编高三化学在线公益联考试题Word文件下载.docx
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D.硼烯有望代替石墨烯作“硼烯－钠基”电池的负极材料
11.常温下，用0.1000mol·
L－1的盐酸采用“双指示剂法”滴定25.00mL0.1000mol·
L－1纯碱溶液，滴定曲线如图所示。
下列说法正确的是
A.开始滴定到终点①过程应采用甲基橙作指示剂
B.由①到②的过程中会出现c（Na＋）>
2c（CO32－）＋c（HCO3－）
C.滴定终点①处，水电离出的氢离子浓度约为10－8.7mol·
L－1
D.滴定过程中含碳微粒的总浓度始终保持0.1000mol·
12.如图是用一种新型锂电池电解处理含NH4＋的工业废水的装置图。
处理过程中，NH2＋转化为可参与大气循环的气体。
A.废水处理过程中，Y电极上发生氧化反应
B.废水处理过程中，X电极附近溶液酸性减弱
C.废水处理过程中，W电极反应式为O2＋4e－＋4H＋＝2H2O
D.若消耗7gLi，则质子交换膜左侧电解质溶液减少
g
13.W、X、Y、Z是同周期主族元素，Y的最外层电子数是X次外层电子数的3倍，四种元素与锂组成的盐是一种新型的锂离子电池的电解质（结构如图，箭头指向表示共同电子对由W提供）。
A.W的非金属性比Y的强B.在该物质中X原子满足8电子稳定结构
C.该物质中含离子键和共价键D.Z的氧化物都易溶于水中
三、非选择题：
共174分。
第22～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。
第33～38题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题：
共129分。
26.（15分）磷灰石是一系列磷酸盐矿物的总称，主要指氟磷灰石[Ca5（PO4）3F]，以氟磷灰石为原料可制备缓冲试剂磷酸二氢钾（KH2PO4），其工艺流程如图所示：
回答下列问题：
（1）电弧炉中发生反应的化学方程式：
。
（2）制得的白磷中常含有少量的砷，利用稀硝酸，可将砷转化为亚砷酸（H3AsO3）和砷酸（H3AsO4）而除去。
使用质量分数为25%（密度为1.15g·
cm－3）的硝酸效果最佳，此硝酸的质量摩尔浓度（单位质量的溶剂中所含溶质的物质的量）为×
10－3mol·
g－1（保留一位小数），除砷过程中需要控制温度为75℃，且在高纯N2的保护下进行，温度不能过高的原因是。
（3）反应槽中发生反应的离子方程式为。
（4）通过如图电解系统可从磷酸二氢钾废水中提取磷酸和氢氧化钾。
膜1为（填“阳离子”或“阴离子”）交换膜，阳极电极反应式为，转移0.15mol电子，理论上获得磷酸的质量为g。
（5）自然界中Cas（PO4）3OH与C5（PO4）3F存在如下平衡：
Ca5（PO4）3OH（s）＋F－（aq）
Ca5（PO4）3F（s）＋OH－（aq），该反应的平衡常数K＝{已知：
Ksp[Ca5（PO4）3OH]＝7.0×
10－37，Ksp[Ca5（PO4）3F]＝2.8×
10－61}。
27.（14分）某同学在实验室以铜屑（含有少量CuO）为原料制备适量无水Cu（NO3）2工艺流程如图：
已知：
①SOCl2熔点为－105°
C、沸点为76°
C、遇水剧烈水解生成两种酸性气体；
②4NH3·
H2O＋Cu2＋＝[Cu（NH3）4]2＋＋4H2O；
[Cu（NH3）4]2＋对特定波长光的吸收程度（用吸光度A表示）与Cu2＋在一定浓度范围内成正比。
（1）从绿色化学、原子经济性角度考虑，试剂X为。
（2）步骤II包括蒸发浓缩、冷却结晶等步骤，蒸发时所用容器名称是，停止加热的时机是。
（3）步骤III在如图1所示装置（夹持及控温装置省略）中进行。
①实验中，若仅打开装置活塞b的情况下，恒压滴液漏斗中液体（填“能”或“不能”）全部流下。
②C中产生的现象是。
③D的作用是。
④写出A中三颈烧瓶内Cu（NO3）2·
3H2O与SOCl2恰好反应生成Cu（NO3）2的化学方程式：
（4）用分光光度法可测定产品的纯度。
现准确称取0.50g无水Cu（NO3）2产品，用蒸馏水溶解并定容至100mL，准确移取该溶液10.00mL，加过量NH3·
H2O，再用蒸馏水定容至100mL，测得溶液吸光度A＝0.600。
已知[Cu（NH3）4]2＋的吸光度A与Cu2＋标准溶液浓度关系如图2所示。
①量取10.00mLCu（NO3）2溶液所用量器名称是。
②无水Cu（NO3）2的纯度是（以质量分数表示）。
28.（14分）丙烯是重要的有机化工原料，丙烷脱氢制丙烯具有显著的经济价值和社会意义。
（1）已知：
I.2C3H8（g）＋O2（g）＝2C3H6（g）＋2H2O（g）△H＝－238kJ·
mol－1
II.2H2（g）＋O2（g）＝2H2O（g）△H＝－484kJ·
则丙烷脱氢制丙烯反应C3H8（g）
C3H8（g）＋H2（g）的△H为。
（2）一定温度下，向恒容密闭容器中充入1molC3H8，开始压强为pkPa，发生丙烷脱氢制丙烯反应。
①下列情况能说明丙烷脱氢制丙烯反应达到平衡状态的是（填字母）。
A.该反应的焓变（△H）保持不变B.气体平均摩尔质量保持不变
C.气体密度保持不变D.C3H8分解速率与C3H6消耗速率相等
②丙烷脱氢制丙烯反应过程中，C3H8的气体体积分数与反应时间的关系如图a所示。
此温度下该反应的平衡常数Kp＝kPa（用含字母p的代数式表示，Kp是用反应体系中气体物质的分压表示的平衡常数，平衡分压＝总压×
物质的量分数）。
③已知上述反应中，v正＝k正·
p（C3H8），·
p（C3H6）·
p（H2），其中k正、k逆为速率常数，只与温度有关，则图a中m点处
（3）保持相同反应时间，在不同温度下，丙烯产率如图b所示，丙烯产率在425℃之前随温度升高而增大的原因可能是、；
425℃之后，丙烯产率快速降低的主要原因可能是。
（二）选考题：
共45分。
请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。
如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
35.[化学——选修3：
物质结构与性质]（15分）
钴蓝（含Co、Al、O三种元素）是一种带绿光的蓝色颜料。
固相法是制备钴蓝颜料方法之一，即将钴、铝的氧化物（或是两者的氢氧化物）按一定比例负载于石墨烯上，然后在马弗炉中高温灼烧冷却、研磨。
（1）基态钴原子核外电子排布式为[Ar]。
（2）下列O原子电子排布图表示的状态中，能量最低的是（填字母）。
（3）已知Co的活泼性与Fe相近，Co、Al、O的电负性从大到小的顺序为。
（4）石墨烯的结构如图甲所示。
①每个石墨烯分子中，C（如图中1位置处）可形成σ键的个数为，其杂化类型为。
②C原子在形成化合物时，其键型以共价键为主，原因是。
（5）钴蓝晶胞结构如图乙所示，其立方晶胞由4个I型和4个II型小立方体构成。
①钴蓝的化学式为。
②已知NA为阿伏加德罗常数的值，钴蓝晶体的密度为g·
cm－3（列计算式即可）。
36.[化学——选修5：
有机化学基础]（15分）
H是重要的化学物质，在实验室中合成路线（部分反应条件及产物已略去）如图：
（1）E中含氧官能团的名称为，D的化学名称是。
（2）写出F与NaOH溶液反应的化学方程式：
（3）由B生成C的反应类型为。
（4）E生成F过程中，另一产物的结构简式为。
（5）K是D的同系物，且相对分子质量比D大14，K的同分异构体同时具有下列两个特征：
①含有苯环；
②能发生水解反应和银镜反应。
满足上述条件的K的同分异构体有种（不含立体异构），核磁共振氢谱有4组峰的结构简式为。
（6）参照上述合成路线，写出以乙烯、乙醛和B为初始原料合成
的路线.（其他无机试剂可任选）。
答案
赠送：
高中历史阶段性测试题六
穆罕默德•阿里改革
（时间：
90分钟 满分：
100分）
第Ⅰ卷（选择题，共48分）
一、选择题（共24小题，每小题2分，共48分）
1．最早给埃及带来工业文明的是拿破仑的侵略，拿破仑在因巴巴击败了谁的军队（ ）
A．穆罕默德·
阿里的军队
B．马木鲁克的军队
C．英国和土耳其的联军
D．入侵埃及的英国军队
解析：
当时的埃及名义上属于奥斯曼帝国，实际上处于马木鲁克的统治之下，故拿破仑要想征服埃及，首先要击败马木鲁克的军队。
答案：
B
2．某网友在其微博中写道：
“阿拉伯人认为把奴隶训练成骑兵是节约成本的好方法，结果奴隶在成为军事贵族的一员后对财富的需要反而更加迫切，也更加腐败。
”最能支持其观点的例证是（ ）
A．马木鲁克推翻埃及统治者
B．奥斯曼帝国征服埃及
C．马木鲁克王朝的连年战乱
D．拿破仑率军进攻埃及
阿拉伯人把奴隶训练成军队，指的是马木鲁克组建的军队，由此可排除B、D两项。
马木鲁克统治埃及期间，为了各自家族的利益，他们经常进行仇杀、凶斗活动，恣意屠戮百娃，劫掠民财，导致社会动荡不安。
因此，C项是符合题目要求的正确答案。
C
3．1805年奥斯曼帝国素丹正式下诏封穆罕默德·
阿里为帕夏，这是因为（ ）
A．阿里掌握了埃及的实权
B．阿里能代表自己的利益
C．阿里能维护埃及的利益
D．阿里能进行改革
由于阿里掌握了埃及的实权，奥斯曼帝国素丹被迫承认了既定事实，封阿里为埃及的帕夏。
A
4．1798年10月，西亚一个商队刚刚到达开罗，突然大街上出现了许多人，他们手持大刀、长矛和棍棒，高呼：
“真主赐予穆斯林胜利。
”这些人走上街头的目的是（ ）
A．反对马木鲁克的横征暴敛
B．要求摆脱奥斯曼帝国的控制
C．抗击法国对埃及的殖民统治
D．要求把伊斯兰教定为国教
解答本题关键是要抓住题干中的时间“1798年10月”，开罗人民分别于1798年、1800年和1804年发动了三次起义，前两次抗击法国对埃及的殖民统治，第三次起义反抗马木鲁克反动势力，故C项符合题意；
A项为第三次武装起义的目的；
B项为阿里改革的目的之一；
D项说法与阿里改革无关。
5．下图是关于埃及19世纪初社会状况的示意图，示意图最能说明的是（ ）
A．马木鲁克掌握埃及社会的统治权力
B．英法资本主义国家入侵了埃及
C．新生阿里政权面临内忧外患的困境
D．埃及是奥斯曼帝国的一个行省
本题主要考查学生分析历史材料的能力。
示意图包含的信息量很大，A、B、D三项都只是从一个方面反映图中信息，而C项几乎包含了示意图的所有信息，并且概述准确。
故选C项。
6．埃及穆罕默德·
阿里改革的时间为（ ）
A．1805年～1811年B．1807年～1814年
C．1814年～1849年D．1804年～1821年
阿里改革的时间以1814年宣布土地国有化为开始，以1849年8月阿巴斯一世废除阿里的一切改革措施为结束。
7．富国强兵，巩固自己在埃及的统治是穆罕默德·
阿里改革的主要目的，下列关于他改革军事方面的措施正确的是（ ）
A．建立了新式海军
B．彻底解散了马木鲁克的旧军队
C．聘请外国军官和士兵为教官
D．实行雇佣兵役制
本题应用排除法，B项中“彻底解散了”应为“改编了”，故B项错；
C项中“聘请外国军官和士兵”应为“聘请外国军官”没有“士兵”，故C项错；
阿里废除了雇佣兵役制，实行的是义务兵役制，故D项错。
8．在穆罕默德·
阿里的所有改革中，发展军事工业，组建新式军队又是阿里改革的重中之重，这是因为（ ）
A．武装军队，抵御外来侵略，巩固统治
B．加强中央集权，发展资本主义
C．为发展经济奠定基础
D．打击马木鲁克势力
阿里不是资产阶级，他仍然属于封建地主阶级的统治者，他进行所有改革的目的都是为了巩固自己的统治。
9．“过去，人们不要说跨进沙漠，即使离开开罗，也是危险的……如今即使穿过离尼罗河遥远的地区也会平安无事。
”这则材料反映了穆罕默德·
阿里改革（ ）
A．加强了中央集权B．镇压了马木鲁克
C．发展了经济生产D．整顿了社会秩序
根据材料阿里改革后，社会治安明显好转，A、B、C三项都是原因，只有D项是结果，最符合题意。
故选D项。
D
10．穆罕默德·
阿里改革后，埃及的国力逐渐强大起来，成为中东新兴的一个军事强国，阿里也很快走上了侵略扩张的道路，他向东扩张是为了争夺（ ）
A．苏丹地区B．希腊地区
C．苏伊士运河地区D．阿拉伯半岛地区
A项在埃及南面；
B项在埃及北面，且隔着东地中海；
C项本身就属于埃及，不需争夺；
埃及的东面经西奈半岛接连阿拉伯半岛，故埃及与奥斯曼帝国争夺阿拉伯半岛地区。
11．拿破仑的殖民统治和穆罕默德·
阿里改革在客观上起的相同作用是（ ）
A．抵制了欧洲列强的殖民入侵
B．维护了埃及的民族独立
C．推动了埃及的社会变革及近代化
D．使埃及成为地跨欧亚非三洲的“帝国”
本题考查学生的比较分析能力。
拿破仑的殖民侵略客观上传播了西方先进技术，穆罕默德·
阿里改革结束了埃及混乱局面，通过多方面改革推动埃及的近代化，所以C项为共同点，A、B、D三项符合穆罕默德·
阿里改革的作用。
12．19世纪埃及的穆罕默德·
阿里改革虽然有一定的成效，使埃及一度强盛，但最终以失败告终，改革失败的标志是（ ）
A．埃土战争埃及的失败
B．穆罕默德·
阿里的逝世
C．阿巴斯一世废除了阿里的一切改革措施
D．英法政府的武装干涉
阿里的继任者阿巴斯一世废除了阿里的一切改革措施，阿里改革最终失败。
13．下图为1803年驻埃及的奥斯曼主力军队指挥官穆罕默德·
阿里，他在1805年建立穆罕默德·
阿里王朝并进行改革。
他所领导的改革（ ）
A．未采取保护民族工业发展的措施
B．改革中创办的工业以民用工业最为重要
C．取得的一个最重要和最令人惊异的成果是消灭了马木鲁克势力
D．是一次有利于埃及近代化发展的封建改革
阿里改革是在西方工业文明的冲击之下由封建主自上而下推行的有利于埃及近代化发展的封建化改革。
14．穆罕默德·
阿里的改革对埃及的历史发展产生了重大影响。
下列阿里的各项活动中，没有因果关系的一项是（ ）
A．土地国有化政策，调动了农民的生产积极性
B．军事工业从无到有发展起来，阿里推行扩张政策
C．世俗学校和专科学校建立，传播了近代西方的先进思想
D．阿里加强中央集权，埃及走上了资本主义道路
穆罕默德·
阿里的改革，是一场带有资本主义因素的封建性质的改革，所以穆罕默德·
阿里加强中央集权，但没有使埃及走上资本主义道路、成为资本主义国家；
随着阿巴斯一世废除阿里的改革措施和英国的侵略，埃及最终变成了英国的殖民地，故选D项。
其余A、B、C三项都有因果关系。
15．“在我第二次（1833～1835年）访问埃及时，农村中体格健全的人已经少见，不是缺一两颗门牙（这样无法咬住子弹）或缺一节手指，就是少一只眼睛或双目失明，这样就可以不被征召入伍。
”这段材料说明的实际问题是（ ）
A．阿里时期人民踊跃参军
B．埃及人民为逃避服兵役，故意伤害自己
C．阿里的军事改革及伴随的扩张给埃及人民带来了深重的灾难
D．人们自残是为了逃避阿里时期的徭役
埃及人民为了逃避服兵役，故意伤害自己，实际则说明了阿里的军事改革和扩张给埃及人民带来了深重的灾难。
16．穆罕默德·
阿里改革的目的是富国强兵，因此他把改革的重点放在工业方面和农业方面，在当时的埃及，不可能出现的是（ ）
A．重点发展民用工业
B．首先发展军事工业
C．学习西方的先进技术
D．出现了近代化的海军
A项错误，应是重点发展军事工业，阿里工业方面的改革是学习西方的先进技术，首先发展军事工业，并创办了埃及近代化的海军，故选A项。
17．阿里改革给埃及注入了生机和活力，但却昙花一现。
造成这种结果的主要原因是（ ）
A．马木鲁克势力的破坏和反扑
B．穷兵黩武、对外扩张
C．没有进行根本性的全面结构改革
D．欧洲列强的干涉
阿里的政权是封建性质的，不可能进行根本的改革。
18．穆罕默德·
阿里的改革对埃及影响巨大，人们说：
“他建立了一所宫殿，却毁灭了整个埃及”。
下列对他改革影响的评价，正确的是（ ）
①消除了埃及四分五裂的局面 ②促进了经济、文化的繁荣 ③埃及走上了穷兵黩武的扩张之路 ④阿里发动了两次土埃战争，引起了日本的干涉，削弱了埃及的国力
A．①②③B．②③④
C．①②④D．①②③④
当时的日本也是封建国家，不可能干涉埃及，在当时干涉埃及的资本主义国家只能是英、法两国。
19．下列关于对奥斯曼帝国统治之下埃及状况的表述，正确的是（ ）
A．埃及成为奥斯曼帝国的一个行省
B．彻底消灭了残存的马木鲁克
C．帕夏为埃及的最高行政军事长官
D．马木鲁克可单独组建一支主要由骑士组成的近卫军
对于奥斯曼帝国统治之下埃及的状况，可以从政治上与马木鲁克共同管理、经济上实行包税制及18世纪末埃及形势的恶化等方面来归结。
奥斯曼帝国征服埃及后，利用残存的马木鲁克管理埃及，帕夏为埃及的最高行政长官，近卫军主要由雇佣兵组成。
20．工业革命进一步推动了西方殖民者的侵略扩张，而埃及重要的地理位置和土耳其帝国的衰落又为这种侵略提供了条件，最早侵略埃及的西方国家是（ ）
A．英国B．德国
C．土耳其D．法国
题干中的“西方国家”可以排除土耳其；
1798年5月拿破仑率军入侵埃及，在A、B、D三项中是最早的。
21．穆罕默德·
阿里改革前夕，埃及民族矛盾主要是指（ ）
A．奥斯曼帝国的占领
B．法国入侵
C．英国入侵
D．英法等西方国家对埃及的争夺
要结合18世纪末埃及的社会状况即阿里改革的背景进行思考。
虽然从16世纪以来埃及就成为了奥斯曼帝国的一个行省，而且素丹对埃及实行了严酷的统治。
但是，18世纪以来，奥斯曼帝国已经衰落，埃及的统治权实际上已经落入马木鲁克手里。
而西方的英法等国则随着本国资本主义发展和对外侵略扩张的需要，加紧了对埃及的争夺，使埃及面临着严重的民族危机。
22．穆罕默德·
阿里改革是历史的必然，因为（ ）
①埃及面临着英国等西方资本主义国家侵略的威胁 ②埃及经济落后、国力衰弱，无力抵抗外来侵略 ③马木鲁克反动势力控制着埃及的国计民生，威胁社会的安宁 ④1805年，阿里被拥立为帕夏，建立了阿里政权
A．①②③④B．②③④
C．①②③D．①②④
历史组合题的最佳解题方法是排除法。
确定一个明显的错误项，然后逐一排除。
阿里政权的建立是改革的可能性，排除含④的A、B、D三项。
23．1840年7月，英国联合哪些国家对穆罕默德·
阿里发出最后通牒，要求穆罕默德·
阿里从所占领的地区撤军，并承认奥斯曼素丹对埃及的宗主权。
英国联合的国家不可能包括（ ）
A．俄国B．普鲁士
C．奥地利D．叙利亚
1840年7月，英国联合俄国、普鲁士、奥地利在伦敦签订了干涉奥斯曼帝国和埃及冲突的条约，故排除A、B、C三项；
当时的叙利亚是奥斯曼帝国的一部分，尚未独立，所以不可能参与此事，故选D项。
24．19世纪40年代，穆罕默德·
阿里改革建立起来的埃及民族工业被冲得七零八落的主要原因是（ ）
A．阿里对外进行扩张战争
B．英国等列强的殖民扩张
C．奥斯曼素丹对埃及的打击
D．阿里加重对人民的掠夺和剥削
19世纪40年代，穆罕默德·
阿里改革失败，英国等列强加紧了对埃及的殖民侵略，导致阿里建立起来的埃及民族工业被冲得七零八落，故选B项。
第Ⅱ卷（非选择题，共52分）
二、非选择题（第25题18分，第26题18分，第27题16分，共52分）
25．（18分）阅读下列材料：
材料一：
阿里带领埃及人民抵御了英、法的殖民主义侵略，但是他也经受了西方工业文明的洗礼。
他审时度势，认识到“应向西方寻找发展的钥匙”，“真正的独立需要有一支能够抵御西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备”。
材料二：
阿里“致力于把埃及建设成为一个工业国。
他坚信埃及人民要富起来，必须在国内生产自己所需的一切，而尽可能地减少进口”。
——1873年俄国驻埃及领事杜哈梅尔
请回答：
（1）材料一体现了阿里怎样的改革思想？
并结合所学知识回答阿里改革的措施。
（2）根据材料二分析穆罕默德·
阿里改革的动机。
并结合所学知识，分析阿里改革对埃及的积极影响。
本题主要考查对穆罕默德·
阿里改革的目的、内容和影响的识记与理解能力。
第
（1）题的改革思想从材料“应向西方寻找发展的钥匙”，“真正的独立需要有一支能够抵御西方入侵的现代化军队”概括出来；
措施应抓住政治、工业（经济）、军事三个方面，并结合教材内容来回答。
第
（2）题的动机回答要注意“富”这个字，也就是要使埃及独立富强；
积极影响要结合所学知识回答。
（1）思想：
学习西方，发展军事。
措施：
工业方面——从西欧国家引进技术、设备、人才和资金，选派留学生出国学习西方的先进技术；
政治方面——仿效欧美国家，在中央设立国务会议，下设若干政府部门，还建立了咨议会；
军事方面——从国外聘请教官，培养军官等。
（2）
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