caxa电子图版第2周.docx

上传人:b****2 文档编号:2680154 上传时间:2023-05-04 格式:DOCX 页数:15 大小:175.27KB
下载 相关 举报
caxa电子图版第2周.docx_第1页
第1页 / 共15页
caxa电子图版第2周.docx_第2页
第2页 / 共15页
caxa电子图版第2周.docx_第3页
第3页 / 共15页
caxa电子图版第2周.docx_第4页
第4页 / 共15页
caxa电子图版第2周.docx_第5页
第5页 / 共15页
caxa电子图版第2周.docx_第6页
第6页 / 共15页
caxa电子图版第2周.docx_第7页
第7页 / 共15页
caxa电子图版第2周.docx_第8页
第8页 / 共15页
caxa电子图版第2周.docx_第9页
第9页 / 共15页
caxa电子图版第2周.docx_第10页
第10页 / 共15页
caxa电子图版第2周.docx_第11页
第11页 / 共15页
caxa电子图版第2周.docx_第12页
第12页 / 共15页
caxa电子图版第2周.docx_第13页
第13页 / 共15页
caxa电子图版第2周.docx_第14页
第14页 / 共15页
caxa电子图版第2周.docx_第15页
第15页 / 共15页
亲,该文档总共15页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

caxa电子图版第2周.docx

《caxa电子图版第2周.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《caxa电子图版第2周.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

caxa电子图版第2周.docx

caxa电子图版第2周

课时教案

备课时间年月日

第一章(单元)第5课时授课日期年月日

课题

Caxa电子图版——圆和直线

课型

新授课

教学

目标

知识目标

1、掌握圆形命令2.掌握切线画法

能力目标

培养学生的理解能力记忆能力

德育目标

培养学生热爱自己专业

重点

绘制圆形和直线

难点

切线的绘制

教学

方法

演示法练习法

教学

媒体

电脑

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

上节课学习了直线的应用方法,本节课结合习题卷,来学习圆形命令和直线的的综合应用。

项目一:

利用圆和直线命令完成图形

分析图形:

根据绘图顺序:

从左向右,从上向下。

1.先绘制左侧两个圆。

 

教师

引入新课

 

教师:

演示软件使用方法

 

通过设置两个问题引导学生进行任务分析

 

 

了解软件功能

 

观察软件

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

2.绘制连接圆心的直线,

 

 

3.绘制切线

并标注

 

 

项目二圆和直线练习

 

领学生绘制图形

 

完成切线

 

完成作图,检查学生完成情况

 

跟随教师设置

 

练习切线画法

 

完成项目一

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

 

 

根据刚刚学习的方法,让学生自己完成项目二

 

完成图纸图形

 

通过本节所学,掌握圆形和切线的。

 

课时教案

备课时间年月日

第一章(单元)第6课时授课日期年月日

课题

Caxa电子图版——圆形直线过渡的综合练习

课型

新授课

教学

目标

知识目标

1、掌握点划线的画法2.掌握过渡工具的使用

能力目标

培养学生记忆能力,分析能力

德育目标

培养学生热爱自己专业

重点

点划线的画法和过渡命令的用法

难点

点划线的画法和过渡命令的用法

教学

方法

演示法练习法

教学

媒体

电脑

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

上一节我们学习了直线和圆命令,利用这两个命令可以完成项目三

项目三:

利用直线过渡和圆命令完成下图

图形分析:

先利用直线绘制出图形外框。

利用圆弧命令,完成过渡。

绘制中心线

利用圆心画圆。

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

步骤一:

绘制直线:

步骤二

利用过渡命令完成R6

步骤三:

完成中心线和圆形

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

步骤四:

检查图形,完成标注

 

同过本节所学,掌握圆形和切线的画法

 

课时教案

备课时间年月日

第一章(单元)第7课时授课日期年月日

课题

Caxa电子图版基本图形——矩形

课型

新授课

教学

目标

知识目标

1、掌握矩形命令的使用方法

能力目标

培养学生理解能力记忆能力

德育目标

培养学生

重点

矩形的使用方法

难点

矩形的使用方法

教学

方法

演示法练习法

教学

媒体

电脑

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

上节课我们学习了过渡命令的使用。

本节课我们在上一节的基础上绘制这样一个图形。

图形分析:

这个图形和上一节的图形有些类似,可以使用直线方法绘制外轮廓,再用上节课的方法绘制其他部分。

仔细观察这个图形可以看出外轮廓实际是个矩形。

所以,可以使用矩形命令绘制,减少步骤。

教师

引入新课

 

教师:

演示软件使用方法

 

通过设置两个问题

绘图方向

绘图顺序

 

了解软件功能

 

从下向上

从左向右

先水平后垂斜

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

绘图步骤:

1.绘制外轮廓

2.对四个角过渡

3.加中心线

 

复习上节课学习的知识

 

领学生绘制草图

 

绘制四条正交直线

 

完成例题

 

跟随教师绘制图框和标题栏

 

观察教师完成绘制

 

绘制完成案例2-3

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

4.绘制五个小圆

 

 

给做的快的学生安排任务

 

分析图形,预习下一节内容。

 

通过本节所学,掌握矩形的画法

 

课时教案

备课时间年月日

第一章(单元)第8课时授课日期年月日

课题

Caxa电子图版基本图形——圆弧的画法

课型

新授课

教学

目标

知识目标

1、掌握两点半径的圆弧画法

能力目标

培养学生读图能力,绘图能力

德育目标

培养学生热爱自己专业

重点

圆弧画法

难点

圆弧画法

教学

方法

演示法练习法

教学

媒体

电脑

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

我们初步掌握了直线,圆等命令后,可以绘制简单图形了。

本节我们来学习稍微有点难度的圆弧画法。

我们来看一下这个图形。

项目一:

 

用我们原来学习的知识,只有R20圆弧绘制不出来。

下面我们来一起分析一下这个图的绘图步骤。

首先左侧所有圆弧的圆心都是右侧小圆的圆心,所以要先画出小圆。

第二,腰形槽的尺寸需要计算

第三每个R5的小圆外面都有个R10圆

第四用R20的圆弧做最后连接。

教师

引入新课

 

教师:

演示软件使用方法

 

通过设置两个问题引导学生进行任务分析

1.图纸大小

2.标题栏内容

 

了解软件功能

 

完成标题栏

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

绘图步骤:

1.右侧两个圆心

3.中心线绘制

4.绘制两个大圆和两个小圆并修剪

 

领学生绘制草图

 

填写增料参数

 

 

跟随教师绘制草图

 

完成增料

教学过程与教学方法

教学内容

教师活动

学生活动

5.外轮廓类似

 

演示图形画法

 

学生自己尝试绘制简单图形

通过本节所学,掌握圆弧的画法。

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 解决方案 > 其它

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2