五年级语文上册期中测试题.doc

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第一部分：

基础知识积累与运用（30分）

一、我会拼也会写。

（8分）

yòuhuòàimùgǔlìwūyán

（）（）（）（）

dàoqièbàojǐngshuāilǎocíxiáng

（）（）（）（）

二、从括号内选一个正确的读音划上“——”。

（2分）

1． 天气太热了，我爸计划（huáhuà）明天去购买两台空调（tiáodiào）。

2． 当灾难（nánnàn）降临到他家里时，乡亲们都尽（jǐnjìn）力救助。

三、          用“——”画出句中的错别字，改正后写进括号里。

（4分）。

我小心冀冀地一收一放，熟练地澡丛着。

也许是鱼想摆脱我的鱼勾，不停地甩动着鱼尾并跳跃着。

（）（）（）（）

四、请选择恰当的词语填入句中的括号里。

（4分）

伤心决心用心恒心

1、当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（）极了，眼泪快要流出来。

2、我（）做一个有爱心的优秀少先队员。

3、虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（）学习。

4、做事要有（），如果中途退却，就不会成功。

五、把下面的词语补充完整后再依要求自己写出你喜欢的四字词语。

（4分＋2分）

（）断丝连如饥似（）毫不犹（）不容争（）

（）盆大雨安然无（）心灵手（）囫囵吞（）

1.形容人物极度高兴的：

2.形容人物品格高尚的：

六、把下面的句子补充完整。

（6分）

1、落叶他乡树，。

2、，下笔如有神。

3、，切切故乡情。

4、，只怕有心人。

5、，游子久不至。

6、欲要看究竟，。

七、依要求改写句子。

（3分）

1、我忘不了三十四年前那个月光如水的夜晚。

（改为反问句）

2、故乡的人们都有一颗高尚的品德。

（修改病句）

3、我非常喜欢非常中意背诵课文《窃读记》。

（修改病句）

八、我们在第二组课文里学习了三首古诗，你最喜欢的一首是（），全诗如下：

（5分）

三、我会选词填空。

（3分）

囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。

刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。

慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。

我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。

从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。

四、我会选择关联词填空。

（5分）

不是……而是……尽管……还是……如果……就……

即使……仍然……只有……才……只要……就……

1、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。

2、（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（）只剩下12分贝了。

3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。

4、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。

5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。

七、我会读课文片断，完成练习。

（8分）

父亲说：

“花生的好处很多，有一样最可贵：

它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用

我说：

“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”

父亲说：

“对，这是我对你们的希望。

”

1、给“体面”换一个意思相近的词语：

（）。

（1分）

2、给画线的第3自然段加上标点符号。

（2分）

3、画线的句子中，花生的“不好看”是指（）。

“很有用”又是指（）。

它最可贵的地方是指（）。

4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？

（3分）

八、我来读短文，然后回答问题。

（16分）

故乡

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：

无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。

在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。

多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。

久久地，直到我长大。

1、从文中找出以下词语的反义词。

（2分）

摇动（）空闲（）忧愁（）悄悄（）

2、联系上下文理解词语的意思。

（2分）

（1）无法自己：

（2）轻纱薄翼：

3、画线的句子中的“它”指的是（）。

（1分）

4、找出文中的一句比喻句写在横线上。

（2分）

5、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的、

、、、等表达自己对家乡的思念。

（5分）

6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！

看到明月想起“（），（）。

”当秋风起时想起“（），（

）。

”

第三部分快乐习作（30分）

九、快乐习作（任选一题）。

1、根据所给的词语，串编故事：

草地大灰狼指南针小白兔考场晕倒

要求：

想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。

2、生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。

请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。