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口技

口技

第一部分:

1、《口技》的作者是朝的,这篇文章节选自朝编选的笔记小说。

2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖:

⑴描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后,各种声音有。

⑵描述突遭大火时“百千齐作”的声音有。

3、课文中有三处描写了听众的神情动作:

⑴在口技人摹拟四口之家的生活图景时,听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子:

⑵在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时,听众的神情动作的变化是:

⑶在表演者摹拟火灾时,听众“如临其境”,其表现为:

4、解释下列句子中的词语:

⑴京中有善口技者(善:

⑵会宾客大宴(会:

⑶施八尺屏障(施:

⑷众宾团坐(团:

⑸妇拍而呜之(呜:

⑹奋袖出臂(奋:

⑺两股战战,几欲先走(几:

5、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具,这有何作用?

6、文中总领全文,集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是。

7、下列各组词义相同的一组是(  )

A、指:

手有百指  不能指其一端

B、善:

京中有善口技者  择其善者而从之

C、毕:

众妙毕备  群响毕绝  

D、坐:

满坐寂然  口技人坐屏障中

8、下面对课文理解不正确的一项是(  )

A、本文描写一场精彩的口技表演,表现了京中善口技者的高超技艺。

B、本文既可以当作场景描写的记叙文来读,也可以作为摹写口技特色的说明文来读。

C、听众的反应烘托了口技表演之善,属正面描写。

D、文章结尾处道具的重现,强调其表演工具的简单,突出其技艺在“口”,点明题意。

9、从文中找出相应的时间词语:

表示突然发生:

表示同时发生:

表示相继发生:

表示在特定时间内发生:

表示过了很短时间就发生:

10、翻译下列句子:

⑴一时齐发,众妙毕备。

⑵满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

⑶于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

第二部分:

                 

(一)

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。

既而儿醒,大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。

又一大儿醒,絮絮不止。

当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。

宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。

中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。

凡所应有,无所不有。

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

11、表演者摹拟深夜中一户四口              的情景,读来如临其境,如闻其声。

全文从三个方面突出表演者技艺高超:

         、       、        。

12、与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是(  )

A、心情舒畅  B、动作舒缓  C、舒筋活血

13、与“不能名其一处”中“名”意思相同的是(  )

A、莫可名状  B、至理名言  C、有名无实

14、选文第三段对声音的描写的特点是(  )

A、声音由小到大  B、声音由远到近

C、声音由内到外  D、声音由单一到混合

15、翻译下列句子:

⑴宾客意少舒,稍稍正坐。

⑵俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。

⑶人有百口,口有百舌,不能名其一处

16、按要求摘出原句:

对声音作概括描写的句子:

文中议论的句子:

17、将选文第三段划分层次,并简要说明理由。

18、作者在选文第一段中怎样表现口技之“善”的?

19、你认为口技人的表演“妙”在何处?

               

(二)

昔有人持匹帛命成衣者裁剪。

遂询主人之性情、年纪、状貌并何年得科第,而独不言尺寸。

其人怪之。

成衣者曰:

“少年科第者,其性傲,胸必挺,需前长而后短;老年科第者,其心慵,背必伛,需前短而后长。

肥者其腰宽,瘦者其身仄。

性之急者宜衣短,性之缓者宜衣长。

至于尺寸,成法也,何必问耶!

余谓斯匠可与言成衣矣。

今之成衣者,辄以旧衣定尺寸,以新样为时尚,不知短长之理,先蓄觊觎之心。

不论男女衣裳,要如杜少陵诗所谓“稳称身”者,实难其人焉。

20、解释下列句子中词语:

⑴昔有人持匹帛命成衣者裁剪(匹帛:

⑵老年科第者,其心慵,背必伛(慵:

)(伛:

⑶肥者其腰宽,瘦者其身仄(仄:

⑷性之缓者宜衣长(缓者:

⑸不知短长之理,先蓄觊觎之心(蓄:

)(觊觎:

21、翻译句子:

⑴昔有人持匹帛命成衣者裁剪。

⑵余谓斯匠可与言成衣矣。

⑶今之成衣者,辄以旧衣定尺寸,以新样为时尚,不知短长之理,先蓄觊觎之心。

22、这是一则寓言,说明了什么道理?

23、文章中采用了什么修辞方法,举例说明。

                 《口技》答案

1、略 2、妇手拍儿声……夫叱大儿声;俄而百千人大呼……泼水声 3、满坐宾客……以为妙绝。

宾客意少舒,稍稍正坐。

于是宾客……几欲先走。

 4、擅长;正赶上;设置,安放;围绕;指轻声哼唱着哄小孩入睡;扬起,举起;几乎,差点儿 5、首尾呼应;同时强调道具的简单,从侧面表现了口技人依靠的是高超的技艺,突出了其技艺之“善”。

 6、善 7、C 8、C 9、忽、忽然;一时;既而;是时;俄而、少顷、未几 10、在同一时间一齐发出来,各种妙处都具有。

满座的宾客没有不伸着脖子,侧着头看,微笑着,默默地赞叹着,认为妙极了。

在这种情况下,宾客没有不吓得变了脸色离开座位的,他们捋起袖子,露出手臂,两腿发抖,几乎要抢先逃跑。

 11、醒而复睡、深夜救火;听众的反应;道具的简单;对表演的描绘。

 12、C 13、A 14、D 15、略 16、凡所应有,无所不有。

虽有人……一处也。

 17、言之有理即可。

 18、既有正面描写各种声音,又有侧面描写宾客为表演所陶醉、折服的神态,这样共同表现其表演之“善”。

 19、略 20、一匹绸缎;懒;曲背,驼背;狭窄,窄;温和的人,慢性的人;心里藏着;希望得到不应该得到的东西 21、以前有个人拿着一匹绸缎要裁缝裁剪做衣服。

我以为这个裁缝师傅可以和他谈论做衣服方面的事情了。

现在的裁缝,总是用旧衣服定下尺寸,把新样子作为当时的风尚,不知道哪儿该短哪儿该长这些道理,先存着贪污布料的心思。

 22、说明办事须从具体情况出发,做到胸有成竹,没有不成之理。

 23、对比、引用,例子略

初一下学期《口技》习题精选

 习题精选

  一、给划线的字选择正确的注音,将它的字母填入括号内。

  1.便有妇人惊觉欠伸( )

  A.jué  B.jiào

  2.中间力拉崩倒之声( )

  A.jiān  B.jiàn

  3.宾客意少舒( )

  A.shǎo  B.shāo

  4.曳屋许许声( )

  A.xǔ  B.hǔ

  5.两股战战,几欲先走( )

  A.jǐ  B.jī

  6.夫齁声起( )

  A.hān  B.hōu

  7.夫叱大儿声( )

  A.chì  B.chī

  8.满坐宾客无不伸颈,侧目( )

  A.jìng  B.jǐng

  9.曳屋许许声( )

  A.yè  B.zhuài

  10.盆器倾侧( )

  A.qǐng  B.qīng

  二、下边对句子划线中的词的解释,正确的,在括号里打“√”,错误的,改正过来,写在括号内。

  1.虽(虽然)人有百手( )

  2.会(适逢)宾客大宴(举行宴会)( )

  3.但(但是)闻屏障中抚尺一下( )

  4.两股(大腿)战战( )

  5.不能名(说出)其一处( )

  6.几欲先走(行走)( )

  7.当是(这)时,妇手拍儿声( )

  8.妇抚儿乳(吃奶)( )

  9.中间(其中)力拉崩倒之声( )

  10.京中有善(擅长)口技者( )

  三、下面语句与原文完全相同的是哪一句?

将它的字母填入括号内。

答( )

  A.遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠身,其夫呓语。

  B.满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

  C.妇扶儿乳,儿含乳啼,妇拍儿呜之。

  D.当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备

  参考答案

  一、1A 2B 3A 4B 5B 6B 7A 8B 9A 10B

  二、1即使 2√ 3只 4√ 5√ 6跑 7√ 8喂奶 9夹杂 10√

  三、D

  阅读下面的文段,完成练习。

  忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。

中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求求声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。

凡所应有,无所不有。

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

  忽然抚尺一下,群响毕绝。

撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

  1.注音。

  中间(  )   曳(  )屋

  2.对“凡所应有,无所不有”一句理解恰当的是( )

  A.所有能够模仿的,这里都有。

  B.凡是别处有的,这里没有什么不具备的。

  C.一切应该有的声音,这里没有什么不具备的。

  D.凡是应该有的,这里都有。

  3.对“中间力拉崩倒之声”一句理解正确的是( )

  A.A.中间有人用力拉屋架,发出崩倒的声音。

  B.中间有人用力推拉,发出房倒的声音。

  C.其中夹杂有劈里拍拉屋倒塌的声音。

  D.其中夹杂着崩倒的声音。

  4.本文运用了正确描写和侧面描写相结合的方法。

写口技人的表演内容,属于________描写;而宾客们的表情动作,属______描写。

宾客们“几欲选走”情形,烘托了口技艺人的__________。

  5.用“‖”给这段文字分层,标在原文处。

  参考答案

  1.jiàn  yè

  2.C

  3.C

  4.正面;侧面;技艺的高超

  5.……不能名其一处也。

‖于是宾客无不变色离席……第一层写口技人摹仿深巷起火、救火的声音。

第二层写宾客听摹仿时惊吓的种种表现。

《口技》练习

一、给划线的字选择正确的注音,将它的字母填入括号内。

1.便有妇人惊觉欠伸( )A.jué B.jiào

2.中间力拉崩倒之声( )A.jiān  B.jiàn

3.宾客意少舒( )A.shǎo B.shāo

4.曳屋许许声( )A.xǔ  B.hǔ

5.两股战战,几欲先走( )A.jǐ  B.jī

6.夫齁声起( )A.hān  B.hōu

7.夫叱大儿声( )A.chì  B.chī

8.满坐宾客无不伸颈( )A.jìng  B.jǐng

9.曳屋许许声( )A.yè  B.zhuài

10.盆器倾侧( )A.qǐng  B.qīng

二、下边对句子划线中的词的解释,正确的,在括号里打“√”,错误的,改正过来,写在括号内。

1.虽(虽然)人有百手( )2.会(适逢)宾客大宴(举行宴会)( )

3.但(但是)闻屏障中抚尺一下( )4.两股(大腿)战战( )

5.不能名(说出)其一处( )6.几欲先走(行走)( )

7.当是(这)时,妇手拍儿声( )8.妇抚儿乳(吃奶)( )

9.中间(其中)力拉崩倒之声( )10.京中有善(擅长)口技者( )

三、根据课文填空。

1、《口技》的作者是朝的,这篇文章节选自朝编选的笔记小说。

2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖:

⑴描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后,各种声音有

⑵描述突遭大火时“百千齐作”的声音有

3、课文中有三处描写了听众的神情动作:

⑴在口技人摹拟四口之家的生活图景时,听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子:

⑵在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时,听众的神情动作的变化是:

⑶在表演者摹拟火灾时,听众“如临其境”,其表现为:

4、解释下列句子中的词语:

⑴满坐寂然,无敢哗者(坐:

)⑵妇抚儿乳(抚:

⑶施八尺屏障(施:

)⑷众宾团坐(团:

⑸妇拍而呜之(呜:

)⑹奋袖出臂(奋:

⑺两股战战,几欲先走(股:

;几:

;走:

⑻儿含乳啼(乳:

)⑼侧目,微笑(目:

⑽一时齐发,众妙毕备(一时:

;妙:

;毕:

⑾宾客意少舒,稍稍正坐(意:

;少:

;舒:

;稍稍:

⑿会宾客大宴(会:

;宴:

)⒀虽人有百手(虽:

⒁不能指其一端(指:

;一端:

)⒂群响毕绝(毕:

;绝:

⒃于是宾客无不变色离席(于是:

)⒄中间力拉崩倒之声(间:

5、文中总领全文,集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是。

6、下列各组词义相同的一组是(  )

A、指:

手有百指  不能指其一端B、善:

京中有善口技者  择其善者而从之

C、毕:

众妙毕备  群响毕绝  D、坐:

满坐寂然  口技人坐屏障中

7、下面对课文理解不正确的一项是(  )

A、本文描写一场精彩的口技表演,表现了京中善口技者的高超技艺。

B、本文既可以当作场景描写的记叙文来读,也可以作为摹写口技特色的说明文来读。

C、听众的反应烘托了口技表演之善,属正面描写。

D、文章结尾处道具的重现,强调其表演工具的简单,突出其技艺在“口”,点明题意。

8、从文中找出相应的时间词语:

表示突然发生:

表示同时发生:

表示相继发生:

表示在特定时间内发生:

表示过了很短时间就发生:

四、阅读课文全文,完成练习。

1、表演者摹拟深夜中一户四口由睡到醒,又由醒复睡,继而失火群乱的情景,读来如临其境,如闻其声。

全文从三个方面突出表演者技艺高超:

、、

2、注音。

中间(  )   曳(  )屋

3、与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是(  )

A、心情舒畅  B、动作舒缓  C、舒筋活血

4、与“不能名其一处”中“名”意思相同的是(  )

A、莫可名状  B、至理名言  C、有名无实

5、对“凡所应有,无所不有”一句理解恰当的是( )

A.所有能够模仿的,这里都有。

B.凡是别处有的,这里没有什么不具备的。

C.一切应该有的声音,这里没有什么不具备的。

D.凡是应该有的,这里都有。

6、对“中间力拉崩倒之声”一句理解正确的是( )

A.中间有人用力拉屋架,发出崩倒的声音。

B.中间有人用力推拉,发出房倒的声音。

C.其中夹杂有劈里拍拉屋倒塌的声音。

D.其中夹杂着崩倒的声音。

7、课文第四段对声音的描写的特点是(  )

A、声音由小到大  B、声音由远到近

C、声音由内到外  D、声音由单一到混合

8、将课文第四段划分层次,并简要说明理由。

9、本文运用了正确描写和侧面描写相结合的方法。

写口技人的表演内容,属于________描写;而宾客们的表情动作,属______描写。

宾客们“几欲选走”情形,烘托了口技艺人的__________。

10、翻译下列句子:

⑴一时齐发,众妙毕备。

⑵满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

⑶宾客意少舒,稍稍正坐。

⑷俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。

⑸人有百口,口有百舌,不能名其一处

⑹于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

11、按要求摘出原句:

对声音作概括描写的句子:

文中议论的句子:

12、作者在课文第二段中是怎样表现口技之“善”的?

13、结合全文来看,文中前后两次清楚地交代了极简单的道具,从内容上和结构上来看这有何作用?

附《口技》全文翻译:

京城里有个擅长口技的人。

一天正赶上有一家大摆酒席,宴请宾客,在客厅的东北角,安放了一座八尺高的围幕,表演口技的艺人坐在围幕里面,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。

客人们一起围坐在围幕前面。

过了一会儿,只听到围幕里面醒木一拍,全场安静下来,没有敢大声说话的。

远远地听到深巷里的狗叫声,就有一个妇人被惊醒,打着呵欠,伸着懒腰,她的丈夫说着梦话。

一会儿,小孩子也醒了,大声哭着。

丈夫也被吵醒了。

妇人拍着孩子喂奶,小孩含着奶头还是哭,妇人一面拍着孩子,一面轻声哼着哄他睡觉。

又有一个大孩子醒了,唠唠叨叨地说个不停。

在这个时候,妇人用手拍孩子的声音,嘴里哄孩子的哼哼声,小孩子含着奶头啼哭的声音,大孩子刚刚醒来的声音,丈夫大声呵斥大孩子的声音,同时都发出来,各种声音都表演得维妙维肖。

全场的客人没有一个不伸长脖子,斜眯着眼睛,微笑着,暗暗地赞叹,认为表演得好极了。

没有过多久,丈夫打鼾的声音响起来了,妇人拍小孩也慢慢地拍,慢慢地停止了。

隐隐约约地听到有老鼠悉悉索索的声音,盆子等器具倾斜打翻的声音,妇人在睡梦里的咳嗽声。

客人们听到这里,心情稍微放松了些,渐渐把身子坐正了一些。

忽然有一个人大声呼叫:

“起火啦”,丈夫起来大声呼叫,妇人也起来大声呼叫。

两个小孩子一齐哭了起来。

一会儿,有成百上千人大声呼叫,成百上千的小孩哭叫,成百上千条狗汪汪地叫。

中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧发出爆裂的声音,呼呼的风声,千百种声音一齐响了起来;又夹杂着成百上千人的求救的声音,救火的人们拉倒燃烧着的房屋时一齐用力的呼喊声,抢救东西的声音,泼水的声音。

凡是在这种情况下应该有的声音,没有一样没有的。

即使一个人有上百只手,每只手有上百个指头,也不能指出其中的哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来啊。

在这种情况下,客人们没有不吓得变了脸色,离开座位,捋起衣袖露出手臂,两条大腿哆嗦打抖,几乎想要抢先跑掉。

忽然醒木一拍,各种声响全部消失了。

撤去围幕一看里面,一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。

口技朝代()作者()

京中有善口技者。

会宾客大宴,于厅事之东北角,,口技人坐屏障中,。

众宾团坐。

少顷,但闻屏障中抚尺一下,,。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,。

既而儿醒,大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳,儿含乳啼,。

又一大儿醒,。

当是时,妇手拍儿声,,儿含乳啼声,大儿初醒声,,一时齐发,众妙毕备。

,以为妙绝。

未几,,妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索,,。

,稍稍正坐。

忽一人大呼火起,夫起大呼,妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。

,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,,抢夺声,泼水声。

,无所不有。

虽人有百手,手有百指,;人有百口,口有百舌,。

于是宾客无不变色离席,,,。

忽然抚尺一下,。

撤屏视之,。

口技朝代()作者()

京中有善口技者。

会宾客大宴,于厅事之东北角,,口技人坐屏障中,。

众宾团坐。

少顷,但闻屏障中抚尺一下,,。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,。

既而儿醒,大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳,儿含乳啼,。

又一大儿醒,。

当是时,妇手拍儿声,,儿含乳啼声,大儿初醒声,,一时齐发,众妙毕备。

,以为妙绝。

未几,,妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索,,。

,稍稍正坐。

忽一人大呼火起,夫起大呼,妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。

,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,,抢夺声,泼水声。

,无所不有。

虽人有百手,手有百指,;人有百口,口有百舌,。

于是宾客无不变色离席,,,。

忽然抚尺一下,。

撤屏视之,。

口技

作者是()朝的(),字(),本文选自()朝的()编的()。

京中有善口技者。

会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。

既而儿醒,大啼。

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

夫亦醒。

妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。

又一大儿醒,

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