电子商务专业门实践教学大纲合集.docx
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电子商务专业门实践教学大纲合集
商学院电子商务
本科专业实践教学大纲
《电子商务网页设计与制作实训》实践教学大纲················1
《电子商务网站建设实训》实践教学大纲······················6
《电子商务模拟系统实训》实践教学大纲·····················10
《电子商务综合实践》实践教学大纲·························13
《电子商务专业》实践教学大纲
（1）前言
电子商务专业实践教学是通过电子商务网页设计与制作实训、电子商务网站建设实训、电子商务模拟系统实训和电子商务专业综合实践四个模块，提高学生对电子商务专业知识与技能的掌握和运用能力，培养学生将所学知识运用于社会实践的能力，通过实践活动找到将所学的电子商务知识与企业实际需要的结合点，鼓励学生为企业开展电子商务、企业信息化、企业网站建设、网络营销、物流管理等献计献策。
（二）正文
1.电子商务网页设计与制作实训大纲（3周，3学分）
（1）目的与要求
电子商务网页设计与制作是商学院电子商务专业开设的实践课程。
本课程以网站建设作为研究对象，详细介绍了Dreamweaver,Fireworks和Flash三个软件应用，在此基础上介绍网页制作的基本方法和流程。
通过本实践课程的开设，使学生掌握网页设计的基本概念和基础知识、网页设计的主要工具，使学生具备独立完成网页设计与制作的能力。
（2）主要内容
序号
项目名称
主要内容
1
网页制作基础知识；
Dreamweaver基本操作流程介绍
站点构建流程、注意事项；DW功能简介、站点管理；简单页面制作。
2
超级链接的创建和管理
链接的原理、创建方法
3
网页布局的基本方法
网页布局的必要性、表格实现页面布局、框架实现页面布局
4
使用CSS样式
CSS样式的功能、如何创建CSS样式，如何应用；应用实例。
5
动态页面效果
行为面板的功能与应用；插件的应用；特效代码添加。
6
库面板和模板功能的应用；
其他面板的使用
站点的发布和管理
库面板的功能、模板的创建和引用；层面板、时间轴面板、资源面板等应用；
站点的发布和管理。
7
复习、应用技巧汇总
8
Fireworks篇：
基础知识；
特效文字制作
图像相关概念、图像的格式和区别；
应用属性、效果实现文字编辑；套用样式、文字与路径；
9
工具应用
矢量工具应用；
位图工具应用；
10
导航栏制作
分隔条制作、按钮制作；下拉菜单制作。
11
图标制作；
优化面板的应用；
文字图标、
图形图标设计与制作；
文件优化导出
12
Flash篇:
动画基础知识；
渐变动画的制作；
动画基本原理、Flash功能，操作流程；形状渐变动画制作、移动渐变动画制作
13
渐变动画的制作
引导图层功能、复杂移动动画制作
14
遮罩图层的使用
遮罩的原理、
利用遮罩实现文字特效
15
遮罩图层的使用
利用遮罩实现图片切换效果
16
声音和外部视频的导入；
文件的优化导出；
为按钮、动画添加声音；应用外部视频；
17
简单交互动画制作；
实现动画交互控制；
18
综合应用
Dreamweaver、Fireworks、Flash结合使用
（3）完成方式及时间、地点
利用电子商务实验室中博星卓越电子商务教学软件，具体安排如下：
序号
项目名称
完成方式
学时安排
地点
1
网页制作基础知识；
Dreamweaver基本操作流程介绍
上机操作
2
电子商务实验室
2
超级链接的创建和管理
上机操作
3
电子商务实验室
3
网页布局的基本方法
上机操作
2
电子商务实验室
4
使用CSS样式
上机操作
3
电子商务实验室
5
动态页面效果
上机操作
3
电子商务实验室
6
库面板和模板功能的应用；其他面板的使用
站点的发布和管理
上机操作
3
电子商务实验室
7
复习、应用技巧汇总
上机操作
2
电子商务实验室
8
Fireworks篇：
基础知识；特效文字制作
上机操作
3
电子商务实验室
9
工具应用
上机操作
2
电子商务实验室
10
导航栏制作
上机操作
3
电子商务实验室
11
图标制作；优化面板的应用；
上机操作
2
电子商务实验室
12
Flash篇:
动画基础知识；
渐变动画的制作；
上机操作
3
电子商务实验室
13
渐变动画的制作
上机操作
3
电子商务实验室
14
遮罩图层的使用
上机操作
3
电子商务实验室
15
遮罩图层的使用
上机操作
3
电子商务实验室
16
声音和外部视频的导入；
文件的优化导出；
上机操作
3
电子商务实验室
17
简单交互动画制作；
上机操作
3
电子商务实验室
18
综合应用
上机操作
2
电子商务实验室
合计
48学时
（4）指导教师的要求
序号
项目名称
指导教师的要求
1
网页制作基础知识；Dreamweaver基本操作流程介绍
掌握网页基础概念、站点构建流程。
实现简单页面制作
2
超级链接的创建和管理
掌握链接的原理、创建方法
3
网页布局的基本方法
掌握表格和框架基本属性、利用表格或框架实现页面布局
4
使用CSS样式
掌握CSS样式创建方法、熟悉CSS样式属性。
掌握CSS样式的应用。
5
动态页面效果
掌握行为面板的功能；掌握插件的安装和应用；实现页面动态效果代码添加。
6
库面板和模板功能的应用；其他面板的使用
站点的发布和管理
掌握模板文件、库文件的原理和创建方法。
了解其他面板的功能。
实现站点的发布和管理。
7
复习、应用技巧汇总
归纳汇总技巧及学习心得。
8
Fireworks篇：
基础知识；
特效文字制作
掌握图像基础概念，熟悉fireworks操作界面。
掌握特效文字制作方法。
9
工具应用
掌握矢量工具应用。
掌握位图工具应用。
10
导航栏制作
掌握分隔条、按钮、下拉菜单的制作方法。
11
图标制作；
优化面板的应用；
掌握文字图标、图形图标设计与制作的方法。
掌握文件优化的方法、实现导出文件应用。
12
Flash篇:
动画基础知识；
渐变动画的制作；
掌握动画基本原理、熟悉flash操作界面。
掌握渐变动画制作方法。
13
渐变动画的制作
掌握复杂动画制作方法。
14
遮罩图层的使用
掌握遮罩的原理及利用遮罩实现文字特效。
15
遮罩图层的使用
掌握利用遮罩实现图片切换效果
16
声音和外部视频的导入；
文件的优化导出；
掌握为动画添加声音的方法。
掌握文件优化方法及导出应用。
17
简单交互动画制作；
掌握交互动画制作方法；
18
综合应用
综合应用三个软件优化站点文件。
（5）成绩考核与评定
本实训项目考核方式为平时考核与期末上机考核相结合的方式进行，考核最低技能要求学生能够熟练利用各种网页制作工具。
平时考核占60%，期末上级考核占40%。
其中平时考核包括作业、出勤以及课堂表现，三者各占20%。
2.电子商务网站建设实训大纲（3周，3学分）
（1）目的与要求
电子商务网站建设是商学院电子商务专业开设的实践课程。
本课程使学生能熟悉并且初步掌握相关的商务网站开发和管理维护的基本理论和基本知识，并有一定的动手能力和一般应用技能。
并对学生进行商务网站开发的思维方法和分析解决问题的能力训练，特别要结合本专业及其相关知识，寻求结合部，为今后从事有关工作打下良好的基础。
（2）主要内容
序号
项目名称
主要内容
1
R&D项目分析与报告
对所承担实验的项目进行R&D分析，确定具体的分析方法，设计出完整的R&D项目管理流程，最后提交项目报告书。
2
普通电子商务网站分析设计与实施
在所学理论知识和相关实验训练的基础上：
1、网站分析：
进行网站域名空间，网站目标定位，以及网站目标用户及潜在用户对网站的需求分析，提出初步的网站解决方案。
2、网站设计：
进行包括前台后台及数据库的设计。
前台主要内容包括电子商务网站信息结构的设计、网页的可视化设计、首页设计、其他页面设计以及网页制作等。
后台及数据库主要包括在一定环境（如.net）进行数据库（如SQLServer等）设计与实施。
3、测试和发布：
在测试影响页面的因素以及链接之外，重点测试网站功能以及用户需求。
4、网站管理：
文件、内容、综合和安全管理等。
3
B2B电子商务网站的分析设计与实施
在所学理论知识和相关实验训练的基础上：
1、会员注册2、供求信息发布3、广告发布4、
企业库5、竞价排名6、定单管理7、后台管理等。
平台、网站设计和数据库要求同“普通电子商务网站分析设计与实施”。
4
B2C电子商务网站的分析设计与实施
在所学理论知识和相关实验训练的基础上，结合实际需求设计并完成B2C网上购物网站的建设。
主要内容：
1、查询系统2、分类检索系统3、在线订货系统4、在线支付系统5、用户注册和登陆系统6、用户管理系统7、管理员管理系统8、信息分析系统。
平台、网站设计和数据库要求同“普通电子商务网站分析设计与实施”。
5
C2C电子商务网站的分析设计与实施
在所学理论知识和相关实验训练的基础上，结合实际需求设计并完成C2C网上购物网站的建设。
主要内容包括：
1、首页商品和店铺的自助推荐2、拍卖模式（最高价，一口价和唯一最底价）等3、在线充值4、分类设置5、收费系统6、新闻与信息求购平台7、广告管理8、交易信用评价9、站内短信及邮件提醒等。
平台、网站设计和数据库要求同“普通电子商务网站分析设计与实施”。
6
电子商务网络论坛的分析设计与实施
在所学理论知识和相关实验训练的基础上，结合实际需求利用免费编程资源设计并完成电子商务网络论坛的建设。
主要内容包括：
1、论坛页面的分析、布局以及内容的组织2、论坛用户的注册登陆和管理3、论坛管理员的管理4、论坛的升级。
（3）完成方式及时间、地点
利用电子商务实验室中博星卓越等电子商务教学软件，具体安排如下：
序号
项目名称
完成方式
学时安排
地点
1
R&D项目分析与报告
上机操作
6
电子商务实验室
2
普通电子商务网站分析设计与实施
上机操作
8
电子商务实验室
3
B2B电子商务网站的分析设计与实施
上机操作
8
电子商务实验室
4
B2C电子商务网站的分析设计与实施
上机操作
8
电子商务实验室
5
C2C电子商务网站的分析设计与实施
上机操作
8
电子商务实验室
6
电子商务网络论坛的分析设计与实施
上机操作
10
电子商务实验室
合计
48学时
（4）指导教师的要求
序号
项目名称
指导教师的要求
1
R&D项目分析与报告
使学生能够通过项目生命周期定义过程，将电子商务项目看作一个整体来处理，通过项目管理过程、项目实施支撑、项目监控方法及项目作业指导，将电子商务组织的标准项目生命周期作为核心，以R&D项目管理的理念、工具方法作为支撑，系统化地将项目管理理论及电子商务具体要求融入到具体的操作实践过程中。
2
普通电子商务网站分析设计与实施
使学生基本掌握一般电子商务网站建设方法和技术，并能够完成实用性网站建设。
3
B2B电子商务网站的分析设计与实施
使学生基本掌握B2B电子商务网站建设方法和技术，并能够完成实用性网站建设。
4
B2C电子商务网站的分析设计与实施
使学生基本掌握B2C电子商务网站建设方法和技术，并能够完成实用性网站建设。
5
C2C电子商务网站的分析设计与实施
使学生基本掌握C2C电子商务网站建设方法和技术，并能够完成实用性网站建设。
6
电子商务网络论坛的分析设计与实施
使学生基本掌握电子商务网络论坛建设方法和技术，并能够完成实用性网络论坛的建设。
（5）成绩考核与评定
本实训项目考核方式为平时考核与期末上机考核相结合的方式进行，最低技能要求学生掌握创建电子商务网站的规划知识。
熟悉创建网站的技术知识。
熟悉初步掌握网站的管理，维护与安全知识。
平时考核占60%，期末上机考核占40%。
其中平时考核包括作业、出勤以及课堂表现，三者各占20%。
3.电子商务模拟系统实训大纲（3周，48学分）
（1）目的与要求
《电子商务模拟系统实训》是面向电子商务专业专业开出的一门应用性、操作性较强的实践课程，是相关专业培养方案中实习部分重要组成部分。
是学生掌握了国贸理论与实务、电子商务基本理论之后重要的技能训练活动之一。
对于学生走上工作岗位顺利与工作、学习、生活接轨，适应实际需要起着极为重要的作用。
通过学习使同学们了解电子商务的基本概念；了解Internet商务中的B2B、B2C、C2C等不同类型的电子商务；掌握EDI中商务信息的流通方式、企业电子商务；了解网络市场调查方法、网络营销和传统网络营销的区别；了解电子商务与物流之间的关系；及初步了解网站的建设。
通过实验，使学生掌握B2C、B2B、C2C的交易模式、物流管理、网上银行、EDI中心的管理、网络营销及企业网站的建立等基本操作流程和具体的操作方法。
总之，不仅使同学们能掌握电子商务的理论知识，更能在模拟的电子商务实验室中完成操作。
（2）主要内容
第一章电子商务系统模拟试验B2B
（一）基本目的与要求
1.了解B2B电子商务交易模式
2.理解公司后台交易过程
3.掌握B2B电子商务交易
4.重点公司后台操作系统
5.难点公司后台操作系统
（二）教学主要内容
第一节B2B实验登陆
第二节熟悉扮演公司后台系统
1.乐天搜索引擎
2.乐天商贸网
3.CA认证中心介绍
4.网上银行介绍
5.B2B电子商务交易
第二章电子商务系统模拟试验B2C
（一）基本目的与要求
1.了解B2C电子商务交易模式
2.理解B2C交易过程
3.掌握三个角色的交易过程
4.重点三个角色的交易过程
5.难点三个角色的交易过程
（二）教学主要内容
第一节B2C实验登陆
第二节B2C网站会员注册
三个角色在B2C网站上进行电子商务交易
第三章电子商务系统模拟试验C2C
（一）基本目的与要求
1.了解C2C电子商务交易模式
2.理解C2C交易过程
3.掌握C2C的交易过程
4.重点区分荷兰式拍卖和英式拍卖
5.难点区分荷兰式拍卖和英式拍卖
（二）教学主要内容
第一节C2C实验登陆
第二节C2C网站会员注册
第三节个人拍卖操作
（3）完成方式及时间、地点
利用电子商务实验室中博星卓越等电子商务教学软件，具体安排如下：
教学内容
课堂
讲授
实践
环节
B2B实验
4
12
B2C实验
4
12
C2C实验
4
12
合计
12
36
（
（4）指导教师的要求
指导学生通过实训对电子商务卓越知识的认知，应用和创新，对已经学过的电子商务专业知识进行重复，运用，加深。
用实践形式来巩固知识，理解知识和综合运用知识，把在专业理论中学习过的知识点联结成一个知识体系，并再现到实践中去。
（5）成绩考核与评定
本课程教学所采取的主要教学方法有，案例教学、互动式教学、数学模型、课堂讨论等。
课程考核方式为笔试，总分100分，其中期末考试成绩占70分，平时作业、考勤、课堂回答问题和中期大作业占30分。
4.电子商务专业综合实践大纲（8周，128学分）
（1）目的与要求
电子商务专业综合实践是贯彻理论联系实际原则，为培养学生良好道德品质、专业素养和实践、创新能力，提高学生今后的社会竞争能力，从而实现高等学校专业培养目标和要求的重要实践教学环节。
电子商务专业综合实践要求学生根据所学专业课程的理论知识，开展生产实习、商业管理实践、社会经济调查等多种形式的教学实践活动，为最后撰写毕业论文奠定良好基础。
（2）主要内容
（一）社会调查（3周）
社会调查是指学生实地从事一项调查研究项目或活动，目的是增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。
它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。
它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会调查，进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。
调查内容
电子商务专业的社会调查必须具有专业特色，为方便学生选题，特提供如下题目或方向，供同学们参考：
1、上网浏览著名电子商业网站，调查了解网上交易情况。
2、某一企业开展电子商务或网络营销的实际情况，如利用网络进行产品的销售和原材料的采购情况。
3、政府通过互联网或专用网络，为企业提供服务，监督企业的经济行为的实际状况。
4、到商业自动化比较高的超市，观察调查收款机、条码设备及其它现代化商业设施的应用状况。
5、到大型连锁超市的物流配送中心，调查了解物流自动化的内容，如商品的分类编码、商品仓储自动化、商品包装自动化、商品配送自动化状况、物流管理信息系统等。
6、消费者或公众对电子商务的态度和了解、参与状况调查
7、其它有关电子商务的活动或项目调查。
社会调查一般由学生自主确定调查题目，报指导教师审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告（或体会），社会调查应以小组的形式开展。
调查要求
1、电子商务专业的学生，必须参加社会调查。
2、开展社会调查的时间为11周-13周，学校负责安排指导教师，时间不少于三周。
3、进行社会调查的学生要根据选题列出提纲（包括调查对象和调查内容），作好调查过程记录，并写出调查报告。
调查报告的内容应包括：
调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会，字数要求不少于2000字。
调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。
（二）策划书（5周）
专业策划书的要求一般分为以下几个章节来写：
第一章：
项目简介。
包括介绍项目的名称、项目的经营内容、项目背景分析、项目的投资规模和建设周期、项目意义、项目的收益等几部分。
第二章：
项目需求分析。
主要从市场需求分析、机会与威胁分析、优势与劣势分析、竞争对手分析几个方面展开，这里要求学生结合之前的市场调查内容来写。
第三章：
项目可行性分析。
要求从经济可行性分析、技术可行性分析、实施可行性分析三个方面进行分析。
第四章：
项目总体规划。
一般从网站项目定位、网站商务规划、网站技术规划、网站域名规划展开阐述。
第五章：
网站平台系统设计。
包括网站网络结构设计、网站安全设计、硬件选型方案、软件选型方案几部分内容。
第六章：
网站应用系统设计。
从网站形象设计、网站功能设计等方面展开。
第七章：
网站推广计划。
第八章：
方案实施。
从工作团队、行动计划两方面阐述。
第九章：
项目小结。
主要工作进度调查与不足与困难之处等。
课程学时安排
序号
阶段内容
所需时间
1
社会调查
3周
2
专业策划书
5周
合计
8周
（3）完成方式及时间、地点
电子商务专业综合实践采用4-5人一组，小组方式完成。
时间安排在第七学期的第11-18周，学生外出进行社会、企业调研，随后在实验室进行数据分析和专业策划。
（4）指导教师的要求
电子商务专业综合实践开展前做好充分准备，按实践教学大纲要求制定实习实施计划并具体落实；指导教师要以身作则，言传身教，同时要全面关心学生的思想、学习、生活、健康与安全，帮助学生解决实践中出现的各种问题；了解、掌握及检查学生完成实践的情况，指导学生撰写调研报告和专业策划书；实践结束时，根据学生完成实践任务的表现等对学生进行全面综合考评。
（5）成绩考核与评定
考核内容：
（1）社会实践时的基本情况与表现；
（2）调查报告和专业策划的内容与文字表达。
考核标准：
（1）选题理论联系实际、目的明确（10分）
（2）观点正确、思路清晰（15分）
（3）调查方法可行、调查结论有参考价值（15分）
（4）设计方案正确、具有可行性、创新性（35分）
（5）态度认真、学习刻苦、遵守纪律（15分）
（6）专业策划报告撰写规范、参考文献不少于5篇（10分）
总分100分
备注：
成绩等级：
优（90分-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）、60分以下为不及格。
技能要求：
要求学生严格按照设计任务书规定的设计内容，在规定的时间内很好的完成设计任务，态度端正、高质量地完成设计报告的撰写。
调查报告明确调查目的、对象和内容，调查数据真实、调查结论有一定的理论和实际意义；电子商务专业综合实践书主题鲜明、创意新颖、结构完整、层次合理，资料翔实，方案可行，具有推广价值。
考核人员范围：
电子商务本科大四参加实践教学环节的全体学生。
4.实践项目汇总表
学期
环节
第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期
第六学期
第七学期
第八学期
电子商务网页设计与制作实训
48
电子商务网站建设实训
48
电子商务模拟系统实训
48
电子商务专业综合实践
128
（三）说明
1、电子商务实践教学使学生从大的电子商务环境到具体的电子商务应用能够有直观的认识，从而完成教学的认知和验证性实验任务。
2、指导教师需引导学生独立完成实践任务，从而保证实践的良好效果。
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