最新河北省中考英语真题试卷答案及解析(Word版)文档格式.doc
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答案C。
考查动词短语。
句意：
爷爷和我们一起住，我们都照顾他。
A看，B寻找，C照顾，D看起来像。
30.Ihavetravelledalot.I________speakfourlanguages.
A.can B.may C.must D.need
答案A.考查表示能力的情态动词。
句意：
我经常旅游。
我能说四门语言。
31.Don’ttakethedictionaryaway.I________it.
A.use B.used C.amusing D.haveused
答案C。
考查时态。
别把字典拿走，我将于使用它。
一般现在时代替将来。
32.Mr.Liuisareallyniceperson---the________personIknow.
A.nicer B.nicest C.happier D.happiest
答案 Ｄ。
考查形容词最高级。
句意刘先生真是一个很棒的人，我见过的最快乐的人。
ｉＫｎｏｗ 是定语从句，同时也是范围，我见过的人里（三者以上），用最高级。
33.Wow!
You________dinner!
Let’seatnow.
A.cook B.arecooking C.willcook D.havecooked
考查现在完成时。
句意：
哇，你已经做好饭了。
现在我们开吃吧。
表示发生在过去，对现在造成结果或影响，要使用现在完成时。
34.Momwon’tletDickgoout________hepromisestobebackby10:
00tonight.
A.if B.when C.since D.unless
答案Ｄ。
考查条件状语从句。
前后句的关系是条件关系。
妈妈不会让ＤＩｃｋ出去，除非他许诺今晚十点以前回来。
ｕｎｌｅｓｓ 除非，如果不。
35.Hangzhou________astheCityofSilk.Touristslikeshoppingforsilkthere.
A.knows B.isknown C.wasknown D.willbeknown
答案Ｂ。
考查现在时的被动语态。
杭州以“丝城”著称。
根据句意，此句是客观事实，所以用现在时。
Hangzhou和Know是被动关系。
ｂｅ ｋｎｏｗｎ ａｓ 以….著名。
VI完型填空
Onethorn（刺）ofexperienceisworthmanytimesofwarning.
RalphWickwassevenyearsold.Inmostthingshewasafineboy,buthewouldcryfromtimetotime.Whenhecouldnothavewhathewanted,hewould____36____forit.Ifhewastoldthatitwouldhurthim,andhecouldnot____37____it,hewouldalsocry.
Oneday,hewentwithhismotherintothe____38____.Thesunshone.Thegrasswascut.Theflowerswerestartingtocomeout.
Ralphthoughthewas,foronce,agoodboy.A____39____wasonhisface.Hewishedtodoashewastold.Ralphhelpedhismotherwiththefarmworkandhewasveryhappy.
“Nowyoumustbetiredand____40____,”saidhismother.“Haveagoodresthereandeatsomecookies.Iwillgetabeautifulredroseforyou.”Sohismotherbroughttheredflowertohim.Whenhesawhismotherstillhadawhiteroseinherhand,Ralph____41____it.
“No,mydear.”saidhismother.“Seehowmanythornsithas.Youmustnottouchit,oryouwouldbesuretohurtyour____42____.”WhenRalphfoundthathecouldnothavethewhiterose,hebegantocry,and____43____tookitaway.Buthewassoonverysorry.Thethornshurthishand.Itwasso____44____thathecouldnotuseitforsometime.
Ralphwouldnever____45____this.Fromthenon,whenhewantedwhatheshouldnothave,hismotherwouldpointtohishandwhichhadbeenhurtbefore.Heatlastlearnedtodoashewastold.
36.A.run B.cry C.plan D.call
37.A.save B.hide C.have D.lose
38.A.park B.garden C.forest D.field
39.A.smile B.sign C.fear D.mark
40.A.lazy B.noisy C.hungry D.sleepy
41.A.waitedfor B.askedfor C.caredfor D.thankedfor
42.A.arm B.leg C.hand D.foot
43.A.quietly B.proudly C.politely D.suddenly
44.A.helpful B.harmful C.peaceful D.painful
45.A.accept B.refuse C.forget D.remember
答案36-40BCBAC
41-45BCDDC
解析本文是一个夹叙夹议的记叙文。
讲述7岁的Ralph在园子里帮妈妈干活时，不听妈妈劝说，执意要拿满身是刺的白玫瑰，最终手被严重刺伤，导致数日不能用手。
从此他深深记住了这个教训，学会了听从劝导。
这个故事证明全文第一句的谚语Onethornofexperienceisworthmanytimesofwarning.“一次痛彻心扉的经历，抵得上千百次的劝告。
”
36B考查上下文理解，根据上下文，的不到就哭，所以选B。
37C考查句意，如果得不到，所以选C。
38B考查后线索，根据下一句中grass和flower可知是garden，此题以后后一段中farmwork影响，考试需明确，在园子里，也可以做农活。
39A考查对上一句的理解，上句提到他首次感到他是个好孩子，对自己满意。
因此本句就会微笑出现在脸上。
选smile。
40C考查后线索，根据下一句中eatsomecookies.可知是选hungry。
A懒惰的；
B吵闹的；
C饥饿的；
D瞌睡的。
41B考查后线索，根据下文，可知他讨要，选askfor。
42C考查对上下文理解，用手拿，所以选hand。
43D考查常识，他妈妈不给他，于是他就出其不意攻其不备，突然抢过来。
所以选suddenly。
A静悄悄第；
B骄傲地；
C礼貌地；
D突然地。
44D考查对上文的理解，上一句说他被刺伤，所以本句选painful。
意为“伤口如此疼，以至于他数日不能用手。
”A有用的；
B有害的；
C和平的；
D疼痛的。
45C考查上下文理解。
他永远不会忘记这次教训。
A接受；
B拒绝；
C忘记；
D记得。
VII.阅读理解（共15小题，每小题2分，计30分）
阅读A、B、C三篇材料，然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。
A
Davidwalkeddownthestreet.AllhewantedtodowastoplaybasketballwithJim.Buthismothertoldhimtoreturnhissister’sbookstothelibraryonhiswaytoJim’shouse.
Inhiseyes,booksandsummertimejustdon’tgotogether.Hethoughthehadreadalotduringtheschoolyear.Andhehadneversetfootinsideapubliclibrary.Todayhe’djustdropthebooksoffintheoutsidereturnbox,butitwaslocked.Hehadtogoinsidetoreturnthem.
Davidwalkedinsidethebuildingafewminutesbeforeclosingtime.Heputthebooksintothereturnbox.Afteraquickdrinkofwaterandashortstopinthetoilet,he’dbeonhiswaytomeetJim.Hewalkedoutofthetoilet.Thelibrarylightswereturnedoff.Hewaslocked---inalibrary.
Davidtriedtousethetelephone,buthecouldn’tfindone.Asthesunbegantoset,hesearchedforalightandfoundalittleoneonthedesk.Heusedapenciltowriteanoteonabigpieceofpaper.Itread,“I’mlockedinside.Pleasecallforhelp.”Heputitonthefrontdoor.Surely,someonepassingbywouldseeit.Hethenturnedhisattentiontothelibraryitself.
Hewassurprisedtodiscoverthatthisplacewasnotsobad.Rowsandrowsofbooks!
WhenhesawabookaboutMichaelJordanonthedesk,hepickeditup.Heopenedthebookandbegantoread.Hefeltthatbeinglockedinthelibrarydidn’tseemtobesuchaterriblething.
46.WhatdidDavid’smotherwanthimtodo?
A.PlaybasketballwithJim. B.Takeawalkinthestreet.
C.Readbooksinthelibrary. D.Returnhissister’sbooks
47.Davidthoughthehadreadalotduring________.
A.avisittoJim’s B.theschoolyear C.theclosingtime D.thesummertime
48.Davidwentinsidethebuildingbecause________.
A.thesunbegantoset B.hewantedtousethetelephone
C.heneededtogotothetoilet D.theoutsidereturnboxwaslocked
49.Whichofthefollowingsentencescouldbeaddedtothechart（图表）?
Hewroteanoteonabigpieceofpaper.
?
Heopenedthebookandbegantoread.
A.Hesearchedforalight. B.Heputthebooksintothereturnbox.
C.Hehadaquickdrinkofwater. D.Heturnedhisattentiontothelibrary.
50.Daviddiscoveredthat________afterhewaslockedinthelibrary.
A.hewasveryafraidofthedark. B.hebecameinterestedinthisplace
C.hismomwasworriedabouthim D.Hisfriendbecamenervousabouthim
答案
46-50DBDDB
解析本文讲述了一个无心插柳柳成荫的故事。
原本不喜欢在暑假读书的David，因为她替妹妹还书，阴错阳差被锁在图书馆，在等候帮助的过程中，随手打开一本书，结果发现读书也不是很糟糕的故事。
事实证明，上帝把你锁在图书馆，你自己可以打开一扇知识之窗。
46D细节理解题。
根据第一段第二句Buthismothertoldhimtoreturnhissister’sbookstothelibraryonhiswaytoJim’shouse.可知。
47B细节理解题。
根据第二段第二句Hethoughthehadreadalotduringtheschoolyear.可知。
真题演练
48D细节理解题。
根据第二段倒数第二句可知。
49D细节理解题。
考查事件发展顺序。
根据最后一段第一、二句可知。
50B推理判断题。
根据最后一段中描述David的行为和心理活动，可知他逐渐对图书馆感兴趣了。
2说明文类
B
YouCanMakeaWindsock（风筒）
Haveyoueverseenawindsockblowinginthewind?
Well,youcanmakeoneofyourown!
Thisisafunprojectthatyoucandowiththingsyoumayhave.Youjustneedtofollowafeweasysteps.
Youwillneed:
●onepieceofheavycoloredpaper ●fiveribbons
●strongtape ●astring
●apencil
Whattodo:
Step1:
Drawpicturesonthepaper.Youcanwriteyournameonit.Doanythingthat
willmakeitspecialtoyou.
Step2:
Makethepaperintotheshapeofatube.Holdoneofthe
shorteredges（边缘）overtheother.Thenmakethemtogether
withthetapeateachendandinthemiddle.
Step3:
Useapenciltomakeaholeintobothsidesofthetube.Theholes
shouldbeonlyononeendofthetube.Pullthestringthroughboth
holes.Thentietheendsofthestringtogether.
Step4:
Nowmakefiveholesaroundthetopoftheotherendofthetube.
Putaribbonthrougheachoftheholes.Tieaknotintheends.
Makesuretheknotsarebiggerthantheholes.
Nowyourwindsockisreadytouse,buthowdoesitwork?
Theshapeofthetubeplaysanimportantpart.Windblowsthroughthetubeandmakesitflyanddancearound.Holdthewindsockupintheairbyitsstringandrunaround.Itwillflybehindyou.Youcanalsohangitoutsideandwatchitdancearoundonitsown!
51.Youdrawpicturesonthepapertomakethewindsock________.
A.fun B.heavy C.strong D.special
52.WhichofthesethingsdoyouneedforStep2?
A.Tape. B.Ribbons. C.Apencil. D.Astring.
53.Whatdoyoudoafteryouputribbonsthroughtheholesinthetube?
A.Makeholesinthetube. B.Tapethetubetogether.
C.Tieknotsintheribbons. D.Putastringthroughthehole.
54.Whatisprobablythemostimportanttomakeawindsockwork?
A.Itsshape. B.Itssize.
C.Thecolorofthepaper. D.Thenumberoftheholes.
55.Whatisthemainpurposeofthisarticle?
A.Totellaninterestingstory. B.Toexplainhowtodosomething.
C.Toteachanimportantlesson. D.Toshowwhatawindsockislike.
答案51-55DACAD
解析本文是一篇讲解如何制作风筒的说明文。
语言简练，步骤详尽，图文并茂，使得制作讲解过程兴趣盎然，简单易学。
一张彩纸，五根丝带，一卷胶带，一根绳，一支铅笔足以让人尽享风的乐趣。
51D细节理解题。
根据step1中最后一句可知。
52A细节理解题。
根据step2最后一句可知，用胶带把彩纸的两头中间都黏上。
53Ｃ 细节理解题。
根据ｓｔｅｐ４ 最后３句可知。
5４Ａ 细节理解题。
根据 最后一段第二句Theshapeofthetubeplaysanimportantpart.可知。
5５Ｄ 主旨大意题。
考查文章目的。
根据第一段可
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