创新创业课程大纲大纲定文稿.docx
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创新创业课程大纲大纲定文稿
铜仁学院
课程教课纲领
课程名称：
创新创业教育
总学时：
36
合用专业：
各专业
层
次：
大二
课程归口：
就业与创业教研室
拟订日期：
2013年1月12日
《创新创业课》教课纲领
课程名称：
创新创业
课程种类：
公共必修课
合用对象：
学院整日制各专业大二学生
使用教材：
《大学生职业生涯规划与就业创业指导》贵州省教育厅组
编，北京：
高等教育第一版社，2013年8月版。
《创业与创新管理》李时椿、常建坤主编，南京：
南京大
学第一版社，2008年4月版
一、课程性质与教课目的
（一）课程性质。
创新创业课是整日制各专业的一门公共必修课，共36学时、2学分。
（二）教课目的。
经过创新创业课程教课，在教授创业知识、锻炼创业能力和培养创业精神等方面达到以下目标：
1、使学生掌握展开创业活动所需要的基本知识。
认知创业的基
本内涵和创业活动的特别性，辨证地认识和解析创业者、创业机遇、
创业资源、创业计划和创业项目。
2、使学生具备必需的创业能力。
掌握创业资源整合与创业计划
撰写的方法,熟习新公司的创办流程与管理，提高创立和管理公司的
综合素质和能力。
3、使学生建立科学的创业观。
主动适应国家经济社会发展和人
的全面发展需求，正确理解创业与职业生涯发展的关系，自觉按照创业规律，踊跃投身创业实践。
二、课程要求与教课方法
创新创业课是一门理论性、政策性、科学性和实践性很强的课程。
应按照教育教课规律，坚持理论讲解与事例解析相联合、小组议论与角色体验相联合、经验教授予创业实践相联合，把知识教授和实践体验有机一致，调换学生学习踊跃性、主动性和创立性，不停提高教课质量和水平。
1、设计真切的学习情境。
经过运用模拟、现场教课等方式，努
力将有关教课过程情境化，使学生更真切地学习知识、认识原理、掌
握规律。
2、供给齐备的支持条件。
依据课程教课需要供给基本的教课条
件，要点供给创业模拟实验室、模拟教课软件、创业信息资源等。
3、拓展有效的实践门路。
经过在校内组织展开创业项目设计、
创业计划大赛以及创业社团活动，经过在校外组织展开创业者访谈、创业项目观察、公司创立等活动，将讲堂知识与创业实践密切联合起来，培养学生在实践中运用所学知识发现问题和解决本质问题的创业能力。
三、教课内容及要求
第一章席卷全世界的创业浪潮
课时分派：
2课时
教课要求：
正确认识创业，建立创业意识。
认识创新创业教育国内外发展背景，熟习国内外创业教育的现状与发展趋向，深刻理解创业的重要现实意义和创新创业教育的理讲价值。
知识经济时代，高科技家产发展已成为一国竞争力的主要决定要素，而发展高科技家产不单需要大量创新创业型人材，更需要一个完好的国家创新创业系统的支撑，创业已成为一国经济连续发展的原动力。
本章要点介绍主要发达国家或地域创业、创业教育和创业风险投资的概略与特点；论述创业对一国经济发展的巨大推动作用与重要社会心义。
别的，要点介绍了全世界创业管理教育和研究最有名的商学院——百森商学院（BabsonCollege）为代表的美国名校创新与创业教育典型模式。
教课内容：
第一节主要发达国家创业现状与发展趋向
一、美国的创业活动与高校创业教育
二、英国的青年创业计划和高校的创业教育
三、法国的青年创业和创业活动
四、德国的创业教育和创业风险投资
五、日本的创业活动和创业投资
六、韩国的创业活动和创业投资
第二节国际有名大学创新与创业教育
一、百森商学院（BabsonCollege）
二、哈佛大学（HarvardUniversity）
三、斯坦福大学（StandfordUniversity）
四、其余有特点的美国大学
第三节国内外创业教育研究领域的现状与趋向
一、外国创业教育研究与发展趋向
二、国内创业教育研究与发展趋向
第四节创新创业教育研究的实践意义与理讲价值
一、创业能够鼎力推动中国经济发展和经济构造战略性调整
二、创业带动带动就业，创业是缓解决社会就业巨大压力的根本门路
三、创业促使富民强国
四、创业教育为建立创新式国家培养大量创新创业型人材
事例议论：
思虑题:
1．说说国际上创新创业教育的发展趋向和美国大学生创业计划大赛
的发展过程及意义。
2．试述美国风险投资的特点及对创业的重要促使作用。
3．试比较英、法两国青年创业的模式及其特点。
4．盖茨成功创业的历程给了我们如何的启迪？
他们是如何掌握创业
商机的？
5．为何说创业创新教育有力推动了生产力和公民经济的连续稳固
发展？
第二章中国大学生创业
课时分派：
2课时
教课要求：
本章商讨改革开放以来我公公众创业的历程和发展阶段，解析我国大学生创业失败的主要阻碍要素，提出了可供借鉴的大学生创业的家产领域和创业策略的选择，经过对我国大量成功创业者典型事例解析，提出一定创立全社会浓烈的创业环境和气氛、创业前应当尽可能把风险降到最低、仔细吸取成功创业者的经验教训等一系列提高创业成功率的对策思虑。
本章还论述了大学生创业计划大赛和高校创业教育的发展与现状，解析目前我国大学生创业的现状和高等院校创业教育的主要种类，联合我国大学生创业成功和失败的典型事例研究，解析了今世中国大学生创业的心态、观点、限制要素和经验教训，提出了可供借鉴的创业家产领域选择、创业策略和提高我国大学生创业成功率的对策建议。
教课内容：
第一节发达国家的创业与高等院校创业教育一、今世中国创业历程
二、创业教育在中国
三、中国高校创业和创业教育概略
四、我国高校创业教育的模式
第二节今世中国大学生的创业
一、今世中国大学生创业概略
二、创业教育：
需要深刻反省和从头定位
三、我国大学生创业失败事例解析
第三节大学生创业的选择与借鉴
一、创业家产领域的选择解析
二、创业项目的选择解析
三、创业借鉴：
成功创业者的诀要
第四节提高大学生创业成功率的思虑
一、高等院校亟待实行正规的创业教育
二、建立创业的自信心和激烈的竞争意识
三、重在培养创业意识、提高创业素质
四、创立全社会浓烈的创业环境和气氛
五、创业前尽量把风险降到最低
六、加强实践、填补创业经验的不足
事例议论：
思虑题:
1．试述创业关于我国经济社会发展、关于建立创新式国家系统与和
谐社会有何重要作用？
2．假如你开始创业，你将从哪些方面进行创业领域和创业项目的选
择？
3．从我国大学生创业失败的典型事例中，你能归纳出哪些经验教训？
4．试述眼界和敏感对创业者的意义。
5．你以为提高大学生的创业成功率应当从哪些方面着手？
第三章创业、创新与创业管理
课时分派：
2课时
教课要求：
创业是指经过找寻和掌握机会，创立出新奇的产品或服务，并经过市场创立成公司或家产，进而实现公司经济价值和社会价值的过
程。
只管创新有不一样的层次和多种形式，但判断一种创新活动能否为创业，应当经过“创立新公司”和“实现创新产品的市场化和家产化”这一本质内涵来判断。
知识经济时代，公司内创新是一种能力的再造和潜力的挖掘，是现代公司必备的生计资格条件，创新能力已成为创业公司成功发展的决定性要素。
公司一定依据环境与条件的变化，在创业过程中不停地创新，并着重成立有效的创新激励体制，才能使公司充满活力活力，才能在市场竞争中得以生计和发展。
创业教育是素质教育和创新教育的深入化和详细化。
高等院校展开正规创新创业教
育,适应了“以创业带动就业”和建立创新式国家的客观需要，是新期间以创新的精神、创新的理念、创新的思想、创新的方法把素质教育引向深入的一种新的形式，其目的是以人为本、促使学生全面发展，为建立创新式国家培养大量高素质创新创业型人材。
本章进一步商讨创业、创新、创业管理的观点与内涵，解析创业与创新的关系以及创业的基本种类；介绍创新的基本方法，研究从创新到创业的过程与机理；说明创业管理的内涵与重要性；议论了创业教育、创新教育和素质教育的辩证关系，以及如何经过创业创新教育提高受教育者的素质，建立国家创新系统。
正确认识大学生创业计划大赛，仔细阅读外国大学生成功创业典型事例。
教课内容：
第一节创业与创新：
观点、内涵与关系
一、创业与创新的观点及内涵
二、创业与创新的比较
三、创业与创新的集成交融
四、创业与创新集成交融关系的启迪
五、创业的基本种类
第二节创新观点的拓展
一、创新观点的拓展
二、创新的种类
第三节创新的基本方法
一、组合创新法
二、模拟创新法
三、偷梁换柱创新法
四、联想创新法
五、虚构创新法
六、机会创新法
七、逆向思想创新法
第四节从创新到创业的过程
一、创新的过程
二、从创新到创业
三、两个重要的创业模型
第五节创业管理的内涵与特点
一、创业管理的内涵
二、创业管理的本质特点
三、创业管理与传统公司管理的差别
第六节创业教育与创新教育、素质教育关系一、观点、内涵与比较
二、共性解析
事例议论：
思虑题:
1．说说熊彼特对创新和创业的理解。
2．试述创业和创新的关系；创新能力、创新精神和创新教育的关系。
3．简述创业管理的内涵、本质及与传统公司管理的差别。
4．思虑自己身旁有哪些创新机遇，自己在哪方面有创新的优势。
与
同学或朋友一同议论你所想到的和创业有关的创意。
5．从创新到创业能够采纳哪些门路？
创业过程往常主要由几个阶段
构成？
每个阶段创业者需要注意哪些主要问题？
6．找寻几个创业事例，用Timmons模型或许Sahlman模型来解说这
些新创公司的发展过程。
第四章创业者与创业团队
课时分派：
4课时
教课要求：
市场经济永久呼喊创新创业型人材。
创业，一定具备创业者特质。
创业者特质主要指创业者的特别质量和素质。
一个成功的创业者应当具备哪些特别质量和素质呢？
高等院校又如何培养和发展这些特别质量和素质呢？
什么是公司家精神？
如何培养公司家精神？
本章正
是在解析研究基础上，努力对上述问题作出相应回答。
领悟创新与创业者应具备的质量和素质，深刻理解公司家精神的本质，掌握大学生创新能力、创业素质的培养门路。
同时使学生认识创业团队对创业成功的重要性，学习组建创业团队的思想方式及其对创业活动的影响，掌握管理创业团队的技巧和策略，认识创业团队领袖的角色与作用。
实践教课：
成功创业公司家创业讲座与沟通或观看创新创业励志电影2学时。
组织学生现场沟通议论，形成学生对创新创业整体过程认识与创新创业经历艰辛与所面对挑战的清醒认识，有助于他们认识创新、创业和新公司发展的过程与规律，有助于认识市场、发现和捕获市场机遇。
教课内容：
第一节成功创业者特质
一、诚信
二、掌握机会
三、创新精神
四、脚扎实地
五、终生学习
六、勤劳执著
七、领导才能
八、持之以恒
九、直觉
十、冒险
第二节创业者素质
一、创立性思想素质
二、经济与管理素质
三、法律意识和素质
四、涵养与心理素质
第三节公司家精神
一、时代呼喊公司家精神
二、公司家精神培养
第四节创业团队
一、创业团队及其对创业的重要性
二、创业团队的好坏势解析
三、组建创业团队的策略及后来续影响
四、创业团队的管理技巧和策略
五、领导创业者的角色与行为策略
六、创业团队的社会责任
事例议论：
思虑题:
1．创业者应当具备哪些质量？
2．哪些素质和质量为创业者所特有？
我们应当如何培养和磨炼这些
素质与质量？
3．什么是公司家精神？
为何说公司家精神的本质就是创新？
4．创新能力、创业意识的培养门路有哪些？
5．山姆?
华顿创立沃尔玛的艰辛创业历程对我们有何启迪？
我们能从
中学到些什么？
第五章市场和商机
课时分派：
4课时
教课要求：
市场经济条件下，公司的生产经营活动不是孤立进行。
创业伊始，公司第一需要进行市场调研和解析，清楚目前和未来公司可能所处的宏微观环境状况，实时掌握创业的有益条件和市场机遇，为创业成功和未来公司稳固发展供给科学依照和决议保障。
掌握正确的市场调研和解析方法，实时掌握创业的有益条件和机遇，是创业可否成功和未来公司可否稳固发展的重要条件和基础。
本章论述了调研和解析市场环境，采市集场信息，辨别、挑选和捕获商业机遇的方法；议论了创业机遇的选择判断以及如何临机能断、迅速进入创业状态的基本程序、步骤和方法。
第一学习如何从宏观环境、行业环境、目标市场和竞争敌手四个方面解析市场。
其次议论如何调研、采市集场信息，如何挑选、辨别和捕获商业机遇。
最后商讨如何临机能断、迅速进入创业状态。
教课内容：
第一节市场解析
一、宏观环境解析
二、行业环境解析
三、目标市场解析
四、竞争敌手解析
第二节商机辨别与捕获
一、宽泛采市集场信息
二、紧盯目标市场行情
三、实时掌握商机
第三节创业机遇选择与决议
一、创业机遇选择
二、创业项目评论
三、创业项目决议
四、迅速进入创业状态
第四节创新的激励体制
事例议论：
思虑题:
1．采集并阅读一些创业成功者创新的事例故事，对照自己进行解析
和借鉴。
2．思虑自己身旁有哪些创新机遇？
自己在哪方面有创新的优势？
与
同学或朋友一同议论你所想到的和创业有关的创意。
3．从创新到创业能够采纳的门路有哪些？
4．运用你学习到的创新技法，试试着对自己的工作方式、生活方式
或学习方式进行创新。
5．思虑身旁你所熟习的事物中存在哪些创新与创业的机遇。
第六章创业方案策划
课时分派：
4课时
教课要求：
明确创业者个人创业目标和公司目标，弄清追求创业目标所要冒
的风险，选择好创业项目，进行正确的市场解析、财务评论，在此基
础上，进行商业模式的设计和公司经营方式的选择。
公司一定选择一
个适合自己的、有效的、成功的商业模式和灵巧的经营方式，而且随
着客观状况的变化不停加以调整和创新，才能获取连续的竞争力，为
创业成功确定优秀的基础。
教课内容：
第一节创业目标策划
一、个人目标
二、公司目标
三、目标与风险
第二节商业模式选择
一、商业模式的观点
二、商业模式的选择
三、商业模式的评论
四、选择商业模式应当注意的问题
第三节公司建立方式与法律形式选择
一、公司建立方式的选择
二、创业公司法律形式的选择
第四节公司注册登记
一、开业登记的一般程序
二、各种公司登记注册有关规定
三、公司税务登记
事例议论：
思虑题:
1.个人的创业目标和公司的创业目标是如何确定的，两者存在如何的联系？
2.如何才能正确选择创业公司的商业模式？
3、在选择创业方式时，主要从哪几个方面衡量利害？
4.选择近来几年失败的1~2个典型创业公司事例解析，商讨其在商业模式上的缺点，并解析其失败的原由。
第七章市场和创业机遇
课时分派：
5课时
教课要求：
创业以前一定制定科学周详的计划，做好充足的准备，筹备和整合必需的资源。
本章从创业前的准备工作和资源筹集谈起，论述了创业计划书的撰写程序和内容，议论了创业资源开发与获取的基本方法和门路，解析了成功创业团队的基本特点以及组建富裕创新活力和生命力的创业团队的基本方法，以保证创业者能够获取并使用要点的人、财、物质源，支撑创业公司的起步。
正确解析创业、创新、创立三者间的关系，理解创立的中心就是
创意，掌握市场解析方法和捕获商机的方法；培养发现商机和掌握先机的能力。
实践教课：
学生市场检查和商机解析2学时。
组织学生深入公司和市场搞检查，充足运用图表、统计数据，解析市场，研究商机，鼓舞学生创新思想提出创业思路。
教课内容：
第一节创业计划书
一、创意是金
二、创业计划书模板
第二节创业融资
一、精心选择融资方式
二、其余融资方式
三、拟订适合的融资战略
四、创业融资应当注意的问题
第三节创业团队组建
一、创业团队组建原则
二、成功创业团队基本特点
三、实现创业团队人力资本价值最大化
四、创业团队组建中的问题与对策
事例议论：
思虑题:
1．公司资源包含哪些内容？
2．如何拟订适合的创业经营计划？
商业计划书应当有哪些主要内
容？
3．有好多创业者不知道什么是“创业经营计划”，但是他们成功了，
这类现象怎么解说？
你创业时会拟订近似计划吗？
为何？
4．创业融资的渠道有哪些?
试议论债务融资和股权融资的利害。
5．试试从不一样角度对中小公司或新创立公司予以分类，看看究竟哪
一类中小公司最盼望融资且难以融到资本，而后联合实例议论融资难的原由。
6．访谈一些成功创业者，认识创业融资的方式和路径，解析研究他们在创业融资时的窘境和经验教训。
第八章始创期创业公司管理
课时分派：
3课时
教课要求：
如安在纷纷复杂的创业事务中，使自己一直保持清醒的脑筋，使新创公司保持正常的运转状态，是创业者必定面对和一定解决的要点问题。
本章关注的焦点是新创公司的决议管理、人力资源管理、财务管理和市场营销问题。
保证新创公司能进入正常运转状态，顺利进入市场并在市场上站稳脚跟；掌握创业早期管理决议的技巧；认识融资方式，学会创业融资与财务控制方法；清醒认识创业营销与市场开发对新创公司的重要性。
教课内容：
第一节创业期公司的决议管理
一、坚持科学决议管理的程序
二、按照科学决议管理的原则
三、科学决议的解析方法
第二节创业期人力资源管理
一、人力资源规划
二、职工招聘
三、职工培训
四、绩效查核
第三节创业期财务管理
一、确定财务管理理念
二、控制好财务要点点
三、高度关注资本控制
四、实行适合的财务战略
第四节创业期营销管理
一、营销队伍组建
二、市场定位
三、市场细分
四、营销组合
事例议论：
思虑题:
1.创业决议管理应当注意哪些原则，防止哪些决议误区？
2.说说创业期财务管理应当关注哪些问题？
3.创业公司如何进行市场定位？
市场细分关于新创公司该如何掌握？
4.你感觉关于新创公司市场营销最重要的环节是什么，如何实行营销
组合策略？
5.运用市场营销理论，选择并检查解析某一入口产品在国内市场的定位。
第九章创业公司激励
课时分派：
2课时
教课要求：
创业公司激励体制的设计是一个系统工程，不单要有战略考虑，同时要拥有操作性。
在生命周期的不一样阶段，公司的激励体制设计应有所差别。
激励方案设计是创业管理中不行缺乏的部分。
本章以层级激励体制设计为主线，论述了创业公司激励体制设计的战略性和操作性原则，议论了不一样层级的激励体制和方法，要点突出了投资者、创业者、研发人员作为公司的人力资本与一般职工的激励体制的不一样。
要点解析研究了现代公司产权的基本特点、创业公司产权激励设计安排的原则、产权激励的不一样对象和方法，商讨了股票期权、公司职工持股计划等热门问题。
教课内容：
第一节创业激励体制的设计
一、创业公司激励体制设计的战略性原则
二、创业激励体制设计系统性原则
第二节创业公司层级激励
一、对风险投资者的激励
二、对创业者的激励
三、对要点技术人员和研发人员的激励
四、对一般职工的激励
第三节创业公司的产权激励
一、产权激励基来源理
二、创业公司产权激励体制的设计
事例议论：
思虑题:
l.创业公司激励体制设计的基本思想和原则是什么?
激励体制设计特别要注意哪些问题？
2.联合高技术公司的特点，说说高技术创业公司与传统创业公司在激励体制设计上的异同。
3.说说创业公司激励体制设计中不一样层次、职位人员在激励形式和内容上的差别，请分别从一般办公室管理人员、销售人员、技术人员、生产职工平解析激励问题。
4.经营者激励问题十分重要，我国已经有一些公司实行年薪制、股票期权制度等，请联合本质说说创业公司在管理者、经营者激励问题上的现实选择。
5.创业公司人力资本产权激励能够运用哪些方法？
说说其合用性。
第十章创新与公司成长
课时分派：
4课时
教课要求：
创业的要点在于创新。
创新陪伴着创业公司的各阶段发展，促成创业的成功并推动公司的不停发展。
本章主要学习公司生命周期理
论，认识公司在生命周期各阶段特别是创业阶段的成长特点，认识并掌握创业公司的成长模式与特点，拥塞和防备创业公司迅速成长中的破绽，调控公司的发展；解析议论创业公司在产品创新、品牌创新、市场创新和文化创新等方面的内容、规律与方法，以促使创业公司的健康成长；掌握公司生命周期理论、创业公司成长模式及其特点，深刻领悟技术创新、产品创新、品牌创新的特点并着重应用，理解公司文化创新的精华。
实践教课：
中小公司观察调研或参加创业实践2学时。
观光本质公司，认识公司营运环境和体制，增添直观认识。
教课内容：
第一节创业公司成长模式与特点
一、公司生命周期理论
二、创业公司成长：
内涵与模式
第二节创业公司产品创新
一、产品创新的特点
二、产品创新的新趋向
三、产品创新的策略和技巧
四、新产品开发的程序
第三节创业公司品牌创新
一、发达国家品牌发展概略
二、中国品牌发显现况
三、创业公司品牌创新的策略
第四节创业公司市场创新
一、市场理念创新
二、追求市场进入机遇
三、市场进入的方法
四、市场创新的策略选择
事例议论：
思虑题:
1．公司生命
升级会员 