优秀教研组评比方案.doc
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北海小学教育集团优秀教研组评比方案
一、评比目的
进一步深化新课程改革，加强教研组建设，充分调动各教研组教师的工作积极性，增强各组教师的集体创优意识，促进校本教研管理的规范化、制度化，形成努力提高教学质量、争创优秀团队的良好风气。
二、评比标准
1.教研组长在校教研室、教务处的领导下，全面负责本级教研组的教学、教研、教改业务进修和常规教学管理，致力于营造团结和谐，教研氛围浓厚的教研组。
认真做好上传下达工作，及时反馈信息。
2.根据上级要求及学校总体工作安排，结合本教研组的实际，制定切实可行的教研组工作计划，并切实有效实施。
认真做好学期、年度的教研工作总结。
3.教研组成员严谨笃学，教书育人，教育思想端正，培养目标明确，面向全体学生，重视培养学生创新精神、实践能力和责任感，能严肃执行教学计划，认真贯彻执行教学“五精”常规，在上课、备课、作业批改、考试考查、辅导“学困生”等教学环节中注意规范和创新，严格控制作业量，追求有效和高效。
4．按照教研组工作计划，组织开展“一月一次主题教研活动”和“隔周一次特色教研活动”，各项活动教师积极参与，有签到，有记录，相关资料收集齐全。
活动力求有创意，在全校乃至市、区有示范性，并积极撰写教研活动报道。
5．教研组成员认真参加学校和上级部门组织的各级会议、业务活动。
认真组织好学校安排的“教学论坛”和“读书活动”等业务学习。
6．教研组发挥团队力量，通过以老带新、课堂特色借鉴、同课同构、同课异构等方式，有效开展教材教法研究，提高教师教学能力，做好本组青年教师的培养工作，帮助教学上有困难的教师尽快提高业务水平。
7．教研组有校级及以上研究课题，有较规范的课题研究计划、研究过程和研究成果，组织组内教师积极撰写教学论文，参加各项教科研评比活动。
8.做好组内档案资料的积累工作，期末按时、按规定上交有关处室。
9.全组教师必须团结协作，为人师表，无师德不合格教师，无违反规定为学生订购书籍的现象，无违法、违纪等影响较大的各类事故发生。
杜绝组内体罚与变相体罚现象，杜绝组内教师不上课、不备课、不批作业、不完成教学计划等现象。
10.在各项竞赛、检查、教学质量检测等活动中，总体情况优良。
三、评选办法
1.先进教研组每学期评比一次；
2.各教研组自评申报“优秀教研组”，由教研室牵头，教务处、教科室协同考评，学校校务会议讨论决定；
3.结果予以公示，确定后获得“优秀教研组”称号的，按照绩效方案有关条款给予鼓励。
4.凡获得“优秀教研组”称号的，组内教师在期末或年终评先、评优工作中同等条件下优先考虑。
5.教研组内有严重违反教师职业道德的，教研活动不正常甚至流于形式的，教研组内成员有无故未完成教研任务的，不得评为先进教研组。
四、优秀教研组评分细则
序号
内容
分值
1
教研组长以身作则，言传身教，成为全组的核心，在教研组建设、开展校本教研活动、提高学科教学成绩等方面取得显著的成绩。
10
2
全面落实活动计划，严格执行教研活动签名制度。
5
3
开展以教师为主体的解决教育教学中实际问题的教学研究活动，做到定时、定点、定要求、定内容。
教研活动形成一定特色，讲究实效和质量、有针对性、不流于形式，紧扣课堂教学。
10
4
传帮带作用发挥好，青年教师成长迅速。
5
5
有校级以上教科研课题，并积极参加各类论文评比、课堂教学活动。
5
6
教研组计划、活动记录、总结等规范、详细。
字迹工整、有特色、教研组内有较完整的文本资料积累，有一定的学科资料电子文档积累，并按时上交。
5
7
期末教研组工作总结发言详尽，有特色，有PPT。
5
8
组内教师日常教学调研（包括巡课、备课、作业批改检查等）中的检查情况纳入教研组考核。
20
9
教研组重视信息工作，积极撰写报道，以信息中心每月扣分累计纳入教研组考核分中。
5
10
教研组教育教学成果，以组内教师教育教学成果奖的平均分计入教研组考核分中。
10
11
教研组校本教研及培训情况，以组内教师校本教研及培训情况考核的平均分计入教研组考核分中。
10
12
无不团结现象发生。
10
合计
100
优秀教研组评选方案（讨论稿）
为了进一步加强教研组在学校教育教学和教研工作中的主导作用，充分调动各教研组的积极性，充分发挥教研组组长的领导和模范作用，营造良好的教学和教研活动氛围，扎实地开展教育教学和教研工作，经研究决定，开展优秀教研组评选活动。
一、考核领导小组
成立学校考核领导小组，名单如下：
组长：
谢建钊副组长：
赵鹏程
成员：
叶星厚、潘教斌、张子好、谢建设、刘素芬、孙海珍、张微燕、卓世雄、胡鸥艳、吴晓林、季丽杰、潘靖、鲍海浪.
二、评选对象
永嘉县职业中学的学科教研组：
语文组、数学组、英语组、财经商贸组、德育组、音乐组、体育组、美术组、机电组、计算机组。
三、评选内容
根据上级有关文件精神和学科教研组评选要求，结合学校自身特点，采用分项量化考核计分,各教研组总分为200分，考核实行加分、减分并举的办法。
其具体评选细则见附件1：
四、评选名额及奖励
每学期未统计每教研组得分情况，并给公示，每年第二学期未评选出优秀教研组一等奖若干名、二等奖若干名、三等奖若干名，颁发奖状及一定的物质奖励，并与年度考核优秀优职挂钩。
注：
本考核细则自2014年9月起实施。
附件1：
优秀教研组具体评选细则
项目
评选内容
评选办法
评比材料与要求
得分
A1常规
B1计划总结（5分）
每学期上交一份教研组工作计划和学期总结加5分，不交一项扣3分，扣完为止，迟交扣1分。
组工作计划和学期总结以照片或电子稿形式上传到公共云盘相应文件夹内，纸质上交教科室保存。
A2
教研活动
B2校本活动（20分）
教研组校本活动每学期至少3次，不足3次得0分，每次活动教师参与率在90%以上加4分，80%以上加3分，70%以上加2分，50%以上加1分。
校本活动出勤表、现场人员照片、活动记录表以照片形式上传到公共云盘相应文件夹内。
纸质上交教科室保存。
B3公开课（20分）
每学期每个教研组开出率至少达到组人数30%，达不到得0分，一学期组内开课次数达到占组人员30%以上加10分、40%以上加12分、50%以上加14分、依次类推。
现场听课人员的照片和听课人员签到表以照片形式上传到公共云盘相应文件夹内（文件夹要以开课人的名字命名），同时上传开课课件或教学设计。
纸质上交教科室保存。
B4听课次数（20分）
每学期组内人员听课总次数达到组人数10%以上加1分、20%以上加2分、依次类推。
现场公开课人员照片和听课人员签到表以照片形式上传到公共云盘相应文件夹内。
B5组内评比（20分）
开展组内教师教学评比活动，每次组内评比活动教师参与度在80%以上加5分，60%以上加4分，50%以上加3分，40%以上加2分，30%以上加1分。
申请表、活动过程、活动结果的作品以照片或电子稿形式上传到公共云盘相应文件夹内。
纸质上交教科室保存。
B6学生竞技（20分）
开展学生竞技活动，完成一次加5分。
参与学生至少30人。
申请表、活动过程、活动结果的作品以照片或电子稿形式上传到公共云盘相应文件夹内。
纸质上交教科室保存。
A3
教研成果
B7作品参与率（15分）
在教育行政部门组织教师或学生评比活动中，组内老师或指导学生上交作品数量超过组人数10%加1分，20%加2分依次类推，一项评比活动最多加5分。
作品和教科室提供评比作品统计表上传到公共云盘相应文件夹内，作品要有一定质量（由考核小组审核），发现抄袭他人作品，本项目得0分。
B8教师获奖（30分）
校级加1分，县级加2分，市级加3分，省级5分，国家级8分，校级同次评比活动最多加6分。
教育行政部门批准并以文件形式公布或颁发证书的才有效，证书以照片形式上传到公共云盘相应文件夹内。
包括学刊、讲座、公开课等。
B9学生获奖（30分）
校级加1分，县级加2分，市级加3分，省级5分，国家级8分，校级同次评比活动最多加10分。
教育行政部门批准并以文件形式公布或颁发证书的才有效，证书以照片形式上传到公共云盘相应文件夹内。
B10校本课程（20分）
教研组开发校本课程，每门加10分。
该校本课程与其它组合作开发，按参与人数比例计分。
开发校本课程要有一定程度改编和创新（由考核领导小组审核）校本课程以电子稿形式上传到公共云盘相应文件夹内。
补充说明
1. 每个项目上传资料跟要求缺少一样，这项目作废；
2. 所有活动时间和评比结果时间要在一学期内发生；
3. 上传材料要及时，原则上活动结束后当天上传，特殊原因必须向教科室说明原因，可以延后上传，不然这项目作废处理；
4. 考核小组查实弄虚作假第一次扣20分，第二次扣50分，第三次取消评比资格；
5. 上传到公共云盘相应文件夹内指的是：
比如第二次语文组校本活动有关照片应上传到优秀教研组评比材料文件夹下面语文组文件夹下面B2校本活动文件夹下面第二次活动文件夹里；比如数学组的张三老师公开课有关照片上传到优秀教研组评比材料文件夹下面数学组文件夹下面B3公开课文件夹下面张三文件夹里；
6. 听课老师注意：
要你本人将有关材料上传（或开课老师文件夹里复制）到自己教研组文件夹下面B4听课次数文件夹下面以自己名字命名文件夹里，并给于文件命名，便于查找与管理；
7. 上传第二次语文组校本活动的照片到公共云盘相应文件夹内的步骤：
第一步：
打开手机上360云盘登录器，输入账号yjzzgs@和密码yjzz2015；
第二步：
进入优秀教研组评比材料文件夹下面语文组文件夹下面B2校本活动文件夹下面第二次活动文件夹里；
第三步：
点击上传，点击上传图片，所需照片打勾，点击上传就OK,整个过程只需10秒钟搞定。
优秀教研组评比细则表
项
目
序号
内容
分
值
评分
细则
评价
方式
师
德
规
范
（20分）
1
1、热爱教育事业，恪守扬中优良校风和教风，自觉执行市教育局师德规范“八不准”要求。
10
无违反师德规范要求的行为的，得10分，出现1例扣5分，扣完为止。
校领导检查和群众举报
2
2、敬业爱生，面向全体学生，促进学生的全面发展。
10
遵循“两全方针”的得10分，出现1例违反的情况扣5分，扣完为止。
校领导检查和群众举报
教
学
常
规
（20分）
3
1、有较详细的教研活动计划和总结。
每学期开学后两周内制定出教研组学期工作计划，期末结束前写出教研组工作总结。
备课组在开学两周内制定出教学计划。
计划经全组充分讨论，内容充实，措施具体，有特色。
计划和总结要实事求是，不说空话、套话。
5
能在每学期开学后两周内能够制定出教研组学期工作计划，期末结束前写出教研组工作总结的得2分；备课组能在开学两周内制定出教学计划的得2分；计划经全组充分讨论，内容充实，实事求是，不说空话、套话的得1分。
否则按上述标准扣除。
教务处查看材料，平时检查记录
4
2、积极开展教研活动，做到“三定”（定时间、定内容、定地点）；教研组活动每学期至少三次，备课组活动每周至少一次。
活动情况要及时记录；并能按计划开展活动，注重实效，不流于形式。
5
教研活动，能做到“三定”（定时间、定内容、定地点）的得2分；教研组活动每学期至少三次的得1分，备课组活动每周至少一次的得1分。
活动情况及时记录且能按计划开展活动，注重实效，不流于形式的得1分。
否则按上述标准扣除。
教务处查看材
料，平时检查
记录
5
3、备课、上课、辅导、命题、作业、试卷批阅等要严格遵照校《教学工作规范（六认真）》的要求。
10
能按校《教学工作规范（六认真）》的要求进行备课、上课、辅导、命题、作业、试卷批阅的得10分。
以上各项出现一例违反要求的扣1分，扣完为止。
教务处平时检查记录
教
学
研
究
（30分）
6
1、发挥名校的示范和引领作用，认真完成校内、市内听课和开课任务。
每学期每人听课至少10节，备课组长至少15节，教研组长至少20节。
听课时间安排要均衡，要认真做好听课和评课记录。
6
能发挥名校的示范和引领作用，认真完成校内、市内听课和开课任务的得2分；每学期每人听课10节以上，备课组长15节以上的，教研组长20节以上的得2分。
听课时间安排要均衡，能认真做好听课和评课记录的得2分。
以上各项出现一例违反要求的扣1分，扣完为止。
教务处查看听课笔记，平时抽查
7
2、组内研究课，有明确的研究目的，每学期备课组每人一节，教研组三节，研究课有评议记录。
6
组内研究课，有明确研究目的，能达到每学期每人一节以上，大组三节以上，且有评议记录的得6分。
以上各项出现一例违反要求的扣1分，扣完为止。
教务处平时检查记录
8
3、结合学生和学科的特点开展校内外活动（学科兴趣小组、提优、推中、补差等）。
认真搞好竞赛辅导工作，每学期开学后制定出详细的学科竞赛辅导计划，确保竞赛辅导实施情况良好，竞赛成绩在市内处于领先地位。
6
结合学生和学科的特点开展校内外活动（学科兴趣小组、提优、推中、补差等）。
认真搞好竞赛辅导工作，每学期开学后能制定出详细的学科竞赛辅导计划，竞赛辅导实施情况良好，竞赛成绩在市内处于领先地位的得6分。
以上各项出现一例未达到要求的扣1分，扣完为止。
教务处查看资料，
平时检查记录
9
4、积极参加校本研究，加强教学资源建设，做好教学资源（作业纸、教案、课件、各种质量分析、教科研论文等）的整理、汇报和保管工作。
6
能积极参加校本研究，做好教学资源的整理、汇报和保管工作的得6分。
以上各项出现一例未达到要求的扣1分，扣完为止。
教务处查看资料，
平时检查记录
10
5、能自觉合理运用多媒体辅助教学，组内教师多媒体使用率不低于40%。
教研组的学科网站有专人负责，资源丰富，内容详实，定期更新，能及时回复有关咨询，每学期增加的新内容不低于3G。
教师的个人网页开通率达100%，点击率每学期不少于1000次。
6
组内教师多媒体使用率达到40%以上的得2分；教研组的学科网站有专人负责，资源丰富，内容详实，定期更新，能及时回复有关咨询。
每学期增加的新内容不低于3G的得2分；教师的个人网页开通率达100%，点击率每学期不少于1000次的得2分。
以上各项出现一例未达到要求的扣2分，扣完为止。
电教组负责检查核实，向教务处提供统计数据
团
队
建
设
（30分）
11
1、认真落实学校《十一五师资培养计划》，加强对青年教师的培养，“师徒结对”工作注重实效。
5
能认真落实学校《十一五师资培养计划》，加强对青年教师的培养，“师徒结对”工作注重实效的得5分，出现一例没有达到学校要求的扣1分，扣完为止。
教务处查看资料，
平时检查记录
12
2、定期组织有关教育教学的文件、理论、业务知识的学习，端正教育思想，提升教育理念。
认真参加继续教育培训，鼓励参加高一层次的学历学位的进修。
5
能定期组织理论学习；能能认真参加继续教育培训；积极参加高一层次的学历学位的进修的得5分，违反第一项或第二项的一人次扣1分，扣完为止。
教务处查看继续教育证书
13
3、撰写教育教学论文，每学年每位教师至少一篇。
5
撰写教育教学论文，每学年每位教师一篇以上的得5分，每少1人扣1分，扣完为止。
教务处查看资料
14
4、教研组要负责好办公室的安全、卫生和保卫工作，被通报两次以上的将直接取消评优资格。
5
办公室的安全、卫生和保卫工作，无被通报的记录的得5分，被通报一次的扣3分，被通报两次以上的将直接取消评优资格。
总务处平时检查，校领导抽查
15
5、组内团结协作，积极参加文体活动，构建健康和谐教研组。
5
组内团结协作，能积极参加学校各项文体活动，构建健康和谐教研组的，得3分，在此基础上，能在文体活动中获奖的得5分。
教务处查看活动资料
16
6、在调研考试等市级及以上统一考试或考查中成绩处于市直领先地位，且均分最高班级的文科成绩与年级均分相差不得超过6分，理科成绩相差不得超过10分；同一教师任教的同轨班级之间班均分相差不得超过8分。
5
在调研考试等市级及以上统一考试或考查中成绩处于市直领先地位，且均分最高班级的文科成绩与年级均分相差不得超过6分，理科成绩相差不得超过10分；同一教师任教的同轨班级之间班均分相差不得超过8分。
符合以上条件的得5分，反之，扣5分。
教务处统计成绩数据
教
学
教
研
成
果
（附加分）
17
1、每学年有人数十分之一的教学论文获不同级别奖或在不同级别的刊物上公开发表。
酌情
发表的加分每人次：
核心期刊6分，省级5分，市级4分；
获奖的加分每人次按1-3等奖计：
国家级7-5分，省级6-4分，大市5-3分，市直4-2分，校级3-1分。
论文评比须由教育行政主管部门组织。
教务处查看活动资料
18
2、教师在教学比赛中获奖。
酌情
教师在教学比赛中获奖的加分每人次按1-3等奖计：
国家级7-5分，省级6-4分，大市5-3分，市直4-2分，校级3-1分。
比赛须由教育行政主管部门组织。
教务处查看活动资料
优秀教研组评比方案
为了充分发挥教研组在教学研究工作中的积极主导作用，调动教研组长的工作积极性，特制订如下细则，对各教研组进行考核。
一、教研活动和常规工作（起始分100分）：
1、教研组必须按照学校的安排，组织好每一次教研活动，缺一次扣5分（不在规定的时间、地点组织教研活动的，以缺一次论处）。
教研活动内容应务实,不搞形式主义，不利用活动时间闲聊。
2、各备课组每周组织集体备课一次，学期结束时上交有详细记载的纪录本，每缺一次扣1分。
3、学期教研活动记录达到16次以上，每次教研活动要有明确的目标、内容，记载详尽，每缺记一次扣2分。
4、各学科教师必须按时参加教研活动，每缺一人次扣教研组1分，迟到一人次扣教研组0.5分。
特殊情况，如需请假，必须经教务处批准。
5、应积极参加教务处组织的各项教研教改活动（如教学比赛、教育教学反思、期中期末卷面分析、学期教学总结等），每缺一人次扣1分。
6、每学期必须有教研组活动计划、总结、校本教研课题（专题）、网络教研计划、总结、授课进度计划、月考、期中、期末考试卷面分析等，按时上交各种计划、总结等，计划、总结符合教研组工作实际，能够按照计划完成本学期的教学、教研工作，教研组活动记录真实、详细，各种计划、总结、卷面分析等能够按时上交，计划、总结等每迟交一天扣1分，缺交一项扣5分。
所有材料必须是教研组长亲自上交。
7、教研组必须在每天搞好卫生，卫生检查组不定期检查，酌情扣分。
8、教研组成员之间要团结、合作，若组员之间有矛盾而没妥当处理适当给与扣分处理。
9、组员有被确认的体罚学生行为，每次扣20分。
10、教研组成员的office空间必须及时更新，教研组有专门的office空间，空间的管理员为教研组长，每周必须向学校网站发送新闻或者主题教研活动等文件2篇，教研组成员、教研组空间不及时更新每人次扣1分，不发送新闻等周扣2分。
二、教学教研常规管理（起始分100分）：
1、教研组长、或者备课组长每周进行一次小型教案和作业批改情况检查，并在教案、作业上签名。
教研组长每月组织一次大型教学检查（具体检查时间教务处通知），包括教案、作业、听课记录，要及时上交检查统计表。
每周缺少一次小型检查每人次扣02分，大型检查缺少一次扣10分，迟交一次扣1分。
每学期的小型检查不少于15次，大型检查4—5次。
2、每学期每人要有1节公开课（含交流课、示范课）。
每少一节扣1分。
有公开课必须报教务处登记并在学校公示栏上公示通知。
4、
3、教师每人每期听课不少于15节,且必须要听组内教师的课，每节课必须写明听课日期,并有切实中肯的评价记录,每人每少一节扣1分。
三、奖励分（累计最高分50分，加分项目均限于本学期）：
1、教学竞赛。
各学科教师参加各级各类比赛获县、市、省级一、二、三等奖的分别奖（3，2，1）、（6，4，2）、（8，6，4）分（同一人同类获奖计高不计低，每组不同人次可累计）。
获校、县、市级教坛新秀、教学能手、骨干教师荣誉称号者分别奖（2，3，4）、（3，4，5）、（5，6，8）（本项累计不超过20分）
2、论文与课件。
教学论文、课件获县、市、省级一、二、三等奖的每篇（件）次奖（0.8，0.6，0.4）、（1.2，1，0.8）、（2，1.5，1），在县（教研室）、市、省级以上刊物发表的每篇（件）奖（2，3，5）分（同一篇论文计高不计低，多人合作只计一人，每组不同人次可累计）。
（本项累计不超过15分）
3、课题与成果。
课题在校、市、地、省级以上教育科研部门通过中期评估或结题分别奖（2，3，4，5分）、（4，6，10）。
各组教研课题成果获市、地、省级一、二、三等奖的每个次另奖（4，3，2）、（5，4，3）、（6，5，4）分。
（本项累计不超过10分）
4、学生代表学校参加由教育行政主管部门组织的各级各类竞赛,获得市、地、省及以上团体第一、二、三名的，分别奖（4、3、2），（5、4、3），（6、5、4）分，个人一、二、三等奖分别按以上标准的二分之一计奖，同一参赛者或同一种类的比赛，计高不计低，不同参赛者或不同类型的比赛可累计。
学生参加体育竞赛、艺术类获奖的奖分原则是①只设团体奖②体育竞赛列市第六名奖3分，每进1名次再加1分。
参加市教育局、市政府等艺术类比赛，团体一等奖10分，二等奖5分，三等奖2分。
（本项累计不超过10分）
四、评比与奖励办法:
1、以上第一、二两款只扣分,不加分（不符合要求的扣分,超过要求的不加分）。
2、各教研组第三款奖分累计若超过50分，按50分计，
3、各教研组进行评比时，总成绩位列前三名的即为优秀教研组，按教师人数发给教研组不同等次、不同数目的奖金。
4、若某组连续两期都评为优秀教研组,该组组长在年终考核时加2分。
5、在市教育局组织的期中、期末统测中有一门学科成绩位于后五名、中考成绩列全市后五名的学科，其所在教研组不能评为优秀教研组。
6、优秀教研组每学期评选一次，评选时间为下学期的第二周之前。
7、本方案从XX年9月1日起实行。
五、优秀教研组评选领导小组：
组长：
张波（校长）
成员：
吴明（书记）孙来科（工会主席）马生录（副校长）谢春（副校长）王立平（教务主任）范永才（政教主任）张晓勇（总务主任）王静岚（团委书记）王秀峰（教务干事）石冰雁（教务干事）陈龙（教务干事）马旭东（网管员）
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