA，D项错误。

考点：

本题考查DNA复制、基因表达的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

24．决定氨基酸的密码子是指

A.DNA上三个相邻的碱基B.mRNA上三个相邻的碱基

C.tRNA上三个相邻的碱基D.基因上的三个相邻的碱基

【答案】B

【解析】密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。

所以正确答案选B。

【点睛】注意：

遗传信息、遗传密码和反密码子的区别。

遗传信息：

基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序。

遗传密码：

又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。

反密码子：

是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对。

25．下图为原核生物某基因控制蛋白质合成的示意图，相关叙述错误的是

A.①处有RNA聚合酶参与，并消耗细胞呼吸产生的ATP

B.②处有核糖体参与，翻译结束后形成的多条肽链完全相同

C.①②两处都发生碱基互补配对，配对方式均为A和U、G和C

D.①②两处分别表示转录和翻译，都能合成生物大分子

【答案】C

【解析】①处有RNA聚合酶参与，并消耗细胞呼吸产生的ATP，A正确；②处有核糖体参与，由于模板mRNA相同，故翻译结束后形成的多条肽链完全相同，B正确；①②两处都发生碱基互补配对，①处配对方式为A-U、T-A、G-C、C-G，②处配对方式为A-U、U-A、G-C、C-G，C错误；①②两处分别表示转录和翻译，转录合成RNA，翻译合成蛋白质，RNA和蛋白质都是生物大分子，D正确。

【考点定位】遗传信息的转录和翻译

【名师点睛】转录和翻译的比较：

转录是以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA的过程。

翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。

二、非选择题

26．下面是玉米某些性状的遗传实验：

（1）玉米子叶颜色（BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由R、r基因控制）遗传的实验结果如下表：

①在花叶病的抗性这对相对性状中，其隐性性