英语新目标人教版七年级上笔记俄.docx

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英语新目标人教版七年级上笔记俄

Unit1～8

1.on、above都表示在某物体的位置上，但是，on是在物体的接触面上，而above则是与物体有一段距离。

2.Pleasetakethingstoyoursister.（祈使句：

动词用原形）

3.football:

soccerball英式足球

rugbyball美式足球（橄榄球）

4.let’s=letusdislike=don’tlike

5.Itissomesalad.（salad是不可数名词，因此谓语动词用is。

）

6.可数名词与不可数名词:

可数名词的定义：

普通名词所表示的人或事物，是可以按单个来计算的。

不可数名词的定义：

如果普通名词所表示的事物，一般来说，是不能按单个来计算的。

7.省略主语的祈使句：

Closeyourbook,please!

（肯定句）

Don’topenyourbook.（否定句）

8.Ilikeapples,shelikesapples,too.

=Ilikeapples,shealsolikesapples.

9.dinner和supper都有晚饭的意思，但两者还是存在区别的，dinner是指大型饭局，而supper是指家常便饭。

10.some+可数名词复数形式/不可数名词

11.therebe:

某处存在某物have:

某人拥有某物

12.soundsinteresting:

系动词+形容词=表系表结构

13.lotsof=alotof:

用在肯定句，修饰可数名词复数形式或不可数名词

many、much:

用在疑问句，many修饰可数名词复数形式，much修饰不可数名词。

14.反义词：

like→dislikefair→unfair

15.atall:

根本for:

对于，就……而言beonsale:

特价inwhiteT-shirt:

in,穿

clothes:

衣服（复数）sell:

行为动词

16.Letsb.dosth.

17.

liketodo:

一次性动作

likedoing:

经常性动作

18.Howmuchisthisbag?

=What’sthepriceofthisbag?

19.多个形容词在名词前时，先说大小形状再说颜色，描述性的形容词放在最前。

e.g.:

Thisisabeautifulshortyellowshirt.

20.句子分类：

（1）复合句：

主语+从句

e.g.:

Thesepantsareonsale.

（2）简单句

e.g.:

Ilikeapples.

21.英镑：

£日元:

￥港币：

HK$

22.also置于行为动词之前，be动词之后。

23.一双（apairof）后的be动词用复数，两双及以上的，be动词和pair都要用复数。

e.g.:

Apairofwhitesocksareonly2dollars.

Twopairsofwhitesocksareonly4dollars.

24.for:

表示用途或对象等。

e.g.:

用途：

bagsforsports

对象：

Theseapplesareforyou.

25.ataverygoodprice:

价格非常便宜greatsale:

降价，特价

inallcolors:

各种颜色in+颜色：

什么颜色的

26.你自己亲自去看看：

Comeandseeforyourself.

他们卖各种颜色的裙子：

Theysellskirtsinallcolors.

30.序数词的构成：

（1）一般在与之相应的基数词后加th

（2）“第几十”时将基数词二十以上的整数中的y变i加ethe.g.:

twenty→twentieth

（3）“第几十几”时，属于几十的整数部分用基数词，而个位数部分用序数词。

e.g.:

ninty-three→ninty-third

（4）特殊：

first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth

31.名词所有格：

（1）概念：

在英语中，有些名词可以加’s来表示所有关系，这些名词形式称为名词所有格。

（2）形式：

’s

of

表示有生命的事物用’s格，表示没有生命的事物用of格，另外，表示时间、距离、国家也用of格。

（3）特性：

当后面的名词被名词所有格所修饰时，不必加the.

e.g.:

It’stheroom.→It’sLily’sroom.

32.名词所有格中’s格的用法：

（1）单数名词词尾一般加’s

（2）若原词已有复数形式，则在其后直接加’se.g.:

theteachers’office

（3）当是复数名词，但没有带’s,则需加’s

e.g.:

Children’sDayWomen’sDayPeople’sPark

（4）表示两者共同拥有的人或物时，仅在第2个名词后加’s

（5）表示两者各自拥有时，在各名词后加’s

33.特殊：

双重所有格，e.g.:

HeisafriendofLisa’s.（他是丽莎的其中一个朋友。

）

34.wanttodosth:

想要做某事

Unit9

1.gotoamovie=gotothemovies=gotothecinema=seeamovie=seethefilm

2.kind:

（1）做名词，种类：

Whatkind（s）ofmoviesdoyoulike?

（2）做形容词,和蔼、善良：

It’sverykindofyoutosaythat.（你那样说是非常善良的。

）

（3）做副词，有点：

Thetoyiskindofcute.

3.look是不及物动词，其后不能直接接宾语。

e.g.:

Lookattheblackboard.

同种用法：

listene.g.:

listentothetape

4.and与but:

（1）and:

和，并列连词e.g.:

Benlikescomediesanddocumentaries.

（2）but:

但是，转折e.g.:

Ilikeapples,butIdon’tlikebananas.

5.复数形式变化（较为特殊）：

（1）以fe或f结尾的单词变fe或f为v加es

e.g.:

wife→wivesleaf→leaves

（2）不规则：

child→childrenwoman→women

（3）单数与复数同一形式：

Chinese,sheep

6.Whatkindofmoviesdoyoulike?

一般疑问句可用单数提问，回答时根据实际情况。

7.否定前移：

e.g.:

Tomthinkscomedyisfunny.

Ithinkso.

→Tomdoesn’tthinkcomedyisfunny.→Idon’tthinkso.

8.find:

过去式,found过去分词，faund

9.exciting,funny与interesting的区别：

（1）exciting:

使人兴奋的、激动的e.g.:

anexcitingmatch

（2）funny:

滑稽的，可笑的，有趣的e.g.:

afunnyjoke

（3）interesting:

引起理性的、智慧的兴趣e.g.:

aninterestingstory-book

10.副词放在be动词和助动词后面，行为动词前面。

11.I’moftenlateforschool.

12.learn与study的区别：

（1）learn:

初步地学习、了解。

（2）study:

带有学术性的、研究的。

13.with和and的区别：

（1）with:

Ioftenplaybasketballwithmyfather.————主语是I

（2）and:

MyfatherandIoftenplaybasketball.————主语是myfatherandI

14.

（1）lookat:

看，强调过程see:

看到，强调结果

（2）listento:

听，强调过程hear:

听到，强调结果

15.fruit的名词形式：

作可数名词，指各种各样的水果

作不可数名词，水果总称

16.want:

是实义动词，也是行为动词

Unit10

1.play在不同短语或句子中的用意：

playtheguitar弹

playbasketball打

playsoccer踢

playchess下

Ioftenplaywithmyfriends.玩

2.情态动词：

（1）用法：

用来说明能力、意愿等。

（2）举例：

can,must,may……

（3）特征：

情态动词后接动词原形，构成谓语动词。

情态动词没有人称和数的变化。

情态动词充当be动词。

e.g.:

HecanspeakEnglish.

Shecan’tspeakEnglish.

IcanspeakEnglish.

CanyouspeakEnglish?

WecanspeakEnglish.

3.paint与draw的区别：

（1）paint:

指用颜料来画，比如油画、水彩画等。

（2）draw:

指用铅笔、钢笔或粉笔来画，一般不上颜料。

4.speak作及物动词时，必须接表语言的动词。

5.书法:

handwriting擅长于某方面：

begoodat

e.g.:

Iamgoodathandwriting.

6.play:

及物动词sing、dance:

不及物动词

7.begoodwithsb:

与某人友好相处，善于与某人相处

e.g.:

Areyougoodwithkids?

Ourmathteacherisgoodwithus.

Wearegoodwithourmathteacher.

8.helpsbwith/dosth:

在某方面帮助某人

e.g.:

Canyouhelpkidswithswimming?

CanyouhelpmelearnEnglish?

9.HelpWanted:

招聘、诚聘

10.with后接名词或v-ing形式

11.or与and的区别：

（1）or用在疑问句和否定句。

（2）and用在陈述句和肯定句。

12.Thenyoucanbeinourschoolmusicfestival.

那么你就可以加入学校的音乐节。

13.showsthtosb=showsbsth

e.g.:

Heshowshisnewpentome.=Heshowsmehisnewpen.

14.may:

表示意愿

e.g.:

MayIspeaktosb?

MayIknowyourname?

MayIcomein?

15.afternoon=p.m.=pm

16.see、watch与lookat的区别：

（1）see:

看到，强调结果。

（2）watch:

一股看到的物品，画面是会动的。

（3）lookat:

看，强调动作。

17.alittle（肯定）、little（否定）都修饰不可数名词

e.g.:

alittle:

IcanspeakalittleEnglish.

Wehavealittletime.

Thereisalittlesheepunderthetree.

little:

IcanspeaklittleEnglish.

Hurryup,wehaveverylittletime.

18.“为什么不······？

”的句型：

（1）Whynot+动词原形？

（2）Whydon’tyou+动词原形？

Unit11

1.at+具体时刻e.g.:

Igotoschoolat7:

00.

2.频率:

often（经常）=usually（通常）=always（总是）

↓

副词：

放在行为动词和实义动词前，情态动词后。

3.what与when的异同：

（1）异：

what的范围小e.g.:

Whattime?

（2）同：

when的范围大e.g.:

Whenisyourbirthday?

4.takeashower=haveashower（洗澡）

5.gotoschool与gototheschool的区别：

（1）gotoschool:

去上学、学习。

（2）gototheschool:

去学校，不一定是去上学、学习。

同理:

gotochurch与gotothechurchgotohospital与gotothehospital

6.感叹句的组成结构：

（1）引导词What+不定冠词+形容词+可数名词单数形式+其他+!

e.g.:

Whatafunnytimetoeatbreakfast!

Whatabeautifulcityitis!

（2）引导词How+形容词+!

e.g.:

Howbeautifulitis!

Howlovely!

=Whatlovelyweather!

7.表示三餐或球类的名词前不必加the

8.getto:

到达take….to…：

乘坐…到达…

allday:

整天allnight:

整夜

9.job与work的区别：

job是可数名词，work是不可数名词

10.简单句+陈述语序的简单句=宾语从句的复合句

e.g.:

Doyouthinkwhathisjobis?

Doyouknowwhathisnameis?

11.bestwishesforyou:

给你我最美好的祝愿

12.around前用介词at

13.go/get后直接接副词而不接to的短语：

go/gethomego/gettherego/gethere

Unit12

1.science:

physics物理

chemistry化学

2.疑问句：

（1）特殊疑问句：

（引导词：

where,how,which,when,who,why,）

e.g.:

WhydoesshelikeP.E.?

（2）一般疑问句：

（回答式用Yes/No）

e.g.:

Areyouastudent?

Canyousing?

Doyoulikebananas?

（3）选择疑问句：

e.g.:

Doyoulikebananasorapples?

3.称呼女性：

（1）Mrs已婚（前面的姓用丈夫的姓）

（2）Miss未婚

（3）Ms已婚或未婚都可

4.问星期:

Whatdayisittoday?

问日前：

What’sthedatetoday?

5.星期前用on

6.忙着做某事：

（1）bebusywithsth.

e.g.:

Sheisbusywithherhomework.

（2）bebusydoingsth.

e.g.:

Sheisbusydoingherhomework.

7.for+时段at+时点

e.g.:

Mylastclassisat2:

00.AfterclassIhavevolleyballfortwohours.

8.形容词放于be动词后做表语。

9.playwithsb:

跟······玩workingout:

算出asksbforhelp:

找某人帮忙

10.bestrictwithsb:

对某人严格要求bestrictinsth:

对某事严格要求

e.g.:

Allofourteachersarestrictwithusinourstudy.

Reviewofunits7—12

1.Thankyouforhelpingme.

2.It’stimeforlunch.=It’stimetohavelunch/eatlunch.（接名词用for，接动词用to）

3.really:

副词real:

形容词

4.free:

空闲e.g.:

Areyoufree?

自由e.g.:

Alotofchildrensaidthattheyarenotfree.

免费e.g.:

Thisthingsarefree.

5.exciting（主语：

物）excited（主语：

人）

6.puton:

穿上putup的反义词：

putdown

7.疑问句:

Canyousing?

（含情态动词）

Doyoulikemath?

（含行为动词）

Isitonthedesk?

（含be动词）

8.buysthforsb=buysbsth

showsthtosb=showsbsth