人教部编版一年级上学期语文课文二第7课《青蛙写诗》同步练习C卷Word文件下载.docx
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旺________
优________
拉________
棘________
膊________
般________
柱________
刺________
搏________
股________
2.(3分)写一写。
亡
牢
钻
劝
丢
告
精
疲
3.(4分)根据拼写汉字。
hó
nɡ
wěi
qīn
luè
yá
o
tá
i
huá
ɡōnɡ
4.(6分)照样子,加偏旁组字,再组词。
青
晴
晴天
________
________
________
也
5.(4分)(2019三下·
景县期末)看拼音,写词语。
(1)爸爸身材高大wēi
wǔ________,我要yǎngtó
u________才能看见他的脸。
(2)我的习字书写质量hò
u
tuì
________了,今后我要jì
xù
________努力,一定把字写美观。
(3)我有一个小mì
mì
________告诉你,ǒuěr________我也会淘气的,星期天,我把fé
izà
o________在水里,用手来回摩擦,一会儿盆里都是pà
omò
________,还撒了一地。
6.(2分)在下面横线上填上合适的词语。
________的笑容
________的怀抱
________的画面
________的神情
________的贝壳
________的声音
________的记忆
________的时刻
________的呼喊
7.(5分)把下列的句子补充完整,加上标点符号。
(1)(________)你敢碰我吗(________)陶罐子(________)铁罐________地问(________)
(2)(________)不敢,铁罐兄弟(________)陶罐________地回答(________)
(3)(________)我就知道你不敢(________)________的东西(________)铁罐说(________)带着更加轻蔑的________(________)
二、阅读理解(共3题;
共22分)
8.(10分)课内阅读《将心比心》。
是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
(1)写出下列词语的反义词。
尊重---________
增加---________
(2)在生活中,你有过类似的体会吗?
说一说,写一写。
9.(6分)(2017四上·
九江月考)阅读下文,回答问题
从前,当这里还是乡村的时候,我常在窗边,看窗外的美景。
春天里,农民披着如丝的细雨,赶着水牛耕田。
细嫩的草叶给田野抹上一层淡淡的绿色。
泥土的清香扑面而来,美妙而清脆的鸟声也开始在耳边唱起来。
夏天,小溪上映着夕阳。
暮色中,孩子们在水中无拘无束嬉戏,笑声、歌声一齐由窗外飞进来。
夜里,微风习习,蛙鸣声声,萤火虫在草丛里闪闪发光,星星一眨一眨的,好像在和我们捉迷藏。
秋天,田野里一片金黄。
农民们微笑着,收割稻谷,收获喜悦。
一望无际的稻田上,不时有几只鸟儿飞过,它们的叫声也是那么快乐。
冬日里,只要天气不冷,母鸡就会领着遍身鹅黄的小鸡,在田间啄食残留的谷粒。
公鸡拍打着翅膀高声啼叫,吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑。
这已是很久以前的事儿了。
过去古朴美丽的乡村,如今已变成高楼林立的闹市了。
(1)在《新华字典》里查“望”字,用音序查字法应查________;
用部首查字法应先查________部,再查________画。
“望”字在字典里的解释有:
①向远处看;
②探望;
③名望。
“一望无际”的“望”应取第________种解释。
(2)从短文中找出合适的词语填在横线上。
________的星星
________的草叶
________的小鸡
________的稻田
________的鸟声
________的叫声
(3)根据短文的内容填空。
①请你在文中的最后一个自然段各找出一个词语来形容一下家乡过去和现在的样子。
过去________,现在________。
②在第三自然段中,作者主要抓住了________、________、________、________、________等事物来描写乡村夏天的美丽景色。
(4)这篇短文主要写的是________
①我家窗外的美景。
②春、夏、秋、冬的美景。
③我以前住过的乡村一年四季的美丽景色。
10.(6分)短文阅读。
仙企鹅登陆
澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登陆的奇观,成了一处游览胜地。
仙企鹅是一种稀罕的鸟。
它小巧玲珑,饶有风趣,无论谁见了都觉得可爱。
它退化得短小的双翼,不能带动身躯在天空中飞翔,却能在水中游泳。
它走起路来摇摇摆摆,加上他那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部,活像西方穿着燕尾服的绅士。
夕阳西下,海滩上人山人海,大家有序地站在海滩的两边,海滩上留下了一条通道。
岸上配有的照明灯一亮,就可见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中,这个“总领队”首先游到岸边,在海滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸,,每队约有50只,在后面排成三列纵队,整整齐齐,像是训练有素的士兵。
队伍排好后,总领队“嘎嘎”声令下,全队开步走,直奔海滩沙丘。
第一队登陆后,第二队接踵而至……
夜深了,人们久久不愿离去,以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。
(1)按要求填空。
“翼”字是________结构的字,部首是________,再查________画。
“燕”字是________结构的字,共________画,第五笔是________。
(2)补充成语。
小巧________________
人山人________
大________大________
惊________骇________
接________而________
左________右________
(3)读句子,判断对错。
①因为仙企鹅不会飞翔,所以它不是鸟类。
②它的退化了的短小的双翼,能带动身躯在天空飞翔,却不能凭借它在水中游泳。
三、综合题(共1题;
共10分)
11.(10分)(2017二上·
罗湖期末)根据所学的古诗完成下列各题。
(1)将古诗名与作者配对。
(填序号)
《回乡偶书》________
《赠刘景文》________
《山行》________
《赠汪伦》________
①宋.苏轼
②唐.杜牧
③唐.贺知章
④唐.李白
(2)把诗句补充完整。
①儿童相见不相识,________来。
②停车坐爱枫林晚,霜________。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、