云南省红河哈尼族彝族自治州《学前教育综合知识》教师教育含答案.docx

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云南省红河哈尼族彝族自治州《学前教育综合知识》教师教育含答案

云南省红河哈尼族彝族自治州《学前教育综合知识》教师教育【含答案】

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.吹拉弹唱属于（ ）。

2.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ）。

A、原型启发

B、功能固着

C、负向迁移

D、定势影响

【参考答案】D

3.根据迁移的程度，迁移可分为（ ）。

A、正迁移和负迁移

B、水平迁移和垂直迁移

C、一般迁移和具体迁移

D、近迁移和远迁移

【参考答案】D

4.马卡连柯“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（ ）。

A、从学生实际出发的原则

B、知行统一的原则

C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

D、集体教育和个别教育相结合的原则

【参考答案】C

5.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（ ）。

A、定势

B、变式

C、原型

D、内化

【参考答案】A

6.“教师中心论”的代表人物是（ ）。

A、杜威

B、夸美纽斯

C、华生

D、赫尔巴特

【参考答案】C

7.汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁？

（ ）A、王充

B、董仲舒

C、贾谊

D、郑玄

【参考答案】B

8.体态语言主要包括目光、表情、手势、举止和（ ）等几个方面。

A、距离

B、板书

C、批语

D、活动

【参考答案】A

9.客观地讲，当前高校教师的职业道德状况是（ ）。

A、问题成堆，不容乐观

B、出现不少问题，但主流是好的

C、教育不适应社会需要

D、高校教师队伍存在着师德滑坡现象

【参考答案】B

10.下列不属于中学生品德发展基本特征的是（ ）。

A、形成道德信念与道德理想

B、自我意识增强

C、道德行为习惯逐步巩固

D、初中阶段品德发展趋向成熟

【参考答案】D

11.学习原有知识对新学习的影响属于（ ）。

A、逆向迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、正迁移

【参考答案】C

12.《中华人民共和国教师法》颁布于（ ）。

A、1978 年

B、1985 年

C、1993 年

D、1995 年

【参考答案】C

13.从历史唯物主义的观点出发，在 30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家（ ）。

A、皮亚杰

B、维果斯基

C、斯滕伯格

D、埃里克森

【参考答案】B

15.“教育不应再限于学校的围墙之内”是（ ）的教育理想。

A、非制度化

B、前制度化

C、制度化

D、义务教育

【参考答案】A

16.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（ ）。

A、管理能力

B、组织能力

C、教育能力

D、教学效能感

【参考答案】D

17.从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（ ）。

A、目标评价模式

B、目的游离评价模式

C、过程评价模式

D、成果评价模式

【参考答案】B

18.“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（ ）特点。

A、尊师爱生

B、民主平等

C、辩证统一

D、教学相长

【参考答案】D

19.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（ ）。

20.将已掌握的字母重新组合，形成新的单词，这种迁移属于（ ）。

A、水平迁移

B、垂直迁移

C、同化性迁移

D、重组性迁移

【参考答案】D

21.决定教育领导权的是（ ）。

A、政治经济制度

B、生产力水平

C、科学技术

D、文化传统

【参考答案】A

22.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（ ）。

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

【参考答案】B

23.下列概念中（ ）不是皮亚杰最先提出的。

A、同化

B、顺应

C、图式

D、反射

【参考答案】D

24.学校进行全面发展教育的基本途径是（ ）。

A、教育与生产劳动相结合

B、思想政治教育

C、课外活动

D、教学

【参考答案】A

25.充分发挥教师的主导作用，启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是（ ）。

A、说服教育法

B、榜样教育法

C、陶冶教育法

D、品德评价法

【参考答案】A

26.比起认知主义来，建构主义把教师看成是学生学习的（ ）。

A、指导者

B、设计者

C、合作者

D、控制者

【参考答案】C

27.“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（ ）。

A、《老子》

B、《学记》

C、《劝学篇》

D、《大学》

【参考答案】B

28.我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（ ）相结合的教育思想。

29.学校进行全面素质教育的基本途径是（ ）。

A、活动

B、教学

C、科研

D、教育

【参考答案】B

30.根据强化的性质和目的可以分成（ ）。

31.课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（ ）。

A、监控与管理

B、准则与控制

C、限制性影响

D、限制与规范

【参考答案】B

32.持久性的心境低落可诊断为（ ）。

A、焦虑症

B、抑郁症

C、强迫症

D、恐怖症

【参考答案】B

33.教学过程本质实践说的不足之处在于（ ）。

34.最早用精确的实验对条件反射做了研究的苏联著名生理学家是（ ）。

A、加涅

B、桑代克

C、奥苏贝尔

D、巴甫洛夫

【参考答案】D

35.下列不属于我国中小学德育的主要途径的是（ ）。

36.在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（ ）。

A、德谟克利特

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

【参考答案】D

37.结构化策略属于（ ）。

A、内容型策略

B、形式型策略

C、方法型策略

D、综合型策略

【参考答案】A

38.依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（ ）。

A、某教育局局长

B、某市市长

C、某市公安局

D、某乡镇党委书记

【参考答案】C

39.发生在 18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于（ ）的论争。

A、知识与能力

B、直接经验与间接经验

C、分科与综合

D、知识与思想

【参考答案】A

40.人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式（ ）。

A、需要

B、动机

C、态度

D、认知

【参考答案】A

41.会骑自行车的人，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列（ ）机制的影响。

A、变式

B、定势

C、正迁移

D、负迁移

【参考答案】C

42.同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（ ）。

A、观察法

B、测验法

C、问卷法

D、实验法

【参考答案】C

43.在学校教育中起关键作用的是（ ）。

A、学生

B、教师

C、教学内容

D、教学方法

【参考答案】B

44.把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是（ ）。

45.操作技能形成的标志是（ ）。

46.学生在教师的指导下通过独立地探索，创造性解决问题，获取知识和发展能力的方法是（ ）。

A、讨论法

B、实验法

C、实习作业法

D、研究法

【参考答案】D

47.广义的教学，包括所有（ ）的共同活动。

A、教与学

B、教师与教师

C、人与人

D、学与学生

【参考答案】A

48.从众现象的发生，一般认为有两个原因导致。

一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息（ ）。

A、是权威意见

B、将有助于他

C、旁观者的意见

D、是客观的意见

【参考答案】A

49.下列属于意义识记行为的是（ ）。

A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语

B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后 9位数字

C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日

D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

【参考答案】A

50.主张发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是（ ）。

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

【参考答案】B

二、多选题

51.考查的基本方式有（ ）。

A、口头提问

B、期中学期测验

C、检查书面作业

D、阶段学绩测验

E、期末学绩测验

【参考答案】ACD

52.学生学习的特点有（ ）。

A、以直接经验的掌握为主线

B、以间接经验的掌握为主线

C、计划性和组织性

D、目的性

E、被动性

【参考答案】BCDE

53.下列不能称之为问题解决的是（ ）。

A、漫无目的的幻想

B、简单的记忆提取

C、走路

D、穿衣

E、计算出 1+1=2

【参考答案】ABCD

54.20 世纪 40 年代，弗洛伊德的理论广为流传，使得（ ）等问题进入了教育心理学领域。

56.学习迁移的基本理论有（ ）。

A、形式训练说

B、相同要素说

C、概括说

D、奥苏贝尔的认知观

E、桑代克的联结说

【参考答案】ABCD

57.二次世界大战后教师职业发展的特点是（ ）。

A、教师成为教育改革的重要因素

B、教师职业职能的转变

C、教师职业被认定为专业性职业

D、教师的终身教育得以实施E．教会学习是教师职业的新的工作方式

【参考答案】ABCDE

58.根据使用的主要教学方法，可以将课分为（ ）。

A、讲授课

B、演示课

C、复习课

D、实验课

E、练习课

【参考答案】ABCDE

59.班主任在班级管理中的地位是（ ）。

A、是班级人际关系的艺术家

B、是班集体的设计者

C、是班级组织的领导者

D、是班级的教育者

E、是班级制度的贯彻者

【参考答案】ABCD

60.心理自我调控按功能可以分为（ ）。

A、主动独立型

B、专一型

C、随意无拘型

D、被动执行型

E、分析评价型

【参考答案】ADE

62.下列人物主张教育生物起源论的是（ ）。

A、利托尔诺

B、霍尔

C、孟禄

D、沛西．能

E、斯金纳

【参考答案】AD

63.儿童个体发展的规律有哪些（ ）。

A、阶段性

B、不平衡性

C、顺序性

D、分化与互补的协调性

E、个别差异性

【参考答案】ABCDE

64.学习风格的构成要素有（ ）。

A、生理要素

B、心理要素

C、遗传要素

D、社会性要素

E、教师要素

【参考答案】ABD

65.关于赫尔巴特，下面的说法值正确的是（ ）A、被称为“现代教育学之父”

B、是第一本现代教育学著作的作者

C、倡导了“教育心理学化”运动

D、四段教学法的提出者

E、归纳法的提出者

【参考答案】ABD

66.根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（ ）。

A、上位学习

B、下位学习

C、概念学习

D、命题学习

E、并列结合学习

【参考答案】ABE

67.教育结构复杂多样，主要是有（ ）。

的复杂多样决定的。

A、生产力结构

B、就业结构

C、生产部门结构

D、教育目的

E、教育内容

【参考答案】ABC

69.环境决定论的典型代表是（ ）。

A、洛克

B、华生

C、格塞尔

D、高尔登

E、孟禄

【参考答案】AB

70.班主任工作的具体任务包括（ ）。

71.操作技能的特点包括（ ）。

A、客观性

B、外显性

C、展开性

D、观念性

E、内潜性

【参考答案】ABC

72.讲授法可以具体分为（ ）几种方式。

73.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（ ）。

A、新授课

B、复习课

C、练习课

D、实验课

E、测验课

【参考答案】ABCDE

74.元认知知识主要包括（ ）。

A、对认知过程的知识、观念

B、对认知行为的调节、控制

C、对个人作为学习者的认识

D、对任务的认识

E、对有关学习策略及其使用方法的认识

【参考答案】CDE

75.个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（ ）。

76.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（ ）。

A、工作记忆

B、瞬时记忆

C、短时记忆

D、直接记忆

E、长时记忆

【参考答案】BCE

77.完整的教育目标应当包括（ ）。

A、思维领域

B、身心发长领域

C、认知领域

D、情感领域

E、动作技能领域

【参考答案】CDE

78.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则包括（ ）。

A、动机原则

B、结构原则

C、程序原则

D、强化原则

E、发展原则

【参考答案】ABCD

79.学校文化的形成来自于二方面，即（ ）。

A、传统文化

B、外来文化

C、社会特定要求的和主流文化

D、年轻一代的文化

E、以上都不是

【参考答案】CD

80.教师的教育专业素养包括（ ）A、先进的教育理念

B、良好的语言表达能力

C、教育教学能力

D、研究能力

E、管理能力

【参考答案】ACD

81.构成我国全面发展教育的内容有（ ）。

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

E、劳动技术教育

【参考答案】ABCDE

82.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（ ）。

83.文化对教育的影响主要表现在（ ）。

A、对教育具有价值定向作用

B、决定教育发展的规模和速度

C、促进学校课程的发展

D、制约教育发展的需求

E、为教育发展提供了基础性条件

【参考答案】AC

84.提高测验信度的一般方法是（ ）。

A、题量不能太少

B、成绩要拉开档次

C、多出客观题

D、建立详细的评分指南

E、评分要认真

【参考答案】ABCDE

85.教育结构从纵向上，分为（ ）。

A、中等教育

B、职业教育

C、技工教育

D、初等教育

E、高等教育

【参考答案】ADE

86.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括（ ）。

A、模糊性

B、可利用性

C、可辨别性

D、稳定性

E、清晰性

【参考答案】BCDE

87.义务教育的学制通常有（ ）。

A、“六三”学制

B、“五四”学制

C、“九年一贯制”

D、“四二”学制

E、“六年制”

【参考答案】ABC

88.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?

（ ）A、洛克的“白板”论

B、高尔顿的血统论

C、柏拉图的三等论

D、基督教的“原罪说”

E、中国的性善性恶论

【参考答案】BCDE

89.班集体的基本特征包括（ ）。

90.学生与学习心理是教育心理学的核心，它包括（ ）。

A、知识的学习

B、技能的形成

C、态度和品德的养成

D、学习的基本理论

E、问题解决与创造性思维的培养

【参考答案】ABCDE

91.学校体育所具有的独特功能表现在（ ）。

A、竞技功能

B、健体功能

C、防卫功能

D、教育功能

E、娱乐功能

【参考答案】BDE

92.教师劳动具有下列特点（ ）。

A、复杂性

B、创造性

C、示范性

D、长期性

E、权威性

【参考答案】ABCD

93.班级授课是我国学校教学的基本组织形式，其局限性表现在（ ）。

A、难以因材施教

B、不能大面积培养人才

C、难以发挥教师的主导作用

D、缺乏灵活性

E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力

【参考答案】ADE

94.以下属于影响迁移的客观因素的是（ ）。

A、教师指导

B、学习材料特性

C、媒体

D、认知结构

E、智力

【参考答案】ABC

95.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（ ）。

96.学校文化的践行文化包括：

（ ）。

A、学术研讨

B、教育教学活动

C、管理机制的运行

D、后勤管理

E、教学管理

【参考答案】ABC

97.良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（ ）。

A、加强师德建设，纯化师生关系

B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能

C、树立民主教育思想，尊重学生

D、了解和研究学生，树立正确的学生观

E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧

【参考答案】ACDE

98.下列属于认知策略的是的（ ）。

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、计划策略

E、监视策略

【参考答案】ABC

99.对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（ ）。

A、应是相同的

B、应是完全不同的

C、既可以相同，也可以不同

D、应有一定的灵活性

E、以教育原则为主导

【参考答案】CD

100.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ）A、前制度化教育

B、义务教育

C、普及教育

D、制度化教育

E、非制度化教育

【参考答案】ADE

3、判断题

101.系统性原则又被称为循序渐进原则，指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。

（ ）

【参考答案】正确

102.教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。

（ ）

【参考答案】错误

103.教师职业道德深深根植于教师的劳动之中，它既是教师劳动的内在需要，又是教师劳动的内在规定。

（ ）

【参考答案】正确

104.拓展型课程常常以选修的形式出现，比起基础型课程来有较大的灵活性。

（ ）

【参考答案】正确

105.在集体初步形成阶段，集体就开始成为真正的教育手段，集体本身作为主体，向每个成员提出自己的奋斗目标和要求，并团结全体成员为达到共同的目标而进行的有组织的顽强努力。

（ ）

【参考答案】错误

106.了解和研究学生是班主任工作的中心环节。

（ ）

【参考答案】错误

107.教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。

（ ）

【参考答案】错误

108.班级组织的镜像具有两种功能，一种功能是使班级中的每一个学生产生文化认同，另一种功能是个体能够在对群体认知的基础上产生在我异化。

（ ）

【参考答案】正确

109.人的生理成熟以具有学习能力为标志。

（ ）

【参考答案】错误

110.智育是教学的一个重要组成部分，主要通过教学内容来进行。

（ ）

【参考答案】错误

111.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满 10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。

（ ）

【参考答案】错误

112.在西方，最早的教育工作者被称为智者派。

（ ）

【参考答案】正确

113.美的基本形态是艺术美和现实美。

（ ）

【参考答案】正确

114.成熟的主要标志是生理方面性机能成熟，心理方面具有独立自主的自我意识。

（ ）

【参考答案】正确

115.师德的师范作用，是由教师职业劳动的示范作用决定的。

（ ）

【参考答案】正确

116.学校的基本功能是引导儿童文化定向，并使文化结合为一个整体。

（ ）

【参考答案】正确

117.拓展型课程把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。

（ ）

【参考答案】错误

118.新时期继承中国传统教育思想已经没有必要了。

（ ）

【参考答案】错误

119.学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。

（ ）

【参考答案】正确

120.标准参照性测验适用于选拔性考试和总结性评定，而常模参照性测验适用于诊断和发现学生的不足，从而为改进教学提供反馈信息。

（ ）

【参考答案】错误

121.班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。

（ ）

【参考答案】错误

122.著名心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起，而且他还致力于将心理学引入教育领域。

（ ）

【参考答案】正确

123.按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。

因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。

（ ）

【参考答案】错误

124.纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。

（ ）

【参考答案】正确

125.孔子认为复习是学习之母。

（ ）

【参考答案】错误

126.中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。

（ ）

【参考答案】正确

127.教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。

（ ）

【参考答案】正确

128.在班级的各项活动中，体育活动是主导活动。

（ ）

【参考答案】错误

129.学校实行校长负责制。

（ ）

【参考答案】正确

130.凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要指标。

（ ）

【参考答案】正确

131.历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中决定人的发展方向。

（ ）

【参考答案】错误

132.马克思主义关于人的全面发展学说，认为从历史发展的进程来看，人的发展受到社会制度的制约。

（ ）

【参考答案】错误

133.学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

（ ）

【参考答案】正确

134.亚里斯多德在《政治学》中描述了自己的教育思想，被人誉为古希腊百科全书式的教育家。

（ ）

【参考答案】正确

135.在我国，课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书，其中，教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。

（ ）

【参考答案】正确

136.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。

（ ）

【参考答案】错误

137.教育是一种感化人心、塑造灵魂的工作，而"感人者莫先于情"。

（ ）

【参考答案】正确

138.2011 年 8 月 8 日，中国政府网公布《中国妇女发展纲要（2011~2020 年）》和《中国儿童发展纲要（2011~2020年）》。

（ ）

【参考答案】正确

139.儿童个体的发展就是儿童在成长过程中身体和心理发生的变化。

（ ）

【参考答案】错误

140.个体的道德认识与道德行为是一致的。

（ ）

【参考答案】错误

141.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，僧侣祭司处于最高级。

（ ）

【参考答案】正确

142.学校文化中的物质文化就等于物质，是关于对物质的态度和方式。

（ ）

【参考答案】错误

143.柯尔伯格认为，人的年龄与道德发展阶段完全对应。

（ ）

【参考答案】错误

144.在“以人为本”教育理念下的教育实践，自然就是以学生为本。

（ ）

【参考答案】正确

145.德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。

（ ）

【参考答案】错误

146.由于教育目的的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。

（ ）

【参考答案】正确

148.在先秦时期，墨家和法家并称“显学”。

（ ）

【参考答案】错误

149.人类社会先有了教育，而后才形成了文化。

（ ）

【参考答案】错误

150.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成，由学习过程、教学过程、评价/反思过程这