做一个懂得感恩的人班会教案Word文档格式.docx
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”然后跑向中队辅导员并行队礼汇报：
“报告辅导员，六
（2）中队原有少先队员41人，实到41人，《妈妈，我爱您》主题中队会准备就绪，请您参加并给予指导。
”辅导员敬礼并致祝词：
“接受你的报告，非常高兴能参加你们的队会，相信你们有能力把这次队会开好，预祝你们的队会取得圆满成功!
”中队长回礼，然后转向全体，向全体队员发出“稍息”令。
二、出旗。
1、中队长向全体队员发出：
“全体立正!
我宣布平塘县平湖一小六
（2）中队《妈妈，我爱您》主题中队会现在开始!
”令。
2、接着中队长发令：
“出旗，奏乐敬礼!
”出旗曲响起，出旗的三人（一人在前面执旗，另两人在后面行队礼）随着乐曲从教室外踏步进教室走“U”字型绕教室一圈回到讲台的另一侧，和全班行成45°
角的形状，执旗的队员将队旗立于自己的右侧身旁，后面两队员和执旗的队员行成一个三角形的形状。
3、乐毕，中队长发令：
“礼毕!
”全体队员手放下。
三、唱队歌。
1、中队长发令：
“下面请文艺委员起唱中国少年先锋队队歌。
”
2、文艺委员依令起唱队歌。
3、队歌唱毕，中队长发令：
“全体坐下!
”全体依令坐好。
四、中队长讲话。
（开展这次队会的目的）
1、同学们，当我们颤巍巍学走路时，妈妈的手紧紧攥着不放，生怕我们摔着;
我们第一次跨进学校大门时，妈妈抱着我们，生怕我们会害怕;
当我们获得进步时，是妈妈第一个为我们鼓掌……所以，我们要有一颗感恩的心，毕竟是妈妈抚育我们长大，给了我们无尽的关怀。
所以，开展这次主题中队会，是让同学们知道，我们在这个世界上最亲的是妈妈，最爱的是妈妈!
《世上只有妈妈好》!
让我们一起来唱响这支歌吧!
2、背景音乐《世上只有妈妈好》响起，全体随乐一起激情演唱《世上只有妈妈好》。
五、进行活动。
9、主持人小结：
“对呀!
妈妈对我们的关爱太多太多，我们一生都回报不完，因此，我们要怀有一颗感恩的心，时刻记住感恩、回报我们的父母。
那么就让我们来唱响《感恩的心》吧。
”（全体队员起立，齐唱《感恩的心》，做手语操，教师课件配乐。
）
五、辅导员讲话。
“同学们，刚才看到有的同学眼里噙着泪花，我也差点抑制不住自己那呼之欲出的泪水。
你们能体恤父母的艰辛付出，心怀感激，这说明你们长大了，懂事了。
老师为你们的进步感到高兴。
记得意大利诗人但丁这样说过：
‘世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
’
母亲，她就是伟大的代名词。
她不仅给了我们宝贵的生命，还含辛茹苦把我们抚养成人。
所以我们要学会感恩。
但感恩不能只停留在口头上，关键是要落实到具体的行动中。
同学们，希望你们在以后的生活中多关心你们的父母，关心身边的每一个人，懂得回报，学会感恩，尽自己的努力，更多的奉献孝心和爱心!
六、呼号。
中队长向全体队员发令：
“全体起立!
呼号!
”辅导员带领全体呼号：
辅导员领呼（右手握拳举至太阳穴旁）：
准备着，为共产主义事业而奋斗!
——全体队员：
时刻准备着!
七、退旗。
1、主持人发令：
退旗、奏乐、敬礼!
2、课件配退旗曲，退旗，全体队员行队礼。
八、宣布主题中队会结束。
中队长：
“下面我宣布，平塘县平湖一小六
（2）中队《妈妈，我爱您》主题中队会到此结束，散会!
做一个懂得感恩的人班会教案2
设计意图：
1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。
开场白：
鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。
鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人。
让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》
【环节之一----感恩父母】
1.问题抢答
自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的;
同学们开始抢答：
（1）母亲节在什么时候?
5月的第二个星期日
（2）父亲节在什么时候?
6月的第三个星期日
（3）感恩节源自哪个国家?
源于美国
（4）你父母的生日是什么时候?
（略）
（5）我国重阳节在什么时候?
阴历9月初9
2.小品：
《爹》
我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天;
我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。
我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们!
人物：
父亲，娃子，宿舍男生，甲，乙，亭主，校警12
第一幕：
旁白：
这是一个边远的小山村，娃子终于考上大学了，他成了这个山村这么多年来
第一个考上大学的学生，这天，父亲在村口送娃子，天灰蒙蒙的。
父亲：
娃子呀!
爹是个老粗农，你娘也去的早，你一个人在城里要好好照顾你自己呀!
你在学校里别只顾着省，不能坏了身子，我在乡下就是再苦在累也会想办法给你弄些生活费。
（拿出一个红色小包）这是爹筹的一点钱，你先带着吧!
娃子：
这……给我50元你咋过?
哎!
娃子呀，你就别想太多了，家里人只盼你有出人头地的那一天!
走吧，时间不早了，别误了车!
二人依依不舍，牵手到别
你们回去吧，别累着了（哽咽）
再见!
小结：
同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。
感恩父母，我们还需要做得更好，父母为了我们操碎了心;
作为子女，我们应当尽量为父母分忧。
尽管我们有这么多的不足，但我们仍会努力，我倡议，让我们一起来说：
爸爸，妈妈，你们辛苦啦!
6.朗诵《感恩父母》
世界上有两人最值得尊重和感恩，她们便是我们敬爱的父母。
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。
11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。
常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。
学会感激—感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
学会感激—感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。
学会感激—感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。
学会感激—感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间
不要忘记说声—“谢谢”。
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩。
它就是—“妈妈”：
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我
妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我
面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿
我们应该学会感恩，应该学会感激
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟，那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望，那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你，我的父母。
父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
【环节之二----感恩老师】
曹安琪：
同学们，你们有谁知道9月10号是什么日子?
学生答略。
我们的语文老师幽默风趣，我们的数学老师成熟稳重，我们的英语老师青春靓丽，同学们，你们最喜欢哪一位老师，为什么?
2.朗诵：
《致教师节》
王介寒：
老师像园丁，辛勤地浇灌，培育出祖国鲜艳的花朵。
下面请听诗朗诵《致教师节》感恩教师节
——此文献给天下所有的老师们
表演者：
林佳文林钰
教师节是我国传统的节日，以前每年教师节，总以为那只是教师的节日，礼貌性的送张卡片问候一下。
然而随着年龄的，我对教师的含义理解的越来越深。
自小学到初中，我遇到了多少位教师，从他们身上，我汲取的不仅是丰富的知识更是蕴涵人生的哲理，一点一滴都铭记在心。
是啊，如果没有老师，祖国的花朵就会枯萎，是他们用自己的满腔热。
血谱写着桃李满天下的进行曲，培养了一批又一批的栋梁之材。
是老师——不是亲人而甚过般的关注我们的确成长，引领我们走向光明之道;
是老师——不是亲人而甚似朋友般的聆听我们的心声。
千言万语汇成一句话，感谢老师，道一声你们辛苦了!
在这里诚挚的祝福献给你们!
愿你们永远快乐!
3.长笛：
《长大后我就成了你》
老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人，下面请欣赏朱一晨同学的长笛独奏《长大后我就成了你》
4.互动：
学生模仿教师，台下同学猜
王井：
老师是火种，点燃了学生的心灵之火。
想必许多同学都很崇拜老师吧!
今天，就让你来过把当老师的瘾，上台模仿一位老师，秀一秀。
下面的同学呢，猜一猜，她（他）模仿的是谁?
【环节之三----感恩社会】
我们要感激父母与老师，但我们更应该感激那些祖国、为国家默默奉献的人。
【结尾】
1.班主任寄语
懂得感恩，我们要学会珍惜;
懂得感恩，我们要学会回报;
懂得感恩，我们要有自己的实际行动。
懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。
让我们生活在感恩的世界里吧!
做一个懂得感恩的人班会教案3
班会目标：
1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
班会过程：
一、引入：
二、互动参与
第一环节：
感恩父母
世上有一部永远也写不完的书——父母
1、播放歌曲《念亲恩》，引入主题。
感受父爱——
感受母爱——
2、游子吟—孟郊
慈母手中线，游子身上衣.
临行密密缝，意恐迟迟归.
谁言寸草心，报得三春晖.
让学生读诗说出诗的意境，并感受父母的爱。
3、互动：
采访
你知道父母的生日吗?
每年父母的生日你会怎样做呢?
父母为你做的哪一件事最让你感动?
走近父母的方法：
1.多向父母表达你爱他们。
如：
主动承担家务;
纪念日、节日送点小礼物;
遇特别情况写一封信表达感激;
适时为父母倒杯茶、削个水果。
2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。
多向父母说说自己的情况，自己的愿望;
多倾听父母的话;
遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。
4.回家和外出主动给父母打招呼。
5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。
只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。
我们感恩父母，他们给予我们生命。
我们感恩父母，他们给予我们幸福生活。
我们感恩父母，他们引领我们健康成长。
不知不觉，我们长大了。
曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。
他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。
他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。
这一切都是为我们操劳的呀!
第二环节：
感恩老师
老师的心，和父母一样。
父母给了你生命，老师给了你灵魂。
父母给了你肉体，老师给了你思想。
愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。
世界最纯洁的爱------师爱
感恩老师：
10月的阳光如此灿烂，10月的校园如此深情。
似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;
似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。
让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：
我爱你，敬爱的老师!
我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
第三环节：
感恩同学、感恩社会
感谢同学:
学会共处
每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”，你不知道它究竟是如此发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。
心存感激，就必须宽容。
宽容是给予的一种高级境界，是通往我们精神和灵魂增长之路的钥匙。
能够宽容的人就能获得力量的循环增长。
宽容他人，宽容他人，能够享受到生活的美好。
不要以别人的错误惩罚自己。
学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。
学会感恩，不要再认为你所拥有的一切是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，世界就无法像现在这般绚丽。
感谢老师给予我及时的指导与教育。
学会感恩，感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气;
学会善待世间万物的生命，爱护一草一木，爱大自然、爱地球母亲。
学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。
因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。
让我们都有一颗感激的心：
愿所有人都知道感恩!
愿所有人都学会感恩!
三、结束语：
做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。
有人把人才分为四类：
有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。
我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。
要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。
父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。
学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。
总之，希望同学们：
孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。
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