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病人入院后,责任护士要对病人做到八知道,即床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食、检查阳性体征。

从病人入院到出院会有全程的健康教育,和术后恢复指导。

根据专科特色进行护理创新,针对手术部位特点制作的病号服,即方便了伤口换药和病情观察,也充分方便了病人。

制作的垫枕使病人患肢摆放更为舒适,褥疮垫的使用有效的预防和减少了褥疮的发生,减轻了病人痛苦。

总之,随着人们生活水平的提高,对医疗卫生的要求也不断提高,护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作,而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务。

通过这次学习,使我的护理服务意识和护理水平有了很大的提高,最次,非常感谢医院领导给予我这次学习和提高的机会,我会把进修学习到的知识和技能加以巩固并运用到实际的工作中去,更好的为患者服务,为医院的快速发展贡献力量

护士进修个人总结范文二

首先,感谢院领导、护理部、护士长给了我这次赴江西省中医院进修学习的机会。

通过此次进修学习,让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了更深一步的认识,收获很大。

常言道:

三分治疗,七分护理。

在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是,是非常重要和不可空缺的工作。

在省中医院学习的的三个月里,我不但学习了耳穴压豆、中药熏洗、热奄包和艾条灸中医特色治疗的专业知识,也系统的了解省中医院的医院文化,发展历史,管理规章制度。

通过这三个月的学习,我深切地感受到省中医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等值得我们学习。

一、良好的医患关系

建立良好的医患关系大多在于服务态度。

在胸外科、耳鼻喉口腔科学习过程中,对我影响最大的便是他们的服务态度。

护士的形象是医院给公众留下的印象,代表了医院的整体形象。

护士们的微笑服务不仅是礼貌,也是护士以真诚态度取信于病人的重要方式,微笑是无价的,胜过千言万语,它不花费钱财,却可以给病人带来万缕春风。

二、医护的协作关系

无论患者对主治医生的任何疑问和顾虑,作为护士她们都能够完善地沟通和安抚。

例如患者家属担心患者的病情或恢复程度慢时,护士会说:

外伤本身就恢复慢,是个花钱的病。

但是你放心,您的主治医生很优秀、非常负责任,是个心细的人。

简单的一句话便消除了家属的疑虑。

那唠家常的语句像是熟人的嘱托而不是“王婆卖瓜,自卖自夸”的炫耀。

假若我们能够为医生在患者面前把话说到位,可以消除患者对医院的不信任、减少转院率。

三、严谨的医疗作风

护士输完液体后便推治疗车给每个患者主动更换液体。

护士也没有聚众聊天、大声喧哗的现象。

对待每个人都谦卑和礼让,那种修养是值得学习我们的地方。

护士每天八点开晨会交接班,然后进行业务学习。

夜班护士会在每个患者床头交接班。

即使到了九点不交接清也绝对不会离开。

每个患者撤离心电监护、吸痰、气垫床等设备时,当班护士主动清洗和整理。

没有人监督和罚款来做条件,尤其是心电监护,一旦撤除护士便会自觉用抹布把仪器和电线擦洗干净。

用测血压的袖带把所有电线捆绑一起,既干净利索又方便下次使用。

每个工作细节处处体现了自觉、责任、积极向上、不偷懒、不抱怨的态度。

假如我们都拥有这种素质我相信无论从工作效率或工作氛围都有很大的提高!

四、护理安全工作管理到位。

首先从护理安全角度看,该科室的各种安全标识齐全,注意安全、小心地滑、拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。

其次,护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项,以此来避免纠纷。

墙上的宣传画告知患者外出注意事项,以此来避免宣教的漏洞。

虽然他们时常与病人沟通但却有很强的自我保护意识。

提高服务质量,避免医疗纠纷。

在省中医院在胸外科、耳鼻喉口腔科的进修三个月的时间里虽然仓促,但也让我收获颇多。

我会在外科的工作中自己所学的东西学以致用。

愿我们的科室团结友爱、相互协作,共创佳绩!

护士进修个人总结范文三

我经院科两级领导批准,于2016年9月1日到华西医院胃肠外科参加为期3个月的进修学习。

在学习期间,遵守上级医院各项规章制度,认真学习胃肠外科护理基础知识及操作和先进的管理理念。

通过3个月的临床学习实践,较好地完成了进修学习任务。

现将学习情况作如下总结,并简要汇报如下:

一、科室护理管理

1、华西医院胃肠外科护理实行院、科、组三级管理。

分为数个护理小组,实行组长负责制。

组员分管一定床位数,实行床旁交接班制度。

各护理小组须对病员做到八知道(含姓名、诊断、治疗、饮食、护理、心理状态、阳性体征、主要检查结果)。

按时巡视病房,并做好各项基础护理工作。

在护理人员充足的情况下,每个病房由一名护理人员具体实施护理管理,全面抓好护患沟通工作,有效避免了护患纠纷的发生。

2、实施以病员为中心的整体护理理念。

从病员入院到出院期间,都由主管护士和分管护士具体负责。

从晨间护理、基础护理到治疗一步到位,并做到心中有数。

在力所能及的范围内满足病员的需求,让病员及家属感到放心、安心。

3、贯彻落实护理核心制度。

分级护理做到有床旁标示,床头卡上分别注明级别护理。

“三查七对“贯彻始终,电脑文档与纸质文档同步进行,同时查对,做到护理基础工作有据可依。

4、严格执行无菌操作。

科室每周组织一次无菌操作演练。

如:

口腔护理、尿道口护理、静脉输液、静脉加药、无菌技术、胃肠减压、更换引流袋等。

全科统一操作标准,并做出讲评。

严格留置针的管理,标注使用的具体日期和时间,有效期不超过96小时。

5、病室环境卫生综合管理。

充分发扬了医护人员的主人翁精神,体现人人都是管理者,人人参与管理,发动病员及家属保持病床及病室整洁,做好病区环境卫生综合管理。

二、具体护理操作有了新的认识

1、肠道准备:

为减轻病员痛苦,保持病员良好的身体及心理状态,胃肠道手术病人尽量减少洗胃和灌肠的次数,使用口服洗肠液。

常用磷酸钠口服液50毫升加水800毫升分次口服,值得推广。

备皮:

经临床实践表明,术前备皮过早易引起切口感染,故宜在手术室备皮;

需留置尿管的,在手术室安置后再送回病房。

2、术后营养支持:

为减少感染的机会,术后使用卡文,一是减轻护士的负担,减少加液的次数;

二是给予病员高营养支持,使其早日康复。

3、引流袋的更换:

引流管道均注明管道名称、留置时间,每周2、5交替更换。

4、护理文书的书写:

使用全护理电子文档。

首次护理病历使用电子模块,其余的都和我们大致相同。

5、化疗:

化疗病人一般六个月为一疗程,每月一次,为期一天。

输八、九组液体,均用留置针,用后即拔。

这样即减轻病员痛苦,又有效的防止药液外渗,缺点是其费用昂贵。

通过在华西医院三个月的进修学习,我虽在护理操作和认识上取得一定进步,但也深刻认识到自身业务能力存在的不足。

在今后的临床护理实践中,我将在科主任和护士长的帮助指导下,不断总结完善,为科室护理进步尽一份绵薄力量。

护士进修个人总结范文四

时间真的过的很快,一个月的外出学习就这样结束了,我非常感谢医院领导和护理部给了我这么好的机会,能够到赣州市人民医院急诊科学习。

虽然一个月的时间很短暂,上班很忙,很累,夜班上的也很多,但这短短的一个月,让我开阔了视野,增长了见识,收获很大。

赣州市人民医院急诊科主要分四块区域,包括抢救室(抢救室和留观病房)、输液室、急诊病房和监护室,我主要在抢救室和留观病房上班,就谈一下这两块的工作流程和值得我们学习的地方。

—、留观病房

1、这里一共三个留观病房,共计十四个床位,配备了30个护士,十个医生。

因为这是医院的前站,所以几乎不会有空床的情况出现,都是收治病情比较危重的病人,只要病情稳定了就会转到急诊普通病房,或病情特危重就会转icu。

2、所有的病人都是在心电监护中,有的靠呼吸机辅助呼吸,有的在气管插管中,大部分是昏迷或意识模糊随时都可能发生病情变化,护士从早上床边交接班开始、口腔护理、气管切开换药、会阴擦洗、定时翻身拍背、吸痰、机器排痰、测血糖、中心静脉压、输液、护送病人做检查、接待新病人等等,工作量非常大且烦琐,但她们出差错的时候却不多,这得益于她们好的工作流程及执行制度的力度。

3、人手虽然比较少,但查对制度很严,医嘱经两人核对无误后再执行。

做的每一步操作(配药、注射,巡视等)都要用掌上机(掌上机就相当于掌中电脑,体积小方便携带,它里面装有医院的系统,只要病人一办入院打开机子就可以看到本科病人的基本信息,医生开出电脑医嘱后掌上机就会对医嘱有记忆,在治疗室配药前先扫一下配药者的二维码再对药物进行扫描,如果拿的药物不是该病人医嘱里的药就会发出报警声,药物配好后需再次扫描,到病房换点滴时还需再次扫描如果没错屏幕上就会显示出该组药物及病人基本信息,如果拿错了也会报警)扫描确认后,才能执行,以防差错。

高科技的设备为她们工作的准确进行提供了多一重保障。

4、护理工作方式是小组责任制护理,以小组形式(3-5位护士)对一组病人(10-15位)进行整体护理。

护士长——七个护理小组(每组一个组长3-4名组员)组长一般由护师或以上职称人员担任,组员有护士还有助理护士,白班两个护理小组外加一个主班和一个分诊班(两个组分别上d班与a班,a班负责财产抢救药品交接,病房的治疗与护理,d班负责治疗室的工作配药、领药、查对医嘱等,主班主要负责处理医生开出的医嘱、打印执行单、领药申请、帮病人办理入院出院手续等)小晚班三个护理小组上班(分为p班、j班和值班,p班负责病房的护理与治疗以及接待新入院病人,j班负责财产药品交接,门诊输液病人及补齐治疗室、抢救室、病房的备用药品物品,值班负责“120”接诊分诊及抢救室,但是十一点后必须在值班室休息,为二线班,大晚班忙二线班就要辅助大晚班做事,第二天早上负责整理好门诊输液室与门诊手术室,大晚班(n班)由一组人员负责急诊全部工作(留观病房病人的治疗、“120”接诊、门诊病人输液、门诊抢救等),每个班都由整组人员轮换。

二、抢救室的工作情况

1、院前急救中心的车一来,首先到急诊科大厅,分诊护士立即根据病情进行分诊,病情危重的进红色区域(抢救室)先抢救后再作分科处理,亚危重的进黄色区域留观病房进行进一步检查治疗待病情稍稳定后分科处理,一般病人进绿色区域门诊观察室处理。

2、红区抢救室仪器设备比较完善,抢救病人时很多检查、化验、清创等都可在此进行,相当于一个小型医院一样。

3、在红色区域又设定了急诊绿色通道:

(1)、为了保证急危病人的抢救工作及时、准确、有效地进行,对急危重病人一律实行优先抢救,优先检查和优先住院原则,医疗相关手续(按情补办)。

(2)、护士接到急救电话后立即准备好所需抢救设备、药品,通知相关人员,病人到达后医生护士必须在5分钟内投入抢救。

(3)、经急救绿色通道抢救的病人处方、各种辅助检查、住院证粘贴绿色圆形“急”字标签,并盖“绿色通道”印章。

各相关科室予以优先处理,可先取药、检查、住院后付款。

通过这一个月的学习,使我认识到了自己的不足,在今后的工作中,要不断的学习医学知识,提高急诊抢救能力及对危重病人的护理,更好的为病人服务。

护士进修个人总结范文五

4月,我有幸来到了邯郸市第一医院神经外二重症监护进修学习,由于这次学习机会非常难得,所以在来之前,我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术,才不枉此一行,可是来到神经外二以后我才发现除了学习之外,最重要的是体验到一院的文化和人文理念。

在短短的一个月时间里,我深切地感受到一院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习。

在神经外二重症监护室学习过程中,对我影响最大的便是他们的服务态度。

从医生到护士甚至到卫生员,每个人的身上都可以体会到这种良好的态度。

医生在查房时会深切的呼唤:

“老李!

老李!

睁开眼睛!

”“张阿姨!

攥住我的手!

”或许,一个简单的称呼便可以拉近医患的关系!

而护士,查房和更换液体的闲暇时便和家属像亲朋好友的沟通和指导。

叮嘱他们一定要两小时就要翻身拍背、多活动患者的肢体和按摩、清洁等工作。

那亲切、温柔的语言就像自家的亲戚。

而患者也在这种感知下对待医护的态度也非常热情和感激。

护士每次更换液体或空气进入输液管离开病床前家属每次都会说一声:

谢谢或麻烦你了!

我注意过这些病人,他们并不是市里的。

也是从各个县的农村转过来的。

而在我们医院很少能听到这种言语,承认在领导的要求下我科室的态度已大转变;

然而在神经外二的进修的过程中,我才意识到服务态度不是因为领导的要求才要提高。

而是一个作为医护人员对工作的热爱和细腻的情感,从内心出发的一种态度。

我个人认为,在我医院医护人员若提高了素质及即使换不过来家属的一句“谢谢或麻烦你了!

”,也同样可以取得患者的好感和信任以及口碑!

这样良好的氛围必定可以促进沟通、减少医患矛盾。

赢得良好社会效益和经济效益都具有重要作用。

二、先进的医疗设备

在神经外二的设备中有注射微量泵。

微量注射泵(简称微量泵)是一种新型泵力仪器,将少量药液精确、微量、均匀、持续地泵入体内,操作便捷、定时、定量,根据病情需要可随时调整药物浓度、速度,使药物在体内能保持有效血药浓度,运用微量泵抢救危重患者,能减轻护士工作量,提高工作效率,准确、安全、有效地配合医生抢救。

微量注射泵临床上用于术前、术后的高血压。

例如:

硝普钠、硝酸甘油遵医嘱通过微量泵有效的泵入体内。

据我观察这种仪器的的治疗效果非常显著。

同时,可以应用在补钾等疾病。

同样也应用与手术室的麻醉和抗癌剂、以及新生儿的营养补给和输血。

所以我也建议我院可以引进这种设备,既可以有效的治疗疾病也可以为科室增加收入。

三、休克病人的抢救

在我科室的抢救中,心三联指的是:

阿托品、利多卡因、肾上腺素。

而在神经外二的心三联指的是:

肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素。

我问那里的护士到底哪种能够有效和快速的抢救患者生命时她们也无从考证。

当患者一旦出现休克前兆是医护人员便准备抢救病人,从而有效的争取抢救时机。

一旦患者病情或生命体征变化,医护人员时常表现出比家属还要关心和担心的态度。

为了使液体快速输入、抗休克、输血,该科室几乎都会采用经颈静脉穿刺picc和经股静脉穿刺。

四、医护的协作关系

无论患者对包床医生的任何疑问和顾虑,作为护士她们都能够完善的沟通和安抚。

脑外伤本身就恢复慢,是个花钱的病。

但是你放心,您的包床医生很优秀、非常负责任。

是个心细的人,真是,您能是他的患者挺幸运的。

假若我们能够为医生在患者面前把话说到位,可以消除患者对县级医院的不信任、减少转院率。

五、严谨的医疗作风

对待每个人都谦卑和礼让,那种修养是我值得学习的地方。

由一名护士念教科书,每天早晨学习15分钟。

六、护理安全工作管理到位。

墙上的宣传画告知患者外出注意事项,每个病房的门后都有一本《病人须知》的小册子。

以此来避免宣教的漏洞。

在市一院神经外二的进修一月的时间里虽然仓促,但也意识到一些我的一些个人不足。

我会在外科的工作中摒弃懒散和不良的态度!

把自己所学的东西学以致用才对得起护士长和主任的良苦用心!

所谓给人一杯水,自己要有一桶水。

虽然我这一杯水也就算个半杯,但是进修学习的心得体会谨以此文章共勉。

护士进修个人总结范文六

今年4月,我有幸被医院选送到郑大二附院进修,我知道这是院领导对我的关怀与信任,同时也是对我自身的一次挑战。

通过在郑大二附院普外科的进修学习,使我增长了知识、提高了技能、拓宽了视野,认清了我们与上级医院存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

现将一个月进修所学心得总结如下:

一、先进的管理模式

我所在的郑大二附院普外科共设47张病床,最多加床40张。

护理人员19人,进修1人,实习1人,试工5人。

每天大家在完成本职工作的同时又互相协作,确保病房的护理质量。

另外还配有专职卫生工,负责卫生服务。

医院还配有营养师,可以根据患者疾病的特点和个人要求提供的营养菜谱,帮助患者制定健康饮食计划。

通过人事的周密设置,各人按职责行事,使病人感到入院后即有一种安全感,一切尽在医护人员的呵护之中。

病区非常安静,完全没有高谈阔论的现象,没有无所顾忌的谈笑,每个人都注意控制自己的音调。

病房很清洁,每个病区均有清洁工的详细工作流程安排。

除了日常工作安排外,一周的每一天还安排了工作重点。

因此加床多,有些物品虽然很旧,但病房整体显得非常清洁。

二、优良的服务态度

我们感受到医护人员对患者的关爱是发自内心的,对病人及病人家属关怀备至,真正做到了优质服务。

他们对病人提出的合理要求都尽量满足,如果因故不能及时做到,则非常客气地对他们说“麻烦你等等,我处理完手头的事情就马上与您联系”。

如果病人家属想咨询病情,护士会马上联系医生。

他们把“请”、“谢谢”、“对不起”等文明用语常挂嘴边,就算是同事之间也是如此,体现了一种高尚的素养。

在语言沟通方面,她们也很讲究措辞、态度、语气和方式。

尊重他人的宗教信仰,说话时永远面带微笑。

即使是患者在发怒时,也要保持职业形象。

如果有患者对某护士的服务不满意,可以投诉,在误会解除之前,这位护士将尽量避免接触该患者,以免加深不愉快的印象。

正因为医护人员优良的服务和个性化人性化的护理管理,为医院构建了和谐的医患关系,一定程度上避免了医疗纠纷的产生。

三、崇高的敬业精神

一个月的进修时间很快过去了,在郑大二附院学习,使我对一些先进的学科理念有了更进一步的了解,在理论知识和实践技能方面都有了一定提高,更重要的是视野的开拓、思维的拓宽、理念的转变是我最大的收获。

总体实现了既定目标,圆满完成进修任务,赢得带教老师的好评。

同时也使认清了我们与上级医院存在的差距,并明确了自己今后的学习发展方向。

在今后的工作中,我将结合进修所得使自身工作得到进一步提高,同时争取将外院好的、先进的理念和做法结合我们的实际情况,在我院进行落实运用,为我院的跨越发展做出自已最大的贡献。

护士进修个人总结范文七

首先感谢院领导及护理部这次给我提供外出进修学习的机会。

通过这次在重庆儿童医院新生儿科的学习,不仅开拓了我的眼界,还大大提升了我对危重新生儿护理能力,丰富了我的知识,增强了自己的业务能力和技术操作水平,在半年的进修学习中我学到了很多。

在工作实践中我不断总结经验,在此我把半年进修学习所获与各位老师分享,为这次难得的培训经历画上一个圆满的句号。

一、人性化管理

1、首先是良好的团队协作,多元的护理人员梯队。

重医儿童医院新生儿科实行责任制管理排班模式,实行分组管理,提高工作效率,病区分为4个护理小组,每一个小组有3名不同年资的护士组成,有分管组长,中午以轮休的的方式休息(11:

00-13:

00,12:

00-14:

00,13:

00-15:

00),让责任护士有效保证患儿护理无缝隙,优护得到有效保障,大家在完成本职工作的同时又互相协作,确保病房的护理质量。

另外为提高工作效率,有专门的配药班,早上7:

30负责药物的配置,保证患儿的及时用药治疗,配药工作结束后下午负责患儿的抚触,促进患儿脑的恢复。

还配有整理班,负责仪器常规管理、调试、清洁和保养确保仪器的正常使用。

2、新生儿病区的各分区都非常明确,病房的各类使用物品均使用五常法(常组织、常清洁、常整顿、常规范、常自律),定点定标签,每位患儿床前均备急救盒、推注泵及心电监护固定使用,不得随意搬动,出院后终末消毒,在所有仪器上都标示有上限制,下限制,挂牌标志,开关标志,操作流程图,插管车旁墙上挂有插管的型号选择标示图,抢救车旁也可见抢救流程图及各抢救药物的用途及副作用,避免犯不必要的错误。

3、先进的设备及科学有效的器械设置,以病床为中心,床旁则是吊塔,吊塔设有负压吸引器、氧源、压缩空气和电源等嵌入式装置。

复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置,使用起来一目了然得心应手。

除此外,新生儿病房还有资深的医生及护士,他们掌握着先进的医疗水平,如固尔苏的应用,动脉血压监测,脐动静脉插管,picc等等。

二、温馨细致的护理服务

在使用cpap时,会用一个人工保护膜垫在鼻子和鼻塞之间防止压伤,头部包上脱脂棉再用弹力绷带固定管道,避免压痕,撕脸上的胶布时,先

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