精编医学心理学模拟考核题库158题含参考答案文档格式.docx
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三、单选题
16．神经症，适应障碍
17．结构式，非结构式
18．正常人，正性个性特征
19．一个测验能测出其所要测里的事物的真实程度，即测量工具的有效性和正确性。
20．用于评估测验的内容是否涵盖了有代表性的样本的行为范围。
主要在设计测验条目时使用。
21．焦虑自评量表（SAS）由二十个与焦虑症状有关的条目组成。
用于反映有无焦虑症状及其严重程度。
22．1.以下不符合心理学观点的是:
（A）
A.强调心理因素在临床中的主导作用
B.强调个体内外环境因素相互作用在临床中的意义
C.强调疾病过程中心身相关作用的意义
D.强调临床医学模式改变的迫切性
23．不属支持性心哩方法的是E
A.解释与指导B.鼓励与安慰C.保证与支特D.暴露疗法E.教育与疏导
24．-20.√√√×
×
21-25.×
√√√×
26-30.×
√×
√31-36.×
√
25．症状自评量表（SCL-90），抑郁自评量表（SDS），焦虑自评量表（SAS）、汉密尔顿焦虑评定量表（HAMA），汉密尔顿抑郁评定量表（HAMD），生活事件量表（LES），A型行为类型评定量表（ATBS）和特质应对方式问卷（TCSQ）任选四个填入即可
26．艾利斯进一步将这些主要的不合理信念，归结为几大类，其中包括E
A.对自己;
B.对他人C.对社会D.对过去;
E.对周围环境及事物
27．）强迫症状:
3、9、10、28、38、45、46、51、55和65，共10项。
反映临床上的强迫症状群。
28．）心理动力理论。
这一理论始终重视潜意识心理冲突在各心身疾病发生中的作用。
该理论认为研究心身疾病的发病机制，只要查明致病的潜意识心理冲突即可。
29．治疗强迫性神经症最好的疗法是（）
A.放松疗法;
B.森田疗法;
C.厌恶疗法;
D.认知疗法;
E.催眠疗法
30．癔症临床表现有（）
A.没有可证实的器质性病变基础;
B.常见于青年期和更年期;
C.起病常受心理社会因素影响;
D.以解离症状和转换症状为主的精神障碍;
E.患者用强迫性的行为来缓解内心的紧张
31．你对心里咨询中非言语交流的目光注视和空间距离的把握有什么理解?
V论述题（共3题，0分）
32．团体咨询
33．心身疾病通常不包括的疾病为
A.高血压B.冠心病C.肺结核D.糖尿病E.消化性溃疡
34．认知疗法的核心是什么？
E
A宣泄不良情绪
B.动员自我实现的潜力
C.改变不良认知观念
D.矫正不良行为
E.真诚、神入
35．根据心理检测的方法分类，洛夏墨迹测验属
A.问卷法B.量表法C作业法D.投射法E.操作法
36．简述临床心理评估的目的
37．按测验目的分类可将测验分为_________、_________、_________和_________等。
38．心理学研究的对象心理过程（如感觉、知觉、情感和意志）和人格，不能通过一些方法进行客积测量或描述。
39．艾森克州生问卷中的N量表是效度量表，高分说明受试者过分地掩饰，影响到该份答卷的真实性。
40．症状自评量表最适的对象是神经症、适应障碍以及其他非精神病性的心理障碍。
41．Rorschach
42．艾森克人格问卷的分量表中，代表.清绪稳定性特征的是
A.EB.NC.PD.LE.以上都不是
43．内容关联效度
44．简述心理治疗的原则。
45．采用面对面的交流进行心理评估的方法为
A.调查法B.观察法C.会谈法D作品分析法E心理测量法
46．
（1）社会支持（socialsupport）是指个体与社会各方面包括家庭、亲朋、同学、组级和社团等精神上和物质上的联系。
在应教研究领域，一殷认为社会支持具有缓冲应教的作用，减缓心身疾病的发生和发展，是应教作用过程中个体.可利用的外
部资源”。
（2）社会支持系统的多维分类:
①可分为客观支持、主观支持和利用度;
②可分为家庭支持，朋友支持和其他人支持;
③可分为情绪支持，归属支持和实质支持;
④可分为社会支持的数里和满意度。
47．是指人们的目标行为遇到无法克服的障碍时，因达不成预定目标而产生的心理状态和情绪反应。
第十章
48．对强迫性行为分类不正确的是（）
A.屈从性强迫行为;
B.对抗性或控制性强迫行为
C.强迫回忆:
D强迫性仪式动作:
E.强迫性仪式动作
49．恐惧性神经症可以用认知行为疗法、催眠疗法、精神分析疗法等
50．简述神经症的概念及其主要类型
51．简述神经症的概念及其主要类型
52．符合人本主义的治疗观点是E
A.挖掘出病人压抑的潜意识冲突
B.矫正不良行为习惯，消除病理性条件反射
C.纠正不合理信念和错误思维方法
D.减少理想自我和现实自我的差距
E.解释躯体症状与心理活动的因果关系
53．符台行为主义理论的治疗观点是E
C.纠正不合理的信念和错误的思维方法
E.解释躯体与心理活动的因果关系
54．在心理治疗中用以明确心理障碍有无及其性质的技术是E
A.人际交往技术
B.心理诊断技术
C.心理治疗技术
D.心理护理技术
E.心理测量技术
55．内容关联效度，效标关联效度，结构关联效度，增强效度
56．信度、效度、常模、标准化
57．二级皮层区的功能有
A.接受三级皮层区的指令
B.并传达指令给一级皮层
C.组织完成系列性运动程序
D.二级皮层区向下的神经纤维组成锥体外系，在随意运动中支配各部位协调肌，配合合和协调随意运动。
II简答题（共6题，0分）
58．12、关于医学心理学方法学问题，以下不正确的描述是:
（）
A.内省法又称主观观察法
B.调王法又称心理测验法
C.实验法可在生活情景中进行
D.研究结果司用描述法报告
59．13、关于医学心理学研究方法中的晤谈法，正确的是（）
A、晤谈法是与来访者交谈、并作观察、记录和分析的方法
B、晤谈法可应用于心理评估、诊断、治疗、咨询各领域
C、晤谈法与访问法、座谈法、问卷法等属于医学心理学的调查方法
D、以上都对
60．神经症的概念是不伴有脑器质性病变的一种心理阵碍，患者有明显的可查出的心理冲突且摆脱不了，并自觉心理痛苦，有情绪障碍，心理活动和社会功能某一方面偏离正常，但自知力良好，主动求治。
主要的类型有:
强迫性神经症:
又叫强迫症，临床上可分为强迫思维和强迫行为两类疑病性神经症:
对身体健康的过分关注，有疑病的强迫性观念恐怖性神经症:
主要分为三类场所恐怖、社交恐怖、特定恐怖焦虑性神经症:
分为两种类型。
惊恐障碍，又称机型焦虑发作，广泛性焦虑阵碍，又称慢性焦虑症神经衰弱:
以脑和躯体功能衰弱为主要特征的神经症。
癔症:
分为癔症性精神障碍和癔症性躯体障碍。
人格解体神经症:
分为身体解体、现实解体和情感解体
3.题：
抑郁症有幻觉、妄想、自知力大侠、生活自理能力低下，并有精神运动性迟缓、有明显的晨重夜轻现象。
抑郁性神经症有神经症的一切诊断标准，对外界兴趣减低，对前途失去希望、注意力难以集中、精力不足、自我评价降低、食欲低下，思维力、记忆力、联想力降低、失眠。
61．心理咨询的主要模式有（）、（）。
IV.简答题（共6题，0分）
62．A型行为特征不包括
A.随遇而安B.争强好胜C.时间紧迫感D.过度敌意E.旺盛的精力
63．间隔性记录
64．按测验材料划分可将心理测验分为___和___。
65．简述系统脱敏疗法。
66．有关生物医学模式错误的说法（C）
A该模式的出现是近代自然科学发展的结果B注重生物学因素对人的影响
C受宗教思想的影响D忽视人的社会性
E该医学模式认为每一种疾病都有一种特殊的生物学原因，因此可以采用物理或化学方法治疗
67．癔症临床表现有（）
D以解离症状和转换症状为特征的精神障碍;
68．心理障碍产生的原因有生理因素、心理因素和社会因素综合作用引起，生理素质、心理素质和社会适应、交际、应对素质、整体素质障碍所引起的。
69．艾森克个性问卷（EPQ），卡特尔十六种人格因素侧验（16PF），加利福尼亚心理调查表（CPI），明尼苏达多项人格调查表（MMPI），洛夏墨迹测验（RorschachTest）和主题统觉测验（TAT）
70．增强效度是指某些测验与其他测验或检查方法联合使用时，其准确性将提高。
71．（D）医学模式认为医学强调身心一元论的观点，人的身（肉体或生理）新（精神或心理）两个方面的相互联系和影响是双向的，其相互作用的模式是环形的，而非线性。
A.神灵医学模式B.自然哲学医学模式
C.生物医学模式D.生物心理社会医学模式
E.以上都不是
72．对心理现象的某些特定方面进行系统评定的心理评估方法为
A.调查法B观察法C.会谈法D.作品分析法;
E.心理测验法
四、判断题
73．策略（strategy）或复杂的思维模式：
为最深层的基本信念，可能是一种先入为主的信念，如上例中认为自己命中注定不会有幸福的婚姻。
74．精神宣泄的经验就是当患者能够自由表达被压抑的情绪、或者能够复活过去的强烈的情绪时进行的再体现，这是一种情绪的尽情疏泄。
75．在系统是家庭疗法中家庭治疗师作为“游戏破坏者”的角色存在。
76．要使情绪和行为障碍好转，有两个关键，第一步通过识别认知改变负性自动想法，
打破恶性循环；
第二步进一步识别和改变愚者潜在的功能失调性假设，从而减少情绪障碍复发的危险性。
77．患者之所以不能认识到支配他的行为的那些错误观念是什么并因此而深陷其中，是因为产生观念的认知过程一般是一种自动化的过程，人们通常不能辨认出这种错误。
五、多选题
78．4、医学心理学研究的内容有（）
A、心理障碍
B、心身疾病
C、医患关系
D、心理卫生
79．关于催眠的分类正确的有（）AB
A.自我催眠和他人催眠;
B言语催眠和药物催眠:
C.诱导催眠和府醉催眠;
D.深度催眠和表面催眠;
E.浅度偏眠状态、中度催眠状态和深度催眠状态
80．有效运用积极强化原理的原则与程序有（ABCDE
A.正确选择目标行为
B.正确选择正强化物
C.积极强化实施过程
D.让被矫正者逐浙脱离程序
E每次强化时只给予少量强化物
81．生物反馈疗法主要观测的是求助者的（ABCDE
A.皮肤温度B心率C.血压;
D.脑电E.骨骼肌的电活动
82．下列作业属于系统式家庭疗法的有（）ABD
A.单、双日作业;
B.合理情绪想象练习;
C.定期写信或打电话;
D.角色互换;
E.学会对自己无条件的接纳
83．生物反馈疗法适用于（）ABCDE
A.放松训除B.康复训练C.测谎D.职业训练:
E儿童多动症的治疗
六、论述题
84．边缘系统
85．）放大或缩小:
这是就特殊事件相对重要性的评价面言。
某人一看试卷:
“这些问题很本无法回答”，而对于他的能力他说:
“这方面我什么也不知道”。
86．我们将大脑皮层大致分成四个区，即额叶、顶叶、
A.中央沟和中央回B.小脑和脑干C.小脑和丘脑D.枕叶和颞叶E.以上全部是
87．某女，17岁，一直成绩有胁，一帆风服。
近来因离考落模，整天映声.又气，愈志三肖冗、一粗不摄。
共拍她耐受挂折的因素是
A.抱负水平B.对动机狱识C.对动机重要性的认识评价水平D.经验、阅历E.语传条件
88．性格有哪些特征?
从性格的各个方面来分析，可以把性格分解为态度特征，意志特征，情绪特征和理智特征。
几个特征并不是互分离的，而是彼此联系，相互制约，有机的组成一个整体的。
8.人格的特性有哪些?
（1）独特性
（2）稳定性（3）功能性（4）整体性（5）自然性和社会性的统一
89．下面哪-个不属于心里防御机制
A.转移B.否认C.退化D.升华E.正确认知
90．智力形成和发展的关键期在_____岁。
91．（0分》边缘系统是主要由（）三个结构组成
A.海马B.杏仁核C.下丘脑
92．（0分》二级皮层区接受（）传来的信息，并对该信息进行加工处理
93．思维的形式包活_____、_____和_____。
94．（0分》人格特征包括能力、气质和
A.需要B.性格C.人格倾向性D.人格E.动机
95．可作为改善记忆的策略和方法的有BCD
A.经常改变学习环境
B.组织线索
C.练习和复述
D.做有效的笔记
E.月民用药物
96．（0分》失写症的损伤部位是
A.额中回后部B.大脑皮质角回及其下方C.R叶上部靠后部分D.中央前回最下端E颞叶上部
97．心理防御机制
98．社会支持
99．下列关于气质的认识。
正确的是哪些?
AD
A.气质具有先天性;
100．有关能力发展的规律，下列叙述哪些是正确的?
ABD
A.先快后慢，到一定年龄稳定在一定的水平上;
B.五岁以前出现能力发展的关键期;
C.老年期能力发展呈现下降趋势;
D.可出现人才早熟和大器晚成的发展差异。
1.意志过程可以分为（）阶段AB
A.采取行动
101．清绪状态具有的特点有ABCE
A.持续性
B.夕卜显性
C.个体性
D.目的性
E清境性
102．下丘脑与清绪没有的关系有C
A.许乡动机和情绪中枢位与下丘脑
B.下丘脑有“摄食中枢”
C.下丘脑有“嗜食中枢”
D.下丘脑有“饮水中枢”
E.下丘脑有“厌食中枢”
103．3.health
104．整体医学模式指出:
健康是整体素质健康，即身体素质、心理素质（含行为
卫生）和社会素质（含生活方式）三者完整结合好才是健康;
疾病是整体素
质不好，主要是不良的行为习惯和生活方式导致。
105．个体通过感觉器官对客观事物个别属性的反映是指B
A心理活动
B感觉
C知觉
D记忆
E认知过程
106．知觉包括时间知觉、空间知觉和（A）
A.运动知觉
B.联觉
C.距离知觉
D.视知觉
E.大小知觉
107．影响智力形成和发展的因素有______、_____和_____。
108．性格：
性格是个体对客观现实稳定的态度和习惯化了的行为方式的人格心理特征。
109．解决问题的思维过程有______、______、______、______四个阶段。
110．错觉：
对客观事物必然产生的带有某种固定倾向性的歪曲的知觉（把实际存在的事物歪曲地感知为另一事物）。
111．退化
112．条件刺激
113．列举贝克情绪障碍者常见的六种认知错误有哪些？
114．愤怒
115．由于新异刺激物使原来的条件反射受到暂时的抑制叫《）·
A.延缓抑制B消退抑制C内抑制D外抑制E超限抑制
多迭题（共9题，0分）
116．（0分》脚炳半球机说具有不对称性
117．焦虑性情绪反应和被压抑的敌意是（）的主要人格特征
A.冠心病;
B.原发性高血压;
C.支气管哮喘D.;
消化道溃疡E糖尿病。
118．一个人的成缓与同年龄组被测试的平均成绩相比较而得的相对分数指A
A.离差智商
B.智商
C.比率智商
D.智龄
E.实龄
119．性格的意志特征不包括：
D
A.是否具有明确的行为目标的意志特征
B.对行为自觉控制水平的意志特征
C.在遇到紧急情况是表现出来的意志特征
D.内倾还是外倾的意志特征
E.长期工作中所表现出来的意志特征
120．意志对智力活动的控制尤为突出，是在B
A.童年早期
B.童年中期
C.童年晚期
D.青年初期
E.成年期
121．感受性变化的规律有:
感觉适应、_____、_____、_____、_____。
122．心理的物质基础是_____，源泉是_____，心理发生发展的基础是_____。
123．自我意识包括:
ABC
A.自我认识
B.自我评价
C.自我对待
D.自我迭择
E.自我损害
124．果断性
125．可造成遥忘的原因有ABD
A.编码缺失
B.衰退
C.社会不认同
D.干扰
E.编码特异.I生
七、名词解释
126．人格障碍的表理十分复杂，一般有以下特征：
127．多选题
128．Neuroses
单选BACBDEACDBEDDEC
多选ABCABCDABCDADDEEDBDC
判断×
√√
填空
129．精神易兴奋、脑力疲劳，情绪症状，心理生理障碍
130．损伤额中回后部，即中央前回手代表区的前方.损伤后，尽管病人的手臂活动皆正常，但就是不能书写。
然而病人可听懂语言、看懂文字、也能讲话。
131．强迫症患者在病前都有一些共同的人格特点，如谨慎小心，办事过分认真、细致、力求十全十美，常常犹豫不决，反复推敲、过分注重细节等。
132．）、发展摸式注意对来访者发展障碍的早期发现和预防，尤其重视心理危机
的早期觉察和干预。
133．性行为明显偏离常态的一组心理障碍，表现为以异常的性行为作为满足需要的主要方式
134．）坚定地立足于现实，能从不适环境的影晌中摆脱出来；
135．一个兴奋点在皮层出现后，兴奋向周围扩展
136．对自身人格缺陷缺乏自知力，经常与周围发生冲突并处处碰壁，身受其害，却很难从错误中、从过去的生活经验中吸取教训，加以纠正，因此很难适应周围环境。
137．Subjectiveobservation
138．解决问题，预防问题，促进发展与完善
139．按照心理咨询途径来划分，心理咨询可分为__、_、_、和_等方式。
140．人格严重偏离正常，或行为怪癖，或情感反应强烈而不稳定，或行为紧张退缩，故常常危害他人、殃及社会。
具体行为表现因各类型的不同而不同
141．门诊咨询，书信咨询、专栏咨询、电话咨询
142．Mentaldefensemechanism
143．）体格性查未发现脑器质性病变或躯体疾病。
144．）患者精神活动能力降低，伴焦虑、烦恼和各种躯体不适感。
145．患者人格保持相对完整，检验现实能力未受损害，能保持部分或全部社交、生活、工作能力。
八、简答题
146．简述神经症的及其主要类型
147．左半球损伤什么症状
148．简述神经症的概念及其主要类型
149．什么是感觉失语症
150．人格障碍的共同特征有哪些?
151．简述神经症的概念及其主要类型
152．）初期会诊
全面了解求助者的情况，抓住求助者的主要问题和主要特征
153．常用的厌恶刺激有哪些?
电刺激、药物刺激、内隐致敏法等.
154．1.良好的医患关系是医疗活动顺利开展的必要基础。
155．经典精神分析治疗的技术方法包括哪些？
包括自由联想、释梦、阻抗分析、移情分析、解释和宣泄等。
21.简述认知的基本过程
156．常有行为主动性降低、依赖性增强，行为退化，自我控制力下降，意志坚
韧性下降等表现。
157．简述人格障碍的特征。
:
九、问答题
158．简述会谈的局限性?
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