中学政教处工作计划Word格式.docx

中学政教处工作计划Word格式.docx

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以对集体负责为凝聚点，学会关心;

以对社会负责为制高点，学会奉献。

根据不同年级学生的认知特点，有目的、分阶段、定主题。

七年级，行为习惯适应期，重点是文明礼仪、遵规守纪、勤奋自信，初步形成良好的学习习惯和生活习惯;

八年级，行为习惯强化期，重点是强化纪律意识，培养耐挫能力。

爱护财产、优化环境、建设班级、参与管理、求实向上，做到能正确认识自我，学会关心集体、他人，形成良好的班风、学风，参与班校管理;

九年级，行为规范形成期，重点是始终做好向中考冲刺的精神激励，保持学习兴奋点。

起好行为表率作用、提升自我修养。

在后进生管理方面，我们要常抓不懈，要形成全校教师齐抓共管的模式:

（1）后进生思想工作要尽量做在前头:

落实好学期初谈话，提出新学期的要求，鼓励他们确立目标，认真学习，学会自控，做合格的中学生;

（2）班主任要注重与后进生家长联系，要树立家长配合学校教育好子女的信心，多表扬激励，适当提出要求、办法和希望;

　　（3）对后进生要全程监管，及时从班主任处了解信息，思想工作常抓不懈，把问题解决在萌芽状态。

　　3、关于卫生工作，本学期政教处将从以下几个方面加强管理;

（1）合理规划和分配卫生包干区，加强卫生知识和卫生纪律的宣传和教育，培养学生的卫生意识和环保意识;

（2）以“卫生流动红旗”竞赛为载体，抓好日常卫生保洁工作，通过值日劳动和日常保洁使学生逐步养成良好的保洁习惯;

　　（3）依靠卫生监督岗，落实卫生常规检查、大扫除检查、每周突击检查这三项检查工作，并及时公布检查结果。

坚决制止“乱丢、乱扔、乱吐、乱画”行为。

组织倡导开展“干净文明”校园活动。

　　（4）切实发挥广大学生团员的先锋模范作用，清除各种卫生死角;

　　（5）抓好每周的大扫除工作;

　　（6）做好教室环境布置，增强环境育人氛围，要求做到——地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角。

　　4、抓反复，反复抓，加强各项评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。

在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。

　　1、结合国庆60、9年，多形式地进行爱国主义教育。

严格执行《国旗法》，抓好升旗仪式、国旗下的讲话。

开展以国家意识、国家观念为基本内容的爱国教育，培养学生的忧患意识。

通过黑板报、宣传栏、文娱活动、学校网站等渠道歌颂祖国改革开放的巨大成就，激发师生的爱国热情，并把这种爱国热情落实到“爱班级、爱学校、爱家乡、爱同学、爱老师、爱家长”的六爱教育中。

　　2、积极开展创建优秀班集体活动。

加强班级德育特色建设，加强对学生基础文明的教育和良好行为习惯的养成，在服从学校活动统一安排的基础上，开展富有成效的班级活动，建设有特色的班风。

强化“四风”（校风、学风、教风、考风）建设。

各班可据本班实际情况确立突破口，从小处着眼，利用有效形式分层次有顺序地对学生进行熏陶、疏理和启迪，通过富有成效的班级德育管理，建设有特色的班风。

在争创班级德育特色的过程中，各班加强交流、沟通，做到有设想、有实施、有学习、有小结。

学生行为规范每周进行检查评比，每月加以总结、评选。

各项量化指标严格按检查为准，并作为学期末优秀班级考核的重要依据，使规范教育的运行体系更加完善。

从本学期起，在全校全面规范《学生成长记录制度》和《学生证管理制度》，使《学生成长记录》和《学生证》成为学生个人“争做文明学生”的一个重要载体。

学期结束时举行《学生成长记录》评比，并将优秀的《学生成长记录》进行表彰和展示。

严格执行学生半封闭式管理，学生课间离校、迟到进校，实行查验《学生证》、请假条登记制度。

实行来访登记制度，确保师生安全。

　　3、加强学生思想品德教育、安全教育、法纪教育、禁毒教育及心理健康教育，以主题教育为载体，通过国旗下讲话、全校集会、班会、班集体活动等多种渠道落实各项教育。

营造争先进、学先进的氛围。

　　4、深化每月主题教育活动，使德育工作系列化、主题化。

本学期要充分结合主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把德育教育贯穿到各项活动之中，做到在活动中育人。

九月份开展以班容班貌建设、学生常规检查和尊师重教为主要内容的日常行为规范教育。

十月份结合国庆节60周年纪念活动，以观看爱国主义影片、举办第五届校园文艺汇演等方式对学生进行爱国爱校爱班教育。

展示学生艺术修养，提高校园文化氛围。

十一月份开展卫生健康教育、安全教育，提高学生防病、自护自救能力。

加强校园安全建设，牢固树立“安全第一”的思想，切实加强消防、交通、紧急避险、食物中毒、流行疾病等学校安全教育和自护自救教育。

增强安全防范意识，全面落实市级“平安校园”创建工作，确保教育教学秩序稳定、有序、和谐。

十二月份开展法制教育、禁毒教育，增强法制意识，做好教育防范工作，开展好普法教育工作。

通过各种活动让学生学习法律知识，使他们学法、知法、守法;

引导学生进行文明、健康、高尚的活动，提高明辨是非、自我约束、自我管理的能力。

树立依法办学、依法执教的意识，进一步提高师生的法律意识、安全意识。

平等对待和尊重学生，严禁体罚和变相体罚学生。

举办法制教育专题讲座，结合班会、思品课、国旗下讲话等形式，讲求实效地开展工作。

一月份评优、总结工作。

　　5、注重校园文化、班级文化建设。

本学期除了继续发挥黑板报、校园广播的宣传作用外，倡导全体教师、特别是班主任在学校网页上建立教师个人office,开通学生文章自主发表系统，建立学生自己的office,班级可以建立本班网页。

最大化的利用网络资源，不断提升教师业务水平、学生学习科学文化知识的激情。

　　计划二：

2018下半年中学政教处工作计划　　政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。

　　1、常规管理目标

　　a—安全无责任事故，学生犯罪率为零;

　　b—学生行为规范，文明素养高;

　　c—校园环境整洁怡人;

　　2、队伍建设目标

　　a—进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;

师德高尚，业务精湛的班主任队伍

　　b—与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平

　　c—建设一支精诚团结、业务精湛;

学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍

　　3、德育创新目标

　　a---学生自我教育，自我管理的能力有新突破

　　b---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》

　　1、降低德育重心，确保学生安全

　　安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。

我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。

政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。

　　2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平

　　1）提升年级组长的工作水平和领导能力。

每月召开一次年级组长会议，会议主要议题:

　　①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;

　　②下月的工作思路和具体工作安排;

　　③就一个专门问题进行研讨，形成文字材料（主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等）;

　　2）提高班主任例会质量。

每月召开一次班主任例会，每次例会议题:

　　①总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报;

　　②布置下个月各项工作。

　　3）强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。

具体作法:

　　①从本学期开始，班级常规考核进行“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级组长全程参与，考评结果存档，年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;

　　②调整班主任津贴发放细则，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。

核算办法由政教处会同6位年级组长制定。

　　4）发挥老班主任的引领示范作用。

开展班主任“以老带新”结对活动:

　　①在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;

　　②建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教:

　　a、如何召开主题班会;

　　b、如何进行日常班级管理;

　　c、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作，

　　d、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。

　　3、狠抓常规管理，加强班风学风建设

　　1）推行和落实《南昌市第二十中学政教处管理制度汇编》，内容各班级要按照政教处的统一布置，系统地利用入学教育、班会课，保质保量地做好宣传和学习，要求学生对照《制度汇编》做出承诺，自强自律。

　　2）加大学生教育和处理的力度。

政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来，加大学生行为规范教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。

对被处分的学生，政教处和班主任要密切关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。

　　3）组建一支高素质的学生队伍。

政教处定期开展对班干部的培养，使班干部真正成为班主任的有力助手，班主任在加强指导和培养的基础上，大胆放手让班干部组织班级活动，安排班级事务。

　　4）加强政教队伍建设，提高业务素质和工作能力。

政教处全体人员要不断加强理论学习，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增强团队意识，提高服务水准，更好的为全校师生服务。

　　4、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用

　　1）做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。

各班务必做到一日三扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。

　　2）值周班每天早上7:

00，中午1:

30到校打扫卫生，特别是两操期间要派2—3名同学到操场上保洁，同时选派4—5名同学组成周卫生督导员，在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查，并当天通报。

　　3）每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。

　　5、充分发挥心理咨询室的作用，促进学生身心健康发展

　　1）推动心理咨询工作制度化，正常化，特别是新初一、高一的学生，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等;

　　2）继续推行“导师制”，导师除每个月填写“家校联系本”外，每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得，政教处整理成册

　　6、德育专题教育形成系列，发挥教育功能

　　开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素质。

通过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动，让学生展示特长，弘扬个性。

　　1）增强德育教育的计划性。

　　一月一主题（见德育工作安排表）。

例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动，形成强大的教育氛围。

　　2）利用周会充分发挥学生的自我教育功能。

每月将安排一次周会由传媒的学生主持，同学在国旗下讲话，突出我校传媒特色。

　　3）利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播、家校平台、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传，扩大学生的知识面，提高学生的综合素质。

　　总之，本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;

多检查、多沟通;

勤通报、勤服务”，使政教工作上个新台阶。