北师版一年级数学培优辅差记录表.docx

北师版一年级数学培优辅差记录表.docx

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北师版一年级数学培优辅差记录表

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1

1.2

时间

第3周

教师姓名

李晓梅

类别

培优

学生姓名

干乐聪卿源崔雨馨  吴天奇彭誉航

训练内容

观察物体：

从不同位置观察到的形状可能不同

效果

或

存在问题

良好。

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1

1.2

时间

第3周

教师姓名

李晓梅

类别

辅差

学生姓名

李雨涵叶廷帅唐亿佳陈与涵肖鑫钰黄雅静

训练内容

观察物体：

从不同位置观察到的形状可能不同

效果或

存在问题

良好

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1

1.2

时间

第4周

教师姓名

李晓梅

类别

培优

学生姓名

干乐聪卿源崔雨馨  吴天奇彭誉航

训练内容

1、100以内数的认识；

效果

或

存在问题

效果良好。

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第5周

教师姓名

李晓梅

类别

辅差

学生姓名

李雨涵叶廷帅唐亿佳陈与涵肖鑫钰黄雅静

训练内容

1、100以内数的认识；

效果

存在问题

效果良好

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第6周

教师姓名

李晓梅

类别

培优

学生姓名

干乐聪卿源崔雨馨  吴天奇彭誉航

训练内容

百数表的应用

效果

或

存在问题

效果非常好。

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第6周

教师姓名

李晓梅

类别

辅差

学生姓名

李雨涵叶廷帅唐亿佳陈与涵肖鑫钰黄雅静

训练内容

百数表的应用

效果

或

存在问题

效果良好

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第10周

教师姓名

李晓梅

类别

培优

学生姓名

干乐聪卿源崔雨馨  吴天奇彭誉航

训练内容

七巧板中的知识

效果

或

存在问题

效果还好，要多加练习。

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第10周

教师姓名

李晓梅

类别

辅差

学生姓名

李雨涵叶廷帅唐亿佳陈与涵肖鑫钰黄雅静

训练内容

七巧板中的知识

效果

或

存在问题

粗心现象很严重。

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第10周

教师姓名

李晓梅

类别

培优

学生姓名

干乐聪卿源崔雨馨  吴天奇彭誉航

训练内容

100以内两位数的加减法（不进位、不退位）

效果

或

存在问题

良好。

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第10周

教师姓名

李晓梅

类别

辅差

学生姓名

李雨涵叶廷帅唐亿佳陈与涵肖鑫钰黄雅静

训练内容

100以内两位数的加减法（不进位、不退位）

效果或

存在问题

良好

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第11周

教师姓名

李晓梅

类别

培优

学生姓名

干乐聪卿源崔雨馨  吴天奇彭誉航

训练内容

100以内两位数的加减法（进位、退位）

效果

或

存在问题

效果良好。

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第11周

教师姓名

李晓梅

类别

辅差

学生姓名

李雨涵叶廷帅唐亿佳陈与涵肖鑫钰黄雅静

训练内容

100以内两位数的加减法（进位、退位）

效果

或

存在问题

效果良好

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第12周

教师姓名

李晓梅

类别

培优

学生姓名

干乐聪卿源崔雨馨  吴天奇彭誉航

训练内容

100以内两位数的加减法（进位、退位）

效果

或

存在问题

效果非常好。

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第12周

教师姓名

李晓梅

类别

辅差

学生姓名

李雨涵叶廷帅唐亿佳陈与涵肖鑫钰黄雅静

训练内容

100以内两位数的加减法（进位、退位）

效果

或

存在问题

效果良好

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第13周

教师姓名

李晓梅

类别

培优

学生姓名

干乐聪卿源崔雨馨  吴天奇彭誉航

训练内容

看图解决问题（着重于：

找信息、提问题、列式解决）

效果

或

存在问题

效果还好，要多加练习。

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第13周

教师姓名

李晓梅

类别

辅差

学生姓名

李雨涵叶廷帅唐亿佳陈与涵肖鑫钰黄雅静

训练内容

看图解决问题（着重于：

找信息、提问题、列式解决）

效果

或

存在问题

粗心现象很严重。

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第14周

教师姓名

李晓梅

类别

培优

学生姓名

干乐聪卿源崔雨馨  吴天奇彭誉航

训练内容

分类：

按不同的标准分类，分到不能分时，结果相同

效果

或

存在问题

良好。

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

三

（2）

时间

第14周

教师姓名

王学椿

类别

辅差

学生姓名

李雨涵叶廷帅唐亿佳陈与涵肖鑫钰黄雅静

训练内容

分类：

按不同的标准分类，分到不能分时，结果相同

效果或

存在问题

良好

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第14周

教师姓名

李晓梅

类别

培优

学生姓名

干乐聪卿源崔雨馨  吴天奇彭誉航

训练内容

练习

效果

或

存在问题

效果良好。

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第14周

教师姓名

李晓梅

类别

辅差

学生姓名

李雨涵叶廷帅唐亿佳陈与涵肖鑫钰黄雅静

训练内容

练习

效果

或

存在问题

效果良好

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第15周

教师姓名

李晓梅

类别

培优

学生姓名

干乐聪卿源崔雨馨  吴天奇彭誉航、

训练内容

100以内退位减法

效果

或

存在问题

效果非常好。

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第15周

教师姓名

李晓梅

类别

辅差

学生姓名

李雨涵叶廷帅唐亿佳陈与涵肖鑫钰黄雅静

训练内容

100以内退位减法

效果

或

存在问题

效果良好

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第15周

教师姓名

李晓梅

类别

培优

学生姓名

干乐聪卿源崔雨馨  吴天奇彭誉航、

训练内容

100以内的进位加法

效果

或

存在问题

效果还好，但稍有粗心

一年级数学“培优辅差”记录表

班级

1.1和1.2

时间

第15周

教师姓名

李晓梅

类别

辅差

学生姓名

李雨涵叶廷帅唐亿佳陈与涵肖鑫钰黄雅静

训练内容

100以内的进位加法

效果

或

存在问题

效果还好，要多加练习。